3.4 燃烧与灭火-【一战成名新中考】2026中考化学·纯练版总复习·核心知识分层练

一战成名相 命题点4燃烧与灭火 夯基础常考题型专练 考向①燃烧条件与灭火原理 1.【鲁教习题改编】近几年出现了一种“纸火锅”一—用纸张代替金属材料作容器盛放汤菜，下方的 酒精燃烧时纸火锅却不会燃烧。其主要原因是 A.纸张的着火点变低 B.水隔绝了氧气 C.温度低于纸的着火点 D.纸锅与氧气的接触面积太小 拓展考法++++++++ 【真实情境】[2025太原一模]青藏高原神奇而美丽，每年都有很多徒步旅行者踏上这片土地。 生活中常用的以丁烷为燃料的打火机在青藏高原的高山上不易点燃，其原因是 ( A.丁烷不是可燃物 B.丁烷着火点降低 C.山上温度高于丁烷着火点 D.山上空气稀薄氧气不足 2.【人教习题改编】当森林发生火灾时，消防员通常会将大火蔓延路线前方的树木砍掉来设置隔离 带，其灭火原理是 () A.隔绝氧气 B.降低可燃物的着火点 C.移除可燃物 D.降低可燃物的温度 拓展考法+++++ 主 [2025长沙改编]合理调控燃烧等化学反应意义重大。下列措施主要利用“使温度降到着火 点以下”灭火原理的是 A.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 B.堆放杂物的纸箱着火时用水浇灭 物 C.关闭燃气阀门熄灭火焰 D.移除炉灶内木柴熄灭炉火 3.[2024成都改编]“生命宝贵，安全第一”。下列情况的灭火方法或原理错误的是 选项 实例 方法 原理 化 A 煤气罐着火 快速关闭阀门 隔离可燃物 B 家用电器着火 用水浇灭 降低温度 C 酒精洒在桌上起火 用湿毛巾盖灭 降低温度，隔绝空气 D 图书馆图书失火 用二氧化碳灭火器扑灭 降低温度，隔绝空气 4.[2025湖南省卷改编]下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A.可燃物与氧气接触就能燃烧 B.木柴架空可增大与氧气的接触面积 C,吹灭蜡烛原理是清除可燃物 D.有发光、放热的变化一定是燃烧 5.【人教习题改编】在陈寿所著《三国志》中，有“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中…盖 放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落”的描述。以下相关解释不正确的是() A.斗舰、薪草、膏油都属于可燃物 B.“盖放诸船，同时发火”燃烧的船只提高了曹军船只的着火点 C.“时风盛猛”加速了空气流动，为燃烧提供了更多氧气 D.烧成一片火海是由于相连的曹军船只没有及时隔离开 核心知识分层练·化学 85 一战成名目 6.[2025成都]学习小组在劳动实践中用木材生火做饭，下列说法错误的是 A.引燃木材—升高木材着火点 B.冒出黑烟—木材燃烧不充分 C.架空木材 增大与空气接触面积 D.沙土盖灭— 使木材与空气隔绝 7.[2025河北]如图所示为一种多灯头便携式热源，罐内装有环保矿物油，使用时点燃灯头。下列说 法错误的是 A.矿物油具有可燃性 B.点燃灯头过程中提高了矿物油的着火点 C.点燃不同数量的灯头可调控火力大小 D.将火焰盖灭应用的灭火原理是隔绝空气 8.【传统文化】[2024长春]火的使用标志着人类文明的巨大进步。汉字作为载体也反映了我国古代 人民对火的认识。 (1)甲骨文“惑”（焚）的字形像是要燃火烧掉树林。上方的“林~相当于燃烧条件中的 (2)小篆“蕨”（灭）的字形左边像是一川流水，意思是水能灭火。用水灭火的主要原理是 和隔绝氧气。 (3)甲骨文“@”（灾）的字形像是房屋着火，灾难降临。 ①以下标志与消防安全有关的是 (填字母序号)。 主题三 物 ②发现或遭遇火灾，可采取的措施有 (答一条即可)。 华 9.【人教探究改编】[2023山西改编]同学们学习了燃烧与灭火后，在实验室设计并完成了如下实验 变化 (如图1所示)，以探究灭火的原理。 盐酸 浓盐酸 碳酸钠 碳酸钠溶液 溶液 Ⅲ 图1 图2 (1)实验方法：点燃3支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一个烧杯；将另两支蜡烛分别放在两个烧杯 中，然后向一个烧杯中加入适量碳酸钠溶液和盐酸。 (2)实验现象：Ⅱ中蜡烛正常燃烧，I和Ⅲ中蜡烛熄灭，Ⅲ中的现象还有 (3)实验结论：由该实验得出灭火的原理是 、 (4)问题与交流：Ⅲ中的操作，可能造成的结果是 (5)【拓展应用】①根据上述实验结合所学知识，同学们自制如图2所示简易灭火器。将装置倒 置后，可观察到有大量含有C0,的泡沫喷出，产生该现象的原因是 (用化学方程式表示)，该灭火器灭火的原理是 ②使用干粉灭火器灭火时，应对准火焰 (填“上”“中”或“根”)部喷射。 86 核心知识分层练·化学 一战成名相 考向2燃烧条件的探究 10.【人教探究改编】利用红磷和白磷进行燃烧条件的探究，实验装置如下图所示。下列说法不正确 的是 () 白① ②红磷 氧气 磷1 薄 80℃ 80℃ 铜 热水 热水 片 白磷 白磷 图1 图2 A.①②处现象说明红磷不是可燃物 B.①③处现象说明燃烧需要氧气 C.该实验中水的作用是提供热量、隔绝氧气D.如图2向③处通入氧气可观察到白磷燃烧 (1)图1实验中薄铜片的作用是 (2)通过上述实验，推测白磷在实验室的保存方法， 十十十一 十十十十十十 11.[2025辽宁节选改编]燃烧条件的验证。 气球 小木条一玻璃棒 80℃水 b 实验一 实验二 实验三 (1)实验一：小木条 ,玻璃棒不燃烧，说明燃烧需要 (2)实验二：①若、b均为白磷，可观察到的现象是 题三 ②若、b均为红磷，判断该实验能否证明可燃物燃烧需要与O,接触，并说明理由： ③方案设计】若要证明可燃物燃烧需要温度达到着火点，需进行的改进是 质 (3)实验三：高蜡烛先熄灭，说明此时℃处氧气的浓度比d处的 (填“小”或“大”)。 考向3安全常识 化学变化 12.下列标识表示禁止吸烟的是 B D 拓展设问+++++++++ 上述选项的标志中，表示禁止燃放鞭炮的是 (填字母序号，后同)，表示禁止放易燃 物的是 ,表示当心爆炸物的是 十十▣十十十十十一十 13.[2025威海]2025年5月12日是第17个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全，个个会应急 排查身边灾害隐患”。下列做法正确的是 A.电动自行车在居民楼内充电 B.夜间煤气泄漏开灯检查 C.在加油站内拨打电话 D.楼房起火时，用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面逃离 核心知识分层练·化学 87 一战成名目 拓展考法到++十++++++++十++++十+++++++十十++十+十十十+十 关于此题的拓展说法错误的是 (填字母序号)。 E.高楼失火时迅速乘坐电梯逃生 F.遇到室内起火，迅速打开门窗通风 G.携带易燃、易爆品乘坐高铁 H进入久未开启的地窖前，应先做灯火试验 工.冬季使用燃气热水器洗澡时要注意通风，防止一氧化碳中毒 十十十十 十中十一 十十一十十十一十十十十十十一十十 14.【沪教观察思考改编】[2025苏州]用如图所示装置模拟粉尘爆炸实验，吹入空气后发生爆炸，硬纸 板被掀起。下列说法不正确的是 ( A.面粉属于可燃物 硬纸板 B.吹入空气前，面粉没有燃烧是因为塑料瓶内没有氧气 蜡烛 塑料瓶 C.吹入空气，面粉剧烈燃烧大量放热，气体体积迅速膨胀 面粉 吹入空气 D.面粉加工厂应严禁烟火 拓视野创新考法实践 15.[2025山西改编]节日的夜晚，绽放的焰火将天幕装扮得绚丽多彩，所用火药的成分是KN0,、S和 C。火药的作用是把焰火送上空中。焰火的发光剂中含有铝粉、镁粉及各种金属盐，高温时能 发出不同的光。下列说法正确的是 () A.常温下金属盐可以发光 B.高温可提高镁的着火点 主 C.燃放焰火有发光放热现象 D.火药中只含有一种可燃物 三 16.【创新实验】[2025福建模拟]将铁丝网a放在酒精灯火焰上部加热至红热，然后将常温的铁丝网b 平伸到火焰下部，出现如图所示的“火焰分割”现象。下列说法正确的是 () 物 A.两层铁丝网之间没有氧气 酒精灯火焰 m铁丝网a B.两层铁丝网之间没有可燃物 铁丝网b 华 C.两层铁丝网之间的温度低于酒精蒸气的着火点 D.该实验能长时间保持“火焰分割”的现象 化 17.【数字化实验】[2025南通模拟]某兴趣小组进行了“烧不坏的滤纸”5组实验，将滤纸（着火点为 130℃)用不同浓度的酒精溶液浸泡后用火柴去点燃。实验过程中采集滤纸的中心温度随时间 的变化如图所示，下列说法不正确的是 () ↑温度/℃ 140 ①61.5%的酒精溶液 110 ②44.4%的酒精溶液 80 ③ 334.8%的酒精溶液 50 4④ ④28.6%的酒精溶液 20 ⑤21.1%的酒精溶液 04 812 1620时间/s A.由实验①曲线可知在20s后，滤纸可能被点着了 B.由实验②③曲线可知滤纸烧不坏的原因是温度未达到滤纸的着火点 C.实验②③滤纸的中心温度不高于130℃的原因是酒精溶液汽化带走了部分热量 D.由该实验可知任何浓度的酒精均能被点燃 88 核心知识分层练·化学C0和fe0,一起 高温 C 3CO Fe,O 演绎了一出《钢铁 是怎样炼成的》 2Fe+3C0, 安全第 一！ Mg(OH)2跳进盐Mg（OH)2+2HCI 复分解 D 酸里游泳，从此消 -MgCl,+2H,O 反应 失无踪 命题点4燃烧与灭火 1.C【解析】用纸张代替金属材料作容器盛放汤菜，下方的 酒精燃烧时纸火锅却不会燃烧的主要原因是水蒸发吸热， 导致温度低于纸的着火点，故选C。 【拓展考法】D 知识回顾>燃烧的三大条件（缺一不可）：①可燃物； ②与氧气（或空气）接触：③温度达到可燃物的着火点。 2.C【拓展考法】B 知识回顾>灭火原理（满足其一即可）：①清除可燃物； ②隔绝氧气（或空气）：③降低温度到可燃物的着火点以 下。 3.B【解析】家用电器着火时不能用水浇灭，否则会造成漏 电、爆炸等危险事故，应立即切断电源，再用灭火器等进行 灭火，故选B。 4.B 5.B【解析】斗舰、薪草、膏油都属于可燃物，A正确；“盖放 诸船，同时发火”升高了船只周围的温度，不是提高了曹军 船只的着火点，B错误“时风盛猛”提供了充足的氧气，使 可燃物燃烧得更旺，C正确；烧成一片火海是由于没有及时 清除可燃物（曹军船只），D正确 6.A7.B 8.(1)可燃物(2)降低温度到着火点以下 (3)①A②打火警电话119报警（合理即可） 9.(2)产生大量气泡(3)可燃物与氧气隔绝（合理即可） (4)盐酸洒出（或Ⅲ中蜡烛没熄灭，合理即可） (5)①Na,C0,+2HC一2NaC1+H,0+C02↑可燃物 与氧气隔绝和降低温度②根 10.A【解析】①处白磷燃烧，②处红磷不燃烧，说明燃烧需 要温度达到着火点，A错误：①处白磷燃烧，③处白磷不燃 烧，说明燃烧需要氧气，B正确：该实验中水的作用是提供 热量、隔绝氧气，C正确：可燃物、与氧气（或空气）接触 温度达到可燃物的着火点三个燃烧条件缺一不可，向③ 处通入氧气即满足燃烧条件，故可观察到白磷燃烧，D 正确。 【拓展设问】(1)导热、作载体(2)封存在水中 11.(1)燃烧可燃物(2)①a处白磷不燃烧，b处白磷燃 烧②不能：温度达不到红磷的着火点，a、b处红磷均不 参考答案与重对 一战成名目 燃烧③在烧杯中再加入一支图示试管，一支试管中盛 放白磷，一支试管中盛放红磷（合理即可）(3)小 12.B【拓展设问】DCA 知识回顾。部分消防安全标志。 当心易燃物 当心爆炸物 禁止吸烟 禁止烟火 禁止放易燃物禁止燃放鞭炮 13.D【拓展考法】EFG 14.B【解析】面粉具有可燃性，因此面粉属于可燃物，A正 确：塑料瓶内并非没有氧气，空气中本身含有氧气，只是 吹入空气前，面粉呈堆积状态，与氧气的接触面积较小， 核 无法达到燃烧的条件（温度达到着火点且与氧气充分接 知 触)，B错误；吹入空气，增大了面粉与氧气的接触面积，使 面粉与氧气充分接触，面粉剧烈燃烧大量放热，气体体积 分层 迅速膨胀，C正确；面粉厂的空气中存在大量面粉粉尘，与 空气混合遇明火易发生爆炸，因此应严禁烟火，防止发生 粉尘爆炸，D正确 15.C 16.C【解析】图示实验中，两层铁丝网置于空气中，空气中 含有氧气，则两层铁丝网之间也有氧气，A错误；两层铁丝 27 网之间存在酒精蒸气，具有可燃性，属于可燃物，B错误： 常温的铁丝网b吸收热量，使两层铁丝网之间的温度低于 酒精蒸气的着火点，不满足燃烧的条件，所以没有燃烧， 出现“火焰分割”的现象，C正确；一段时间后，铁丝网b 温度升高，不能再持续吸收热量使两层铁丝网之间的温 度低于酒精蒸气的着火点，则火焰就不会保持“火焰分 割”的现象，D错误。 17.D【解析】 因为温度没有达到 20s后，温度突然升高 130℃（滤纸的着火 是因为温度达到了滤纸 点)，所以滤纸就不 的着火点，滤纸燃烧， 会被点着，B正确 A正确 ↑温度/℃ 140 ① ①61.5%的酒精溶液 110 ②44.4%的酒精溶液 80 3 ③34.8%的酒精溶液 ④ ④28.6%的酒精溶液 20 ⑤ ⑤21.1%的酒精溶液 0 48 121620时间/s 酒精汽化会吸收热量，导致温度无法达到滤纸 的着火点，实验②③滤纸的中心温度不高于 130℃的原因是酒精溶液汽化带走了部分热量」 C正确；因为实验只测试了不同浓度的酒精溶液 对滤纸燃烧的影响，并不能得出“任何浓度的酒 精均能被点燃”的结论，低浓度的酒精可能无法 被点燃，D错误 题解析·化学 27