山西省吕梁市离石区2025-2026学年八年级上学期阶段评估模块三语文试题

25秋八年级阶段评估模块三 语文 注意事项： 1.全卷满分120分，答题时间为150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 吹 一、古典之美(27分) (一)】 弥 1.人年级开展“漫步诗苑，共赏诗韵”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写 在横线上。 (10分) 赏·壮阔图景：“大漠孤烟直，(1) ”(王维《使至塞上》)是边塞的雄浑之 美；“(2) ”(崔颜《黄鹤楼》)是登高远眺的江景之美； “(3) ”(李清照《渔家傲》)是星河璀璨的梦幻之美。 感·深沉情怀：“(4) ,恨别鸟惊心”（杜甫《春望》）是战乱中的忧国伤 时；“(5) ”(陶渊明《饮酒·其五》)是归隐后的悠然自 得；“(6) ”(李贺《雁门太守行》)是将士的报国壮志。 2.请赏读下面这幅书法作品，把画横线处空缺的内容补充完整。 (2分》 5 封 悟·历史之思：这幅书法作品的内容出自杜牧的《赤壁》，诗人通过巧妙设想，展 现了 对历史进程的深刻影响。 (二) 班级开展“仁德之治”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3一7题。 【甲】 天时不知地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭：环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有 得天时著矣，然而不胜者，是天时不知地利也，城非不高也池非不深也，兵苹非不坚利也，米栗 非不多也，委而去之，是地利不知人和也。故日：线民不以封酷之界、围回不以山溪之险，威天下 线 不以兵年之利。得道者多助，失道者寡助。家助之至，亲成畔之：多助之至，天下顺之。以天下 之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 【乙】 (选自《得道多助，失道寡助》) 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百 里美举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其你肤，空乏其身，行拂乱其 所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作：征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出， 则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 3.解释下面加点字的意思。 ▣出 (1)寡助之至( (2)行拂乱其为( (选自《生于忧患，死于安乐》) 仅供发货使用 ) (2分) 【八年级语文第1页（共6页）】 4.用现代汉语翻译下面的句子。 (3分) ()域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。 翻译：使百姓安居（而不迁到别的地方去），不能靠疆域的边界， (2)征于色，发于声，而后喻。 翻译： 5.甲、乙两文分别阐述了什么治国道理？请简要阐述。 (4分) 【丙】 孟子曰：“以力假仁者霸，霸必有大国；以德行仁者王，王不待①大。汤以七十里，文王以百 里。以力服人者，非心服也，力不赡四也；以德服人者，心悦而诚服也，如七十子⊙之服孔子也。 《诗》云：‘自西自东，自南自北，无思①不服。’此之谓也。” (选自《孟子·公孙丑上》) 【注释】①待：必须。②力不赡(shn):力量不够，“赡”指富足，充足。③七十子：孔子的弟 子，相传孔子有七十二位贤徒，此处“七十”为约数。④思：助词，无实意。 6.请根据下面表格中的“方法提示”，解释加点字的意思。 (2分) 加点字 方法提示 释义 以力假仁者霸 【成语推断法】狐假虎威 (1) 以力服人者 【查阅字典法】①承当。②降服。③敬佩，信服 (2) (只填序号) 7.甲、丙两文都运用了对比的表现手法，请结合两文内容进行分析。 (4分) 二、文学之约(27分)】 (-) 班级开展“古都三晋，千年文明”专题学习活动。请阅读下面的新闻并完成第8一10题。 本报讯（记者陈辛华）11月25日，山西省考古研究院公布的运城市垣曲县西窑墓地考古 发掘资料显示，该墓地为春秋晚期贵族墓葬，很可能与历史上晋国讨伐皋落氏后设置的“都丘” 邑的管理者有关，为研究晋国历史、赤狄皋落氏的文化及政治格局演变提供了重要的实物资料。 该墓地位于垣曲县皋落乡西窑村西南，山西省考古研究院联合地方文物部门进行抢救性考 古发掘，共清理9座长方形竖穴土坑墓，从墓葬形制及出土器物分析，墓地时代在春秋晚期。根 据墓葬分布及排列，可分为两组。第一组墓葬为南北向，集中连片排列，随葬器物风格具有浓厚 的晋文化特点，等级一般。第二组墓葬为东西向，一字排列，与晋俗不同，推测为被晋国征服后 的当地土著贵族。其中，M6和M7规模相当，距离相近，应为夫妻异穴合葬墓，等级较高，为目 前垣曲地区发现的春秋晚期墓葬中规格最高的。根据墓葬规模及出土器物推断，墓主人达到大 夫级别，可能为晋国得地后，被委任执行管理的当地阜落土著后裔，但管理时间不长，进入战国， 皋落氏向长治、昔阳等地迁。 西窑墓地所在的皋落，春秋中期前是属于赤狄东山皋落氏的地方。公元前660年，普国太 子申生伐东山皋落氏，夺取此地。《左传》记载此地称“条丘”。西窑墓地应当属于晋国讨代皋落 后的“款丘”之地。 (节选自《太原晚报》2025年11月27日) 8,给加点字注音，根据拼音写汉字。 (2分) 发掘 迁xi 【八年级语文第2页（共6页）】 2请为这则消息拟写一个恰当的标题。 (2分) 1心.读完新闻后，请你用一句话表达对三晋文明的赞美之情。 (2分) (二) 1.学校读书社开展“铮铮铁骨，巍巍丰碑”整本书阅读活动。请参与并完成第11题。 )小晋同学在阅读《红岩》后，为了更好地把握整本书阅读内容，绘制了一个表格。请你帮 他补全表格中空缺的内容。 (2分) 长江兵工 华蓥山 斗争地点 沙坪书店 ② 渣滓洞 总厂修配厂 根据地 代表人物 ① 陈松林 双枪老太婆 齐晓轩 余新江 团结工人、 利用书店隐藏， 秘密开会， 欢庆新年、狱中 斗争方式 组织游击战 恢复生产 建立联络组 组织越狱 斗争、组织越狱 (2)每一部名著都有自己的色彩。根据你的理解，赋予《红岩》一种色彩，并结合相关内容阐 述理由。 (4分) (三) 班级开展“回望家山，守望乡情”小组探究学习活动。请你参与并完成第12题。 家山有野菊 徐天喜 叶黄水瘦，寒意渐深，正是老家野菊盛开的时候。如往年那样，趁晴好的天气，我领着家人 回乡踏秋。说是踏秋，其实就是到儿时熟悉的山洼里，看野花、采野菊。 秋末冬初，草木多半调零，野棉花、野牵牛、鱼鳅串等零杂野花，却依然星星点点地开着，在 日渐清癯的山野间，仍显得惹眼。而最抢眼的，还要数漫山遍野黄灿灿的野菊花。田坎边，溪流 旁，土墩上，山林间，凡能生长野草的地带，都长着密密匝匝的野菊。随便走过一条小路，小路两 旁都有摇曳生姿的野菊花；随便在一处田边地角蹲下来，身边都有野菊香气。一角土坡，一座沙 墩，一堆乱石缝里，都有野菊在风霜里摇曳的影子。 午后的阳光，淡淡薄薄地洒下来，给金黄野菊镀上一层耀眼的亮光。农历十月间，小阳春的 热气，让新绽的野菊散发出浓烈的苦香。这些带着野性的香气，吸引我们徜徉在野菊缤纷的世 界。尽管几十年过去了，我仍然记得哪片山坡野菊最密、哪道沟谷野菊最盛。记忆里的山野角 落，模样也没怎么改变，一簇簇野菊，还像当年那样热热闹闹地开，风里飘着的，还是如当年一样 的气息… 老家的村里人，都爱上山采野菊做菊花枕。每年母亲都要去山里采野菊，我总会背着小竹 篓跟在她身后。做成一个菊花枕，需要两斤左右的干菊花。我跟着母亲，哼着“野菊花，坡坡黄， 又有外婆又有娘…”的民谣，采了一坡又一坡，采了一沟又一沟，从野菊初开，采摘到冬至前 后。那些日子里，手上和衣襟上都沾满了野菊的味道。采回来的野菊，要摊在竹簟上晒干，才能 填充在旧布枕芯里，做成苦香苦香的菊花枕。那时我家有四个菊花枕：爷爷经常失眠，奶奶患头 风，睡不安稳。母亲给他们做的枕头用的全是野菊。我和父母的枕头，则用的是混合些野菊花 的稻壳。记得那些年，床上有个菊花枕，连梦里都有香味。枕芯年年换，野菊也就年年采。 母亲采野菊时，还会顺带采点儿没开的野菊苞，做成野胎菊，留作泡茶和药引。母亲说，野 菊味苦，要蒸过才行。母亲做菊花茶时，我常常守在灶台边看：先往铁锅里掺少许清水，再架上 【八年级语文第3页（共6页）】 竹编甑算，待旺火把水烧开，冒出腾腾热气时，就把野菊花芭均匀地铺在瓶算上，赶紧捂严锅盖。 蒸几分钟，就拈出，摊在簸箕里，搁在屋檐下通风的地方，自然风干后，存放在老竹筒里密封，就 可用一整年了。 夏天，熬薄荷茶时，丢两朵野胎菊，特别解暑清火。要是有个头疼脑热、咽喉肿痛或眼睛眦 糊之类的小毛病，喝上三两杯野菊水，症状自然消失。父亲对野菊也很偏爱，一到夏天就泡野菊 茶喝，杯里浮着的胎菊还很新鲜。我曾偷尝过一口，那苦味，很难下咽。 进城后，我见过千姿百态的观赏菊。但我至今还是偏爱带乡土味的野菊。在我的眼里，野 菊迎着山风长，顶着寒霜开，毫不娇气。尤其是单瓣的花形，简约中透着倔强的山野风骨。可以 说，野菊的美，就美在那份天然的野气和野性。 眷恋家山，偏爱野菊。几十年来，我从未丢下过野菊情结。无论在什么地方，我只要见到野 菊，便会生出亲切感，会忍不住多看几眼。每年秋末冬初，我可以不看城里菊展上千姿百态的菊 花，但一定会回到老家，去山坡沟谷里看野菊，顺便采些野菊做菊花枕；当然也会像曾经的母亲 那样，蒸一瓶野胎菊留当茶饮… 我也曾带回过野菊作盆栽，可总不见花开一或许，这就是野菊只爱丘山的本性吧。 (选自《山西晚报》2025年11月27日，有删改) 12.(1)本文以“野菊情结”贯穿全文，请结合具体内容，分析“野菊”在文中蕴含的多重情感内涵。 (5分) (2)下面两句话从不同角度对本文进行了点评，请你任选一句，围绕它写一段赏析性文字。 不少于150字。 (10分) 语言质朴清新，富有乡土气息。 记忆的载体，乡愁的寄托。 三、现实之思(26分)】 (一】 班级开展“感悟哲理，修身正己”小组合作学习活动，请参与并完成第13一14题。 做人如姜 王晗 姜者，寻常物也。南北皆有，贫富皆食。其貌不扬，褐皮皱褶，纵横交错，似老者之手，又似 旱裂之地。置于莱市，往往蜷缩于角落，不与青椒红茄争艳，亦不与鲜果香花比美。然此物实乃 天地间一奇珍，其性其德，大可为人师表。 姜是最耐得住寂寞的作物。春分时节下种，要埋在半尺深的土里，任外面花开花落，它只在 黑暗里默默抽芽。细白的芽尖顶着泥土的芬芳，一点点撑开板结的土层，从不像春笋那样急着 冒头。就像那些沉心做事的人，不急于在人前显露锋芒，只在无人问津的日子里积蓄力量。 姜的性子，是外冷内热的。刚从土里挖出来时，表皮带着泥土的寒凉，掰开来却能闻到辛辣的 暖意。就像有些人，平日里沉默寡言，看似不好接近，可在别人有需要时，总能给予最实在的帮助。 姜最妙的用处，是在莱肴里做配角。炖肉时丢几片姜，能去腥味、提鲜气，却从不会抢了主 料的风头；煮汤圆时加几片姜，清甜里多了几分辛暖，让寻常的甜点有了层次。做人若能有这般 胸襟，不抢功、不张扬，在团队里甘当绿叶，往往能成就更圆满的局面。 姜还能入药，解表散寒、温中止呕，是寻常人家的“救命草”。小时候淋了雨，母亲总会煮一 碗姜枣茶，褐色的茶汤里飘着几片姜，趁热喝下，一身寒气便散了。做人若能有这般热忧，在别 人困顿之时仲出援手，哪怕只是微薄之力，也能成为驱散阴霍的光。 做人如姜，非是要人人都成圣贤，不过是求一个“真”字，真心真性，真味真知。世间浮华万 【八年级语文第4页（共6页）】 千，能守得住本真，经得起熬煮，愈沉淀愈有味道，便是姜之道，亦为人之道了。 (选自《山西晚报》2025年9月17日，有删改) 【活动一内容概括】 13.一组同学提出问题：从文中可以看出姜有哪些用途？请简要概括。 (4分) 【活动二深入阅读】 14.二组同学针对“从文章对姜的描写中，我们能学到哪些做人的道理”展开交流，请根据文章内 容，结合实际生活，补全下面空缺处的发言。 (6分) 小语：姜在春分时节下种后，默默在黑暗里抽芽，不急于冒头，而是在无人问津的日子里积蓄 力量。这启示我们，做人应沉心做事，不急于在人前显露锋芒，而是在默默积累中等待时机， 最终实现质的飞跃。 小文：说得对，姜还甘于在莱肴中做配角，从不抢主料的风头。这告诉我们，做人应有胸襟， 不争功、不张扬，在团队中甘当绿叶，通过默默付出，成就更圆满的局面。 小晋： (二) 校团委开展“绿色家园，你我共建”宣传活动。请阅读下面材料并完成第15题。 材料一： 每年的8月15日是我国的全国生态日，全国生态日是为了深化习近平生态文明思想的大众 化传播，提高全社会生态文明意识，增强全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉而设立的。 2025年8月15日是第三个全国生态日，今年全国生态日的主题为“绿水青山就是金山银山”。 ◆名怎马组|国取发超幻ǎ授强台童 绿小水青山 就是金山银山 2025 Ntond Ectog Der 注：画面以绿、蓝为主色调。 材料二： 2025年8月15日第三个全国生态日来临之际，山西省林业和草原局举办践行“两山论”登 “十四五”山西林草改革发展成果新闻通气会，全面展示生态建设成效。 制度保障持续强化：全省设立4.09万名林长，创新推行”林长十检察长”联动模式并获全国 推广：《山西省湿地保护条例《山西省禁妆轮牧休牧条倒》等法规相继出合，为林草生态建设构 筑坚实法律屏障与政策支撑。 :“十四五”期间累计完成营造林2100万亩，2021一2023年人工造林面 积连续三年位列全国前列，沿黄19县（市)和省直林局经营范西内实现基本绿化，森林覆盖事提 升至2222%，超颈完成增长目标。重，点实范太行山吕装山生态系统保护修复、三北工程黄河 “几字弯”攻坚战，问步开展每年100万高未成林封有保护与100万亩森林托育，治理退化草原 【八年级语文第5页（共6页）】 360多万亩，洪洞县汾河湿地晋级国家重要湿地。 生物多样性保护突破：完善以国家公园为主体、自然保护区为基础、自然公园为补充的保护 地体系，274处自然保护地优化整合，88%的野生动物种群和高等植物群落得到有效保护。“省 鸟”褐马鸡种群数量达1.9万只，华北豹种群数量居全国首位，2024年新增5种新记录野生植 物、4种新记录野生动物。 绿色产业提质惠民：构建1800万亩千果经济林、647万亩林下经济、11.78万亩花卉产业 的多元富民体系，打造111家国家级森林康养试，点与10条精品旅游线路。2024年全省林草产 值达715.72亿元，“十四五”以来年均增速超6%，实现“生态产业化、产业生态化”良性循环。 改革创新注入动能：山西省率先出台深化集体林权制度改革省级实施方案，以省总林长令 推动改革成全国首创；3.17亿亩森林保险参保面积提供3181.58亿元风险保障，赔付2.61亿 元，有效撬动社会资本参与生态建设。 (选自《山西日报》2025年8月19日，有删改) 材料三： 塞外溯州大地上，桑干河、神头海、苍头河等河湖泛着莹莹波光，河畅水清，岸绿景美，候鸟 弥 蹁跹，重现“桑干烟雨”“桑干晚渡”“桑千记忆”美景。 桑千河朔州段，入选全国美丽河湖优秀案例，是生态环境部开展美丽河湖优秀案例评选以 来，山西省首个入选的案例。 朔州市生态环境局统计数据显示，2025年1一6月，朔州市环境空气质量综合指数为3.6， 在全省排名第二；优良天数151天，同比增加9天。 近年来，朔州市认真贯彻落实习近平生态文明思想，顺应人民对美好生活的追求，启动“碧 水保卫战”，让“两山”理论在朔州熠熠生辉。随着水生态的持续改善，内生动力和发展活力不断 增强，为加快绿色经济发展提供了强劲动力，走出了一条符合朔州发展的新路子。 (选自“朔州市生态环境局网站”2025年8月1日，有删改) 15.以上是同学们收集的材料，请你认真研读并完成下面任务。 封 (1)阅读材料二，补全横线处空缺的内容。 (2分) (2)请阅读材料一，向大家介绍2025年全国生态日宣传海报。 (6分) 写作提示：①突出海报关键元素；②语言简洁明了，不少于80字。 (3)如果你是本次生态成果交流会的主持人，请以“守护生态底色·书写绿色华章”为主题进 行总结发言。 (8分) 写作提示：①结合上面材料的主要内容；②不少于100字。 线 四、心灵之旅(40分，含书写3分) 16.书写成长之悟。 成长路上，“害怕”如影随形：害怕失败，害怕孤独，害怕不被理解…但青春最动人的篇 章，怡恰写于我们鼓起勇气，直面恐惧，并最终跨越它的那一刻。 请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。 题日一：终于，我不再害怕 题目二：迈出那一步 写作提示：①如选题目一，请先补全题目；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地 名、校名；④书写规范，卷面整洁。 【八年级语文第6页（共6页）】