《辨析与修改病句》（一）-【语文优课PPT】2025-2026学年高考语文一轮复习备课包

null 课题 语言文字应用——辨析与修改病句（一） 课 型 新授课 课 时 4课时 考情分析 病句是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。辨析与修改病句即是找出这类不符合现代语法规则、不合逻辑的句子，然后把它修改为符合现代语法、符合逻辑的句子。 辨析与修改病句是历来高考的一个重难点题型，也是学生得分率较低的一道题型，它包括辨析病句和修改病句，修改病句这类题型往往难度更大。 在高考中，辨析与修改病句一般在语言文字运用这道大题中，既有选择修改最恰当的选项的题目，也有找出并修改句子的题目，注重在语境中考查考生对病句进行辨析修改的能力。这类题型在考试过程中随着高考模式的变化，其考查形式也日益多样化。学生做这类题型首先要了解与辨析病句的类型，在此基础上掌握辨析与修改病句的技巧，最后再做有关高考的真题训练进行巩固。 教学目标 1.了解与辨析病句的六个类型； 2.通过例题掌握病句类型的具体情况及表现。 3.准确修改病句，能够举一反三，提高思维能力。 教学重点 通过例题掌握六个病句类型的具体情况及表现。 教学难点 准确修改病句，能够举一反三，提高思维能力。 教学过程 【课堂导入】 辨析与修改病句是高考的必考题，也是学生需要掌握的一种作答题型。辨析与修改病句一般分为选择题和问答题这两种类型，今天我们就针对这一板块，谈谈辨析与修改病句这一题型的作答技巧，在此基础上做一些高考巩固练习，帮助你们牢牢掌握这类题型的答题技巧。 师：同学们，说到辨析与修改病句，我相信大家并不陌生。大家在语文考试时就已经遇到过辨析与修改病句的题型，那关于这类题型，我们应该怎样去更好地完成呢？首先，我们要知道常见的病句类型有哪些？ 生： 语序不当；搭配不当；成分残缺或赘余；结构混乱；表意不明；不合逻辑这六种。 师：没错，这节课我们就从病句的类型出发，对病句有一个大致的了解；然后掌握辨析与修改病句的作答技巧，提高大家对病句的答题方法；最后联系高考真题，巩固辨析与修改病句的答题方法。 “病句”，即指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理、修辞不当等而造成的“不通顺的语句”。 划分句子成分： 【母亲节那天】，（心思细腻的）李华【欢欢喜喜地】来到了（香气扑鼻的）花店。 现代汉语句子语法简述：——————六种句子成分 主语、谓语、宾语————三种主要成分 定语、状语、补语————三种附属成分 句子成分口诀： 主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。 主干成分主谓宾，枝干部分定状补。 定语必在主宾前，谓前状语谓后补； 状语有时在主前，逗号隔开心有数 任务一：了解与辨析病句类型 师：请同学们看到课件内容，常见的病句类型有以下六种。 （一）语序不当 （二）搭配不当 （三）成分残缺或赘余 （四）结构混乱 （五）表意不明 （六）不合逻辑 师：请同学们做好笔记。 生：认真做笔记。 师：现在我们来详细介绍病句的这六种类型。我们先看语序不当。语序不当主要是指句子中词语或分句的顺序不合理,即不符合语法习惯或不符合事例。语序不当主要有以下几种情况： 主要表现在：①多项定语顺序排列不当②多项状语顺序排列不当③定语状语错位④多项谓语排列顺序不当⑤虚词位置不当⑥主客体颠倒⑦并列词语或短语顺序不当⑧分句间内容次序颠倒。 师：同学们做好笔记。 生：认真做笔记。 师：好我们一起看一下语序不当中的多项定语顺序排列不当。主语中心语、宾语中心语前若有多个定语，一般要按相关的语法要求排列，多项定语的排列顺序通常是：领属、时地、数量、动、形、名，即(领属性定语)＋(时地定语)＋(数量定语)＋(限制性定语：动词、动词性短语)＋(性状情态定语：形容词)＋(性质定语：名词)＋中心词。多项定语顺序排列不当在高考试题中出现的往往是某一个定语的顺序不当。 师：请同学们完善笔记。 生：学生做笔记。 师；接着我们来看一道高考例题。 全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。 师：请同学们先改一下这个病句。 生：认真答题并回答问题。 教师展示解析和答案。 解析：多项定语顺序排列不当。“中国”表领属，“所有”表数量，不应该是“所有中国”，而是“中国所有”。 师：接着我们看一下多项状语顺序排列不当。 多项状语通常顺序是：时间状语＋处所状语＋情态或对象状语。其一般规律是：a.表目的或原因的介宾短语；b.时间状语(要放在前面)；c.处所状语(应放在时间状语后面)；d.范围副词做状语(应放在表情态的状语之前)；e.表情态的形容词做状语(应靠近中心词)；f.表对象的介词短语做状语(应和中心词紧连在一起)。 师：请同学们做好笔记，然后我们做一道例题。 例题：为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 学生修改，教师展示解析。 解析：状语语序不当。把“三个月内”放到“完成”前面。师：请同学们修改。师；我们接着看定语状语错位。有时错误地将定语当作了状语或将状语当作了定语。 例如：这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10％的速度每年缩减着，令人痛心。 解析：以每年以10％的速度 多项状语的排列顺序通常是： (表目的或原因的介宾短语)＋(时间状语)＋(处所状语)＋(表范围、程度、频率的副词）＋（表情态的形容词）＋（表对象的介宾短语） 另外，表对象的介宾短语一般紧挨在中心词前。 (1)定语误放在状语位置上。 示例　如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈地引起了讨论。 分析　“热烈”应修饰“讨论”，即“热烈地引起了讨论”应改为“引起了热烈的讨论”。 (2)状语误放在定语位置上。 示例　在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。 分析　“明确”应作状语，修饰“提出”；而不是作定语，修饰“意见”。因此，应把“明确”放在“提出”之前。师：好，我们继续。多项谓语排列顺序不当。多项谓语多项谓语一般要按照某种逻辑关系排列，因为逻辑关系强调的是表达应符合人们的认识规律，表意要符合情理和生活事实，否则,就会犯不合逻辑的毛病。 如： 今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。 解析： 谓语顺序不符合逻辑顺序，“排查在前、排险在前、预警在前”应改为“预警在前、排查在前、排险在前”。 师：我们接着看虚词位置不当。虚词位置不当最主要是副词和关联词位置不当。 (1)副词的位置不当(“把”字句和“被”字句中若有否定副词，应将否定副词放在“把”或“被”之前)。 示例　如果把眼前的事情不赶快做完，就会耽误后面的工作。 分析　“不”字应移到“把”之前。 (2)关联词的位置不当。 在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”。 示例　由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 分析　“不是……就是……”连接的两个分句的主语分别是“质量”和“成本”，主语不同，关联词语应该放在主语之前，故“不是”应该移至“质量”之前。 师：我们接着看主客体颠倒。句子中有“对”“对于”时，要考虑主客体位置是否颠倒。 如： 鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。 解析： 主体“大多数中学生”和客体“鸦片战争以来的中国近代史”颠倒了，应改为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚”。“对”和“对于”都是表示对象的介词，在实际运用中常常用错。一般地说，凡是可以用“对于”的地方，都可以用“对”；但是有的用“对”的地方不能用“对于”。 师：我么们接着看并列词语和短语顺序不当。一个分句中有并列的词语或短语，这些并列词语或短语之间有时间、空间、范围大小、情感流程、数目常规等关系，如果顺序不当，就会造成不合逻辑、失去照应等问题。 如： 我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。 解析： 并列词语顺序不当，按照工程环节，“建造、设计、开发”三个词有先后顺序，应为“设计、开发、建造”。 师：展示课件内容。一个句子由几个分句组成，各分句之间常有主次、轻重、因果、承接、递进关系。如果颠倒了，就会造成分句间次序不当。 如： 杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。 解析： 分句间内容次序颠倒。将“保障医疗机构正常运转”与“调控盲目扩张的逐利行为”对调，然后在“保障”前面加“以”字。整个句子变成“杜绝……，除了……，还要靠……，以保障……”，最终目的应该是“保障医疗机构正常运转”。 关联词语位置不当 ★ 关联词与主语位置是否恰当（一主主放前，二主主在后） 不仅你要完成作业，我也要完成作业。 你不仅要打扫卫生，还要完成作业。 ★ 递进关系是否语序不当。（重点注意“不仅……而且……、甚至、然后、进而”） 这本书不仅文笔流畅、令人陶醉，而且内容丰富。 修改：这本书不仅内容丰富，而且文笔流畅、令人陶醉。 来看搭配不当的高考题： 【2024·新高考Ⅱ卷，节选】 (原文：多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之中，疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。）（T20)文中的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 【参考答案】多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之中，不但疗效立竿见影、令人信服，而且适用范围很广。 【解析】原文“疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广”中，关联词“不但”语序不当。根据原文，这句话的“疗效”是“立竿见影，令人信服”的主语，但不是“适用范围很广”的主语。两个分句主语不同，关联词应该放到前句开头。用“不但……而且……”连接，逻辑合理，分别说明了运动治疗的效果和适用范围方面的特点。 【2021全国乙卷】（原文：空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高。）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A.由于空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，有助于社会交往效率显著提高。 B.由于空间和时间不断压缩，互动性大大增强，社会交往效率得到显著提高。 C.空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率得到显著提高。 D.空间和时间由于不断压缩，互动性大大增强，有助于社会交往效率显著提高。 【参考答案】B 【解 析】关联词位置不当，因为分句前后主语不一致，关联词“由于”应该放在分句主语前面，故排除C、D;“大大增强了互动性”语序不当，应为“互动性大大增强”故排除A、C；“社会交往效率有助于得到显著提高”句式杂糅，应该为“社会交往效率得到显著提高”。故正确选项为B。 【2021年新高考Ⅱ卷】（原文：正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划，然而这一用餐计划是每八天循环一次的。）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ A ) A.目前国际空间站中有上百种餐品，宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。 B.正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。 C.正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所以宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 D.目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 解析：A “正因为……使得……”关联词搭配不当，排除B; “然而”前后逻辑关系不对，应为“虽然”，排除C、D。 师：以上就是病句语序不当的情况分类，请同学们认真做好笔记，认真分析以上例题。接着我们看病句的第二种类型。 教师展示课件。 搭配不当是指句子的某些成分不符合这一结构规律,或者是搭配在一起不合事理,从道理上说不通;或者是不符合语言习惯,强行搭配。主要表现在：①主谓搭配不当②主宾搭配不当③动宾搭配不当④动补搭配不当⑤修饰语与中心语搭配不当⑥一面与两面搭配不当⑦关联词语搭配不当⑧多重否定搭配不当 师：我们还是按照语序不当的方式，一点一定的去学习搭配不当这一类型，我们直接展示课件，同学们记好笔记，然后认真做例题。 （一）主谓搭配不当 主语和谓语，要按正常的搭配规则或习惯来搭配，逻辑上要符合情理，语法上要符合特定的语法关系和语法结构。尤其要注意多个主语与一个谓语的搭配情况。 如： 第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。 解析： “300多部电影前来参与”中，“电影”和“参与”属于主谓搭配不当，应改为“来自40多个国家的近2500名电影人前来参与，300多部电影前来参演。 （二）主宾搭配不当。 有的是同一个句子的主宾搭配不当，有的则是第一个搭配恰当，但在第二个句子中暗换了主语，致使主宾搭配不当。 如： 现在的重庆夜景，随着光彩工程的实施，现代科技的运用，更加璀璨夺目，已进入世界四大夜景城市之一。 解析： 一是主宾搭配不当，原句主语是“重庆夜景”，与后面的宾语“世界四大夜景城市之一”搭配不当。二是动宾搭配不当，末句“进入”与“四大城市”搭配不当。修改为：随着光彩工程的实施，现代科技的运用，现在的重庆夜景，更加璀璨夺目，重庆已成为世界四大夜景城市之一。 来看一个主宾搭配不当的高考题： 【2020年全国Ⅲ卷】 （原文：中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素）文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A．不是生理的因素，而是文化的、精神的 B．不是生理的，而是文化的、精神的 C．不仅是生理的，而是文化的、精神的 D．不仅是生理的因素，而是文化的、精神的 【参考答案】B 【解 析】由“中国人之所以为中国人的特性”可知，主语为“特性”，“特性”与“因素”主宾搭配不当，排除A、D；关联词语“不是”搭配“而是”，故可排除C。 （三）动宾搭配不当。 不少动词和其所带的宾语都是彼此较为固定的搭配对象，如果打破了这样的搭配习惯，则属误用。到目前为止，在高考考查的所有病句类型中，此种类型的病句是最多的。 如： 这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。 解析： 动宾搭配不当。“表现”和“故事”动宾不搭配，应将“表现”改为“讲述”“叙述”之类，也可以把“故事”改为“主题”。 来看一个动宾搭配不当的高考题： 【2020年全国Ⅰ卷】（原文：由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加人文意味。）文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（3分） A.由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味。 B.由于文人士大夫参与到印章的创作中,这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味。 C.文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味。 D.文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味。 【参考答案】D 【解 析】A项，“由于……使……”句式杂糅，导致句子缺失主语;B项、C项，“承揽”与“技艺”动宾搭配不当。故选D项。 （四）动补搭配不当 主要涉及“减少”“降低”“缩短”等词语后面接倍数的问题。根据习惯表述，“倍”只能用在“增加”中。因为原数减少一倍即为零，更不用说减少更多倍了。(吕叔湘、朱德熙主编的《语法修辞讲话》中说：“说到减少，只能说减少几分之几，不能说减少几倍。”) 如： 第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。 解析： 最后一句的“10倍”是补充说明“缩短”的时间数量，做动词“缩短”的补语，不符合生活逻辑，因此应把“10倍”改为“十分之九”。 （五）修饰语与中心语搭配不当 主要指修饰语或限制语用在中心语前面会造成表达上的不合习惯或不合事理等问题的现象。 如： 据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。 解析： 修饰语与中心语搭配不当，“它采用语音输入、太阳能供电”缺失宾语中心语，应在“供电”后加上“的方式”；“具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用”，修饰语与中心语搭配不当，“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，将“功能和作用”改为“特点”。 （六）一面与两面搭配不当 其主要特点是：句子前面(或后面)出现了表示一正一反两方面意思的词语(如“成败”“升降”“高低”“好坏”“优劣”“强弱”“得失”“能否”“是否”“有无”等)，后面(或前面)却只有表示一方面的意思(或“正”，或“反”)的词句与之相呼应，从而造成前后内容搭配不协调。 如： “低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，被证实是正确的。 解析： 句子前面述及两个方面，即“成功”与“失败”，而后面只述及一个方面“正确”，为了使前后内容照应，可将“和失败的”删去。 （七）关联词语搭配不当 有一些关联词语有其固定的搭配对象，如“只有”和“才”、“只要”和“就”、“不但不”和“反而”等，如果不是，则会犯搭配不当的错误；有些关联词语搭配的对象不同，则其表意功能也不同，如“不是”与“而是”搭配表并列，与“就是”搭配则表选择，命题者有时就利用其搭配易混淆的情况来设置错例。如： 球员们深知：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的耻辱和荣誉。 解析： “不仅仅”与“而是”搭配不当，“而是”表并列关系，从前后两个句子之间的关系分析，属于递进关系，应将“而是”改为“而且”。 （八）多重否定搭配不当 要注意是否误用多重否定，尤其是本身具有否定意义的动词，如：没、阻止、防止、否认、怀疑、避免、幸免、难免、切忌等。这类词本身含有否定意义，用在句中起否定句意的作用，如果忽视这一用法，在句中又用否定词，就会造成语病。 如： 女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。 解析： 否定与肯定顾此失彼，“漏举的”指没有列举出来的，应删除“没”。 师：以上就是搭配不当这一病句类型的分类，请同学们做好笔记，我们接着看病句类型第三种：成分残缺与赘余，它包括成分残缺与成分赘余。 成分残缺是指句子不完整,缺少某一个成分,使表达的意思不明白的一种病句， 成分赘余是指句子结构已经完整了，句意已经明确，如果再多一些词语，就会出现重复多余的毛病。 成分残缺主要表现在：①缺主语②缺谓语③缺宾语④缺介词。 成分赘余主要表现在：①语意重复造成赘余②滥用介语③滥用关联词④滥用表约数或估量的词语。 我们先看成分残缺的类型。 1. 缺主语 有的是介词滥用造成的，有的是省略不当造成的。 如： 中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。 解析： 成分残缺，缺少主语。应在“要求”前加上主语“概括中心思想”。 来看一个高考题： 【2021全国甲卷】（原文：通过学习烧莱做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(  B  )(3 分)  A.学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 B.学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 C.通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 D.通过学习烧菜做饭还会使学生对家务劳动的理解与认知得以增强，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 【参考答案】B 【解 析】 滥用介词“通过”导致句子缺少主语，故排除C、D;“在和家人的相处中更懂得”前缺少主语，应加上“他们”，故排除A；故正确选项为B。 【2020年全国Ⅱ卷】（原文：对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （ D ）（3分） A．就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。 B．对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。 C．对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。 D．就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。 【参考答案】D 【解 析】 “在甲骨文基本都已出现”成分残缺，应为“在甲骨文中基本都已出现”，故排除A、C;“已经说明它是成熟的文字”语序不当，应为“说明它已经是成熟的文字”，故正确选项为D。 2. 缺谓语 当句中的某个重要动词缺失时，往往会造成句子表达不规范或表意不合理。 如： 当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。 解析： 缺谓语成分。“像以前那样的”的后面缺谓语动词，将“的”改为“有”，或在“会”后加“有”。 3. 缺宾语 这是一种最为常见的设误类型，有时是“主语＋谓语＋宾语”这样主干成分，其中的宾语残缺了；有时是“介词＋宾语”这样的结构中，宾语残缺了。 如： 执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。 解析： 成分残缺，“对”后面没有宾语，可在“制品”的后面加上“的人”。 4. 缺介词 该用介词的地方没有用就属于介词漏用，介词漏用会使句子表意不清或表达不规范。 如： 市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。 解析： 句中缺少介词，因此不能与后面的“态度”构成介词结构，应在“有关部门要”的后面加“以”或“本着”。 师：接着我们看成分赘余。 常见的词语赘余错误有这些： ①目的是为了　　 ②免费赠送 ③亲眼目睹 ④无故旷课 ⑤仔细端详 ⑥过高的奢望 ⑦偶然邂逅 ⑧过分苛求 ⑨随便苟同 ⑩更加变本加厉 ⑪难言之隐的苦衷 ⑫目前的当务之急/当务之急的问题 ⑬优良校风蔚然成风 ⑭提出真知灼见的意见 等等 1. 语意重复造成赘余 指句子中词义重复，即多使用了一个词语，有主语、谓语、定语、状语语意重复以及并列成分语意重复等。 如： 虽然有国家资源做支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。 解析： 成分赘余，“可说”与“堪称”语意重复，应去掉“确实可说”或“堪称”。 2. 滥用介词 不该用介词的地方用介词就是滥用，滥用介词会使句子表意啰唆，或致使句子成分残缺。 如： 建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。 解析： 滥用介词导致成分残缺，应去掉“对”。 3. 滥用关联词 两个句子之间无转折、递进、因果、假设等关系，却滥用关联词；有时候，如果两个表意相同的关联词叠用在一起，就会犯“叠床架屋”的毛病。 如： 绿色象征生命力、活力，象征和谐、真实；我之所以热爱绿色，唯其因为我热爱生命，眷恋人生，希望青春永驻。 解析： 滥用关联词，“唯其”和“正因为”相近(表因果关系的连词，常与“因而”“所以”等连用)，与后面的“因为”重复，删除“因为”。 4. 滥用表约数或估量的词语 此类病句的主要特点是句中的约数后面赘用了“左右”“上下”等表概数的词语，有的甚至前面还用“大概”“大约”等表概数的副词。 如：（2025·全国一卷，节选）①谐音双关早在先秦时期就已出现，②至今已有超过两千多年的历史。③汉魏至唐宋诗歌中有大量谐音双关的例子，④尤其是格律诗，⑤常利用谐音双关形成借对，⑥因此维持诗句的工整对仗。 解析： “超过两千多年”重复赘余，“超过”表示突破某个数值上限，后面跟确数来表示约数，再跟约数只会造成表意赘余，“超过”和“多”二者留一。 师：请同学们做好笔记。我们继续看病句的第四种类型：结构混乱。 结构混乱是指即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱。 结构混乱主要表现在：①句式杂糅②中途易辙③藕断丝连。 教师继续展示课件。 句式杂糅 句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，使语意不明确，形成语病。这种病句类型已经成为近两年高考考查的热点。 中途易辙 【说明：也可解释为暗换主语】 就是在表达句意时，前一个分句没有说完，而后一个分句又暗换了主语，造成表意混乱。 前后拼合（藕断丝连） 在复句中，让前一分句的宾语同时充当后一分句的主语，这种语病就叫前后拼合。 （一）句式杂糅 “句式杂糅”是指本来两个结构合理、表意清楚的句子糅合在一起，引起结构混乱，造成表意不规范。句式杂糅是近几年考查的热点之一。 如： 在任何组织内，优柔寡断者和盲目冲动者都是传染病毒，前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。 解析： 句式杂糅。“使企业……造成……灾难”是由“使企业在一夕间招致大灾难”跟“给企业在一夕间造成大灾难”杂糅而成，因此，可将“使”改成“给”，或将“造成”改成“招致”。 （二）中途易辙 中途易辙的特征是一句话说了一半，忽然另起炉灶，重新说起，使前一句话的意思游离。 如： 17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，（）逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。 解析： 中途易辙。中途易辙导致句意混乱，第二句的主语是“荷兰”，第三句的主语暗换成了“马剑银币”，可从第四句看，主语又必须是“马剑银币”。因此，可在“铸制”后面加上“的”，使全句的主语都变成“马剑银币”。 （三）藕断丝连 “藕断丝连”是指一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分用作另一部分的开头，也就是把两句话不恰当地合并成一句话，也叫“前后两兼”。 如： 责任感是沉甸甸的，为我们社会所需要，每个人都应该具备，在所有价值中它处于最高的位置是毋庸置疑的。 解析： 末句藕断丝连，应改为“在所有价值中它处于最高的位置，这是毋庸置疑的”。 来看高考题： 【2022年新高考Ⅱ卷】（原文：在近一小时的授课过程中，丰富多彩的科学实验在现场演示，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。）文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。 【参考答案】 在近一小时的授课过程中，不仅现场演示了丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。通过多种媒体平台，此次“天宫课堂”向全球同步直播。 【参考答案】 在近一小时的授课过程中，不仅现场演示了丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。通过多种媒体平台，此次“天宫课堂”向全球同步直播。 【解 析】原文三个分句，主语不一致，导致结构混乱。同时缺少关联词。 师：接着我们看病句的又一类型：表意不明。如果语意令人费解，或者不能表达确定的意思，就会造成表意不明。 它包括：(一)修饰关系不明确造成的歧义；(二)停顿位置不同造成的歧义； (三)指代不明造成的歧义；(四)词语含义多解造成的歧义；(五)成分指向不同造成的歧义；(六)省略不当造成歧义；(七)多音字造成的歧义这七个方面。 师：我们一起来看一下。 (1) 修饰关系不明确造成的歧义。 此类错例的特点是，中心语(一般是主语中心语或宾语中心语)前有多个修饰语，其中有的修饰语(多为第一个)修饰不同的对象时，句子就会有不同的表意。 如： 警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。 解析： 表意不明。“两个目击者提供的弹壳”有歧义，“两个”既可以指目击者，也可以指弹壳，因此可改为“由两个目击者提供的弹壳”或“目击者提供的两个弹壳”。 (2) 停顿位置不同造成的歧义。 有些句子在不同的位置停顿，意思可以有不同的理解。 如： 这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有些不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。 解析： 在“她”后面停顿和在“家里人”后面停顿，句子的意思是完全不同的。可理解为“要说小莉的妈妈不爱她/家里人谁也不相信”或“要说小莉的妈妈不爱她家里人/谁也不相信”，表意不明。 (3) 指代不明造成的歧义。 利用指示代词或人称代词来造成句子表意的错误或表意的不明，也是命题者惯用的设误手法。 如： 对于这种做法，有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 解析： 指代不明，“这种主张”到底指代什么？可改为“对于这种做法，有人主张接受，有人反对，他同意接受”，或改为“对于这种做法，有人主张接受，有人反对，他认为应该反对”。 来看高考题： 【2021年新高考Ⅱ卷】（原文：宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及宣讲内客十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ 3分）（ D ) A. 宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，这导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 B. 宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 C. 宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。 D. 宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容，使得收看直播的群众既听得进又记得牢。 【参考答案】D 【解 析】 “宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及宣讲内客十分接地气”结构混乱，排除C; “导致”用词不当，排除A、B；“这”指代不明确，排除A、C。 (4) 词语含义多解造成的歧义。 汉语中存在大量的多义词，命题者有时就利用多义词给句子带来表意的不确定性特点来设置错例。 如： 有些国家看不上2014年世界杯足球赛。 解析： 句中的“看不上”可理解为“看不到”，也可理解为“瞧不起”。 (5) 成分指向不同造成的歧义。 某些词语在句中所担当的成分具有不确定性，致使该句子的表意混乱。如： 日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。 解析： 成分指向不同造成歧义。“极不负责任”的对象可能是在野党，也可能是财务大臣。可以改为“日本在野党强烈指责财务大臣‘口无遮拦’、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为，在野党的指责是极不负责任的”或“日本在野党强烈指责财务大臣‘口无遮拦’、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为，财务大臣的行为是极不负责任的”。 (6) 省略不当造成歧义。 有时候因为省略不当造成了歧义。 如： 大约在西汉时候，我们的祖先已经开始使用仪器进行气象观察了，但那时候比较简单。 解析： 本句是因为省略了“比较简单”的主语，让人拿不准是什么“比较简单”，可在“比较简单”前面加上“观察”或“仪器”。 (7) 多音字造成的歧义。 汉语的多音字较多，有时在同一个句子中，读音不同，意义也大相径庭，它所造成的歧义也是很隐蔽的，应关注。 如： 这个人好说话。 解析： 这个句子的“好”字，如果读“hào”，句子的意思是这个人喜欢说话；如果读“hǎo”，句子的意思就是这个人的工作容易做，和这个人谈事情容易谈成功。列举的这个句子就是因为关键字存在多音而造成歧义。 师：现在我们来看病句的最后一种类型：不合逻辑。 所谓“不合逻辑”，是指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。这类句子虽不合逻辑，但结构完整，成分搭配恰当，因此有较大的迷惑性。所以，我们必须对造成“不合逻辑”的原因有清楚的认识。 它包括： (一)不合事理； (二)前后矛盾；(三)强加因果； (四)概念混乱。 师：我们一起来仔细分析。 (1) 不合事理。 句子表达的内容与客观事实不符，与事理、情理相悖或过于绝对等，因有违真实性原则而不能使人信服。 如： 当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。 解析： 不合事理。“也许在两年以后，甚至五年以后”逻辑顺序不当，应该是“也许在五年以后，甚至两年以后”，强调遗忘的速度更快。 (2) 前后矛盾。 指前面的说法与后面的说法自相矛盾，彼此冲突。 如： 有一段日子，我曾经想写一篇文章寄给报社来发表，结果未被采用。 解析： 前面“曾经想写”与后面“未被采用”自相矛盾。想写可是并未写，不会出现后面没有发表的问题。修改：在“结果”前面增加“后来写了”。 (3) 强加因果。 在复句中，分句之间本来没有因果关系，却强行地增加因果关系。 如： 由于今天是公园游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。 解析： 强加了因果而导致不合逻辑，“公园游园活动的最后一天”与“游人寥寥无几”之间不存在因果关系，应将“由于”和“因此”删除。 (4) 概念混乱。 几个事物并列构成种概念，与对应属概念不能构成种属关系，或并列成分之间互相包含，会导致句子概念范围不清。 如： 大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。 解析： 不合逻辑，概念混乱，“老年职工更是不让须眉”错误，“须眉”指的是男子，是性别概念，“不让须眉”只适用于女性，“老年职工”显然不是专指女性，应改为“当仁不让”。 师：以上就是常见的病句类型，请同学们做好笔记，认真分析例题，我们接着第二个任务。 最后再看几个高考题区分一下病句的类型： 【2022全国甲卷】（原文：故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。）文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 【参考答案】故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演，将古代绘画艺术与现代超高清数字技术完美融合（亦可改为“是现代超高清数字技术与古代绘画艺术的完美融合”）。 【解 析】 “举办的……展演艺术”搭配不当，“举办”的不是“艺术”而是“展演”；“用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑，应该为“将古代绘画艺术与现代超高清数字技术完美融合” 或“是现代超高清数字技术与古代绘画艺术的完美融合”。 【2022全国乙卷】（原文：因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗，并尽可能保住自己的视力。）文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分） 【参考答案】因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时接受治疗，才有可能保住视力。 【解 析】 “最迟不超过4小时内”句式杂糅或不合逻辑，“最迟”后必须跟确定的数字；分句前后逻辑关系不准确，“并”表示并列关系，而前后句子是目的关系，应改为“以”。 学科网（北京）股份有限公司 $ 语言文字应用——辨析与修改病句（一） 学习目标： 1.了解与辨析病句的六个类型； 2.通过例题掌握病句类型的具体情况及表现。 3.准确修改病句，能够举一反三，提高思维能力。 学习过程： 【课堂导入】 辨析与修改病句是高考的必考题，也是学生需要掌握的一种作答题型。辨析与修改病句一般分为选择题和问答题这两种类型，今天我们就针对这一板块，谈谈辨析与修改病句这一题型的作答技巧，在此基础上做一些高考巩固练习，帮助你们牢牢掌握这类题型的答题技巧。 请划分下列句子成分： 母亲节那天，心思细腻的李华欢欢喜喜地来到了香气扑鼻的花店。 任务一：了解与辨析病句类型 常见的病句类型有以下六种。 （一）语序不当（二）搭配不当（三）成分残缺或赘余（四）结构混乱（五）表意不明（六）不合逻辑 第一种类型：语序不当 主要有以下几种情况： 主要表现在：①多项定语顺序排列不当②多项状语顺序排列不当③定语状语错位④多项谓语排列顺序不当⑤虚词位置不当⑥主客体颠倒⑦并列词语或短语顺序不当⑧分句间内容次序颠倒。 请修改下列高考例题: 1.全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。 2.为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 3.这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10％的速度每年缩减着，令人痛心。 (1)定语误放在状语位置上。 示例： 如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈地引起了讨论。 请修改： (2) 状语误放在定语位置上。 示例： 1.在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。 请修改： 2.今年广东天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。 虚词位置不当。虚词位置不当最主要是副词和关联词位置不当。 1. 由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 主客体颠倒。句子中有“对”“对于”时，要考虑主客体位置是否颠倒。 1. .鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。 并列词语和短语顺序不当。 1.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。 2.杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。 关联词语位置不当 来看搭配不当的高考题： 【2024·新高考Ⅱ卷，节选】 (原文：多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之中，疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。）（T20)文中的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 请修改： 【2021全国乙卷】（原文：空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高。）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A.由于空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，有助于社会交往效率显著提高。 B.由于空间和时间不断压缩，互动性大大增强，社会交往效率得到显著提高。 C.空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率得到显著提高。 D.空间和时间由于不断压缩，互动性大大增强，有助于社会交往效率显著提高。 【2021年新高考Ⅱ卷】（原文：正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划，然而这一用餐计划是每八天循环一次的。）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ) A.目前国际空间站中有上百种餐品，宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。 B.正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。 C.正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所以宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 D.目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 第二种类型：搭配不当 （一）主谓搭配不当 如： 第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。 请修改： （二）主宾搭配不当。 如： 现在的重庆夜景，随着光彩工程的实施，现代科技的运用，更加璀璨夺目，已进入世界四大夜景城市之一。 请修改： 主宾搭配不当的高考题： 【2020年全国Ⅲ卷】 （原文：中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素）文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A．不是生理的因素，而是文化的、精神的 B．不是生理的，而是文化的、精神的 C．不仅是生理的，而是文化的、精神的 D．不仅是生理的因素，而是文化的、精神的 （三）动宾搭配不当。 如： 这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。 请修改： 动宾搭配不当的高考题： 【2020年全国Ⅰ卷】（原文：由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加人文意味。）文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（3分） A.由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味。 B.由于文人士大夫参与到印章的创作中,这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味。 C.文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味。 D.文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味。 （四）动补搭配不当 如： 第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。 请修改： （五）修饰语与中心语搭配不当 如： 据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。 请修改： （六）一面与两面搭配不当 如： “低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，被证实是正确的。 请修改： （七）关联词语搭配不当 如： 球员们深知：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的耻辱和荣誉。 请修改： （八）多重否定搭配不当 如： 女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。 请修改： 第三种类型：成分残缺与赘余 成分残缺： 1. 缺主语 如： 中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。 请修改： 来看高考题： 【2021全国甲卷】（原文：通过学习烧莱做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(    )(3 分)  A.学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 B.学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 C.通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 D.通过学习烧菜做饭还会使学生对家务劳动的理解与认知得以增强，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 【2020年全国Ⅱ卷】（原文：对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （ ）（3分） A．就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。 B．对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。 C．对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。 D．就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。 2. 缺谓语 3. 缺宾语 如： 执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。 请修改： 4. 缺介词 如： 市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。 请修改： 成分赘余： 1. 语意重复造成赘余 如： 虽然有国家资源做支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。 请修改： 2. 滥用介词 如： 建立监督机制非常重要，企业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。 请修改： 3. 滥用关联词 如： 绿色象征生命力、活力，象征和谐、真实；我之所以热爱绿色，唯其因为我热爱生命，眷恋人生，希望青春永驻。 请修改： 4. 滥用表约数或估量的词语 如： （2025·全国一卷，节选）①谐音双关早在先秦时期就已出现，②至今已有超过两千多年的历史。③汉魏至唐宋诗歌中有大量谐音双关的例子，④尤其是格律诗，⑤常利用谐音双关形成借对，⑥因此维持诗句的工整对仗。 请修改第②句： 第四种类型：结构混乱 （一）句式杂糅 如： 在任何组织内，优柔寡断者和盲目冲动者都是传染病毒，前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。 请修改： （二）中途易辙 如： 17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，（）逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。 请修改： （三）藕断丝连 如： 责任感是沉甸甸的，为我们社会所需要，每个人都应该具备，在所有价值中它处于最高的位置是毋庸置疑的。 请修改： 来看高考题： 【2022年新高考Ⅱ卷】（原文：在近一小时的授课过程中，丰富多彩的科学实验在现场演示，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。）文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。 第五种类型：表意不明 (1) 修饰关系不明确造成的歧义。 如： 警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。 (2) 停顿位置不同造成的歧义。 如： 这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有些不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。 (3) 指代不明造成的歧义。 如： 对于这种做法，有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 来看高考题： 【2021年新高考Ⅱ卷】（原文：宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及宣讲内客十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ 3分）（ ) A. 宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，这导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 B. 宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 C. 宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。 D. 宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容，使得收看直播的群众既听得进又记得牢。 (4) 词语含义多解造成的歧义。 如： 有些国家看不上2014年世界杯足球赛。 (5) 成分指向不同造成的歧义。 如： 日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。 (6) 省略不当造成歧义。 如： 大约在西汉时候，我们的祖先已经开始使用仪器进行气象观察了，但那时候比较简单。 (7) 多音字造成的歧义。 如： 这个人好说话。 第六种类型：不合逻辑 (1) 不合事理。 如： 当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。 (2) 前后矛盾。 如： 有一段日子，我曾经想写一篇文章寄给报社来发表，结果未被采用。 (3) 强加因果。 如： 由于今天是公园游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。 (4) 概念混乱。 如： 大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。 最后再看几个高考题区分一下病句的类型： 【2022全国甲卷】（原文：故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。）文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 【2022全国乙卷】（原文：因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗，并尽可能保住自己的视力。）文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 辨析与修改病句 辨析与修改病句 高考复习 语用专题 (一) 辨析与修改病句 考情分析 辨析与修改病句是历来高考的一个重难点题型，也是学生得分率较低的一道题型，它包括辨析病句和修改病句，修改病句这类题型往往更难。 在高考中，辨析与修改病句一般在语言文字运用这道大题中，既有选择修改最恰当的选项的题目，也有找出并修改句子的题目，注重在语境中考查考生对病句进行辨析修改的能力。 考情分析 辨析与修改病句是高考的必考题，也是学生需要掌握的一类题型。这类题型在考试过程中随着高考模式的变化，其考查形式也日益多样化。 答题技巧 在此基础上掌握辨析与修改病句的技巧 最后再做有关高考的真题训练进行巩固。 学生做这类题型： 首先要了解与辨析病句的类型; 学习目标 了解与辨析有关病句的六个类型。 通过例题掌握病句类型的具体情况及表现。 准确修改病句，能够举一反三，提高思维能力。 考点阐释 “病句”，指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理、修辞不当等而造成的“不通顺的语句”。 句子成分 【母亲节那天】，（心思细腻的）李华【欢欢喜喜地】来到了（香气扑鼻的）花店。 状语 定语 主语 状语 谓语 定语 宾语 ₌ ～ 状语 定语 主语 状语 谓语 定语 宾语 现代汉语句子语法简述：(六种句子成分) 主语、谓语、宾语 ①三种主要成分 定语、状语、补语 ②三种附属成分 考点阐释 ③句子成分口诀 主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。 主干成分主谓宾，枝干部分定状补。 定语必在主宾前，谓前状语谓后补； 状语有时在主前，逗号隔开心有数。 任务一：了解与辨析病句类型 任务一：了解与辨析病句类型 语序不当 一 搭配不当 二 成分残缺或赘余 三 结构混乱 四 表意不明 五 不合逻辑 六 病句类型 语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不合理，即不符合语法习惯或不符合事例。语序不当主要有以下几种情况： ①多项定语顺序排列不当 ②多项状语顺序排列不当 ③定语状语错位 ④多项谓语排列顺序不当 语序不当 一 ⑤虚词位置不当 ⑥主客体颠倒 ⑦并列词语或短语顺序不当 ⑧分句间内容次序颠倒 ①多项定语顺序排列不当 多项定语的排列顺序通常是：领属、时地、数量、动、形、名 即(领属性定语)＋(时地定语)＋(数量定语)＋(限制性定语：动词、动词性短语)＋(性状情态定语：形容词)＋(性质定语：名词)＋中心词。 多项定语顺序排列不当在高考试题中常是某一个定语的顺序不当。 ①多项定语顺序排列不当 如： 全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。 多项定语顺序排列不当。“中国”表领属，“所有”表数量，不应该是“所有中国”，而是“中国所有”。 【解析】 ②多项状语顺序排列不当 多项状语通常顺序是：时间状语＋处所状语＋情态或对象状语。 一般规律： a.表目的或原因的介宾短语； b.时间状语(要放在前面)； c.处所状语(应放在时间状语后面)； d.范围副词做状语(应放在表情态的状语之前)； e.表情态的形容词做状语(应靠近中心词)； f.表对象的介词短语做状语(应和中心词紧连在一起)。 多项状语顺序排列不当在高考试题中常是某一个状语的顺序不当。 ②多项状语顺序排列不当 多项状语的排列顺序通常是： (表目的或原因的介宾短语)＋(时间状语)＋(处所状语)＋(表范围、程度、频率的副词）＋（表情态的形容词）＋（表对象的介宾短语） 另外，表对象的介宾短语一般紧挨在中心词前。 这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了宅基地，剩下的小部分也在以10％的速度每年缩减着，令人痛心。 正确多项状语排列顺序：因→时→地→情→人 以每年10％的速度 ②多项状语顺序排列不当 如：(全国卷I）为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 【解析】 状语语序不当。把“三个月内”放到“完成”前面。 ③ 定语状语错位 有时错误地将定语当作了状语或将状语当作了定语。 (1)定语误放在状语位置上 如：如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈地引起了讨论。 “热烈”应修饰“讨论”，即“热烈地引起了讨论”应改为“引起了热烈的讨论”。 【解析】 ③定语状语错位 有时错误地将定语当作了状语或将状语当作了定语。 (2)状语误放在定语位置上 如：在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。 “明确”应作状语，修饰“提出”；而不是作定语，修饰“意见”。因此，应把“明确”放在“提出”之前。 【解析】 【解析】 ④多项谓语排列顺序不当 多项谓语一般要按照某种逻辑关系排列，表达应符合人们的认识规律，表意要符合情理和生活事实。 如： 省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。 谓语顺序不符合逻辑顺序，“排查在前、排险在前、预警在前”应改为“预警在前、排查在前、排险在前”。 ⑤虚词位置不当 虚词位置不当最主要是副词和关联词位置不当。 “不”字应移到“把”之前。 (1)副词的位置不当 (“把”字句和“被”字句中若有否定副词，应将否定副词放在“把”或“被”之前)。 如：如果把眼前的事情不赶快做完，就会耽误后面的工作。 【解析】 (2)关联词的位置不当 ⑤虚词位置不当 在复句中，如果两个分句的主语相同，那么主语应置于关联词之前；如果两个分句的主语不同，分句的主语应放在关联词之后。 记忆技巧为主语“同前异后”。 ★ 递进关系是否语序不当。（重点注意“不仅……而且……、甚至、然后、进而”） 这本书不仅文笔流畅、令人陶醉，而且内容丰富。 ⑤虚词位置不当 正确表达：这本书不仅内容丰富，而且文笔流畅、令人陶醉。 ★ 关联词与主语位置是否恰当（一主主放前，二主主在后） 不仅你要完成作业，我也要完成作业。 你不仅要打扫卫生，还要完成作业。 (2)关联词的位置不当 (原文：多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之中，疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。）（T20)文中的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 【2024·新高考Ⅱ卷，节选】 【解析】原文“疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广”中，关联词“不但”语序不当。根据原文，这句话的“疗效”是“立竿见影，令人信服”的主语，但不是“适用范围很广”的主语。两个分句主语不同，关联词应该放到前句开头。用“不但……而且……”连接，逻辑合理，分别说明了运动治疗的效果和适用范围方面的特点。 【参考答案】多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之中，不但疗效立竿见影、令人信服，而且适用范围很广。 (原文：空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高。）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） 【2021全国乙卷】 关联词位置不当，因为分句前后主语不一致，关联词“由于”应该放在分句主语前面，故排除C、D;“大大增强了互动性”语序不当，应为“互动性大大增强”故排除A、C；“社会交往效率有助于得到显著提高”句式杂糅，应该为“社会交往效率得到显著提高”。故正确选项为B。 【解析】【参考答案】B A.由于空间和时间不断压缩，大大增强了互动性，有助于社会交往效率显著提高。 B.由于空间和时间不断压缩，互动性大大增强，社会交往效率得到显著提高。 C.空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率得到显著提高。 D.空间和时间由于不断压缩，互动性大大增强，有助于社会交往效率显著提高。 (原文：正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划，然而这一用餐计划是每八天循环一次的。）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（ ) 【2021年新高考Ⅱ卷】 A.目前国际空间站中有上百种餐品，宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。 B.正因为目前国际空间站中有上百种餐品，使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——虽然这一用餐计划是每八天循环一次的。 C.正因为目前国际空间站中有上百种餐品，所以宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 D.目前国际空间站中有上百种餐品，这使得宇航员可以自由选择自己的用餐计划——然而这一用餐计划是每八天循环一次的。 A 解析：A“正因为……使得……”关联词搭配不当，排除B; “然而”前后逻辑关系不对，应为“虽然”，排除C、D。 【解 析】 【参考答案】A ⑤虚词位置不当 【解析】 ⑤虚词位置不当 如：由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。 “不是……就是……”连接的两个分句的主语分别是“质量”和“成本”，主语不同，关联词语应该放在主语之前，故“不是”应该移至“质量”之前。 ⑥主客体颠倒 句子中有“对”“对于”时，要考虑主客体位置是否颠倒。 如：鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚。 主体“大多数中学生”和客体“鸦片战争以来的中国近代史”颠倒。应改为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚”。 【解析】 一个分句中有并列的词语或短语，这些并列词语或短语之间有时间、空间、范围大小、情感流程、数目常规等关系。 如果顺序不当，就会造成不合逻辑、失去照应等问题。 ⑦并列词语或短语顺序不当 如：我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。 【解析】 如：我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。 并列词语顺序不当，按照工程环节，“建造、设计、开发”三个词有先后顺序，应为“设计、开发、建造”。 ⑦并列词语或短语顺序不当 ⑧分句间内容次序颠倒 一个句子由几个分句组成，各分句之间常有主次、轻重、因果、承接、递进关系。如果颠倒了，就会造成分句间次序不当。 如：杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。 【解析】 分句间内容次序颠倒。将“保障医疗机构正常运转”与“调控盲目扩张的逐利行为”对调，然后在“保障”前面加“以”字。整个句子变成“杜绝……，除了……，还要靠……，以保障……”，最终目的应该是“保障医疗机构正常运转”。 ⑧分句间内容次序颠倒 搭配不当 二 搭配不当是指句子的某些成分不符合这一结构规律,或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或者是不符合语言习惯，强行搭配。 ①主谓搭配不当 ②主宾搭配不当 ③动宾搭配不当 ④动补搭配不当 ⑤修饰语与中心语搭配不当 ⑥一面与两面搭配不当 ⑦关联词语搭配不当 ⑧多重否定搭配不当 主语和谓语，要按正常的搭配规则或习惯来搭配，逻辑上要符合情理，语法上要符合特定的语法关系和语法结构。尤其要注意多个主语与一个谓语的搭配情况。 如：第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。 (一)主谓搭配不当 “300多部电影前来参与”中，“电影”和“参与”属于主谓搭配不当，应改为“来自40多个国家的近2500名电影人前来参与，300多部电影前来参演。 (一)主谓搭配不当 如：第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众，来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。 【解析】 有的是同一个句子的主宾搭配不当，有的则是第一个搭配恰当，但在第二个句子中暗换了主语，致使主宾搭配不当。 (二)主宾搭配不当 如：现在的重庆夜景，随着光彩工程的实施，现代科技的运用，更加璀璨夺目，已进入世界四大夜景城市之一。 1.是主宾搭配不当，原句主语是“重庆夜景”，与后面的宾语“世界四大夜景城市之一”搭配不当。 2.是动宾搭配不当，末句“进入”与“四大城市”搭配不当。 修改为：随着光彩工程的实施，现代科技的运用，现在的重庆夜景，更加璀璨夺目，重庆已成为世界四大夜景城市之一。 (二)主宾搭配不当 【解析】 1.是主宾搭配不当，原句主语是“重庆夜景”，与后面的宾语“世界四大夜景城市之一”搭配不当。 2.是动宾搭配不当，末句“进入”与“四大城市”搭配不当。 修改为：随着光彩工程的实施，现代科技的运用，现在的重庆夜景，更加璀璨夺目，重庆已成为世界四大夜景城市之一。 (二)主宾搭配不当 【解析】 (原文：中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文化的、精神的因素）文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分） A．不是生理的因素，而是文化的、精神的 B．不是生理的，而是文化的、精神的 C．不仅是生理的，而是文化的、精神的 D．不仅是生理的因素，而是文化的、精神的 【2020年全国Ⅲ卷】 由“中国人之所以为中国人的特性”可知，主语为“特性”，“特性”与“因素”主宾搭配不当，排除A、D；关联词语“不是”搭配“而是”，故可排除C。 【解析】 【参考答案】B 不少动词和其所带的宾语都是彼此较为固定的搭配对象，如果打破了这样的搭配习惯，则属误用。到目前为止，在高考考查的所有病句类型中，此种类型的病句是最多的。 (三)动宾搭配不当 如：这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。 动宾搭配不当。“表现”和“故事”动宾不搭配，应将“表现”改为“讲述”“叙述”之类，也可以把“故事”改为“主题”。 (三)动宾搭配不当 如：这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。 【解析】 (原文：由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加人文意味。）文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（3分） A.由于文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味。 B.由于文人士大夫参与到印章的创作中,这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味。 C.文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠承揽的技艺,增加了人文意味。 D.文人士大夫参与到印章的创作中,使这门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味。 【2020年全国Ⅰ卷】 A项，“由于……使……”句式杂糅，导致句子缺失主语；B项、C项，“承揽”与“技艺”动宾搭配不当。故选D项。 (三)动宾搭配不当 【参考答案】D 【解析】 主要涉及“减少”“降低”“缩短”等词语后面接倍数的问题。根据习惯表述，“倍”只能用在“增加”中。因为原数减少一倍即为零，更不用说减少更多倍了。 (四)动补搭配不当 (吕叔湘、朱德熙主编的《语法修辞讲话》中说：“说到减少，只能说减少几分之几，不能说减少几倍。”) 如：第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。 【解析】 最后一句的“10倍”是补充说明“缩短”的时间数量，做动词“缩短”的补语，不符合生活逻辑，因此应把“10倍”改为“十分之九”。 (四)动补搭配不当 主要指修饰语或限制语用在中心语前面会造成表达上的不合习惯或不合事理等问题的现象。 (五)修饰语与中心语搭配不当 如：据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。 修饰语与中心语搭配不当，“它采用语音输入、太阳能供电”缺失宾语中心语，应在“供电”后加上“的方式”； “具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用”，修饰语与中心语搭配不当，“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，将“功能和作用”改为“特点”。 (五)修饰语与中心语搭配不当 【解析】 其主要特点是：句子前面(或后面)出现了表示一正一反两方面意思的词语。 如：“成败”“升降”“高低”“好”“坏”“优劣”“强弱”“得失”“能否”“是否”“有无”等。 后面(或前面)却只有表示一方面的意思(或“正”，或“反”)的词句与之相呼应，从而造成前后内容搭配不协调。 (六)一面与两面搭配不当 句子前面述及两个方面，即“成功”与“失败”，而后面只述及一个方面“正确”，为了使前后内容照应，可将“和失败的”删去。 如：低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，被证实是正确的。 【解析】 (六)一面与两面搭配不当 (七)关联词语搭配不当 有一些关联词语有其固定的搭配对象，如“只有”和“才”、“只要”和“就”、“不但不”和“反而”等，如果不是，则会犯搭配不当的错误； 有些关联词语搭配的对象不同，则其表意功能也不同，如“不是”与“而是”搭配表并列，与“就是”搭配则表选择，命题者有时就利用其搭配易混淆的情况来设置错例。 “不仅仅”与“而是”搭配不当，“而是”表并列关系，从前后两个句子之间的关系分析，属于递进关系，应将“而是”改为“而且”。 (七)关联词语搭配不当 如：广州恒大队以8:1横扫日本柏太阳神队时，球员们深知：一个球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到祖国的耻辱和荣誉。 【解析】 如：没、阻止、防止、否认、怀疑、避免、幸免、难免、切忌等。 要注意是否误用多重否定，尤其是本身具有否定意义的动词。 这类词本身含有否定意义，用在句中起否定句意的作用，如果忽视这一用法，在句中又用否定词，就会造成语病。 (八)多重否定搭配不当 否定与肯定顾此失彼，“漏举的”指没有列举出来的，应删除“没”。 (八)多重否定搭配不当 如：女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法，估计没被我漏举的还有不少。 【解析】 是指句子不完整,缺少某一个成分,使表达的意思不明白的一种病句。 成分残缺与赘余 三 是指句子结构已经完整了，句意已经明确，如果再多一些词语，就会出现重复多余的毛病。 (一)成分残缺： (二)成分赘余： 成分残缺与赘余 三 ①缺主语；②缺谓语；③缺宾语；④缺介词。 ①语意重复造成赘余 ②滥用介语 ③滥用关联词 ④滥用表约数或估量的词语 成分残缺主要表现在： 成分赘余主要表现在： ① 缺主语 有的是介词滥用造成的，有的是省略不当造成的。 成分残缺，缺少主语。应在“要求”前加上主语“概括中心思想”。 (一)成分残缺 如：中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。 【解析】 (原文：通过学习烧莱做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(  )（3分)  【2021全国甲卷】 A.学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 B.学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 C.通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于他们在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。 D.通过学习烧菜做饭还会使学生对家务劳动的理解与认知得以增强，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。  B  【参考答案】B 滥用介词“通过”导致句子缺少主语，故排除C、D；“在和家人的相处中更懂得”前缺少主语，应加上“他们”，故排除A；故正确选项为B。 (一)成分残缺 【解析】 (原文：对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （ ）（3分） 【2020年全国Ⅱ卷】 A．就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。 B．对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。 C．对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。 D．就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。  D  【参考答案】D “在甲骨文基本都已出现”成分残缺，应为“在甲骨文中基本都已出现”，故排除A、C;“已经说明它是成熟的文字”语序不当，应为“说明它已经是成熟的文字”，故正确选项为D。 (一)成分残缺 【解析】 ② 缺谓语 当句中的某个重要动词缺失时，往往会造成句子表达不规范或表意不合理。 缺谓语成分。“像以前那样的”的后面缺谓语动词，将“的”改为“有”，或在“会”后加“有”。 (一)成分残缺 如：当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。 【解析】 ③ 缺宾语 这是一种最为常见的设误类型，有时是“主语＋谓语＋宾语”这样主干成分，其中的宾语残缺了； 有时是“介词＋宾语”这样的结构中，宾语残缺了。 (一)成分残缺 如：执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。 成分残缺，“对”后面没有宾语，可在“制品”的后面加上“的人”。 如：执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品，应依法从重处罚。 【解析】 (一)成分残缺 ④ 缺介词 介词漏用会使句子表意不清或表达不规范。 句中缺少介词，因此不能与后面的“态度”构成介词结构，应在“有关部门要”的后面加“以”或“本着”。 (一)成分残缺 如：市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。 【解析】 如：虽然有国家资源做支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。 ① 语意重复造成赘余 指句子中词义重复，即多使用了一个词语，有主语、谓语、定语、状语语意重复以及并列成分语意重复等。 成分赘余，“可说”与“堪称”语意重复，应去掉“确实可说”或“堪称”。 (二)成分赘余 【解析】 (二)成分赘余 ①目的是为了 常见的词语赘余错误 ②免费赠送 ③亲眼目睹 ④无故旷课 ⑤仔细端详 ⑥过高的奢望 ⑦偶然邂逅 ⑧过分苛求 ⑨随便苟同 ⑩更加变本加厉 ⑪难言之隐的苦衷 ⑫优良校风蔚然成风 ⑬目前的当务之急/当务之急的问题 ⑭提出真知灼见的意见…… 两个句子之间无转折、递进、因果、假设等关系，却滥用关联词； 有时候，如果两个表意相同的关联词叠用在一起，就会犯“叠床架屋”的毛病。 2. 滥用关联词 (二)成分赘余 滥用关联词，“唯其”和“正因为”相近(表因果关系的连词，常与“因而”“所以”等连用)，与后面的“因为”重复，删除“因为”。 如：绿色象征生命力、活力，象征和谐、真实；我之所以热爱绿色，唯其因为我热爱生命，眷恋人生，希望青春永驻。 【解析】 (二)成分赘余 3. 滥用表约数或估量的词 此类病句的主要特点是句中的约数后面赘用了“左右”“上下”等表概数的词语。 有的甚至前面还用“大概”“大约”等表概数的副词。 (二)成分赘余 “超过两千多年”重复赘余，“超过”表示突破某个数值上限，后面跟确数来表示约数，再跟约数只会造成表意赘余，“超过”和“多”二者留一。 (二)成分赘余 如：（2025·全国一卷，节选）①谐音双关早在先秦时期就已出现，②至今已有超过两千多年的历史。③汉魏至唐宋诗歌中有大量谐音双关的例子，④尤其是格律诗，⑤常利用谐音双关形成借对，⑥因此维持诗句的工整对仗。 【解析】 结构混乱是指即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱。 结构混乱主要表现在： 结构混乱 四 (一) 句式杂糅 (二) 中途易辙 (三) 藕断丝连 结构混乱 四 （一）句式杂糅 句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，使语意不明确，形成语病。这种病句类型已经成为近两年高考考查的热点。 （二）中途易辙【说明：也可解释为暗换主语】 就是在表达句意时，前一个分句没有说完，而后一个分句又暗换了主语，造成表意混乱。 （三）前后拼合（藕断丝连） 在复句中，让前一分句的宾语同时充当后一分句的主语，这种语病就叫前后拼合。 如：在任何组织内，优柔寡断者和盲目冲动者都是传染病毒，前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。 【解析】 “句式杂糅”是指本来两个结构合理、表意清楚的句子糅合在一起，引起结构混乱，造成表意不规范。 句式杂糅是近几年考查的热点之一。 句式杂糅。“使企业……造成……灾难”杂糅，可将“使”改成“给”，或将“造成”改成“招致”。 (一)句式杂糅 如：17世纪至18世纪，荷兰铸制著名的马剑银币，逐渐流入中国台湾和东南沿海地区，至今在中国民间仍有不少收藏。 中途易辙的特征是一句话说了一半，忽然另起炉灶，重新说起，使前一句话的意思游离。 (二)中途易辙 【解析】 中途易辙导致句意混乱，第二句的主语是“荷兰”，第三句的主语暗换成了“马剑银币”，可从第四句看，主语又必须是“马剑银币”。 因此，可在“铸制”后面加上“的”，使全句的主语都变成“马剑银币”。 (二)中途易辙 “藕断丝连”是指一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分用作另一部分的开头，也叫“前后两兼”。 末句藕断丝连，应改为“在所有价值中它处于最高的位置，这是毋庸置疑的”。 (三)藕断丝连 如：责任感是沉甸甸的，为我们社会所需要，每个人都应该具备，在所有价值中它处于最高的位置是毋庸置疑的。 【解析】 (原文：在近一小时的授课过程中，丰富多彩的科学实验在现场演示，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题，并通过多种媒体平台，向全球同步直播此次“天宫课堂”。）文中画横线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。 【2022年新高考Ⅱ卷】 在近一小时的授课过程中，不仅现场演示了丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。通过多种媒体平台，此次“天宫课堂”向全球同步直播。 【参考答案】 原文三个分句，主语不一致，导致结构混乱。同时缺少关联词。 (三)藕断丝连 【解析】 【参考答案】 在近一小时的授课过程中，不仅现场演示了丰富多彩的科学实验，还以天地连线的方式回答了地面学生的问题。通过多种媒体平台，此次“天宫课堂”向全球同步直播。 如果语意令人费解，或者不能表达确定的意思，就会造成表意不明。包括以下7种歧义 (一)修饰关系不明确造成的歧义 (二)停顿位置不同造成的歧义 (三)指代不明造成的歧义 (四)词语含义多解造成的歧义 表意不明 五 (五)成分指向不同造成的歧义 (六)省略不当造成歧义 (七)多音字造成的歧义 此类错例的特点是，中心语(一般是主语中心语或宾语中心语)前有多个修饰语，其中有的修饰语(多为第一个)修饰不同的对象时，句子就会有不同的表意。 如： 警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。 (一)修饰关系不明确造成的歧义 表意不明。“两个目击者提供的弹壳”有歧义，“两个”既可以指目击者，也可以指弹壳，因此可改为“由两个目击者提供的弹壳”或“目击者提供的两个弹壳”。 (一)修饰关系不明确造成的歧义 【解析】 如： 警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。 有些句子在不同的位置停顿，意思可以有不同的理解。 (二)停顿位置不同造成的歧义 如：这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有些不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。 在“她”后面停顿和在“家里人”后面停顿，句子的意思是完全不同的。可理解为“要说小莉的妈妈不爱她/家里人谁也不相信”或“要说小莉的妈妈不爱她家里人/谁也不相信”，表意不明。 (二)停顿位置不同造成的歧义 【解析】 利用指示代词或人称代词来造成句子表意的错误或表意的不明，也是命题者惯用的设误手法。 指代不明，“这种主张”到底指代什么？ (三)指代不明造成的歧义 如： 对于这种做法，有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 【解析】 (原文：宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及宣讲内客十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ 3分）（ ) A. 宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，这导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 B. 宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。 C. 宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。 D. 宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及十分接地气的宣讲内容，使得收看直播的群众既听得进又记得牢。 【2021年新高考Ⅱ卷】  D  (三)指代不明造成的歧义 “宣讲员平易的话语，幽默的口吻以及宣讲内客十分接地气”结构混乱，排除C; “导致”用词不当，排除A、B；“这”指代不明确，排除A、C。 【参考答案】D 【解 析】 如：有些国家看不上2014年世界杯足球赛。 汉语中存在大量的多义词，命题者有时就利用多义词给句子带来表意的不确定性特点来设置错例。 句中的“看不上”可理解为“看不到”，也可理解为“瞧不起”。 (四)词语含义多解造成的歧义 【解析】 如：日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。 某些词语在句中所担当的成分具有不确定性，致使该句子的表意混乱。 (五)成分指向不同造成的歧义 成分指向不同造成歧义。“极不负责任”的对象可能是在野党，也可能是财务大臣。可以改为“日本在野党强烈指责财务大臣‘口无遮拦’、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为，在野党的指责是极不负责任的”或“日本在野党强烈指责财务大臣‘口无遮拦’、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为，财务大臣的行为是极不负责任的”。 (五)成分指向不同造成的歧义 【解析】 如：大约在西汉时候，我们的祖先已经开始使用仪器进行气象观察了，但那时候比较简单。 【解析】 有时候因为省略不当造成了歧义。 本句是因为省略了“比较简单”的主语，让人拿不准是什么“比较简单”，可在“比较简单”前面加上“观察”或“仪器”。 (六)省略不当造成歧义 如： 这个人好说话。 汉语的多音字较多，有时在同一个句子中，读音不同，意义也大相径庭，它所造成的歧义也是很隐蔽的，应关注。 这个句子的“好”字，如果读“hào”，句子的意思是这个人喜欢说话；如果读“hǎo”，句子的意思就是和这个人谈事情容易谈成功。 (七)多音字造成的歧义 【解析】 所谓“不合逻辑”，是指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。这类句子虽不合逻辑，但结构完整，成分搭配恰当，因此有较大的迷惑性。 包括： (一)不合事理 (二)前后矛盾 (三)强加因果 (四)概念混乱 不合逻辑 六 91 句子表达的内容与客观事实不符，与事理、情理相悖或过于绝对等，因有违真实性原则而不能使人信服。 不合事理。“也许在两年以后，甚至五年以后”逻辑顺序不当，应该是“也许在五年以后，甚至两年以后”，强调遗忘的速度更快。 (一)不合事理 如： 当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。 【解析】 指前面的说法与后面的说法自相矛盾，彼此冲突。 前面“曾经想写”与后面“未被采用”自相矛盾。想写可是并未写，不会出现后面没有发表的问题。修改：在“结果”前面增加“后来写了”。 (二)前后矛盾 如： 有一段日子，我曾经想写一篇文章寄给报社来发表，结果未被采用。 【解析】 如：由于今天是公园游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。 在复句中，分句之间本来没有因果关系，却强行地增加因果关系。 加因果而导致不合逻辑，“公园游园活动的最后一天”与“游人寥寥无几”之间不存在因果关系，应将“由于”和“因此”删除。 (三)强加因果 【解析】 如：大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。 几个事物并列构成种概念，与对应属概念不能构成种属关系，或并列成分之间互相包含，会导致句子概念范围不清。 (四)概念混乱 不合逻辑，概念混乱，“老年职工更是不让须眉”错误，“须眉”指的是男子，是性别概念，“不让须眉”只适用于女性，“老年职工”显然不是专指女性，应改为“当仁不让”。 (四)概念混乱 【解析】 (原文：故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。）文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 【2022全国甲卷】 【参考答案】故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演，将古代绘画艺术与现代超高清数字技术完美融合（亦可改为“是现代超高清数字技术与古代绘画艺术的完美融合”）。 【解 析】“举办的……展演艺术”搭配不当，“举办”的不是“艺术”而是“展演”；“用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑，应该为“将古代绘画艺术与现代超高清数字技术完美融合” 或“是现代超高清数字技术与古代绘画艺术的完美融合”。 (原文：因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗，并尽可能保住自己的视力。）文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（3分） 【2022全国乙卷】 【参考答案】因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时接受治疗，才有可能保住视力。 【解 析】“最迟不超过4小时内”句式杂糅或不合逻辑，“最迟”后必须跟确定的数字；分句前后逻辑关系不准确，“并”表示并列关系，而前后句子是目的关系，应改为“以”。 $