4.4 两位数除以一位数（有余数）的笔算 课件-2025-2026学年三年级上册数学冀教版

多位数除以一位数 2.笔算🖊除法 教材79、80页 ④两位数除以一位数（有余数）的笔算 第四单元 第二课时 第一课时 学习目标 学习目标 通过分析除法竖式计算过程，理解 “先看被除数十位、再看个位” 的运算顺序，掌握试商、判断余数合理性的逻辑推理方法，发展初步的运算思维。 在教师引导下提出如 “剩下的 5 个小皮球是否需要盒子”“个位不够商 1 为何写 0” 等问题，通过小组讨论、小棒模拟分物等方式开展探究活动。 能独立完成多种除法竖式练习，并在计算梨的重量、包装袋数量等真实任务中应用知识解决问题，培养动手实践与综合应用能力。 理解 “个位上的数除以除数不够商 1 时，需在个位商 0” 的算理（如95÷9个位 5 除以 9 不够商 1，要在个位写 0），突破这一易忽视或误解的规则。 分掉（ ）个十， （ ）×（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） 分掉（ ）个十， （ ）×（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） 回顾算理 有余数的笔算（教材第79页例2） 幼儿园有95个小皮球。每6个装一盒，需要多少个盒子？ ÷ 95 6 = 10 10 10 10 10 1 1 1 1 1 10 10 10 10 95 ÷ 6 理解算理 5 5 5 5 5 5 剩余 60÷6=10 35÷6=5……5 15……5 ÷ 95 6 = 竖式计算 分掉（ ）个十， （ ）×（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） 10 5 剩余5个 答：需要16个盒子。 余数要比除数小！ 分掉（ ）个十， （ ）×（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） 分掉（ ）个十， （ ）×（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） 80页1.练一练 余数要比除数小！ 分掉（ ）个十， （ ）×（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） 80页1.练一练 挑战！ ÷ 77 6 = 分掉（ ）个十， （ ）×（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） 课堂小结 余数要比除数小！ （ ）×（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ） 思维冲浪（进一法） 1.例题变式 🏕野营小队共67人，每顶帐篷住5人。 需要搭多少顶帐篷？ = = 答：需要搭（ ）顶帐篷。 思维冲浪（进一法） 2.例题变式 一辆面包车限乘6人，三年级有64人 参加比赛，需要租多少辆这样的面包车？ = = 答：需要租（ ）这样的面包车。 趣味大挑战！ 幼儿园有95个小皮球。 每个班分9个小皮球，最多够分给多少个班？ ÷ 95 9 = 个位商0有余数的笔算（教材第79页例2（2）） 答：最多够分（ ）个班。 余数要比除数小！ 80页1.练一练 余数要比除数小！ 挑战题！ 余数要比除数小！ 课堂笔记！ 思维冲浪（去尾法） 例题变式 有59片扇叶，每台电扇装3片。这些 扇叶够装多少台电扇？ = = 答：够装（ ）台。 练一练 2.一只成年熊猫的体重是78千克，一只熊猫幼崽的体重是 6千克。成年熊猫的体重是幼崽的几倍？ 练一练 3.书包的价钱是钢笔的7倍。 （1）一支钢笔多少元？ （2）有100元钱，买了一个书包后，剩下的钱会够买10支钢笔吗？ 练一练 4.算一算。 （1）90个梨大约重多少千克？ （2）13千克梨大约有多少个？ （3）90个梨，每袋装4个，需要多少个袋子？ 6个梨大约重1千克。 下 课 $