九上 第1、2单元 古代亚非文明、古代欧洲文明-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史分层练习册（陕西专用）

第一部分 结构化整合教材 板块一 世界古代史 九上 第一、二单元 古代亚非文明、古代欧洲文明 阶」深挖教材夯基础 1.世界古代文明 印度河流域 网拉伯海 公元前2500年左右的亚非文明的地图 (1)图中A处文明发源于 (地方)，主要文明成就有 (建筑)、象形 文字和太阳历。 (2)公元前18世纪，图中B处王国国王 (人物)制定了迄今已知世界上第一部较 为完整的成文法典《 2.重要帝国 物大 山大帝国界 高加米 亚历山大东征示意图 古代罗马的扩张示意图 重要地点：图中①处的城市为 :图中②处 重要地点：图中①处的城市为 的城市为 3.（九上课后活动改编)《汉漠拉比法典》规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人 应证实其为自己奴隶，而后其主人得割其耳。由此可见该法典 A.反映了商品经济在古巴比伦比较活跃 B.维护奴隶主利益 C.缓和了社会矛盾 D.是欧洲民法的基础 4.（九上知识拓展改编)雅典民主政治有一个较长的发展过程。公元前594年，当选执政官的梭 伦进行了改革，将城邦公民按财产多少划分为4个等级，各等级有不同的权利和义务。据此 可知，当时雅典实行 () A.元首政治 B.权力制衡 C.等级选举 D.民主政治 1 5.(九上正文改编)被称为罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的法学成 就是 A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼法典》 C.《罗马民法大全》 D.《拿破仑法典》 6.（九上正文改编)他是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新 的学科。他有一句名言：“吾爱吾师，吾更爱真理”。这里的“他”是 ( A.德谟克利特 B.柏拉图 C.苏格拉底 D.亚里士多德 二阶材料理解提能力 7.(2025资阳)近期，某同学去上海博物馆参观了“对话世界”文物艺术大展，并拍摄了以下两张 照片。据此可知该展览的主题是 A.金字塔之巅：古埃及文明 B.法典之美：古巴比伦文明 C.种姓之森严：古印度文明 D.民主之高峰：古希腊文明 8.【史料实证】(2025深圳)哈拉帕遗址的年代经碳素测定，结果误差较大，后来在两河流域出土 的印度器具为印度古文明提供了较为精确的时间坐标。这说明了 A.两河流域文明比较先进 B.古代亚非之间存在联系 C.世界文明呈现多元特色 D.实物史料见证文明交流 9.(2025广安)在世界古代史上，亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国的版图都曾横跨欧 亚、非三大洲。这客观上都有利于 A.雅典民主政治发展 B.封君封臣、庄园制度发展 C.东西方文化的交汇 D.中世纪城市和大学的兴起 10.学史方法史料信度研究古代欧洲历史时，下列史料可信度最高的是 ( A.帕特农神庙遗址 B.《荷马史诗》 C.电影《斯巴达三百勇士》 D.罗马城起源传说 11.(2025宜宾)苏格拉底（公元前469一前399）认为，众人往往凭感觉和情绪做出决策，很容易 盲目行事，所以多数不一定代表正义。他最后被雅典法庭以引进新神和腐蚀雅典青年思想 的罪名判处死刑。据此可知，当时雅典 ( A.公民没有法制意识 B.法庭是最高权力机关 C.民主政治走向没落 D.民主法制有一定局限 12.分析下表中人类早期区域文明的成就。表述正确的 古埃及 古代西亚 古代印度 古代希腊 《吉尔伽美什史诗》，60种姓制度，创造从0到9城邦民主政治，帕特农 金字塔，狮身人面像 进制 的数字 神庙 A.城邦国家形成，各国文字出现 B.文化多样，折射人类社会生活 C.各地区封建君主专制制度建立 D.早期各区域文明是同时产生的《分层练习册》 第一部分结构化整合教材 板块一 促进物种交换和全球贸易网络扩展。尽管郑和下西洋 世界古代史 与新航路开辟背景、目的不同，但均加强了地区间联系。 九上第一、二单元古代亚非文明、 这些历史事件充分表明，互联互通能够打破地域限制， 古代欧洲文明 让不同地区的人们相互了解、相互交流，从而推动世界 一阶深挖教材夯基础 的发展。在当今时代，互联互通的重要性更加凸显。全 球贸易的蓬勃发展、国际合作的日益紧密、文化交流的 1.尼罗河流域金字塔汉谟拉比汉谟拉比法典 2.巴比伦亚历山大罗马 丰富多彩，都离不开互联互通。只有通过互联互通，我 们才能共享资源、共同发展，应对全球性的挑战。 3.B4.D5.A6.D 二阶材料理解提能力 综上所述，互联互通是促进世界发展的重要力量。(12分) 7.A8.D9.C10.A11.D12.B 第六单元资本主义制度的初步确立 第三、四单元封建时代的欧洲、 一阶深挖教材夯基础 1.16401688权利法案1775华盛顿资产阶级革命 封建时代的亚洲国家 独立宣言1789人权宣言 一阶深挖教材夯基础 2.A3.B4.B5.B6.D 1.君士坦丁堡麦地那麦加 二阶材料理解提能力 2.法兰克王国查理曼帝国东罗马帝国查士丁尼法典 7.B8.C9.B10.B11.D12.C13.B14.B 3.B4.A5.B6.C7.B8.D 15.D 二阶材料理解提能力 16.事件及影响：图A反映的历史事件是光荣革命（威廉和 9.C10.D11.B12.A 玛丽加冕)，其影响是标志着英国资产阶级革命结束，英 板块二世界近现代史 国君主立宪制逐步确立。图B反映的历史事件是签署 《独立宣言》，其影响是宣告北美13个殖民地脱离英国 第五单元走向近代 而独立。图C反映的历史事件是巴黎人民攻占巴士底 一阶深挖教材夯基础 狱，其影响是标志着法国大革命的开始。（任选一幅图 1.神曲蒙娜丽莎最后的晚餐罗密欧与朱丽叶推动 片，言之有理，2分) 了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产 观点一：有。理由：讲究斗争策略：发动和依靠人民群 生和发展奠定了思想文化基础 众；顺应时代潮流；立足本国国情等。 2.葡萄牙西班牙③美洲④黑奴客观上有助于 观点二：没有。理由：图A事件是资产阶级软弱性和妥 欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形 协性的产物：图B事件没有废除奴隶制，天赋人权的享 成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难 有者有局限性；图C事件使社会发展不平衡加剧，政局 3.A4.B5.C 动荡不安。（观，点及理由各1分） 二阶材料理解提能力 第七单元工业革命和国际共产主义 6.A7.B8.B9.B10.A11.C12.D 13.选择观点2：互联互通促进世界发展。 运动的兴起 辩词：1405一1433年，为了宣扬国威，郑和七下西洋，到 一阶深挖教材夯基础 达亚非30多个国家和地区，促进了贸易和文化交流： 1.英国率先确立了资本主义制度国内外市场不断扩大 1487一1522年的新航路开辟，推动世界市场维形出现，： 瓦特极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向 8