1.3.1 水-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学分层练习册(陕西专用)

2025-12-16
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众相原创文化传播(陕西)有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 690 KB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2026-03-25
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55462734.html
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来源 学科网

内容正文:

单元3 第1课 目一阶基础知识 1.化学实验室常用水进行实验,下列图标适合贴 在实验室水龙头旁的是 B 2.(2025福建)下列用于制作简易净水装置的材 料中,能吸附色素、去除异味的是 A.塑料瓶 B.小卵石 C.石英砂 D.活性炭 3.(2025齐齐哈尔)下列净化水的常用方法中, 单一操作净化程度最高的是 A.过滤 B.蒸馏C.吸附 D.沉降 4.(2025长沙)南水北调工程有效提高了供水保障能 力。下列有关用水节水的说法正确的是( A.工业废水直接排放 B.推广使用节水器具 C.任意开采使用地下水 D.园林种植提倡大水漫灌 5.【易错题】(2025广西改编)水是生命之源。下 列关于水的说法正确的是 A.可从海水中获得淡水 B.水资源取之不尽,用之不竭 C.水是由氢原子和氧原子组成的 D.水变成水蒸气时,分子种类发生改变 6.(2025长春)化学小组利用“沉降”“过滤”“吸 附”等方法净化伊通河水样。向水样中加入明 矾沉降后,再使用如图简易净水装置进行净化 处理。下列说法错误的是 A.明矾可使水样中悬浮的杂质较快沉降 B.小卵石、石英砂可过滤水样中的不溶性杂质 C.活性炭可吸附水样中的异味 D.经图中装置净化处理后的水样是纯净物 水和溶液 时 水 小卵石 小卵石 石英砂 石英砂 活性炭 沸石磁砂 蓬松棉 活性炭 滤膜 二紫外灯 第6题图 第7题图 7.某学习小组在完成“自制简易净水器”的跨学 科实践活动中,制作了如图所示的净水器。下 列说法错误的是 A.该净水装置不能永久使用,需要定期更换净 化材料 B.滤膜可以除去可溶性物质 C.紫外灯可起到消毒杀菌的作用 D.活性炭吸附色素和异味发生的是物理变化 8.(2025辽宁)电解水的实验装置如图所示,下 列说法正确的是 A.a管气体为氢气 B.水由氢气和氧气组成 C.a管与b管的气体体积比 约为1:2 D.电解水的化学方程式为 电源 H,0通电H,+0, 交二阶关键能力 9.目前,不少家庭在家中都装有“直饮水机”, “直饮水机”使用了先进的超滤膜净水技术,超 滤膜可以有效除去水中的悬浮物等不溶性杂 质。某品牌“直饮水机”的工作原理如图所示, 下列说法正确的是 ) 直饮永机 ①炭罐 (内含颗粒 ②超滤膜 ③紫外灯 可直接 水 活性炭) 管照射 饮用的水 A.不能长期直接饮用自来水 B.①的作用是吸附水中所有的可溶性杂质 C.②中的超滤膜可降低水的硬度 D.③中的原理是蒸馏,杀灭细菌和病毒 7 10.(2025榆林二模)水是生命之源。如图所示 为与水相关的转化,下列说法不正确的是 0,和H2 ②通电 ① 水蒸气加热 0品x ④ 氢氧化钙 A.转化①可以探究水的组成 B.转化②中,相同时间内产生0,、H,的体积 比约为1:2 C.转化③的产物X能使紫色石蕊溶液变红 D.转化④过程中放出热量 11.【创新实验】(2025西安二模)电解水实验时 为增强导电性常加入硫酸溶液或氢氧化钠溶 液。小秦同学在老师的指导下用6%的硫酸 溶液和自制电解水装置进行实验。其中接通 电源前①、②是质地、大小均相同的两个气 球,接通电源,实验结束后如图所示,下列有 关说法不正确的是 ① 气球、 ○② 塑料导管 9文接直流电源 A.6%的硫酸溶液中共有三种元素 B.实验中①、②气球内的气体质量比为8:1 C.该实验说明产生的两种气体都可用排水法 收集 D.电解水和氢气燃烧实验共同说明水是由 氢、氧元素组成的 12.(2024陕西12题3分)如图是水发生变化的 微观示意图,请回答。 8 8 8 加热 88 c8&通电 8 9 ①) 9月 86② %P 8 (1)图中共有 种原子。 (2)水分子本身未发生改变的是变化 (填“①”或“②”)。 (3)水通电时,参加反应的水与生成的气体的 质量比为 勿三阶核心素养 13.兴趣小组追寻科学家的足迹,对水进行探究。 【宏观辨识】根据实验探究水的组成。 (1)水的合成:如图1,将氢气点燃,该反应的 化学方程式为 0 (2)水的分解:电解水一段时间后(如图2), 检验管b中的气体的方法是 管a 管b H 电源 图1 图2 【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、 氧原子个数比。 (3)方法一:根据相同条件下气体的体积比等 于其分子的个数比,得出电解水的产物中氢、 氧原子个数比为 ,进而推算出结果。 (4)方法二:已知电解水实验中氢气和氧气的 体积比,结合两种气体的 ,可计算出 水中各元素质量比。再根据氢、氧原子的相 对原子质量,可进一步推算出结果。 【模型构建】 (5)以分子构成的物质为例,图中“▲”表示 的是 选择化定性确定物质定量 确定 学反应 组成元素 确定▲ 物质 的化 结合相对原子质量 学式分层练习册 主题一 物质的性质与应用 单元5常见的酸、碱、盐 物质的分类 第1课时溶液的酸碱性及常见的 1.A2.D3.D4.B5.B6.B7.A8.B9.D 酸碱盐(含化肥) 10.A11.D12.B 1.B2.C3.B4.B5.D6.A7.A8.A9.D 单元1空气氧气 10.B11.B12.C13.A14.D15.D 1.A2.B3.C4.B5.D6.B7.B8.B9.C 16.(1)增大接触面积,促进色素充分溶解 10.(1)好(2)s+0,点燃s0,化合反应(3)镁 (2)过滤(3)黄NaOH+HCl=-NaCl+H,0否 11.A12.D13.B14.D 第2课时酸碱盐的化学性质 1.A2.A3.D 单元2碳和碳的氧化物 4.(1)红棕色粉末逐渐消失,溶液由无色变成黄色 1.B2.A3.D4.B5.C6.A7.D8.D9.B10.B (2)2HCl+Ca(OH),=CaCl,+2H,0 11.(1)B(2)122:3(3)变小 (3)银的金属活动性排在氢后,不与稀盐酸反应 12.B13.C (4)Na2C03(合理即可) 单元3水和溶液 5.(1)溶液变红色(2)放热 第1课时水 (3)2NaOH+CuS0,=Cu(0H)2↓+Na,S0,[或2Na0H+ 1.C2.D.3.B4.B5.A6.D7.B8.A9.A MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl,合理即可] 10.A11.B (4)分子构成不同 12.(1)两(或2或二)(2)①(3)1:1 6.(1)H,S0,+2Na0H一NaS0,+2H,0无明显现象 13.(1)2H,+0,点燃2H,0(2)打开管b的塞子,将带火星 (2)酸+盐(3)②⑤⑦ 的木条靠近管b口,带火星的木条复燃,则该气体为氧 7.C8.B9.D10.A11.A 气(或打开管b的塞子,将燃烧的木条靠近管b口,若木 12.(1)>(2)C0,(或二氧化碳) 条燃烧更旺,则该气体是氧气)(3)2:1(4)密度 (3)产生白色沉淀Na,C0,+Ca(0H)2CaC03↓ (5)各元素原子个数比 +2NaOH 第2课时溶液 13.(1)碱(2)BaCl,+Na,C032NaCl+BaC03↓ 1.A2.A3.C4.C5.C6.C7.B8.C (3)否(4)氯化钠(或NaC1) 9.(1)>(2)增加溶质(或恒温蒸发溶剂) 14.C (3)降温结晶(或冷却热饱和溶液)(4)3:25 酸碱盐综合训练 10.(1)温度(或溶质种类)(2)65.8(3)<(4)11 1.B2.A3.C4.D 11.B12.B 5.(1)过滤(2)> 单元4金属和金属材料 (3)①洁厕灵和食醋中都含有氢离子 1.D2.B3.A4.B5.C6.D7.A8.B9.A ②Fe+2HCl-=FeCl,+H,↑ 10.(1)大(2)菜刀(合理即可)(3)氧气 6.(1)使氢氧化镁和碳酸钙完全反应 (4)Fe+CuSO,=FeSO,+Cu (2)2HCI+Mg(OH),=MgCl,+2H,O 1.(1)3Fe+20,点燃e,0,化合反应 (3)氯化钠、氯化镁、氯化钙(或NaC、MgCl2、CaCl2) 7.(1)Na,C03+2HC12NaC+H,0+C02↑紫色石蕊溶 (2)可以增大与氧气的接触面积,使燃烧更加充分并产 液变红(2)稀盐酸(3)③ 生绚丽的火花(3)Cu# 8.(1)B(2)2Na0H+H,S0,Na,S0,+2H,0 12.A13.A14.D (3)产生气泡(4)Bas0, 15.(1)金属(2)C+20u0商温2Cu+C0,↑ 9.(1)单质(2)熟石灰(或消石灰)(3)有气泡产生 (3)防止金属锈蚀(4)隔绝氧气 (4)Cu0+H,S04=CS04+H20 (5)吸收空气污染物,防止污染空气 主题二物质的组成与结构 16.(1)降低含碳量 1.B2.B3.B4.C5.D6.B7.C8.B9.B (2)3C0+Fe,0,高逼2Fe+3C0, 10.B11.C12.B13.B14.D15.A16.A17.B (3)刷漆(或涂油,合理即可)(4)ZnZn(N0,)2 18.(1)氧气(或0,) 17.(1)Zn+H,S0,一一ZnS0,+H2↑(2)铁与硫酸 (2)①C②最外层电子数相等③H,0 (3)将稀硫酸更换成硫酸亚铁溶液(合理即可) 19.(1)+4(2)质子数(或核电荷数) 18.(1)化学性质稳定 (2)防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 +16286 (3)C02(4)4A1+3022A120 19.(1)除去金属表面的氧化物和污物 (2)①铜板②Zn+CuS04-ZS0,+C红色 20.(1)水(或H,0)(2)①KCl②Mn0 (3)往蚀刻画上涂油(合理即可) 21.(1)元素(2)+5(3)2 20.(1)烧杯、漏斗、玻璃棒 22.D23.B (2)Fe+CuSO=FeSO+Cu 主题三 物质的化学变化 (3)Fe、Cu(4)将铁除尽 1.D2.B3.B4.C5.D6.A7.C8.B9.C 21.B22.D23.C 10.B11.B 14

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1.3.1 水-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学分层练习册(陕西专用)
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