4.2合并同类项(基础篇)练习 2025-2026学年冀教版数学七年级上册

2025-12-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版七年级上册
年级 七年级
章节 4.2 合并同类项
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 625 KB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-16
作者 xkw_082921324
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审核时间 2025-12-16
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内容正文:

4.2合并同类项 (30分提至70分使用) 义 览 概 讲 课 索 探 新 一、同类项的定义 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。 二、合并同类项的概念 把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。 三、合并同类项的法则 合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变。即:(其中(a)、(b)为系数,(x)为字母,(n)为指数)。 四、合并同类项的步骤 1. 找:找出多项式中的同类项; 2. 移:运用加法交换律、结合律,将同类项移到一起(通常把同类项的项用括号括起来,括号间用“+”连接); 3. 合:按照合并同类项的法则合并同类项,将系数相加,字母和字母的指数不变。 型 习 练 题 同类项的判断 1.下列各组代数式中,属于同类项的是(   ) A.与 B.1与 C.与 D.与 2.下列各式中,是的同类项的是(    ) A. B. C. D. 3.下列各组式子中,不是同类项的是(     ) A.与 B.与 C.与 D.与 4.下列关于整式的说法,正确的是(    ) A.单项式的次数是2 B.和是同类项 C.多项式 是三次三项式 D.是单项式 5.下列各组单项式中,是同类项的是(   ) A.与 B.与 C.与 D.与 已知同类项求值 6.若和是同类项,则的值是(   ). A.8 B. C. D.6 7.若与是同类项,的值为(   ) A.6 B.8 C.9 D.27 8.若单项式与的和仍是单项式,则的值是(  ) A.2 B.3 C.5 D.4 9.已知单项式 与是同类项,则的值为(   ) A.5 B.4 C.3 D.2 10.若和是同类项,则等于(    ) A.3 B.1 C.9 D. 合并同类项 11.下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 12.下列计算正确的是(   ) A. B. C. D. 13.下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 14.若与的和是单项式,则m、n的取值为(   ) A. B. C. D. 15.某工厂第一年生产m件产品,第二年比第一年增产了,则两年共生产产品的件数为(   ) A.件 B.m件 C.件 D.件 学科网(北京)股份有限公司 $ 4.2合并同类项 (30分提至70分使用) 义 览 概 讲 课 索 探 新 一、同类项的定义 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。 二、合并同类项的概念 把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。 三、合并同类项的法则 合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的和,且字母连同它的指数不变。即:(其中(a)、(b)为系数,(x)为字母,(n)为指数)。 四、合并同类项的步骤 1. 找:找出多项式中的同类项; 2. 移:运用加法交换律、结合律,将同类项移到一起(通常把同类项的项用括号括起来,括号间用“+”连接); 3. 合:按照合并同类项的法则合并同类项,将系数相加,字母和字母的指数不变。 型 习 练 题 同类项的判断 1.下列各组代数式中,属于同类项的是(   ) A.与 B.1与 C.与 D.与 【答案】B 【分析】此题考查同类项的定义,熟记同类项的含义是解题关键.根据同类项的定义分别判断即可:如果两个单项式,他们所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么称这两个单项式是同类项. 【详解】解:A、与所含字母相同,但相同字母的指数不相同,不是同类项,不符合题意; B、1与是同类项,符合题意; C、与所含字母不同,不是同类项,不符合题意; D、与所含字母不同,不是同类项,不符合题意. 故选:B. 2.下列各式中,是的同类项的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了同类项的定义,熟练掌握“同类项需满足字母相同且对应字母的指数也相同”是解题的关键.根据同类项的定义,判断各选项与的字母及对应指数是否相同,进而确定同类项. 【详解】解:选项A:∵ 的字母是、,的字母是、, ∴ 不是同类项; 选项B:∵ 中的指数是、的指数是,中的指数是、的指数是, ∴ 不是同类项; 选项C:∵ 的字母是、,且的指数是、的指数是,与的字母及对应指数都相同, ∴ 是同类项; 选项D:∵ 中的指数是,中的指数是, ∴ 不是同类项; 故选:. 3.下列各组式子中,不是同类项的是(     ) A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】D 【分析】本题考查同类项的概念,解题关键是掌握同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同. 根据同类项的定义,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项是同类项;常数项也是同类项. 【详解】解:A中和都是常数,是同类项; B中和的字母相同,且相同字母的指数相同(m和n的指数均为1),是同类项; C中和的字母相同,且相同字母的指数相同(m的指数为2,n的指数为1),是同类项; D中和的字母相同,但相同字母的指数不同(前者m指数2、n指数3,后者m指数3、n指数2),不是同类项. 故选:D. 4.下列关于整式的说法,正确的是(    ) A.单项式的次数是2 B.和是同类项 C.多项式 是三次三项式 D.是单项式 【答案】C 【分析】本题考查整式的基本概念,包括单项式的次数、同类项、多项式的次数和项数等,解题的关键是准确理解定义. 通过计算单项式的次数、同类项的定义、多项式的次数和项数以及单项式的定义,逐一判断各选项. 【详解】解:根据整式的基本概念逐项分析判断如下: ∵单项式的次数是所有字母指数的和,的次数为 , ∴A选项错误,不符合题意; ∵同类项是指字母相同且相同字母指数相同,与中x的指数分别为1和2,不相同, ∴B选项 错误,不符合题意; ∵多项式中,项次数为2,项次数为,项3次数为0,最高次数为3,且有三项, ∴是三次三项式,C选项正确,符合题意; 是多项式不是单项式, D选项 错误,不符合题意; 故选C. 5.下列各组单项式中,是同类项的是(   ) A.与 B.与 C.与 D.与 【答案】A 【分析】本题考查同类项的定义,解题的关键是正确理解同类项的定义,本题属于基础题型. 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项. 【详解】解:A、与都是数字,符合同类项的定义,是同类项,符合题意; B、与中,相同字母的指数不相同,不是同类项,不符合题意; C、与中,所含字母不相同,不是同类项,不符合题意; D、与,相同字母的指数不相同,不是同类项,不符合题意; 故选:A. 已知同类项求值 6.若和是同类项,则的值是(   ). A.8 B. C. D.6 【答案】D 【分析】该题考查了同类项的定义,根据同类项的定义,相同字母的指数必须相等,因此分别令和的指数相等,解出和,再代入计算. 【详解】解:∵和是同类项, ∴且, 解得,, ∴. 故选:D. 7.若与是同类项,的值为(   ) A.6 B.8 C.9 D.27 【答案】D 【分析】本题考查了同类项,理解同类项的定义是解题的关键. 根据同类项的定义,相同字母的指数必须相等,通过指数相等列方程求解. 【详解】解:∵ 与 是同类项, ∴ ,, ∴ ,; ∴ . 故选:D. 8.若单项式与的和仍是单项式,则的值是(  ) A.2 B.3 C.5 D.4 【答案】D 【分析】本题考查了同类项的定义,代数式求值问题,根据题意可知:单项式与是同类项,再根据同类项的定义,即所含字母相同,且相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项,即可得,,据此即可解答. 【详解】解:∵单项式与的和仍是单项式, ∴单项式与是同类项, ∴,, 解得, ∴, 故选:D. 9.已知单项式 与是同类项,则的值为(   ) A.5 B.4 C.3 D.2 【答案】A 【分析】本题考查同类项,根据同类项的定义,字母相同,相同字母的指数也相同的项叫作同类项,求出的值,进而求出的值即可. 【详解】解:∵单项式 与 是同类项, ∴,, ∴; 故选A. 10.若和是同类项,则等于(    ) A.3 B.1 C.9 D. 【答案】D 【分析】根据同类项的定义:含有字母相同且相同字母的指数相同,列式计算,求值即可. 本题考查了同类项,求代数式的值,熟练掌握定义是解题的关键. 【详解】解:∵和是同类项, ∴, 故, 故选:D. 合并同类项 11.下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了整式的加减,合并同类项,熟练掌握整式加减的运算法则是解答本题的关键. 根据合并同类项法则逐项判断即可. 【详解】解: A:,该选项错误,不符合题意; B:a与不是同类项,不能合并,该选项错误,不符合题意; C:与是同类项,合并后为,该选项正确,符合题意; D:与不是同类项,不能合并,该选项错误,不符合题意. 故选C. 12.下列计算正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查合并同类项,熟练掌握合并同类项是解题的关键;因此此题可根据合并同类项进行排除选项即可. 【详解】解:∵选项A:与不是同类项,不能合并,∴A错误; ∵选项B:,∴B错误; ∵选项C:,∴C错误; ∵选项D:,∴D正确; 故选D. 13.下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查合并同类项,熟练掌握合并同类项是解题的关键.根据合并同类项法则,只有相同字母且相同指数的项才能合并,系数相加减. 【详解】∵选项A:与不是同类项,不能合并,故A错误; ∵选项B:,故B错误; ∵选项C:,正确; ∵选项D:,故D错误; 故选:C. 14.若与的和是单项式,则m、n的取值为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查同类项的概念,解题的关键是理解“两个单项式的和是单项式,则这两个单项式是同类项”. 由“两个单项式的和是单项式”判断出这两个单项式是同类项,再根据同类项中相同字母的指数相等,求出、的值. 【详解】解:∵与是同类项, ∴. 故选:D 15.某工厂第一年生产m件产品,第二年比第一年增产了,则两年共生产产品的件数为(   ) A.件 B.m件 C.件 D.件 【答案】D 【分析】本题考查了整式的加减. 根据第二年比第一年增产,先计算第二年产量,再求两年总和. 【详解】解:∵第一年生产m件,第二年增产, ∴第二年产量为件, ∴两年共生产件. 故选:D. 学科网(北京)股份有限公司 $

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