内容正文:
1-17题题组滚动练(四)
限时:40分钟
回满分:55分
班级
品姓名
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)
1下列有理数中,比3大的数是
1
A.3
B.-1-31
c(3
0.
2.若点B与点A(1,2)关于y轴对称,则点B的坐标是
A.(-1,2)
B.(-1,-2)
C.(1,-2)
D.(2,1)
3.一元二次方程x(x-5)=5-x的根是
Ax1=x2=-1
B.x1=1,x2=-5
C.x1=-1,x2=5
D.x1=x2=5
4.如图,C为线段OA的中点,将线段OA折叠,使CA与C0重合,折痕1与OB交于点D,则△OCD一
定为
A.等腰三角形
B.等边三角形
C.等腰直角三角形
D.直角三角形
频率
0.30
0.25
数学
0.20
0.15
核
心
0.10
0.05---
素养
01234567次数(百次)
第4题图
第5题图
第7题图
第9题图
5.如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,与“数”字一面相对的面上的字是
A核
B.心
C.素
D.养
6.宋·苏轼《赤壁赋》:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”比喻非常渺小.据测量,200粒粟的质量大约
为1克,用科学记数法表示1粒粟的质量约为
()
A.2×102克
B.2×102克
C.5×102克
D.5×103克
7.[跨学科·化学]如图,实验室中有一杯含糖率为5%的糖水120克,通过蒸馏能将含糖率提高到原
来的2倍.嘉嘉根据这一情景中的数量关系列出方程:120×5%=(120-x)×10%,则未知数x表示
的意义是
()
A.加入的糖的质量
B.原有的糖的质量
C.原有的水的质量
D.蒸发掉的水的质量
&若口:3如的运算结果是整式,则“口内的式子可能是
a-ba2-b2
A.ab
B.a+b
C.a-b
n.
e
9.数学课上,李老师与学生们做“用频率估计概率”的试验:不透明的袋子中有4个白球、3个红球、2
个黄球和1个黑球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出一个球,某一颜色的球出现的
频率如图所示,则该种球的颜色最有可能是
A.黑
B.红
C.黄
D.白
10.一个四边形的三个内角的度数依次如下,则能判定该四边形是平行四边形的是
A.92°.88°.88
B.102°,88°,102°
C.92°,88°,92°
D.92°,78°,92°
11.如图,正方形纸片ABCD的中心O恰好是△ABM的外心,则∠AMB=
0
B
M
A.135°
B.125°
C.115°
D.105°
12.如图,在四边形ABCD中,AB⊥BC,BC⊥CD,AB=BC=6cm,CD=12cm,三个动点P,P2,P3同时
分别沿A→B→C,B→C→D,C→D的方向以1cm/s的速度匀速运动,运动过程中△PP,P,的面
积y(cm)与运动时间x(s)(0≤x≤12)的函数图象大致是
()
B=PA
18
9
03612
03612元03612成036
12
P
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13.计算:√32-√2=
14.如图,过原点的直线与反比例函数y=(k>0)的图象交于A(m,n),B(m-6,n-6)两点,则k的值
为
第14题图
第15题图
第16题图
15.如图,在由边长相等的小正方形组成的网格中,点A,B,C都在格点上,那么cos∠BAC的值
为
16.如图,在正六边形ABCDEF中,AB=2,将一个含30°角的直角三角板HPQ的直角放入正六边形
内,保证点B,D同时在三角板的边HP,HQ上,转动三角板,连接AH,则AH长的最小值
为
三、解答题(本题满分7分)
先化简(红)再从3,13中选择一个合适的数作为本的值代人求值
8题组滚动练
1-17题题组滚动练(一)
10.C11.A12.B13.>14.315.240
1C2.B3.B4.A5.C6.C7.D8.B9.C
1619
4
【解析】如解图,过点C作CGLAB,交AB的延长线
10.D11.A12.D13.-414.515.216.22
17.解:(1)x≤1.
于点G.:四边形ABCD为平行四边形,.BC=AD=4,
(2)x≥-3.
(3)在数轴上表示如解图.
Bc/AD.∠CG=∠4=60BG=之C=2,由勾股定
理,得CG=25.设AE=x,则BE=AB-AE=6-x,EG=
BE+BG=6-x+2=8-x.由折叠的性质,得EC=AE=.在
-4-3-2-1012
Rt△CEG中,由勾股定理,得EG2+CG=EC2,即(8-x)2+
(4)-3≤x≤1.
1-17题题组滚动练(二)
(a=f,解得45-
4
1.B2.C3.D4.C5.C6.C7.A8.A9.B
10.D11.A12.A
D
13.414.2≤x<315.416.2-√2
1n.解:(1)A3=)3-13+6-25
EB G
2-x⊙x-2
x-2
x-2
1
1
21-22
B=_*
17.解:(1)原式=-1+2+1=2
x+2x+2
(2)原式=a26÷a2b·a=ah.
(2)(答案不唯一,选择一种情况解答即可)
1-17题题组滚动练(六)
若选择A,则-3=
1.C2.D3.B4.B5.D6.A7.C8.C9.D
2-x
Γx-2
10.A11.B12.C
两边同乘x-2,得-(1-x)-3(x-2)=1,解得x=2.
13.5(答案不唯一)14.64°15.4≤k<6
检验:将x=2代入x-2,得x-2=0.
∴x=2是原分式方程的增根,原分式方程无解。
5
若选择®,则之
1
中,4B=A0=3.B=兮4B=1w=VWB
两边同乘(x+2)(x-2),得x(x-2)-(x+2)(x-2)=x+2,
22,AD∥BC,AB⊥BC,MN⊥AD,.四边形ABNM是矩
解得一子
形,∴.BN=AM=2√2,MN=AB=3,.B'N=MN-MB'=2.
检验:将=号代人(+2)-2,得(+2-2)≠0.
设BE=x,则B'E=x,EN=22-x.在Rt△B'EN中,EN+
一=子是原分式方常的解
EY=BEd22-x)+2=,解得x=2:B的
1-17题题组滚动练(三)
长为3②
:2当B=号N时,NB=号N=1B
1.B2.A3.D4.C5.A6.C7.C8.B9.A
10.C11.A12.D13.<14.1215.-1816.√10+2
2.设服,同①可得)35船的长为3保上所
17.解:(1)原式=-12+3-2×3=-15.
(2)原式=5-2+(-1)+T-3=-1.
逃的长为9
或5
1-17题题组滚动练(四)
x+2>3①,
1.A2.A3.C4.D5.B6.D7.D8.A9.C
解招@
10.C1.A12.B13.3214.915.5
16.万-√3
解不等式①,得x>1,
17.解:原式=x(x+3)-6,(x+3)
解不等式②,得x≤2,
x+3
x-3
.不等式组的解集为1<x≤2.
=x(x-3).(x+3)2
1-17题题组滚动练(七)
x+3
x-3
1.A2.C3.B4.C5.A6.C7.D8.B9.A
=x2+3x.
10.D11.A12.C
x=±3时,原分式无意义,x=1.
13.514.6.815.23
当x=1时,原式=12+3×1=4.
16.(51,16)
1-17题题组滚动练(五)
17.解:(1)移项,得3x≤7+2,
1.B2.B3.D4.B5.C6.C7.B8.D9.D
合并同类项,得3x≤9,
53