内容正文:
4.2(y+2)(y-2)
【变式】(1)(2m+1)(2m-1)(2)m(b-1)2
2(x-1)
x+1-2x+2
3-x
x-3
5.-)(+1)
1
(x-1)(x+1)(x-1)(x+1)x+1
2日
0
【变式】解:原式=-a-b.
第二单元方程(组)与不等式(组)
第4节一次方程(组)及其应用
核心知识全梳理
例1.6-(4x-1)6x-2=6-4x+16x+4x=6+1+210x=9
而
9
例2.(1)2x-43x+2(2x-4)=-11-2
x=1,
y=-2
x=1,
(2)8x=8x=1y=1
(y=1
例3.(40-x)3x=5(40-x)2515
一盒乒乓球的售价
x+y=40
为25元,一根跳绳的售价为15元
(3x=5y
例4.(1)8x+6y=90(2)
x+y=95,
】1
(2×8x=22y
(3)7x+9x=1
贵州考法变式练
1.①②③⑤2.C3.C4.x=2.
5解:选择①②两个方程,得任+2=70,
(x+3y=9②,
(x=3
该方程组的解为
(答案不唯一)
(y=2.
【拓展】-1
6.C7.2x=y8.20
9.(1)0.4xy0.8x0.8y
(2)午餐含甲原料30克、乙原料20克恰好能满足初中学
生的需要
10.解:(1)A种头盔的单价是75元,B种头盔的单价是
30元;
(2)设购进A种头盔m个,B种头盔n个,
由题意,得75m+30n=450,整理得n=15-5
m
n均为狂垫数{0
∴.该商店共有2种购进方案:
①购进A种头盔2个,B种头盔10个,利润为35×2+
15×10=220(元);
②购进A种头盔4个,B种头盔5个,利润为35×4+15×
5=215(元).
.·220>215,.最大利润为220元
答:共有2种购进方案.假如这些头盔全部售出,最大利
润是220元,
【新教材素材】3x=2×2
第5节分式方程及其应用
核心知识全梳理
例1.(x+1)x-3+x+1=x+2x=4=4≠0x=4
例2.1.25x
5000_600=26250-6000=2.5x
x1.25x
x=100100100125更新设备后每天生产125
件产品
贵州考法变式练
1.C2.(1)-1(2)1或-1
7
3.原分式方程的解是x=3.4原分式方程的解为x=6
5.D
6.每辆大货车的货运量是16吨,每辆小货车的货运量是
12吨
第6节一元二次方程及其应用
核心知识全梳理
①是②不是③3④-2⑤-1⑥±师-n
⑦-btvB-4ac
2a
⑧m⑨n⑩两个不相等①两个相等
@没有⑧-各行⑤云·6国a(1+)户
⑦(n-1)
2
例1.(1)x1=22-2,x2=-22-2
(2)配方法:416(x+2)16x,=2,x2=-6
公式法:14-12644±/6
=-2±4
2×1
x1=2,x2=-6
因式分解法:x-2x+6x-2x+6x1=2,2=-6
例2.(1)50(1+x)2=72(2)x(x-1)=2070
(3)(x-2)2+(x-1)2=x2
(4)①(6-2x)(4-2x)=15②(6-x)(4-x)=15
③(6-x)(4-x)=15
贵州考法变式练
1.(1)m≠1(2)1(3)-x2-20
2.(1)x1=1,x2=-1(2)x1=2,x2=0
3.解:(答案不唯一,挑选其中两个方程进行求解即可)
①利用公式法:a=1,b=2,c=-1,
.62-4ac=22-4×1×(-1)=8>0,
2
2×1
=-1W2,即x1=-1+2,x2=-1-2.
②利用因式分解法:x(x-3)=0,∴x1=0,x2=3.
③利用配方法,④利用直接开平方法,解法略。
9
4.4
【变式设问(1)k<年且k≠0(2)k>4
9
(3)有两个不相等的实数根(4)1(答案不唯一)
5.B【变式设问10-4②122
6.C7.D8.6或4
3
g(1(a-)2a(a-
(2)这次比赛共有45个选手参加.
第7节一元一次不等式(组)及其应用
核心知识全梳理
①>②>③>④<⑤<⑥x<a⑦a≤x<b⑧无解
⑨<0≥①≤
例1.2(x-1)≤3x-12x-2≤3x-12x-3x≤-1+2-x≤1
x≥-1
-4-3-2-101234
例2.(1)120,80(2)(5-m)4×[120m+80(5-m)]≥
2000m≥2.533
贵州考法变式练
1.D【变式】-2(答案不唯一)2.C3.B
4.解:由题意,得a-1>-a+3,解得a>2.
【变式】解:由题意,得+2解得-7
5.(1)①C②2(2)-1<a≤0
(2x+3<-1①
6.解:-5x>152,
解不等式①,得x<-2,
解不等式②,得x<-3,
.原不等式组的解集为x<-3.(答案不唯一)
7.D
8.(1)该店第一次购进这款挂饰100个,第二次购进这款挂
饰200个:
(2)每个挂饰的售价至少为10元.
单元整合提升
易错题专练
1.-3x+3=5x+10
202
3.-34.1或25.丙6.D7.3
第三单元函数
第8节平面直角坐标系与函数
核心知识全梳理
①三②-③二④y⑤x⑥x=0,y=0⑦x1=y1
⑧互为相反数⑨纵0x,①(a+m,b)②(a,b-m)
B(-a,b)g(-a,-b)5(-b,a)G(-a,-b)⑦lxl
⑧√R+y791y-y2l2①x≠1@x≥12x>13x≠0
贵州考法变式练
1.D
2.(1)四5(2)(-3,-5)(-3,5)(3)(0,-5)
(0,-1)(4)①0②3③(3,-1)【变式】(-4,5)
3.A【拓展设问】(-1,1)
4.(-4,2)5.B
6.A【变式】x≥1且x≠3
7.解:(1)18
4
(2)所挂物体质量弹簧长度所挂物体质量
(3)①1=18+2m(0≤m≤15).
②当m=7时,l=18+2×7=32
答:当所挂物体质量为7kg时,弹簧的长度是32cm
8.B9.D10.252
【新教材素材】B
第9节
一次函数及其应用
核心知识全梳理
③一、三、四
④二、四⑤二、三,四⑥负半轴⑦三、四⑧增大
⑨减小0(冬.0)D(0,6)巴-mB+mg-m
5>6<(
=x+6,
8>9(8-a)②@(8-a)
(y=kx+b
0≤
(2k+b=1,
(k=2,
例1.y=x+b(k≠0)
(-k+b=-5
l6=-3y=2-3
例2.(8-a)200a+150(8-a)+450=50a+1650
3
a≤亏(8-a)a≤3增大318001800
贵州考法变式练
1.(1)①0②二、四(2)D(3)①y=x+2②<
③(-2,0)(4)k≤0
2.D
3.(1)y=-3x+5(2)y=-3x-4(3)y=3x-2
(4)y=3x+2【变式】y1=x+5
4.B5.B【变式】(1)x>2(2)x≤-36.C
7.解:(1)每个甲型哨所有4人,每个乙型哨所有3人;
(2)设六个哨所共有y人,
:每个甲型哨所的人数为m,
.∴.y=3m+3(11-2m)=33-3m,
由题意得m≥1且11-2m≥1,.1≤m≤5.
-3<0,.当m=1时,y有最大值为30,
当m=5时,y有最小值为18.
8.解:(1)画出w关于t的函数图象略,一次;
(2)w关于t的函数解析式为0=3t+5:
(3)当t=50时,w=3×50+5=155.
答:在第50分钟测量时容器的盛水量是155mL
第10节反比例函数及其应用
核心知识全梳理
①>
③二、四④减小⑤增大⑥k
⑦原点⑧y=-t⑨1k102k1①1k1D21k1
例(1)=2
(2)y=-3第6节
一元二次方程及其应用
核心知识全梳理
教材·课标
知识点①一元二次方程及其解法(重点)
1.一元二次方程的相关概念
如:x2+2=0①
元二次方程;
只含有1个未知数,并且未知数的最高次数是
概念
2x2+3x-1=2(x2-4)②
元二次
2的整式方程
方程(填“是”或“不是”)
二次项系数一次项系数
如:方程3x2-2x=1的二次项系数是
一般形式
+
:+号=0(a≠0)
③
次项系数是④
,常
二次项一次项常数项
数项是⑤
2
一元二次方程的解法
例1.求下列方程的解:
(1)方程(x+2)2=8的根为
【方法总结】一元二次方程的四种解法:
(1)直接开平方法:形如(x+n)2=p(p≥
(2)用三种方法解方程:x2+4x-12=0.
0)的根为x=⑥
配方法:由原方程得x+4x+
2
(2)配方法:适用二次项系数化为1后
即
,一配方(两边同时加一次项系数一半的平方)
一次项系数为偶数的方程,
解得
公式法:原方程中,a=
,b
,C=
ar2+hx+c=0变形x2+2mx+m2=n变形
注意系数符号+
(x+m)2=n;
b2-4ac=
,一当△<0,方程无解,△≥0,用求根公式
(3)公式法:方程ax2+bx+c=0(b2
由求根公式,得x=
4ac≥0)的解为x=⑦
即方程的解为
(4)因式分解法:ar+br+c=0变形(x
因式分解法:
m)(x-n)=0,根为x,=⑧
原方程可转化为(
)(
0=0
2=⑨
即
=0或
=0,
解法选择(优先顺序)
解得
直接开平法→因式分解法→配方法→
【易错提醒】对于因式分解法,例如解3x(x-2)=2(x-2),应
公式法
先移项再分解因式,切勿直接约去公因式导致漏解」
知识点2)一元二次方程根的判别式及根与系数的关系
1.一元二次方程根的判别式(根的判别式为b2-4ac,用△表示,即△=b2-4ac)
(1)△=b2-4ac>0台一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有0
的实数根;
(2)△=b2-4ac=0一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有①
的实数根;
(3)△=b2-4ac<0一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)②
实数根
【技巧点拨】一元二次方程根的判别式的应用:(1)不解方程,直接判断方程的根的情况;
(2)根据一元二次方程根的情况,确定参数的取值范围(此时若二次项系数含未知参数,注意二次项系
数不为0的隐含条件)
18
2.一元二次方程根与系数的关系(2022版课标调整为考查内容)
如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根分别是x1,2,那么x,+x2=B
,X1x2=④
(前提条件:b2-4ac≥0)
【拓展变形】根据完全平方公式(a±b)2=a±2ab+b2和分式的性质,可推出以下等量关系:
(1)x+x2=(1+x2)2-2x12;
(2)(x1-x2)2=(x1+x2)2-412;
(3)11-
(4)当-6+)2-2
X1 X2 X12
X2 X1
12
知识点3)一元二次方程的实际应用
例2.根据下列问题,列方程。
【方法总结】一元二次方程实际应用中的常
(1)[变化率问题]某经济开发区1月份工业产值达
见数量关系:
50亿元,3月份工业产值达72亿,设平均每月工业产值
(1)变化率问题:设a为原来的量,b为变化
增长率为x,则可列方程:
后的量,增长(下降)次数为2
(2)[循环问题]某校九年级毕业时,每个同学都送全班
平均增长率为x,则a(1+x)2=b;
其他同学各一张相片作纪念,全班共送了2070张相片.
平均下降率为x,则a(1-x)=b.
若全班有x名学生,列出方程:
(2)每每问题:若单价每涨a元,少卖b件,则
(3)一个直角三角形的三条边长是三个连续整数,设斜
涨价x元时,少卖的数量为⑤
件
边的长为x,则可列方程:
(3)病毒传播问题:若初始数据为a个,每次
(4)[面积问题]如图,在长和宽分别为6和4的矩形
传播x个,则第二轮后共有⑥
个;
ABCD中,若空白部分的面积为15,设阴影部分的宽为
(4)循环问题:①单循环赛问题:若共有n人,
x,分别列出各图中的方程.
则单循环赛总次数为⑦
②互赠礼物问题:若共有人,则送礼物总份
数为n(n-1).
3
(5)面积问题:如(4)题
贵州考法变式练
教材·真题·课标
考点1一元二次方程及其解法(2025.15,
3.(2022贵阳17(2)题)在初中阶段我们已经学
2024.5,贵阳2022.17(2))
习了一元二次方程的三种解法,它们分别是
1.(人教九上P4练习T1改编)已知关于x的方
配方法、公式法和因式分解法,请从下列一元
程(m-1)x2-2x=0.
二次方程中任选两个,并解这两个方程。
(1)若该方程是一元二次方程,则m的取值
①x2+2x-1=0;
②x2-3x=0;
范围是
③x2-4x=4:
④x2-4=0.
(2)若该方程是一元一次方程,则m的值
是
(3)若m=0,则该方程的二次项是
一次项系数是
,常数项是
2.(1)(2025贵州15题)一元二次方程x2-1=0
的根是
(2)一元二次方程x2-2x=0的解是
19
考点2一元二次方程根的判别式及根与系
A.(50+x)(50-2x)=2100
数的关系(2023.15)
B.(50+x)(30+2x)=2100
4.(2023贵州15题)若一元二次方程kx2-3x+1=0
C.(50-x)(30-2x)=2100
有两个相等的实数根,则k的值是
D.(50-x)(30+2x)=2100
【变式设问】对于上述方程.
8.(课标P148例71改编)如图,学校计划围建
(1)若有两个不相等的实数根,则k的取值范
一个矩形花园,它的一边是墙(长度大于
围是
10m),其余三边利用长为10m的围栏.当该
(2)若该方程没有实数根,则k的取值范围
花园的面积为12m2时,平行于墙的花园的边
是
长为
m.
(3)若k=-1,则该方程的根的情况是
墙
(4)易错若方程有实数根,则k的值可以
9.(2025贵阳白云区二模)象棋是一种源自中国
为
的传统棋类游戏,具有悠久的历史和深厚的
【温馨提示】(1)若题中说明方程有两个实数根或
文化底蕴.九年级(1)班利用课余时间开展象
为一元二次方程,则隐含条件为二次项系数a≠
棋比赛,班主任要求每个选手都与其他选手
0;(2)若未说明方程类型,则需分a=0和a≠0两
恰好比赛一局,信息如下:
种情况
每局赢者记2分,输者记0分,
5.(2022黔东南州改编)已知关于x的一元二次
如果平局,两个选手各记1分
方程x2-2x-a=0的两根分别记为x1,x2,若
x1=-1,则a-x1-2的值为
班主任统计了全班比赛得分共1980分
A.-1
B.1
C.2
D.-2
(1)若该班级共有n个参赛选手,则每个选手
【变式设问】在上述方程中,若a=4时,则:
都要与
个选手比赛一局,比赛总共
①x1x2=
有
局;
1.1
②x2+x3=
(2)求这次比赛共有多少个选手参加?
X1 X2
考点3一元二次方程的实际应用
6.一种药品原价每盒48元,经过两次降价后每
盒27元,两次降价的百分率相同,则每次降价
的百分率为
A.20%B.22%C.25%D.28%
7.[每每问题](2025遵义红花岗区一模)商场
某种商品平均每天可售30件,每件盈利
50元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当
降价措施,经调查发现,每件商品每降价1元,
商场平均每天可多售出2件.若商场销售该
商品日盈利要达到2100元,则每件商品应降
价多少元?设每件商品降价x元,依题意可列
方程
温馨提示请完成分层练习册P12~13习题
20