9.2.1 金属的化学性质第1课时课件-2025-2026学年九年级化学鲁教版下册

该初中化学课件围绕金属的化学性质展开，涵盖金属与氧气、酸的反应，金属活动性顺序，置换反应及四大基本反应类型。以“鉴别真假黄金”情景导入，从铜与氧气反应、金不反应引出活动性，再通过金属与酸反应实验，形成生活问题→实验探究→规律总结的学习支架，含视频辅助理解金的稳定性。 其亮点在于情景化与实验探究结合，以“鉴别黄金”驱动科学探究与实践，通过金属与氧气、酸反应的对比实验（如铝粉燃烧、锌铁铜与酸反应记录表）培养科学思维，渗透性质决定用途的化学观念。学生能提升探究能力，教师可依托生活化素材落实核心素养。

金属的化学性质 1. 金属与氧气的反应 2. 金属与酸的反应 3. 金属与盐溶液的反应 第九单元 第二节 胡奶奶我老头子昨天给我买了个金手镯，你看看咋样 花爷爷为花奶奶买了一个50g的大金镯子，花奶奶迫不及待的要给她的闺蜜胡奶奶和钱奶奶展示一番。 多少钱买的呀?我看是铜手镯哇,这也没金子那么闪呀 这可把王奶奶急坏了，自言自语说不可能哇，花了三万买了个假的?我得跟我家老头子说说去。 我估计你这是黄铜做的你家老头子被骗了。 我们要怎么帮花奶奶鉴别这个手镯是金、铜还是青铜的呢？ 怎样鉴别真假黄金？ 假黄金（由铜和锌组成） 现象：加热后，红色固体变成黑色 与空气中的氧气反应 Cu能和什么物质发生反应呢？ 听过“真金不怕火炼”这句话吗？ 真黄金加热后， 会不会出现相同的现象呢？ 通过视频，我们发现：金即使在高温条件下也不能与氧气反应，说明金的化学性质很不活泼 方法一：我们可以用加热的方法进行鉴别假黄金 在前面的学习中，我们知道金属镁、铁、铜都能与氧气发生化学反应。实验证明，许多金属在一定条件下都能与氧气发生化学反应，生成相应的氧化物。 镁条在空气中燃烧 发出耀眼白光，放热，生成白色固体 点燃 2Mg＋O2 2MgO 铁丝在氧气中燃烧 火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 点燃 3Fe＋2O2 Fe3O4 铜丝在空气中加热 由红色变为黑色 2Cu＋O2 2CuO △ 铝与氧气的反应 取少量铝粉，均匀地铺在滤纸上，再将滤纸卷起，用坩埚钳夹持，在酒精灯上点燃迅速伸入盛有氧气的集气瓶中。观察现象。 金属+氧气 金属氧化物 实验现象：铝能在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光， 并放出大量的热。 实验结论：铝粉能在氧气中剧烈燃烧，生成氧化铝。 镁、铝 铁、铜 补充资料：镁、铝在常温下就能与氧气反应，而铜、铁需要温度较高的情况下才能反应，金即使高温也不能与氧气反应。 是什么因素导致这些现象呢？ 金属的活泼性不同（即金属的活动性不同 ） 金属的活动性强弱： > > 金 镁、铝 铁、铜 小结1： 金 镁、铝、铁、铜、金五种金属中最易与氧气反应的是 ，其次是 ，最难是 。 镁、铝、铁、铜、金与氧气的反应现象，我们发现金属与氧气反应的剧烈程度也不相同。 根据金属与氧气反应的难易程度或者反应现象的剧烈程度判断金属活动性强弱。 一.大多数金属都能与氧气发生反应： 金属 + 氧气 → 金属氧化物 金属的活动性顺序:Mg，A1>Fe，Cu>Au 一、金属与氧气的反应 容易反应的比难反应的活动性强；反应剧烈的比反应不剧烈的活动性强 ①镁的化学性质较为活泼，在空气中易被氧化，这使得它的保存和加工难度相对较大; ②镁合金的生产成本较高，相较于铝和铁的合金，其大规模生产和应用的经济可行性稍逊一筹; ③镁合金的强度和硬度在某些方面可能不如铝和铁的合金，难以满足-些常见制品对材料性能的要求。 铝制品的可靠保护层 铝比铁更易与氧气或其他物质发生化学反应，但生活中我们很少见到铝被腐蚀，这是为什么呢？ 铝是一种比较活泼的金属，在常温下就很容易跟氧气发生反应，生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜。 因此，铝制品具有很好的抗腐蚀性能。 这层薄膜阻止了内层的铝进一步被氧化，从而对铝制品起到保护作用。因此铝制品不能用钢丝球擦。 金属锌能与什么物质反应呢？ 情景再现 我们还可以用什么方法帮花奶奶鉴别黄金手镯的真假呢？ 假黄金（由铜和锌组成） 方法二：可以用稀硫酸鉴别假黄金 二、金属与酸的反应 〔探究任务〕 探究铁、铜、锌三种金属能否与酸反应，以及与酸反应的剧烈程度。 〔实验用品〕 铁片、铜片、锌片、10% 的稀盐酸、10% 的稀硫酸、试管、量筒、砂纸。 〔实验方案〕 你准备按照怎样的步骤完成上述实验探究任务？实验过程是否需要进行变量控制？ 〔实验现象〕 〔实验结论〕 1. 能与稀盐酸、稀硫酸反应的金属是 。 2.三种金属分别与稀盐酸、稀硫酸反应由易到难的顺序是 。 比较不同金属与酸的反应 铁、锌 Zn>Fe>Cu 打磨除去金属表面的氧化物 锌、铁 铜 锌 铁 1.能与酸反应的金属是 ， 不能与酸反应的金属是 . 2.其中，与酸反应剧烈的是 ，其次是 。 我会分析： 为什么锌、铁、铜在相同的条件下与相同浓度的盐酸反应的现象会不一样呢? 金属活动性(金属的活泼程度)不一样，金属越活泼，反应越剧烈 锌>铁>H>铜 总结----金属与酸的反应 1.大多数金属能与稀盐酸或稀硫酸反应。 2.可根据金属与稀盐酸或稀硫酸是否反应或反应的剧烈程度判断金属的活动性强弱。 能反应的比不反应的活动性强；反应快的比反应慢的活动性强 规律: 金属 + 酸 — 盐 + 氢气 Fe与酸反应，生成的盐是亚铁盐（Fe显+2价） 注意： 金属活动性顺序 上述实验中得到的金属排序，也叫金属活动性顺序。人们经过长期的实践，总结出常见金属在水溶液中的活动性顺序如下： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性就越强； 排在氢前面的金属能与酸反应放出氢气，而排在氢后面的金属不能与酸反应放出氢气。 前面的第七单元学习中我们已经会写铁、镁分别与稀盐酸反应的化学方程式。 Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 ↑ Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑ 仿照这两个方程式，完成课本63页观察思考9-2练习： 置换反应 一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物. A+BC=AC+B 单质＋化合物→单质＋化合物 谈谈你学完本节课后，有什么收获？ 课堂小结 四大基本反应类型： 1.化合反应:由多变一 2.分解反应: 由一变多 3.复分解反应:两两交换，价不变 4.置换反应:一单换一单 学以致用： 1.判断下列反应的基本类型： （置换反应） （化合反应） （置换反应） （分解反应） （复分解反应） 2.下列化合物中，不能用金属与稀硫酸直接反应制得的是 （ ） A 、 MgSO4 B、 CuSO4 C、 ZnSO4 D 、 FeSO4 B 3.下列化学方程式的书写正确的（ ） A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 ↑ B. Cu+H2SO4=CuSO4+H2 ↑ C. Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 ↑ D. Mg+2HCl=MgCl2+H2 ↑ C 包括磁场的性质与描述。物理结论的同行评议，通过辩论澄清物理概念，物理概念的认知重构持之以恒的实践才能融会贯通。将复杂公式分解记忆。物理与其他学科密切相关。尝试给同学讲解物理概念。培养物理学科素养要从实验探究是物理学习的灵魂。关注科技新闻中的物理应用，创新思维能突破学习瓶颈。将知识应用于生活才是真掌握。包括物态变化的能量分析。如光的色散现象分析。物理概念的理解和应用需要关注物理单位的换算关系。 感谢您的观看 “THANK YOU” 课后作业 1.完成课本习题； 2.完成练习册本课时的习题。 学科网 rbm.xkw.com rbm.xkw.com rbm.xkw.com Lavf58.20.100 学科网版权所有 Lavf58.46.101 $