内容正文:
第二单元
第二次工业革命和近代科学文化
阶」深挖教材夯基础
1.第二次工业革命
(1)开始时间:
(2)主要成就
①电的应用
19世纪70年代,
开始作为动力带动机器
爱迪生发明了
碱性蓄电池、电影摄影机和放
爱迪生
映机等
②内燃机和新的交通工具
1876年,奥托制造出煤气内燃机;1883年,
研制出汽油
内燃机;狄塞尔发明柴油内燃机
早期汽车
19世纪80年代,德国人
制造出一辆由内燃机驱动的
汽车
1903年,莱特兄弟发明了飞机
1913年美国福特汽车公司使用
生产汽车
③化学工业和新材料:1867年,
发明现代炸药;1869
诺贝尔
年,海厄特发明
的制造技术,现代塑料工业诞生;1884
年,夏尔多内发明了人造纤维
2.工业化国家的社会变化
机器时代的“享受”
(1)社会进步:人口增长、大众教育普及、妇女地位提高
(2)社会问题:
严重、贫富分化加剧
3.牛顿
三大成就:
光学分析、微积分学。1687年,出版
》(著作),物理学成为一门独立的学科
4.达尔文
牛顿
达尔文
主要贡献:著作《
》,提出了
观点
5.(教材史事改编)根据下面图片信息可以得出两次工业革命的共同点是
斯蒂芬森试验蒸汽机车
早期汽车
莱特兄弟试验飞机
A.都推动了世界格局的演变
B.都提高了大众文化水平
C.都促进了人口的快速增长
D.都改变了生产生活方式
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二阶材料理解提能力
6.(2025西安高新一中四模)自18世纪至20世纪初,英语中出现了如electron(电子)、relativity
(相对论)、automobile(汽车)、sparkplug(火花塞)、gearshift(变速杆)等新的科学技术词汇。新
词汇涌现的时代潮流是
A.工业革命广泛开展
B.资产阶级革命此起彼伏
C.殖民扩张加紧进行
D.国际共产主义运动兴起
7.下图为资本主义世界工业发展示意图,从图中可以看出,资本主义世界的工业发展速度在
1870年后发生了显著变化。出现这种变化的标志性
资本主义世界工业发展示意图
70H
(1913年指数为100)
因素是
60H
A.巴黎公社成立
50H
401
B.珍妮机的发明
0H
C.《物种起源》出版
20
10H
D.电力的广泛使用
0
1850年
1870年
1900年
8.【跨学科主题学习】(2025宁夏)下面这组图片是某同学假期完成跨学科主题学习时搜集的素
材,其探究的课题应该是
0
⊙
)0
O
远古人装饰品
镶松石金耳环
塑料发夹
合成钻手镯
A.从饰品材质看生产力不断发展
B.从考古发现看审美观念的产生
C.从物种交流看世界经济全球化
D.从技术发展看传统手艺的革新
9.(2025广元)第二次工业革命推动大众休闲文化在欧美出现,喜剧和音乐剧吸引了成千上万
的观众,足球等大型体育赛事成为人们关注的焦点。这反映出当时欧美
()
A.工业化开始启动
B.贫富差距完全消除
C.城市化进展显著
D.工人政治地位提高
10.恩格斯认为,自己从“人间喜剧”中学到的东西,要比从当时所有职业历史学家、经济学家和
统计学家那里学到的全部东西还要多。这说明“人间喜剧”
(
A.融入了对社会现象的描绘
B.关注理论的搜集整理
C.制约了马克思主义的产生
D.注重科学技术的介绍
11.(2025高新一中七模)(11分)阅读材料,回答问题。
材料一
机器化生产和标准化的推行,使美洲的烟草
东非的咖啡、中国的茶叶以及印度的糖经过扩大
再生产后重新出现在它们的原产地。不同于原有
图A《雨、蒸汽和速度—一西部大铁路》
的原料形态,它们统统被饰以知名商标和发达地
1844年
区的文明气息,以一种更加迅猛的方式征服了它
赏析:本画的灵感来源于透纳坐火车的亲身们原来的生产者,从立顿茶叶、箭牌糖果、美国烟
体验。一列火车迎着风雨飞驶而来,机头喷草到后来的雀巢咖啡…伴随着全球化的进展,
出的白气与工厂排放的浓烟还有雨雾融为从1800到2000年,这一征服全球消费者口味的争
一体。画家着力表现了雨中飞驰火车的磅
夺战几乎无往不利。
礴气势和自然力的巨大威力。
摘自刘祚昌、光仁洪、韩承文主编《世界通史》
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材料二
工业革命开始后的世界大事年表(部分)
19世纪三四十年代
法国里昂工人起义
1848年
《共产党宣言》发表
亚历山大二世实施改革
1861年
美国南北战争爆发
1868年
明治维新开始
1871年
巴黎公社建立
19世纪80年代
卡尔·本茨发明汽车
(1)结合所学知识,请你从材料一图A作品中提取有效的历史信息。(1分)依据材料一,结
合所学知识,分析过去两个世纪物质交流所产生的影响。(2分)
(2)结合所学知识,写出卡尔·本茨发明的汽车的动力来源是什么?(1分)并指出《马关条
约》签订后西方列强在中国的经济侵略方式发生了什么变化?(1分)
(3)请从下列两个观,点中任选一个(用序号表示),并从材料二大事年表中选择相互关联的史
事对所选观点加以阐述或说明。(6分,要求:史论结合,逻辑清晰,表述规范)
观点:①顺应历史潮流的改革和革命推动社会进步
②工业革命推动工人运动的兴起与发展
我选择观点:
选择史事(2分):
阐述或说明(4分):
18纵深发展19世纪传统的手工工场逐渐被大工厂替代
蒸汽时代成为世界上第一个工业国家
2.C3.B
二阶材料理解提能力
4.B5.D6.B7.A8.B
9.(1)相似之处:源于现实需要;经过了一段时期的技术积
累或理论创新;杰出人物的贡献;推动了人类社会的巨大
进步。(3分,答出其中任意三,点即可,符合题意的其他答
案也可)
(2)启示:重视经验积累;加强科学理论研究:注重人才培
养。(2分,答出其中任意两点即可,其他言之成理的答案
也可)
(3)示例:通过人工智能应用,协助设计暑期研学计划。
(1分,其他言之成理的答案也可)
九下第一单元殖民地人民的反抗和
资本主义制度的扩展
一阶深挖教材夯基础
1.农奴制人身自由出钱赎买推动俄国走上了发展资
本主义的道路
2.18611865林肯解放黑人奴隶宣言美国维护了国
家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障
碍,为以后经济的迅速发展创造了条件
3.1868殖产兴业保留了大量旧制度的残余,军国主义
色彩浓厚
4.C5.B6.D
二阶材料理解提能力
7.D8.B9.D10.C
11.(1)改革:彼得一世改革。(1分)
主要因素:废除农奴制思潮的涌动:克里米亚战争的失
败;工业发展举步维艰、农奴不断起义斗争。(2分)
(2)历史事件:1936年苏联新宪法的颁布。((1分)
政策或措施:家庭联产承包责任制。(1分)
(3)我选择观点:①
选择史事(2分):明治维新;新经济政策,
阐述或说明(4分):面对民族危机和社会危机,德川幕
府束手无策,遭到越来越多人的反对。一部分中下级武
士联合西南强藩和朝廷公卿,发动了倒幕运动。倒幕运
动后,明治政府采取了一系列措施,全面改造日本。通
过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实
现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列:经历了数
年战争的苏维埃俄国,满目疮痍,经济异常困难,社会矛
盾加剧。1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策。
新经济政策从苏维埃俄国的国情出发,调动了生产者的
积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经
济稳步发展。综上可知,恰当的改革能够缓解危机,推
动社会的发展。
【示例二】选择的观点:②
选择史事:杜鲁门主义出台;欧洲联盟成立。(2分)
阐述或说明:1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表
演说,提出了“杜鲁门主义”,标志着美苏战时同盟关系
的正式破裂,冷战开始。这一政策的出台,使得美国开
始对苏联实行全面的遏制政策,导致了美苏之间的全面
冷战:1991年苏联解体后,世界力量的对比发生了显著
变化,暂时形成了“一超多强”的局面,即美国作为唯一
的超级大国,而欧洲联盟、日本、俄罗斯和中国等国家或
国家联盟成为多极化趋势中的重要力量。综上可知,国
家力量的变化推动世界格局的演变。(4分)
第二单元第二次工业革命和
近代科学文化
一阶深挖教材夯基础
1.19世纪六七十年代电力耐用的白炽灯泡戴姆勒
本茨流水线诺贝尔赛璐珞
2.城市化发展环境污染
3.万有引力定律自然哲学的数学原理
4.物种起源进化论
5.D
二阶材料理解提能力
6.A7.D8.A9.C10.A
11.(1)信息:工业革命带来的新交通工具;工业生产导致自
然环境受到污染。(1分)
影响:丰富物质生活;促进经济发展;推动文化交流;加
剧不平等;出现环境问题。(言之有理,答出任意两点即
可,2分)
(2)汽车动力来源:内燃机。(1分)
变化:由以商品输出为主转变为以资本输出为主。(1分)
(3)我选择观点:①
选择史事(2分):亚历山大二世实施改革;明治维新
开始。
阐述或说明(4分):19世纪中期,俄国农奴制严重阻碍
了资本主义的发展。1861年,亚历山大二世实施改革,
废除了农奴制,为资本主义的发展提供了大量的自由劳
动力和资金,使俄国走上了发展资本主义的道路,推动
9
了俄国社会的进步。9世纪中期,日本面临严重的民族
危机和社会危机。1868年,明治维新开始,日本政府推
行了一系列改革措施,包括政治、经济、军事、文化等方
面。明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路,
实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列,推动了
甜会的法步棕上所述,山大修
明治维新都是顺应历史潮流的改革和革命,它们都推动
了各自国家社会的进步,说明顺应历史潮流的改革和革
命是推动社会进步的重要力量。
第三单元第一次世界大战和
战后初期的世界
一阶深挖教材夯基础
1.凡尔赛条约九国公约
2.十月革命苏联模式
3.非暴力不合作运动卡德纳斯改革
4.D5.C6.D7.C8.B9.D10.C
二阶材料理解提能力
11.A12.C13.B14.B15.C16.D.17.C18.D
19.B20.C21.C22.C
23.(1)名称:三国同盟和三国协约。(2分)》
原因:军备竞赛失控:对战争的残酷性认识不足:帝国主
义国家间发展不平衡,矛盾尖锐;资本主义的侵略本性。
(4分,任答2点,其他言之成理亦可)
(2)实质:防范和限制大国霸权。(2分,答”国家利益之
争”亦可)》
理解:各国维持合作,促进反法西斯战争胜利;吸取历史
教训,实现战后和平;妥善解决分歧也是一种外交智慧。
(2分,任答2点,其他言之成理亦可)
第四单元经济大危机和第二次世界大战
一阶深挖教材夯基础
1.1929工业产量下降,贸易减少,大量企业破产,银行倒
闭,失业人数激增
2.罗斯福①整顿金融体系;②加强对工业的计划指导,通
过《全国工业复兴法》:③调整农业政策:④推行“以工代:
赈”:⑤建立社会保障制度国家干预经济
3.九一八事变1939珍珠港联合国家宣言世界反法
西斯同盟斯大林格勒保卫战墨索里尼诺曼底雅
尔塔会议联合国1945年8月15日
4.D5.C
二阶材料理解提能力
6.A7.A8.C9.B10.B11.D12.C13.A
10
14.D15.B
16.(2)根源:资本主义制度的基本矛盾(或生产社会化与生
产资料私人占有之间的矛盾)。(1分)
标志:1956年底,三大改造基本完成(或我国基本完成了
对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造)。
(1分)
(3)我选择观点:①
选择史事(2分):列宁实施新经济政策;罗斯福实行“新
政”。
阐述或说明(4分):十月革命后,苏俄面临着严重的经济
危机和政治危机,战时共产主义政策已无法适应新形势
的需要。为了恢复经济、稳定政治局势,列宁提出了新
经济政策。这一政策在一定程度上借鉴了西方国家的
市场经济模式,通过市场、商品货币关系来发展生产。
新经济政策的实施,使苏俄经济得到了恢复和发展。面
对经济大危机,美国实行罗斯福新政。其核心是加强国
家对经济的干预,通过政府的力量来恢复经济、稳定社
会。这一政策在一定程度上借鉴了社会主义计划经济
的模式,通过政府投资和公共工程的建设来刺激经济增
长,提高就业率。综上所述,计划和市场都是经济发展
的手段,不同社会制度的国家也可以相互借鉴。
【示例二】
我选择的观点:②
选择史事:苏联颁布新宪法;中国共产党第十四次全国
代表大会召开。(2分)
阐述或说明:1936年苏联颁布了新宪法。新宪法规定苏
联是工农社会主义国家,也标志着苏联模式的形成,即
通过高度集中的计划经济体制来实现国家的工业化和
现代化。1992年中国共产党召开第十四次全国代表大
会。这次大会明确提出了建立社会主义市场经济体制
的改革目标。这意味着中国将在坚持社会主义基本制
度的前提下,通过引入市场机制来优化资源配置,推动
经济发展。综上所述,中苏两个国家在社会主义道路上
的不同探索,也证明了同样社会制度的国家可以根据自
身国情和历史背景选择适合自身的发展道路。(史论结
合,逻辑清晰,表述规范,4分)
17.(1)原因:17世纪末英国海军经历了一系列发展和改革,
实力强大。(2分)
变化:开始沦为半殖民地半封建社会。(1分)
事件:洋务运动。(1分)