九下 第3单元 第一次世界大战和战后初期的世界-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史分层练习册（陕西专用）

了俄国社会的进步。9世纪中期，日本面临严重的民族 危机和社会危机。1868年，明治维新开始，日本政府推 行了一系列改革措施，包括政治、经济、军事、文化等方 面。明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路， 实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，推动了 甜会的法步棕上所述，山大修 明治维新都是顺应历史潮流的改革和革命，它们都推动 了各自国家社会的进步，说明顺应历史潮流的改革和革 命是推动社会进步的重要力量。 第三单元第一次世界大战和 战后初期的世界 一阶深挖教材夯基础 1.凡尔赛条约九国公约 2.十月革命苏联模式 3.非暴力不合作运动卡德纳斯改革 4.D5.C6.D7.C8.B9.D10.C 二阶材料理解提能力 11.A12.C13.B14.B15.C16.D.17.C18.D 19.B20.C21.C22.C 23.(1)名称：三国同盟和三国协约。(2分)》 原因：军备竞赛失控：对战争的残酷性认识不足：帝国主 义国家间发展不平衡，矛盾尖锐；资本主义的侵略本性。 (4分，任答2点，其他言之成理亦可) (2)实质：防范和限制大国霸权。（2分，答”国家利益之 争”亦可)》 理解：各国维持合作，促进反法西斯战争胜利；吸取历史 教训，实现战后和平；妥善解决分歧也是一种外交智慧。 (2分，任答2点，其他言之成理亦可) 第四单元经济大危机和第二次世界大战 一阶深挖教材夯基础 1.1929工业产量下降，贸易减少，大量企业破产，银行倒 闭，失业人数激增 2.罗斯福①整顿金融体系；②加强对工业的计划指导，通 过《全国工业复兴法》：③调整农业政策：④推行“以工代： 赈”：⑤建立社会保障制度国家干预经济 3.九一八事变1939珍珠港联合国家宣言世界反法 西斯同盟斯大林格勒保卫战墨索里尼诺曼底雅 尔塔会议联合国1945年8月15日 4.D5.C 二阶材料理解提能力 6.A7.A8.C9.B10.B11.D12.C13.A 10 14.D15.B 16.(2)根源：资本主义制度的基本矛盾（或生产社会化与生 产资料私人占有之间的矛盾)。（1分) 标志：1956年底，三大改造基本完成（或我国基本完成了 对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造)。 (1分) (3)我选择观点：① 选择史事(2分)：列宁实施新经济政策；罗斯福实行“新 政”。 阐述或说明(4分)：十月革命后，苏俄面临着严重的经济 危机和政治危机，战时共产主义政策已无法适应新形势 的需要。为了恢复经济、稳定政治局势，列宁提出了新 经济政策。这一政策在一定程度上借鉴了西方国家的 市场经济模式，通过市场、商品货币关系来发展生产。 新经济政策的实施，使苏俄经济得到了恢复和发展。面 对经济大危机，美国实行罗斯福新政。其核心是加强国 家对经济的干预，通过政府的力量来恢复经济、稳定社 会。这一政策在一定程度上借鉴了社会主义计划经济 的模式，通过政府投资和公共工程的建设来刺激经济增 长，提高就业率。综上所述，计划和市场都是经济发展 的手段，不同社会制度的国家也可以相互借鉴。 【示例二】 我选择的观点：② 选择史事：苏联颁布新宪法；中国共产党第十四次全国 代表大会召开。（2分) 阐述或说明：1936年苏联颁布了新宪法。新宪法规定苏 联是工农社会主义国家，也标志着苏联模式的形成，即 通过高度集中的计划经济体制来实现国家的工业化和 现代化。1992年中国共产党召开第十四次全国代表大 会。这次大会明确提出了建立社会主义市场经济体制 的改革目标。这意味着中国将在坚持社会主义基本制 度的前提下，通过引入市场机制来优化资源配置，推动 经济发展。综上所述，中苏两个国家在社会主义道路上 的不同探索，也证明了同样社会制度的国家可以根据自 身国情和历史背景选择适合自身的发展道路。（史论结 合，逻辑清晰，表述规范，4分） 17.(1)原因：17世纪末英国海军经历了一系列发展和改革， 实力强大。(2分) 变化：开始沦为半殖民地半封建社会。(1分) 事件：洋务运动。（1分)第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 一阶了深挖教材夯基础 1. 一战后国际秩序的重建过程中，巴黎和会上协约 国与德国签订了《 》;华盛顿会 议上各国代表签署了针对中国问题的《 》,均体现了大国强权政治。 巴黎和会三巨头华盛顿会议签字仪式 2.1917年11月，俄国 推翻资产阶级 临时政府，建立苏维埃政权；1936年，苏联公布 新宪法，标志着 的形成。 3.第一次世界大战后，亚非拉民族解放运动高涨，甘 列宁在演讲 攻占冬宫 地号召印度人民开展的 打击了英国的殖民统治：华夫脱运动为埃及民族 民主运动的进一步发展奠定了基础； 巩固了资产阶级革命的成果，为墨西哥社 甘地和他的追随者扎格鲁尔 卡德纳斯 会、经济的发展奠定了基础。 4.(九下课后活动改编)下列关于第一次世界大战的相关表述正确的是 () ①第一次世界大战前，欧洲已经是世界经济的中心②第一次世界大战是西方列强争霸的结果 ③工业革命导致了第一次世界大战④三国同盟的建立促使了三国协约的形成 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.（九下正文改编)历时约10个月之久的凡尔登战役是第一次世界大战中时间最长的一次战 役，交战双方损失近百万人，因而凡尔登战役被称为“绞肉机”“屠场”和“地狱”，材料旨在 强调 () A.战争的规模 B.战争的过程 C.战争的残酷 D.战争的结果 6.(九下材料研读改编)一个会议、一个条约，打破了一战期间日本对中国的独占，使中国回复到 几个帝国主义国家共同支配的局面，“会议”和“条约”分别指的是 A.巴黎和会《凡尔赛条约》 B.华盛顿会议《联合国家宣言》 C.巴黎和会《九国公约》 D.华盛顿会议《九国公约》 7.(九下课后活动)华盛顿会议最大的获益者是 A.中国 B.日本 C.美国 D.英国 8.(九下正文改编)经历了数年战争的苏维埃俄国，满目疮痍，经济异常困难，社会矛盾加剧。列 宁认为，只有调整政策，才能恢复和发展生产。为此，苏俄于1921年实施了 A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.农业集体化 D.工业化建设 19 9.(九下正文改编)下图是历史课上老师呈现的课堂重点知识。据此判断，这节课的课题是() A.《列宁与十月革命》 ·1921年，苏维埃政府开始实施新经济政策 B.《社会主义的发展与挫折》 ·1928一1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划 C.《工业化国家的社会变化》 20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化运动 D.《苏俄（联）的社会主义建设》 1936年，苏联公布新宪法 10.（填充图册九下改编)学完《苏联的社会主义建设》一课后，某班举行历史辩论会，双方辩手 的观点如下图所示。据此判断，该辩论会的主题是 () A.新经济政策的利弊 (●正方：它在特定的历史条件下促进了 B.战时共产主义政策的利弊 经济社会快速发展」 反方：随着时间的推移，它成为经济 C.苏联模式的利弊 ●社会发展的严重体制障碍 D.农奴制改革的利弊 二阶」材料理解提能力 11.（2025高新一中六模)下表为1870年至1913年世界贸易中，英国、德国、美国所占的比重变 化表。这反映出该时期 ( 时间 英国 美国 德国 1870年 22% 8% 13% 1913年 15% 11% 13% A.世界贸易多中心新格局的发展趋势 B.世界大战的欧洲策源地已经形成 C.资本主义国家主导的世界体系形成 D.英国已丧失资本主义霸主的地位 12.(2025扬州)1914年秋，当一个又一个欧洲国家卷入战争之际，有外交官评论道：“灯光正在 整个欧洲熄灭。”他意在说明第一次世界大战 A.加快三国同盟形成 B.重建亚洲地区秩序 C.削弱了欧洲的力量 D.推动世界持久和平 13.【史料实证】要推送一张与下表专题相符的历史照片，应选择 A.《林肯在战场上》 漫画：《德国向英国发起挑战 B.《遭到炮轰后的凡尔登》 文章：《萨拉热窝事件简介》 C.《田纳西水利工程》 地图：《第一次世界大战欧洲战场形势图》 D.《遭到轰炸的珍珠港美军机场》 照片： 14.(2025菏泽)1918年，持续四年之久的第一次世界大战结束。然而在短短21年后的1939 年，世界大战再次爆发。究其根源在于 A.巴黎和会对德国的制裁 B.资本主义政治经济发展失衡 C.欧洲战争策源地的形成 D.两大军事集团疯狂扩军备战 15.【时空观念】(2025镇江)解读历史地图是学习历史的一种方法， 如右图反映的历史事件 A.推翻了俄国沙皇专制统治 B.建立了第一个无产阶级政权 斯蔓尔 C.是第一次胜利的社会主义革命 D.开辟了农村包围城市的革命道路 20 16.跨学科主题学习电影作品见证历史，依据下面剧情简介可知该电影是 剧情简介 资产阶级临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，引起人民的不满。随着形势 的变化，列宁领导的布尔什维克党确定了武装起义的方针。占领冬宫后，彼得格勒武装起义取 得胜利。苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。 A.《二月革命》 B.《斯大林格勒大血战》 C.《列宁在1918》 D.《列宁在十月》 17.(2025交大附中一模)下图为1920年德国画家绘制的一幅漫画，画中德国被描绘成一只待人 宰割的小猪，拿着刀叉准备分餐的是英国。坐在桌旁等着享用的是法国、俄国与比利时。该 漫画 A.表现重建了欧洲等地的秩序 B.揭露了英国主宰欧洲的野心 C.渲染了德国的受害者形象 D.表达实现了“门户开放”目的 N TOCARV POCVOUTION AM 18.毛泽东说：“1922年美国召集的华盛顿九国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国 主义国家共同支配的局面。”这句话的意思是该公约 () A.尊重中国的主权、独立与领土完整 B.使日本基本实现了独霸中国的企图 C.使美国实现了单独支配中国的目的 D.实现了帝国主义对中国的联合统治 19.(2025高新一中七模)苏联散文集《莫斯科：时空变化的万花筒》生动地再现了20世纪二三 十年代莫斯科的独特面貌。在其第1章《贸易之复兴一1922年初的莫斯科》中提到：“11 月末《消息报》上第一次出现了广告。如今，所有的报纸和贸易指南上广告已是琳琅满目。” 这一描述 () A.反映十月革命推动经济发展 B.折射出新经济政策激发生机 C.真实呈现苏联模式的成效 D.说明赫鲁晓夫改革成就凸显 20.十月革命后的苏俄（联）成为了国际社会不可忽视的一股力量，下图记载了部分国人观察苏 联后留下的回忆，反映了苏联的一系列变化。观察下述内容，这一转变得益于 ( 李彦士和沈嗣芳于1930 1931年春，萧淑宇前往德国 1934年蒋廷黻考察苏联后说 年在莫斯科观察到，市 的途中，从火车车窗看到苏联 “从建设及生财方面看，也没 ◆ 民“无不鸠形鹄面、形 的农村和城市建设“很有一 有问题，是在普通国家水平 同乞丐”。 种新的精神”。 线之上”。 A.二五计划的完成 B.新经济体制的推动 C.苏联模式的影响 D.新经济政策的调整 21 21.（2025德阳)1913年到1928年，从俄国到苏联的国民收入仅增长19%。而从1928年到1940 年，苏联国民收入增长了四倍，达到413%。同期，工业总产值几乎增长到了七倍，达到 671%。这一变化主要得益于 () A.新经济政策 B.赫鲁晓夫改革 C.斯大林模式 D.美苏关系缓和 22.跨学科主题学习某学校开展“看电影·学历史”活动。同学们观看下列影片后，撰写的影评 题目是 () 《玻利瓦尔》 《章西女王》 《甘地传》 A.无产阶级革命中的伟大领袖 B.资本主义发展中的代表人物 C.民族解放运动中的杰出人物 D.社会主义国家的卓越领导人 23.(2025安徽)阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一19世纪末20世纪初，后起的资本主义国家与老牌资本主义国家之间的矛盾日益激 化，最终形成两大军事集团。在两大军事集团形成以及重新瓜分世界的斗争中，各国都积极 扩军备战，展开军备竞赛。虽然1899年和1907年曾召开过两次海牙和平会议，却未做出任 何实质性决议。 摘编自徐蓝主编《世界近现代史(1500一2007)》 (1)根据材料一并结合所学知识，写出两大军事集团的名称，并分析两次和平会议“未做出任 何实质性决议”的原因。(6分) 材料二1944年，中、美、英、苏四国在敦巴顿橡树园召开会议，确认战后普遍性国际组织取 名“联合国”，规定安全理事会由美、苏、英、中、法五大国担任常任理事并拥有否决权。但会 议未能就大国否决权的应用范围等问题达成一致。1945年2月在雅尔塔会议上，各方作了 妥协，在大国否决权问题上形成共识，限制大国行使否决权的范围。 —摘编自王斯德主编《世界通史》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出各国围绕否决权问题斗争的实质，说说你对当时各方 “妥协”的理解。（4分) 22