第六单元 第2课时 买文具（2）-【小学学霸作业本】2025-2026学年四年级上册数学讲解课件（北师大版2012）

该小学数学课件聚焦三位数除以整十数（商是两位数）的口算与笔算方法，课堂导入通过回顾商是一位数的笔算（如360÷60），提出“商是两位数如何计算”的问题，搭建新旧知识衔接的学习支架，引导学生逐步深入。 其亮点在于情境化与结构化结合，通过“分饼干”用小正方体辅助理解分物过程，培养数学眼光中的几何直观和抽象能力。口算多样化（如600÷30的多种思考方法）和竖式步骤详解，发展数学思维的运算能力与推理意识。随堂小练含实际问题解决，提升数学语言的应用意识，助力学生理解算理、养成习惯，为教师提供清晰教学流程和多样化练习资源。

六 除法 2 买文具（2） 结合实际情境，理解和掌握整百数和几百几十数除以整十数口算方法，能正确地口算，在交流中体会算法的多样化。(重点) 探索除数是整十数的除法的计算过程，理解计算的道理，能正确地计算。（难点） 在提出问题、解决问题的过程中,逐步养成独立思考、认真倾听、清楚表达的良好习惯。 学习目标 算一算。 回顾复习 360÷60＝ 570÷80＝ 1 0 6 7……10 0 回顾复习 三位数除以整十数（商是一位数）的笔算方法 先看被除数的前两位，如果被除数的前两位不够除，就看被除数的前三位。除到哪一位，就把商写在那一位的上面。每次除得的余数要比除数小。 想一想：三位数除以整十数（商是两位数）该怎样笔算？ 这节课我们学习三位数除以整十数（商是两位数）的除法。 回顾复习 探索新知 你能算出600÷30的结果吗？说说你是怎么想的。(教材P67) 600÷30＝ 20×30=600 600÷30=20 60÷3=20 600÷30=20 60÷30=2 600÷30=20 20 探索新知 ) 6 0 0 30 2 6 0 0 0 60个十除以30得2个十，所以商2要写在十位上。 因为十位除尽，而被除数个位上的数是0，所以直接在商的个位上写0占位。 探索新知 用竖式计算520÷40，说说你是怎么算的。(教材P67) 520 40 1 40 12 “1”写在十位上表示什么？ 52＞40，可以商1，写在十位。 应该商几呢？ 探索新知 520 40 1 40 12 0 接着应该商几呢？ 用竖式计算520÷40，说说你是怎么算的。(教材P67) 52个十减40个十，余12个十。 探索新知 520 40 1 40 12 0 3 120 0 用竖式计算520÷40，说说你是怎么算的。(教材P67) 120除以40得3，应商3，写在个位。 想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？ 如果三位数的前两位除以两位数正好除尽，这时要在商的个位上写“0”占位。 每次除得的余数要比除数小。 探索新知 探索新知 先看被除数的前两位，如果被除数的前两位大于或等于除数，那么商的最高位是十位，商是两位数。 除到哪一位,就把商写在那一位的上面。 每次除得的余数都要比除数小。 三位数除以整十数（商是两位数）的笔算方法 随堂小练 1.算一算，说说你是怎么算的。(教材P68练一练第4题) 900÷30= 800÷20= 400÷40= 600÷20= 30 40 10 30 随堂小练 2.260块饼干平均分给20个小朋友，每人可以分到多少块？结合分饼干的过程，说说竖式每一步的意思。 （教材P68练一练第5题） 26个十里面最多有1个20商1写在十位上 十位余下6个十接着除 商3写在个位上 6个十里面有3个20 20 1 20 6 0 3 60 0 260 随堂小练 3.先说出商是几位数，再用竖式计算。(教材P68练一练第7题节选) 928÷50 168÷20 780÷60 460÷80 297÷30 570÷40 =18……28 =8……8 =13 =5……60 =9……27 =14……10 随堂小练 4.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合上了，他记得刚读完的连续两页页码之和是81。(教材P68练一练第8题) （1）淘气刚读完的两页页码分别是多少？ （2）这本故事书还剩多少页没读？ 81-1=80(页) 80÷2=40(页) 40+1=41(页) 281-41=240(页) 随堂小练 4.淘气正在读一本281页的故事书，不小心合上了，他记得刚读完的连续两页页码之和是81。(教材P68练一练第8题) （3）如果淘气每天读20页，剩下的几天能读完？ 240÷20=12(天) 答：剩下的12天能读完。 随堂小练 420 30 1 30 12 0 4 120 0 5.（易错题）计算：420÷30 ＝ 错解： 420 30 1 30 12 0 4 120 0 反思：除数是两位数可以先看被除数的前两位，商应该写在十位上。 正解： 14 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 19 课堂小结 先看被除数的前两位，如果被除数的前两位大于或等于除数，那么商的最高位是十位，商是两位数。 除到哪一位,就把商写在那一位的上面。 每次除得的余数都要比除数小。 通过本节课的学习，我们学习了三位数除以整十数（商是两位数）的除法。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 22 $