二、七年级上册&七年级下册&课标独有-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文默写天天练&基础抓分小卷(河北专用)

2025-12-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 文言文阅读
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.48 MB
发布时间 2025-12-17
更新时间 2026-03-02
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55464864.html
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来源 学科网

内容正文:

七年级上册 19.《论语》十二章[2025、2024主:2021直:2017理] 子曰:“学而时习之, ?有朋自远方来, ?人不知而不 ,”2主07国(《学而》) 曾子日:“ :为人谋而不乎?与朋友交而不乎?传不 乎?”(《学而》)》 子日:“吾十有五而志于学 四十而 ,五十而 ,六十 而 ,七十而 ,不逾矩。”(《为政》) 子曰:“ ,可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“学而不思则 。”(《为政》) 子曰:“贤哉,回也! ,在陋巷,人不堪其忧 贤哉,回也!”(《雍也》) 子曰:“知之者不如好之者, 。”(《雍也》)》 子曰:“饭疏食,饮水,曲 而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵, (《述而》) 子曰:“三人行, 择其善者而从之 。”(《述而》) 子在川上日:“逝者如斯夫, 。”(《子罕》) 子日:“ 匹夫不可夺志也。”(《子罕》) 子夏曰:“博学而志 2国,仁在其中矣。”(《子张》) (1)(2025江西)在《(论语〉十二章》中,孔子强调兴趣对于学习的重要性的句子是“ (2)《(论语〉十二章》中的“ ”表达了对用不正当的手段获得 财富和地位的淡泊态度。 (3)《(论语〉十二章》中“ ”教导我们要善于学习,取 他人之长补自己之短。 (4)(2025云南)回望初中三年,我们感叹时间如流水一去不返,正如《(论语〉十二章》中孔子所说的 (5)(2025四川泸州)在毕业留言中寄语同学坚守气节、不改变志向,可引用《(论语〉十二章》中 ”两句。 (6)(2021河北)在《论语·子张》中,子夏认为,“博学而笃志, ”,仁德就在其 中了。 错捌字订证++++· 十十一。十"十”十十 23 七年级下册 20.陋室铭(唐·刘禹锡)[2016理] 第二十三天 山不在高, 水不在深 斯是陋室, 。苔痕 上阶绿 谈笑有 6理可以调 琴,阅经。 无丝竹之乱耳 南阳诸葛庐 孔子云:何陋之有? (1)《陋室铭》中表明陋室不陋原因的句子是“ ” (2)(2025天津)刘禹锡《陋室铭》一文中,描写“陋室”环境清幽宁静,淡雅中又生机盎然的句子是 (3)《陋室铭》中表现室中人交友之雅的句子是“ (4)《陋室铭》中,表明作者因远离了世俗的娱乐和繁琐的公务,而感到无比喜悦的句子是“ (5)刘禹锡《陋室铭》中自比先贤,表达高洁情操的句子是“ 21.爱莲说(北宋·周敦颐) 水陆草木之花 晋陶渊明独爱。 自李唐来,世人甚爱 予独爱莲之出 泥而不染, 中通外直,不不枝, 亭亭净 ,可远观而不可玩焉。 予谓菊, ;牡丹, ;莲 !菊之爱,陶后 有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱 (1)周敦颐在《爱莲说》中借莲花“ ”来表达自己不 同流合污、洁身自好的生活态度。 (2)《爱莲说》中用莲花象征君子志洁行廉,令人敬重而不敢轻侮的句子是“ ”。 (3)周敦颐在《爱莲说》中以牡丹衬莲,“牡丹 表达了自己不慕富贵名利的美好品质。 课标独有 22.伯牙鼓琴(《吕氏春秋》) 伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而 ,锺子期曰:“善哉乎鼓琴, 乎若太 山。”少选之间而 ,锺子期又日:“善哉乎鼓琴, 乎若流水。”锺子期死,伯牙 终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。 (1)“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂。《伯牙鼓琴》中,伯牙鼓琴志在高山时,锺子期将伯牙 的琴声描述为“ (2)《伯牙鼓琴》中“ ”两句,表现出锺子期逝去后伯 牙因失去知音心中的绝望之感。 24【理解型】(1)夕日欲颓沉鳞竞跃(2)自康乐以来未复 有能与其奇者 11.【原文背默】解欣然起行寝与庭下如积水空明藻 荇盖但少闲人如吾两人者耳 【理解型】(1)庭下如积水空明水中藻、荐交横 (2)念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民 12.【原文背默】地利不如人和郭必有得天时者矣天时不 如地利池非不深也粟地利不如人和域疆失道者 寡助畔以天下之所顺畔 【理解型】(1)天时不如地利地利不如人和(2)域民不以 封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利 13.【原文背默】舜畎筑鬲奚苦其心志劳其筋骨 饿其体肤空乏其身拂动心忍性曾益心虑作 色声喻入则无法家拂士恒生于忧患而死于安乐也 【理解型】(1)所以动心忍性曾益其所不能(2)入则无法 家拂士出则无敌国外患者 14.【原文背默】陵缘溪行芳草鲜美落英缤纷欲穷其林 才通人豁然开朗旷俨属阡陌其中往来种作 黄发垂髫怡具要咸率妻子邑人来此绝境间 无论魏晋惋延不足为外人道也扶志郡诣 寻向所志不复得路欣然规往寻遂 【理解型】(1)芳草鲜美落英缤纷(2)土地平旷屋舍俨 然(3)阡陌交通鸡犬相闻(4)黄发垂髫并怡然自乐 (5)便要还家设酒杀鸡作食 15.【原文背默】篁佩环伐竹取道水尤清洌卷坻 屿堪蔓蒙络摇缀参差披拂许影布石上怡 俶尔远逝翕斗折蛇行其岸势犬牙差互寂寥无人 悄怆幽邃不可久居 【理解型】(1)潭中鱼可百许头皆若空游无所依(2)斗折 蛇行明灭可见(3)凄神寒骨悄怆幽邃 16.【原文背默】其名为鲲其名为鹏其翼若垂天之云徙 冥水击三千里抟摇生物之以息相吹也邪 【理解型】(1)怒而飞其翼若垂天之云(2)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 17.【原文背默】肴不知其旨也不知其善也教然后知困 反强教学相长也兑学学 【理解型】(1)虽有嘉肴弗食不知其旨也(2)是故学然 后知不足教然后知困(3)不知其旨也不知其善也 18.【原文背默】世有伯乐千里马常有衹骈槽枥 不以千里称也食粟食食不饱力不足见安求其 能千里也策之不以其道材鸣之而不能通其意天下 无马 【理解型】(1)世有伯乐然后有千里马(2)祗辱于奴隶人 之手骈死于槽枥之间 19.【原文背默】不亦说乎不亦乐乎愠不亦君子乎吾日 三省吾身忠信习三十而立不惑知天命耳顺 从心所欲温故而知新罔思而不学则殆一箪食一瓢 饮回也不改其乐好之者不如乐之者肱于我如浮云 60 必有我师焉其不善者而改之不舍昼夜三军可夺帅也 笃切问而近思 【理解型】(1)知之者不如好之者好之者不如乐之者 (2)不义而富且贵于我如浮云(3)择其善者而从之 其不善者而改之(4)逝者如斯夫不舍昼夜(5)三军可 夺帅也匹夫不可夺志也(6)切问而近思 20.【原文背默】有仙则名有龙则灵惟吾德整草色入帘青 鸿儒往来无白丁素金无案牍之劳形西蜀子云亭 【理解型】(1)斯是陋室惟吾德整(2)苔痕上阶绿草色 入帘青(3)谈笑有鸿儒往来无白丁(4)无丝竹之乱耳 无案牍之劳形(5)南阳诸葛庐西蜀子云亭 21.【原文背默】可爱者甚苦菊牡丹淤濯清涟而不妖 蔓香远益清植亵花之隐逸者也花之富贵者也花 之君子者也噫鲜宜乎众矣 【理解型】(1)出淤泥而不染濯清涟而不妖(2)亭亭净植 可远观而不可亵玩焉(3)花之富贵者也花之君子者也 22.【原文背默】志在太山巍巍志在流水汤汤破琴 绝弦 【理解型】(1)巍巍乎若太山(2)伯牙破琴绝弦终身不复 鼓琴 二轮主题情境综合练 一、主题型 1.(6分)①人不知而不愠②出郭相扶将③俯身倾耳以请 ④中军置酒饮归客⑤皆出酒食⑥三顾臣于草庐之中 2.(6分)①塞下秋来风景异②波涛如怒③濯清涟而不妖 ④万钟于我何加焉⑤不求闻达于诸侯⑥了却君王天下事 3.(6分)①杂然而前陈者②丰年留客足鸡豚③一箪食 ④一瓢饮⑤不知其旨也⑥以中有足乐者 4.(6分)①忽如一夜春风来②云归而岩穴暝③落英缤纷 ④苔痕上阶绿⑤我寄愁心与明月⑥自缘身在最高层 5.(6分)①但愿人长久②辗转反侧③念天地之悠悠④骈 死于槽枥之间⑤惟吾德馨⑥九万里风鹏正举 6.(6分)①左右流(采/笔)之②木兰当户织③其中往来种作 ④采菊东篱下⑤伐竹取道⑥渔歌互答 7.(6分)①直挂云帆济沧海②不以物喜③沉舟侧畔千帆过 ④而不知太守之乐其乐也⑤大庇天下寒士俱欢颜⑥千里 共婵娟 8.(6分)①落红不是无情物②国破山河在③长河落日圆 ④三军可夺帅也⑤关山度若飞⑥先天下之忧而忧 9.(6分)①安得广厦千万间②未能远谋③王之蔽甚矣 ④算平生肝胆⑤提携玉龙为君死⑥会挽雕弓如满月 10.(6分)①山岛竦峙②会当凌绝顶③清流见底④江春入 旧年⑤郁郁青青⑥黄发垂髫 11.(6分)①浮光跃金②绿杨阴里白沙堤③上下一白④欲 渡黄河冰塞川⑤低绮户⑥秋容如拭 12.(6分)①长烟落日孤城闭②风正一帆悬③庭下如积水空 明④烟波江上使人愁⑤隔江犹唱后庭花⑥再而衰

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