第01讲 默写古诗词名篇名句(复习讲练)(成都专用)2026年中考语文一轮复习讲练测
2025-12-16
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 名句名篇默写 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 成都市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1017 KB |
| 发布时间 | 2025-12-16 |
| 更新时间 | 2026-03-12 |
| 作者 | 我的情歌王子 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-12-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55463156.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文讲义聚焦中考古诗文默写核心考点,涵盖7-9年级60篇课标篇目,依据近三年成都中考9题7分的稳定考情,按考查范围、形式、易错点及能力要点分层架构知识点。通过“考情剖析-思维导图构建-考点通关-仿真模拟-新题预测”五环节,结合考点梳理、易错字指导及真题训练,帮助学生系统突破默写难点。
该资料以“靶向突破”为特色,创新设计“同音异义字对比”“主题归类默写”等教学活动,融合文化自信与语言运用素养。通过“基础识记+整首默写+理解运用”分层练习,如2024成都真题“非淡泊无以明志”补写训练,配合即时反馈机制,短时间提升默写准确率。助力教师把控复习节奏,有效提升学生应考能力。
内容正文:
第09讲 默写(复习讲练)
目 录
01·考情剖析·命题前瞻 1
02·思维导图·网络构建 2
03·考点通关·靶向突破 3
积累·知识夯基
知识点 默写
中考·考法聚焦
本地考法 默写名篇名句
全国视野 类题拓展
04·仿真模拟·实战演练 6
05·趋势领航·新题预测 7
考点
考查形式
2025年
2024年
2023年
默写
☑填空题
9题:默写古诗文中的名篇名句。
9题:默写古诗文中的名篇名句。
9题:默写古诗文中的名篇名句。
考情分析
1.考查识记和默写
近三年成都中考的默写主要是写上一句或下一句,还考整首诗默写。
这种设计让默写考查更贴近学生实际,体现了语言学习的实用性。
2.题型相对固定,分值稳定
题量:每年1道题 分值:7分
命题预测
1.突出应用性:所有默写题都置于语句中,考查学生在运用古诗文的识记能力。
2.强调规范性:考查常用默写的准确性和书写的规范性。
【课标要求】学生能够熟练背诵优秀古诗词,学生需要准确背诵及默写,避免理解错误。
【考查范围】7~9年级(60篇/段)
知识点 默 写
默写
考查方向
内容要点
举 例
考查范围
1.课标核心:7-9 年级语文课标明确指定背诵默写篇目
2.拓展高频:教材中非课标但中考高频考查的经典古诗文
3.少量补充:现当代名篇中的经典句段
1. 课标推荐:《观沧海》《次北固山下》《桃花源记》
2. 拓展高频:《望洞庭湖赠张丞相》《渔家傲・秋思》
3. 现当代名篇:《白杨礼赞》中 “那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝”
考查形式
1. 直接型:上下句互填,仅考查机械记忆
2. 理解型:结合情景 / 情感 / 主题要求写诗句
3. 运用型:嵌入具体语境,匹配贴合的诗句
4. 归类型:按统一主题(意象 / 题材 / 情感)归纳默写
5. 开放型:课内外关联,答案不唯一,考查积累广度
1. 直接型:“稻花香里说丰年,”(答案:听取蛙声一片)2. 理解型:“请写出表达羁旅思乡之情的诗句”(3. 运用型:“描绘秋日江边落日美景,可引用的诗句是”(答案示例:大漠孤烟直,长河落日圆)4. 归类型:“写出三句描写‘春雨’的古诗”5. 开放型:“写出一句蕴含‘坚持’哲理的古诗”
易错考查要点
1. 同音异义词:据语境辨含义,避免错写
2. 同音异形词:认准字形,区分古今字 / 通假字
3. 语句顺序:遵循诗文原句逻辑,不可颠倒
4. 生僻字:掌握字形、字音,避免漏笔 / 错笔
1. 同音异义:“海上生明月” 的 “生”(表 “升起、诞生”)≠“升”
2. 同音异形:“荡胸生曾云” 的 “曾”(通 “层”)≠“层”
3. 语句顺序:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来” 不可倒写为 “一枝红杏出墙来,春色满园关不住”
4. 生僻字:“水何澹澹(dàn),山岛竦峙(sǒng zhì)” 中 “澹、竦、峙” 的书写
能力考查要点
1. 基础记忆:准确背诵、书写诗文原句
2. 理解分析:把握诗文主题、情感、意象、手法
3. 迁移运用:将诗文与现实语境 / 主题关联
4. 归纳拓展:课内积累延伸至课外同类名句
1. 基础记忆:准确默写《岳阳楼记》“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 无错字
2. 理解分析:理解 “不畏浮云遮望眼” 中 “浮云” 象征 “奸佞小人”,非自然云
3. 迁移运用:写 “成长励志” 主题作文时,引用 “会当凌绝顶,一览众山小”
4. 归纳拓展:课内学 “山水诗”,拓展积累课外 “空山新雨后,天气晚来秋”
类型:基础识记
1.考查形式:以填空题的形式出现,重点考查题型为 “(1)补写出下列名句的上句或下句。”
2.记忆方法:据文本定字形。根据诗歌的意思,结合上下文来确定默写的古诗文,如 “属国过居延” 。
类型二:默写整首诗
1.考查形式:通常在默写题中考查,要求默写整首诗。例如:“在答题卡上写出题目再默写全诗。”
2.具体类型
在题干中给出2首诗歌中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。
►本地考法 直接默写(3小题)+默写全诗(1小题)
常见题型
默写题
题干表述
补写出下列名句的上句或下句。
解题要点
根据上一句写下一句,或者根据下一句写上一句。
1.默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
① ,可以为师矣。(《论语·为政》)
②露从今夜白, 。(杜甫《月夜忆舍弟》)
③醉里挑灯看剑, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(2)请在杜牧的《赤壁》和杨万里的《过松源晨炊漆公店(其五)》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。
2.(2024·成都·中考真题)默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判)
①非淡泊无以明志, 。(诸葛亮《诫子书》)
② ,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
③一轮秋影转金波, 。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)
(2)请在李白的《春夜洛城闻笛》和岑参的《行军九日思长安故园》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。
3.(2023·成都·中考真题)默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。
①逝者如斯夫, 。(《论语·子罕》)
② ,山山唯落晖。(王绩《野望》)
③少年不识愁滋味, 。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(2)请在李白的《峨眉山月歌》和王安石的《登飞来峰》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。
►全国视野 类题拓展
1.(2025·北京·中考真题)默写填空。
①纷纷暮雪下辕门, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
②亭亭净植, 。(周敦颐《爱莲说》)
③古人常用竹子制作乐器,很多乐器名称使用带“竹字头”的字。如古诗词中的“ ”一句,就出现了这样的乐器名称。(本试卷中出现的句子除外)
2 . (2025·浙江杭州十五中·中考模拟)同学们搜集了先辈们在追梦过程中书写的篇章,并将其整理成一段演讲词,勉励即将中考的学子们,请你帮忙完成填空。
“士不可以不弘毅,任重而道远”。新时代的万千气象,激荡着每一个梦想;新时代的蓬勃朝气,激励着每一种奋斗。吾辈同侪应当拥有诸葛亮“ ,奉命于危难之间”(《出师表》)的责任担当;应当拥有秋瑾“ ,因人常热”(《满江红》)的侠肝义胆; 应当拥有文天祥“ ?
”(《过零丁洋》)的坚定信念。亿万青年自当壮志凌云、乘风破浪。
1.(2025·成都锦江·二模)默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
① ,于我如浮云。(《〈论语〉十二章》)
②夜阑卧听风吹雨, 。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
③莫听穿林打叶声, 。(苏轼《定风波》)
(2)请在杜牧的《赤壁》和谭嗣同的《潼关》中任选一首,先写出题目,再默写全诗。
2.(2025·成都青羊·二模)9.默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
① ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
② ,零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》)
③浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)请在李益的《夜上受降城闻笛》与王安石的《登飞来峰》中任选其一,在答题卡上写出题目再默写内容。
3.(2023·成都泡桐树中学·二模)补写出下列空缺部分。
(1)孤村落日残霞, 。 (《天净沙·秋》)
(2) ,脉脉不得语。 (《迢迢牵牛星》)
(3)夜阑卧听风吹雨, (《十一月四日风雨大作》)
(4)问今是何世,乃 , 。(《桃花源记》)
(5) , 竭其庐之入。 (《捕蛇者说》)
4.(2025·成都金牛·一模)默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答)
①长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)
② ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
③远远围墙, 。(秦观《行香子》)
(2)请在杜甫的《月夜忆舍弟》和许浑的《咸阳城东楼》中任选一首,先写出题目,再默写其首联和颔联。
5.(2025·成都成华·二模)默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
①故虽有名马,祗辱于奴隶人之手, ,不以千里称也。(韩愈《马说》)
②辛苦遭逢起一经, 。(文天祥《过零丁洋》)
③ ,学诗谩有惊人句。(李清愿《渔家傲·天接云涛连晓雾》)
(2)请在李商隐的《夜雨寄北》和岑参的《逢入京使》中任选一首,在答题卷上写出题目再默写全诗。
6.(2025·成都金牛·二模)默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。
①学而不思则罔, 。(《论语》)
② ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
③何处望神州, 。(辛弃疾《南乡子·京口北固亭有怀》)
(2)请在岑参的《逢入京使》和刘禹锡的《秋词》中任选一首,先写出题目再默写全诗。
7.(2025·成都锦江·一模)默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分)
①大雪三日, 。(张岱《湖心亭看雪》)
② ,爱上层楼。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
③长风破浪会有时, 。(李白《行路难(其一)》)
(2)请在杜甫《月夜忆舍弟》和许浑《咸阳城东楼》中任选一首,写出题目,再默写首联与颔联。
1.【新考法·分类归纳】与诗文对话,每一次阅读皆是成长。请根据提示完成问题。
萦绕于心的家乡深情
(1)乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》)
(2) ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)此夜曲中闻折柳, 。(李白《春夜洛城闻笛》)
胸怀天下的家国情怀
(4)安得广厦千万间, !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)僵卧孤村不自哀, 。[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)]
(6)李贺在《雁门太守行》中抒写将士们忘身报国之情的句子是 , 。
体悟人生的旷达胸襟
(7)苏轼的“ , ,此事古难全”[《水调歌头》(明月几时有)]以月之圆缺喻人世无常,揭示万物皆在变化中的宇宙观;“回首向来萧瑟处,归去, ”[《定风波》(莫听穿林打叶声)],使他认识到坚守自己精神世界的重要性。
2.【新考法·实际理解默写】名篇名句默写
(1)当明白了王安石在《登飞来峰》中所说“ , ”蕴含的哲理后,我们就不会在波诡云谲的国际形势中动摇初心,迷失自我。
(2)科研工作者们为攻克技术难题,夜以继日地待在实验室钻研,耗尽心血。他们对科研事业的执着付出,就像李商隐《无题》中的“ , ”所描绘的那般,令人动容。
(3)团结就是力量,《得道多助,失道寡助》中的“ , ”告诉我们要想取得战争的胜利,民心所向才是关键因素。
3.【新考法·实际理解默写】经典诗文默写。
漫步展厅,伫立在科技馆穹顶所模拟的浩瀚星空下,我不禁联想到“(1) ,
”(李清照《渔家傲》)的奇幻景象,这是古人对浩瀚宇宙的浪漫遐想;而今,科研工作者们在科技进步的征程中,秉承着“(2) , ”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的乐观精神,挥毫书写新时代的壮丽诗行。
观看展板,目睹英雄们直面科研难关时如白杨树般“(3) ,压迫不倒”(茅盾《白杨礼赞》)的奋斗身影,我愈发体悟到:面对挫折,需以“(4) ,
”(诸葛亮《诫子书》)的沉稳心境,抵御外界的喧嚣干扰;更要怀揣“(5)
, ”(李白《行路难(其一)》)的坚定信念,冲破前路的迷雾暗礁。
站在“未来已来”的科技浪潮中,我们中国少年应当树立“(6) ,
”(杜甫《望岳》)的凌云壮志,以青春作桨,劈波斩浪,奋楫远航。
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第09讲 默写(复习讲练)
目 录
01·考情剖析·命题前瞻 1
02·思维导图·网络构建 2
03·考点通关·靶向突破 3
积累·知识夯基
知识点 默写
中考·考法聚焦
本地考法 默写名篇名句
全国视野 类题拓展
04·仿真模拟·实战演练 7
05·趋势领航·新题预测 9
考点
考查形式
2025年
2024年
2023年
默写
☑填空题
9题:默写古诗文中的名篇名句。
9题:默写古诗文中的名篇名句。
9题:默写古诗文中的名篇名句。
考情分析
1.考查识记和默写
近三年成都中考的默写主要是写上一句或下一句,还考整首诗默写。
这种设计让默写考查更贴近学生实际,体现了语言学习的实用性。
2.题型相对固定,分值稳定
题量:每年1道题 分值:7分
命题预测
1.突出应用性:所有默写题都置于语句中,考查学生在运用古诗文的识记能力。
2.强调规范性:考查常用默写的准确性和书写的规范性。
【课标要求】学生能够熟练背诵优秀古诗词,学生需要准确背诵及默写,避免理解错误。
【考查范围】7~9年级(60篇/段)
知识点 默 写
默写
考查方向
内容要点
举 例
考查范围
1.课标核心:7-9 年级语文课标明确指定背诵默写篇目
2.拓展高频:教材中非课标但中考高频考查的经典古诗文
3.少量补充:现当代名篇中的经典句段
1. 课标推荐:《观沧海》《次北固山下》《桃花源记》
2. 拓展高频:《望洞庭湖赠张丞相》《渔家傲・秋思》
3. 现当代名篇:《白杨礼赞》中 “那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝”
考查形式
1. 直接型:上下句互填,仅考查机械记忆
2. 理解型:结合情景 / 情感 / 主题要求写诗句
3. 运用型:嵌入具体语境,匹配贴合的诗句
4. 归类型:按统一主题(意象 / 题材 / 情感)归纳默写
5. 开放型:课内外关联,答案不唯一,考查积累广度
1. 直接型:“稻花香里说丰年,”(答案:听取蛙声一片)2. 理解型:“请写出表达羁旅思乡之情的诗句”(3. 运用型:“描绘秋日江边落日美景,可引用的诗句是”(答案示例:大漠孤烟直,长河落日圆)4. 归类型:“写出三句描写‘春雨’的古诗”5. 开放型:“写出一句蕴含‘坚持’哲理的古诗”
易错考查要点
1. 同音异义词:据语境辨含义,避免错写
2. 同音异形词:认准字形,区分古今字 / 通假字
3. 语句顺序:遵循诗文原句逻辑,不可颠倒
4. 生僻字:掌握字形、字音,避免漏笔 / 错笔
1. 同音异义:“海上生明月” 的 “生”(表 “升起、诞生”)≠“升”
2. 同音异形:“荡胸生曾云” 的 “曾”(通 “层”)≠“层”
3. 语句顺序:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来” 不可倒写为 “一枝红杏出墙来,春色满园关不住”
4. 生僻字:“水何澹澹(dàn),山岛竦峙(sǒng zhì)” 中 “澹、竦、峙” 的书写
能力考查要点
1. 基础记忆:准确背诵、书写诗文原句
2. 理解分析:把握诗文主题、情感、意象、手法
3. 迁移运用:将诗文与现实语境 / 主题关联
4. 归纳拓展:课内积累延伸至课外同类名句
1. 基础记忆:准确默写《岳阳楼记》“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 无错字
2. 理解分析:理解 “不畏浮云遮望眼” 中 “浮云” 象征 “奸佞小人”,非自然云
3. 迁移运用:写 “成长励志” 主题作文时,引用 “会当凌绝顶,一览众山小”
4. 归纳拓展:课内学 “山水诗”,拓展积累课外 “空山新雨后,天气晚来秋”
类型:基础识记
1.考查形式:以填空题的形式出现,重点考查题型为 “(1)补写出下列名句的上句或下句。”
2.记忆方法:据文本定字形。根据诗歌的意思,结合上下文来确定默写的古诗文,如 “属国过居延” 。
类型二:默写整首诗
1.考查形式:通常在默写题中考查,要求默写整首诗。例如:“在答题卡上写出题目再默写全诗。”
2.具体类型
在题干中给出2首诗歌中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。
►本地考法 直接默写(3小题)+默写全诗(1小题)
常见题型
默写题
题干表述
补写出下列名句的上句或下句。
解题要点
根据上一句写下一句,或者根据下一句写上一句。
1.(2025·成都·中考真题)默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
① ,可以为师矣。(《论语·为政》)
②露从今夜白, 。(杜甫《月夜忆舍弟》)
③醉里挑灯看剑, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(2)请在杜牧的《赤壁》和杨万里的《过松源晨炊漆公店(其五)》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。
【答案】(1)温故而知新 月是故乡明 梦回吹角连营
(2)《赤壁》 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
《过松源晨炊漆公店(其五)》 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。政入万山围子里,一山放出一山拦。
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“营、戟、铜雀、赚得、政”等字词容易写错。
2.(2024·成都·中考真题)默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判)
①非淡泊无以明志, 。(诸葛亮《诫子书》)
② ,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
③一轮秋影转金波, 。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)
(2)请在李白的《春夜洛城闻笛》和岑参的《行军九日思长安故园》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。
【答案】
(1)非宁静无以致远 山光悦鸟性 飞镜又重磨
(2)《春夜洛城闻笛》谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。或《行军九日思长安故园》强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。
【解析】本题考查古诗文背诵默写能力。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意“致”“悦”“磨”“洛”“满”“折”“遥”“园”“傍”字形正确书写。
3.(2023·成都·中考真题)默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。
①逝者如斯夫, 。(《论语·子罕》)
② ,山山唯落晖。(王绩《野望》)
③少年不识愁滋味, 。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
(2)请在李白的《峨眉山月歌》和王安石的《登飞来峰》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。
【答案】
(1)不舍昼夜 树树皆秋色 爱上层楼
(2)《峨眉山月歌》/《登飞来峰》:峨眉山月半轮秋/飞来山上千寻塔 影入平羌江水流/闻说鸡鸣见日升夜发清溪向三峡/不畏浮云遮望眼 思君不见下渝州/自缘身在最高层
【解析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不多字,不少字,不写错字。本题中注意“昼、皆、层、峨、羌、渝、州、升、畏”等字要正确书写。
►全国视野 类题拓展
1.(2025·北京·中考真题)默写填空。
①纷纷暮雪下辕门, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
②亭亭净植, 。(周敦颐《爱莲说》)
③古人常用竹子制作乐器,很多乐器名称使用带“竹字头”的字。如古诗词中的“ ”一句,就出现了这样的乐器名称。(本试卷中出现的句子除外)
【答案】风掣红旗冻不翻 可远观而不可亵玩焉 箫鼓追随春社近
【解析】第题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:掣、旗、翻、亵、焉。
第题考查古诗词积累。按照题干要求,结合自己的积累,选取句中出现“带‘竹字头’的字,并表示乐器”的诗句作答即可。示例:黄鹤楼中吹玉笛。
2 . (2025·浙江杭州十五中·中考模拟)同学们搜集了先辈们在追梦过程中书写的篇章,并将其整理成一段演讲词,勉励即将中考的学子们,请你帮忙完成填空。
“士不可以不弘毅,任重而道远”。新时代的万千气象,激荡着每一个梦想;新时代的蓬勃朝气,激励着每一种奋斗。吾辈同侪应当拥有诸葛亮“ ,奉命于危难之间”(《出师表》)的责任担当;应当拥有秋瑾“ ,因人常热”(《满江红》)的侠肝义胆; 应当拥有文天祥“ ?
”(《过零丁洋》)的坚定信念。亿万青年自当壮志凌云、乘风破浪。
【答案】受任于败军之际 算平生肝胆 人生自古谁无死 留取丹心照汗青
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“际、肝胆、汗”等字词容易写错。
1.(2025·成都锦江·二模)默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
① ,于我如浮云。(《〈论语〉十二章》)
②夜阑卧听风吹雨, 。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
③莫听穿林打叶声, 。(苏轼《定风波》)
(2)请在杜牧的《赤壁》和谭嗣同的《潼关》中任选一首,先写出题目,再默写全诗。
【答案】
(1)不义而富且贵 铁马冰河入梦来 何妨吟啸且徐行
(2)《赤壁》:折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。《潼关》:终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束,山入潼关不解平。
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“贵、梦、妨、吟啸、戟、销、簇、蹄、嫌、潼”等字词容易写错。
2.(2025·成都青羊·二模)9.默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
① ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
② ,零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》)
③浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)请在李益的《夜上受降城闻笛》与王安石的《登飞来峰》中任选其一,在答题卡上写出题目再默写内容。
【答案】
(1)朔气传金柝 惶恐滩头说惶恐 燕然未勒归无计
(2)《夜上受降城闻笛》回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
《登飞来峰》飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、柝、惶、恐、燕、勒”等字词容易写错。
3.(2023·成都泡桐树中学·二模)补写出下列空缺部分。
(1)孤村落日残霞, 。 (《天净沙·秋》)
(2) ,脉脉不得语。 (《迢迢牵牛星》)
(3)夜阑卧听风吹雨, (《十一月四日风雨大作》)
(4)问今是何世,乃 , 。(《桃花源记》)
(5) , 竭其庐之入。 (《捕蛇者说》)
【答案】(1)轻烟老树寒鸦 (2)盈盈一水间 (3)铁马冰河入梦来 (4)不知有汉 无论魏晋 (5)殚其地之出
【解析】本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。注意“鸦、盈、殚”字的书写。
【点睛】积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。
4.(2025·成都金牛·一模)默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答)
①长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)
② ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
③远远围墙, 。(秦观《行香子》)
(2)请在杜甫的《月夜忆舍弟》和许浑的《咸阳城东楼》中任选一首,先写出题目,再默写其首联和颔联。
【答案】
(1)直挂云帆济沧海 春蚕到死丝方尽 隐隐茅堂
(2)《月夜忆舍弟》首联和颔联:戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
《咸阳城东楼》首联和颔联:一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“帆、沧、茅堂、戍、雁、蒹葭、汀洲、溪、满”等字词容易写错。
5.(2025·成都成华·二模)默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)
①故虽有名马,祗辱于奴隶人之手, ,不以千里称也。(韩愈《马说》)
②辛苦遭逢起一经, 。(文天祥《过零丁洋》)
③ ,学诗谩有惊人句。(李清愿《渔家傲·天接云涛连晓雾》)
(2)请在李商隐的《夜雨寄北》和岑参的《逢入京使》中任选一首,在答题卷上写出题目再默写全诗。
【答案】
(1)骈死于槽枥之间 干戈寥落四周星 我报路长嗟日暮
(2)《夜雨寄北》君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
《逢入京使》故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“骈、槽、枥、寥、报”等字词容易写错。
6.(2025·成都金牛·二模)默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。
①学而不思则罔, 。(《论语》)
② ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
③何处望神州, 。(辛弃疾《南乡子·京口北固亭有怀》)
(2)请在岑参的《逢入京使》和刘禹锡的《秋词》中任选一首,先写出题目再默写全诗。
【答案】
(1)思而不学则殆 采菊东篱下 满眼风光北固楼
(2)《逢入京使》 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。或《秋词》 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“殆、篱、满、龙钟、碧霄”等字词容易写错。
7.(2025·成都锦江·一模)默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分)
①大雪三日, 。(张岱《湖心亭看雪》)
② ,爱上层楼。(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)
③长风破浪会有时, 。(李白《行路难(其一)》)
(2)请在杜甫《月夜忆舍弟》和许浑《咸阳城东楼》中任选一首,写出题目,再默写首联与颔联。
【答案】
(1)湖中人鸟声俱绝 少年不识愁滋味 直挂云帆济沧海
(2)《月夜忆舍弟》:戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。/《咸阳城东楼》:一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
【解析】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“俱、滋、戍、雁、蒹葭、溪”等字词容易写错。
1.【新考法·分类归纳】与诗文对话,每一次阅读皆是成长。请根据提示完成问题。
萦绕于心的家乡深情
(1)乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》)
(2) ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)此夜曲中闻折柳, 。(李白《春夜洛城闻笛》)
胸怀天下的家国情怀
(4)安得广厦千万间, !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)僵卧孤村不自哀, 。[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)]
(6)李贺在《雁门太守行》中抒写将士们忘身报国之情的句子是 , 。
体悟人生的旷达胸襟
(7)苏轼的“ , ,此事古难全”[《水调歌头》(明月几时有)]以月之圆缺喻人世无常,揭示万物皆在变化中的宇宙观;“回首向来萧瑟处,归去, ”[《定风波》(莫听穿林打叶声)],使他认识到坚守自己精神世界的重要性。
【答案】(1)归雁洛阳边 (2)日暮乡关何处是 (3)何人不起故园情 (4)大庇天下寒士俱欢颜 (5)尚思为国戍轮台 (6)报君黄金台上意 提携玉龙为君死 (7)人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 也无风雨也无晴
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“归雁、暮、庇、俱、戍、提携、圆缺”等字词容易写错。
2.【新考法·实际理解默写】名篇名句默写
(1)当明白了王安石在《登飞来峰》中所说“ , ”蕴含的哲理后,我们就不会在波诡云谲的国际形势中动摇初心,迷失自我。
(2)科研工作者们为攻克技术难题,夜以继日地待在实验室钻研,耗尽心血。他们对科研事业的执着付出,就像李商隐《无题》中的“ , ”所描绘的那般,令人动容。
(3)团结就是力量,《得道多助,失道寡助》中的“ , ”告诉我们要想取得战争的胜利,民心所向才是关键因素。
2.【答案】
(1)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
(2)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
(3)天时不如地利 地利不如人和
【解析】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“畏、遮、自缘、蚕、蜡炬”等字词容易写错。
3.【新考法·实际理解默写】经典诗文默写。
漫步展厅,伫立在科技馆穹顶所模拟的浩瀚星空下,我不禁联想到“(1) ,
”(李清照《渔家傲》)的奇幻景象,这是古人对浩瀚宇宙的浪漫遐想;而今,科研工作者们在科技进步的征程中,秉承着“(2) , ”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的乐观精神,挥毫书写新时代的壮丽诗行。
观看展板,目睹英雄们直面科研难关时如白杨树般“(3) ,压迫不倒”(茅盾《白杨礼赞》)的奋斗身影,我愈发体悟到:面对挫折,需以“(4) ,
”(诸葛亮《诫子书》)的沉稳心境,抵御外界的喧嚣干扰;更要怀揣“(5)
, ”(李白《行路难(其一)》)的坚定信念,冲破前路的迷雾暗礁。
站在“未来已来”的科技浪潮中,我们中国少年应当树立“(6) ,
”(杜甫《望岳》)的凌云壮志,以青春作桨,劈波斩浪,奋楫远航。
【答案】
(1)天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞
(2)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(3)磨折不了
(4)非淡泊无以明志 非宁静无以致远
(5)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
(6)会当凌绝顶 一览众山小
【解析】本题考查名句理解与默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“帆、畔、淡泊、致、沧、览”等字词容易写错。
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