1.1 我们的消化器官（分层作业）科学青岛版三年级下册（新教材）

1.1《我们的消化器官》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1. 下列器官中，属于人体主要消化器官的是（） A. 心脏 B. 肺 C. 小肠 D. 肾脏 2. 食物在人体内消化吸收的主要场所是（） A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠 3. 我们咀嚼馒头时会感到甜味，这是因为（） A. 馒头本身含有糖 B. 唾液将馒头中的淀粉初步消化 C. 牙齿咀嚼产生了甜味 D. 舌头的味觉作用 4. 胃的主要功能是（） A. 吸收食物中的全部营养 B. 磨碎食物并初步消化蛋白质 C. 输送食物到小肠 D. 排出食物残渣 5. 饭后不宜立即剧烈运动的主要原因是（） A. 会导致消化不良，增加肠胃负担 B. 会影响呼吸 C. 会使心跳加快 D. 会损伤骨骼 6. 下列关于食道的描述，正确的是（） A. 食道是消化和吸收的主要场所 B. 食道全长约5米 C. 食道通过蠕动将食物送到胃里 D. 食道能分泌胃酸帮助消化 二、判断题 1. 食物在人体内的旅行路线是：口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门。（ ） 2. 大肠的主要功能是吸收食物残渣中的水分，形成粪便。（ ） 3. 吃饭时大声说话可能会让食物进入气管，引发危险。（ ） 4. 小肠是消化道中最短的器官，所以消化吸收速度最快。（ ） 5. 变质食物中含有细菌和毒素，食用后会危害消化器官健康。（ ） 【能力提升】 三、综合探究 请根据所学知识回答下列问题。 1. 请按顺序写出食物在人体内的完整消化路线，并简要说明每个主要器官的作用。 2. 为什么说小肠是消化和吸收的主要场所？请结合小肠的特点说明。 3. 为了保护我们的消化器官，日常生活中应该养成哪些良好习惯？请至少列举四条并说明理由。 参考答案 一、选择题 1． C 2．C 3．B 4．B 5. A 6. C 二、判断题 1. ×（解析：正确路线是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门） 2. √ 3. √ 4. ×（解析：小肠是消化道中最长的器官，成人小肠长5-6米，且内壁有绒毛，增大了吸收面积，因此是消化吸收的主要场所） 5. √ 三、综合探究 1. 食物消化路线：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。 主要器官作用： 口腔：咀嚼食物，唾液初步消化淀粉； 咽：连接口腔和食道，是食物进入消化道的通道； 食道：通过蠕动将食物输送到胃； 胃：磨碎食物，分泌胃酸初步消化蛋白质； 小肠：消化和吸收的主要场所，分解食物并吸收营养； 大肠：吸收食物残渣中的水分，形成粪便； 肛门：排出粪便。 2. 小肠成为消化和吸收主要场所的原因： ① 长度长：成人小肠长达5-6米，食物在小肠内停留时间长，有充足的时间消化吸收； ② 结构特殊：小肠内壁有许多绒毛，增大了吸收面积； ③ 消化液丰富：小肠内有多种消化液，能将食物彻底分解为可吸收的营养物质。 3. 保护消化器官的良好习惯及理由： ① 吃饭要专心：避免食物进入气管引发危险，同时让大脑及时感知饱腹感，防止暴饮暴食； ② 不吃变质食物：变质食物含细菌和毒素，会引发肠胃炎，损伤肠胃； ③ 饭后不立即剧烈运动：保证肠胃有充足血液供应，利于消化，避免胃痉挛、消化不良； ④ 定时定量进食：让肠胃形成规律的工作节奏，避免胃酸刺激胃黏膜，减少肠胃疾病； ⑤ 细嚼慢咽：让食物在口腔充分磨碎，减轻胃的消化负担，利于营养吸收。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $