内容正文:
单元2
碳利
目一阶基础知识
1.(2025贵州)净化水时,可用活性炭除去水中
的色素和异味,利用了活性炭的性质是(
A.熔点高
B.吸附性
C.可燃性
D.导电性
2.在特殊条件下制备的金刚石薄膜,可用作透镜
等光学仪器的涂层,主要体现了金刚石的性
质是
A.透光性好
B.导电性好
C.硬度大
D.导热性好
3.(2024盐城)金刚石、石墨和C0都是由碳元素
组成的单质,它们的性质存在着明显差异。其
原因是构成它们的原子
A.种类不同
B.大小不同
C.质量不同
D.排列方式不同
4.(2025湖北)湖北武汉推动碳普惠机制,建立
个人“碳账本”,将碳减排量以积分方式可视
化,激励公众积极参与减碳行动。下列行为能
为个人“碳账本”积分的是
(
A.使用一次性餐具B.乘坐公交车上学
C.用煤生火做饭
D.单面打印纸质材料
5.(2025长沙)物质的性质很大程度上决定了物
质的用途。下列有关二氧化碳的性质说法正
确的是
A.有刺激性气味
B.难溶于水
C.能使澄清石灰水变浑浊
D.具有可燃性
6.(2024陕西5题2分)实验室制取二氧化碳
时,下列相关操作正确的是
大理石
水
稀盐酸
A.检查气密性
B.装试剂
碳的氧化物
燃着的
小木条
C.收集气体
D.气体验满
7.(2025延安模拟改编)对比是学习化学的常用
方法之一,下列有关碳和碳的氧化物说法中不
正确的是
()
A.结构:石墨和金刚石都是直接由碳原子构
成的
B.危害:C02含量上升会导致温室效应增强,
C0会引起中毒
C.用途:C0可用于冶炼金属,C02可用于灭火
D.性质:C0和C02都能与碱反应
8.【实践活动】下列实践活动涉及的化学知识不
正确的是
(
选项
实践活动
化学知识
用石墨制作水果电
石墨具有导
A
池电极
电性
用气泡水机加压,向
一定条件下,压
B
糖水中注入C02,制
强越大,气体的
得碳酸饮料
溶解度越大
进入溶洞调研时先
C02不燃烧也不
做灯火试验
支持燃烧
用小卵石等自制简
小卵石起到杀菌
D
易净水器
消毒作用
交二阶关键能力
9.(2025西安一模)如图是自然界中碳、氧循环
简图[Y为葡萄糖(化学式CH206)]。下列
说法正确的是
(
转化1
转化1
C02+H,0
X
C02+H,0
Y+0
转化2
转化2
图一
图二
A.图一中X溶液显酸性,转化1是形成酸雨
的主要原因
5
B.图二中转化1和转化2可分别表示光合作
用和呼吸作用
C.图一、图二对比说明,反应物相同,反应物质
量比不同,产物可能不同
D.图一和图二两个转化过程中,都伴随有元素
化合价的改变
10.【创新实验】某小组设计了如图的创新实验。
内层小试管和外层大试管底部分别放有用石
蕊溶液染过色的滤纸片,内层小试管壁上有
一小孔。下列说法不正确的是
C0,→+
小孔一
千燥滤纸片
澄清
湿润滤纸片
情石灰水
A.干燥滤纸片不变色,说明C02不能使石蕊
变色
B.通入CO,后湿润滤纸片由红色变为紫色
C.澄清石灰水变浑浊会导致烧杯内溶液质量
减小
D.蜡烛在水面以上就熄灭说明一般情况下
C02不支持燃烧也不可燃烧
11.(2025交大附中四模)习近平主席在气候和
公正转型领导人视频峰会的致辞中说到“自
提出碳达峰、碳中和目标以来,中国构建了全
球最大、发展最快的可再生能源体系,建成了
全球最大、最完整的新能源产业链”。
(1)“碳中和”是指C0,的排放总量和减少总
量相当。下列措施中能促进碳中和最直接有
效的是
(填字母)。
A.将煤进行脱硫处理后作为燃料使用
B.全面提升光、风、水电装机规模,适当减小
火电装机规模
C.在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料
D.开采可燃冰代替煤作燃料
(2)碳捕捉和进行二氧化碳转化也是实现碳
中和的一个途径。如图是二氧化碳通过纳米
催化剂转化为甲醇的微观反应示意图。
晓+
0氢原子
甲乙
丙(甲醇)丁○碳原子
6
该反应涉及
种有机物,参加反应的
甲、乙的质量比为
(3)“碳封存”是将C0,(气态)压入地下或注
入海底深处,以液态的形式封存。加压“封
存”过程中,C02分子间的间隔
(填
“变大”或“变小”)。
②三阶核心素养
12.【学科综合考查一跨物理沸点、压强】(2025
咸阳二模)兴趣小组的同学设计了如图实验,
已知标准大气压下水的沸点是100℃,且水
的沸点随压强的降低而减小。下列说法不正
确的是
(
推入
10 mL
推入
NaOH
10 mL-
溶液
水
CO
98℃
C0,
98℃
热水圉
热水圉
①热水沸腾
②热水不沸腾
A.①中热水沸腾的原因是锥形瓶内压强变小
B.①中若用Ca(OH)2溶液代替NaOH溶液,
实验现象完全相同
C.实验结束后②中锥形瓶内的溶液呈酸性
D.对比①、②中的现象,可证明CO2与NaOH
溶液发生了反应
13.【深度思维考查一发散思维】(2025西工大附
中七模)碳单质以及其化合物是一支庞大的
物质家族。如图是部分含碳物质的转化关系
图,下列说法正确的是
③
⑧
⑦
C0
C0,=
=CaCO;
①D
②
④⑤
A.以上转化中涉及基本反应类型最多有三种
B.实验室可以通过转化③制C02
C.图中空缺处可能为碳酸
D.转化⑥⑦反应中碳元素化合价均发生改变分层练习册
主题一
物质的性质与应用
单元5常见的酸、碱、盐
物质的分类
第1课时溶液的酸碱性及常见的
1.A2.D3.D4.B5.B6.B7.A8.B9.D
酸碱盐(含化肥)
10.A11.D12.B
1.B2.C3.B4.B5.D6.A7.A8.A9.D
单元1空气氧气
10.B11.B12.C13.A14.D15.D
1.A2.B3.C4.B5.D6.B7.B8.B9.C
16.(1)增大接触面积,促进色素充分溶解
10.(1)好(2)s+0,点燃s0,化合反应(3)镁
(2)过滤(3)黄NaOH+HCl=-NaCl+H,0否
11.A12.D13.B14.D
第2课时酸碱盐的化学性质
1.A2.A3.D
单元2碳和碳的氧化物
4.(1)红棕色粉末逐渐消失,溶液由无色变成黄色
1.B2.A3.D4.B5.C6.A7.D8.D9.B10.B
(2)2HCl+Ca(OH),=CaCl,+2H,0
11.(1)B(2)122:3(3)变小
(3)银的金属活动性排在氢后,不与稀盐酸反应
12.B13.C
(4)Na2C03(合理即可)
单元3水和溶液
5.(1)溶液变红色(2)放热
第1课时水
(3)2NaOH+CuS0,=Cu(0H)2↓+Na,S0,[或2Na0H+
1.C2.D.3.B4.B5.A6.D7.B8.A9.A
MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl,合理即可]
10.A11.B
(4)分子构成不同
12.(1)两(或2或二)(2)①(3)1:1
6.(1)H,S0,+2Na0H一NaS0,+2H,0无明显现象
13.(1)2H,+0,点燃2H,0(2)打开管b的塞子,将带火星
(2)酸+盐(3)②⑤⑦
的木条靠近管b口,带火星的木条复燃,则该气体为氧
7.C8.B9.D10.A11.A
气(或打开管b的塞子,将燃烧的木条靠近管b口,若木
12.(1)>(2)C0,(或二氧化碳)
条燃烧更旺,则该气体是氧气)(3)2:1(4)密度
(3)产生白色沉淀Na,C0,+Ca(0H)2CaC03↓
(5)各元素原子个数比
+2NaOH
第2课时溶液
13.(1)碱(2)BaCl,+Na,C032NaCl+BaC03↓
1.A2.A3.C4.C5.C6.C7.B8.C
(3)否(4)氯化钠(或NaC1)
9.(1)>(2)增加溶质(或恒温蒸发溶剂)
14.C
(3)降温结晶(或冷却热饱和溶液)(4)3:25
酸碱盐综合训练
10.(1)温度(或溶质种类)(2)65.8(3)<(4)11
1.B2.A3.C4.D
11.B12.B
5.(1)过滤(2)>
单元4金属和金属材料
(3)①洁厕灵和食醋中都含有氢离子
1.D2.B3.A4.B5.C6.D7.A8.B9.A
②Fe+2HCl-=FeCl,+H,↑
10.(1)大(2)菜刀(合理即可)(3)氧气
6.(1)使氢氧化镁和碳酸钙完全反应
(4)Fe+CuSO,=FeSO,+Cu
(2)2HCI+Mg(OH),=MgCl,+2H,O
1.(1)3Fe+20,点燃e,0,化合反应
(3)氯化钠、氯化镁、氯化钙(或NaC、MgCl2、CaCl2)
7.(1)Na,C03+2HC12NaC+H,0+C02↑紫色石蕊溶
(2)可以增大与氧气的接触面积,使燃烧更加充分并产
液变红(2)稀盐酸(3)③
生绚丽的火花(3)Cu#
8.(1)B(2)2Na0H+H,S0,Na,S0,+2H,0
12.A13.A14.D
(3)产生气泡(4)Bas0,
15.(1)金属(2)C+20u0商温2Cu+C0,↑
9.(1)单质(2)熟石灰(或消石灰)(3)有气泡产生
(3)防止金属锈蚀(4)隔绝氧气
(4)Cu0+H,S04=CS04+H20
(5)吸收空气污染物,防止污染空气
主题二物质的组成与结构
16.(1)降低含碳量
1.B2.B3.B4.C5.D6.B7.C8.B9.B
(2)3C0+Fe,0,高逼2Fe+3C0,
10.B11.C12.B13.B14.D15.A16.A17.B
(3)刷漆(或涂油,合理即可)(4)ZnZn(N0,)2
18.(1)氧气(或0,)
17.(1)Zn+H,S0,一一ZnS0,+H2↑(2)铁与硫酸
(2)①C②最外层电子数相等③H,0
(3)将稀硫酸更换成硫酸亚铁溶液(合理即可)
19.(1)+4(2)质子数(或核电荷数)
18.(1)化学性质稳定
(2)防止高温熔融物溅落炸裂瓶底
+16286
(3)C02(4)4A1+3022A120
19.(1)除去金属表面的氧化物和污物
(2)①铜板②Zn+CuS04-ZS0,+C红色
20.(1)水(或H,0)(2)①KCl②Mn0
(3)往蚀刻画上涂油(合理即可)
21.(1)元素(2)+5(3)2
20.(1)烧杯、漏斗、玻璃棒
22.D23.B
(2)Fe+CuSO=FeSO+Cu
主题三
物质的化学变化
(3)Fe、Cu(4)将铁除尽
1.D2.B3.B4.C5.D6.A7.C8.B9.C
21.B22.D23.C
10.B11.B
14