专题03:判断题(期末专项训练)-2025-2026学年苏教版科学三年级上册
2025-12-16
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学苏教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 62 KB |
| 发布时间 | 2025-12-16 |
| 更新时间 | 2025-12-16 |
| 作者 | 博创 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55456489.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题03:判断题
目录概览
题型1 研究土壤
题型2 固体和液体
题型3地球上的水体
题型4 空气的性质
题型5材料的演变
题型演练
题型1 研究土壤
1.堆肥只含有氮、磷、钾等元素,不含有丰富的纤维素。( )
2.不是所有的土壤都是肥沃的,山上的土壤往往比较贫瘠。( )
3.植物在所有土壤中都能茁壮生长。( )
4.土壤中的无机盐有的来自动植物的遗体,有的是人们添加进去的,如化肥、农家肥等,还有的是土壤中原本就存在的。( )
5.用手捻一捻:砂质土颗粒粗硬,黏质土细腻。( )
6.将土块放入水中出现气泡,说明土壤中有空气。( )
7.土壤不仅能固定植物,还为植物提供了空气、水分和肥料。( )
8.黏质土加水后能搓成条,适合做陶艺。( )
9.村庄的土壤取之不尽,用之不竭,不需要保护。( )
10.堆肥只含有氮、磷、钾等元素,不含有丰富的纤维素。( )
11.砂质土摸起来颗粒感强,比较粗糙。( )
12.沙质土渗水性最好,最适合用来捏泥人。( )
13.植物生长需要土壤,动物不需要。( )
14.不同的地方土壤成分会不同。( )
15.模拟“植被保护土壤”实验,发现有草的土壤比无草的流失的更少。( )
题型2 固体和液体
16.种花时土块可以掰成小块,捏成碎末,说明土块不是固体,因为它没有确定的形状。( )
17.把水倒入不同形状杯子,水形状改变但体积不变,说明液体无确定体积、无确定形状。( )
18.把一块橡皮泥捏成兔子形状,它就从固体变成了非固体。( )
19.手工课上同学们把黏土捏成不同形状,但天平显示质量始终不变,证明固体质量与形状无关。( )
20.液体静止时,表面一定是水平的。( )
21.沙子不是固体,因为它没有确定的形状。( )
22.制作量杯时,不需要考虑材料的透明性。( )
23.用电子秤只能称出固体的质量,无法称出液体的质量。( )
24.固体具有固定的体积,比如装满大米的盒子,大米不会自动减少体积。( )
25.厨房里准备的洗手清水、炒菜用的食用油、调味醋,还有冰箱里的牛奶,这些都属于液体物质。( )
26.面粉是粉末状的,所以它不属于固体。( )
27.面团的形状会改变,所以它不是固体。( )
28.同一块橡皮泥不论如何改变形状,它们的质量是不变的。( )
29.菜籽油的形状不会根据容器的形状发生变化。( )
30.像木块、铅笔、尺子、桌椅这样的物体都是固体。( )
题型3地球上的水体
31.冰川是冻结起来的淡水,是河流与湖泊的重要水源。( )
32.湖泊、井水、泉水、暗河都属于地下水。( )
33.自然界的水里含有各种各样的杂质,包括悬浮物、胶体、细菌、病毒等,饮用这样的水会影响人体健康。( )
34.我国主要城市有一半以上以地下水为饮用水源。( )
35.水在自然界中不停地循环,所以人们不需要节约用水。( )
36.由于地表土壤疏松多孔,雨水或积雪融水会渗透到地下土层和碎石的孔隙中,当被不易渗透水的岩层和黏土层阻挡时,便聚集起来形成地下水。( )
37.井水、泉水、暗河都属于地下水。( )
38.冬天山上的积雪融化后,会汇入河流和湖泊。( )
39.冰川是固态的水,是地球上重要的淡水资源的储存方式。( )
40.湖泊、井水、泉水、暗河都属于地下水。( )
41.水库是人造湖泊,它属于静水水体。( )
42.自来水不是坎儿井水的主要来源。( )
43.海洋蕴藏着生物、矿物、化学和动力资源,被称为人类的资源宝库。( )
44.地下水是重要的水体。我国主要城市有一半以上以地下水为饮用水源。( )
45.世界上已有100多个国家和地区利用海水淡化技术获取淡水。 ( )
题型4 空气的性质
46.水蒸气是一种看不见、摸不着的气体。( )
47.孔明灯是利用热空气上升的原理升空的。( )
48.油烟机安装在炉灶的上方,是因为炒菜时的热气主要是向上方飘散的。( )
49.丽丽买了一个漂亮的杯子,里边空空的什么东西都没有。( )
50.家里装暖气片的时候应该装到高处,这样屋里才能更暖和。( )
51.水蒸气和水一样是无色、无味、透明、看不见、摸得着。( )
52.两个完全一样的透明容器,一个装满水,一个装满空气,小明认为相同体积的空气的质量比水轻。( )
53.杯子竖直倒扣在水中,杯底的纸巾没有湿是因为空气占据了杯内的空间。( )
54.打足气排球的质量比同一个没打气的排球质量大。( )
55.空气看不见、摸不着,没有体积和质量。( )
56.空皮球质量较重,用打气筒给它打气后,皮球变轻,这一现象能说明气体是有质量的。( )
57.装满空气的气球比空气球重,因为空气有质量。( )
58.套在瓶子里的气球只能吹大一点点,这是因为气球会漏气。( )
59.我们在超市买了一包零食,包装袋里面鼓鼓的,里面除了零食之外还有气体。( )
60.把蜡烛点燃后,蜡烛火焰上方的空气会下降。( )
题型5材料的演变
61.钢架雪车鞋是用单一材料制成的。( )
62.纸是天然材料。( )
63.羊毛衫比棉布衫保温性强,因此冬天人们大多选用羊毛衫过冬。( )
64.合成纺织材料的吸湿性一般比天然纺织材料差。( )
65.所有纺织材料都来自于自然界。( )
66.人类社会发展中,砖瓦比早期的泥墙、草顶建筑材料更结实。( )
67.原始时期的建筑材料主要由草、木头、金属和石头构成。( )
68.木材、羊毛、沙子等取自大自然,属于天然材料。( )
69.合成纺织材料一定比天然纺织材料更好。( )
70.人造材料都比天然材料好。( )
71.丝绸是天然纺织材料,来源于蚕茧。( )
72.竹纤维鞋、玉米蛋白纤维衣服属于环保纤维制品。( )
73.现代能建造高楼大厦,主要是因为钢材承重能力强、混凝土坚固,这些材料满足了高层建筑的需求。( )
74.石油是天然的,而塑料可以从石油中提取,所以塑料也是天然材料。( )
75.玻璃、金属等人造材料的性能完全优于天然材料,因此可以完全替代木材、棉花等天然材料。( )
第4页,共4页
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《专题03:判断题》参考答案
1.×
【详解】堆肥由植物残体等有机物质分解而成,植物材料如秸秆、落叶含有大量纤维素。虽然堆肥过程中部分纤维素被微生物分解,但未完全分解的纤维素仍残留其中。因此堆肥不仅含氮、磷、钾等元素,也含有纤维素,题目描述不准确。
2.√
【详解】土壤肥力与地形和侵蚀作用相关。山地坡度陡峭,雨水冲刷易带走表层富含有机质和养分的土壤,导致残留土壤养分不足、有机质积累困难,因此贫瘠。题目表述符合这一自然现象。
3.
×
【详解】不同土壤的组成和特性不同,如沙质土、黏质土和壤土。植物对土壤的需求各异,例如沙质土适合耐旱植物,黏质土适合喜湿植物。并非所有土壤都能满足所有植物的生长需求,因此植物无法在所有土壤中茁壮生长。
4.√
【详解】土壤中的无机盐来源包括动植物遗体分解产生的养分、人为添加的肥料(如化肥、农家肥)以及土壤中原有的矿物质。动植物遗体经分解后形成无机盐,肥料补充养分,土壤本身含有矿物质经自然过程转化为无机盐。三者共同构成土壤无机盐的来源,因此题目描述正确。
5.
√
【详解】土壤质地是土壤的重要特征,砂质土由较大颗粒组成,手感粗糙坚硬;黏质土颗粒细小,质地紧密,手感细腻。题干描述通过捻土的方式区分两者特征,符合实际观察结果,因此正确。
6.
√
【详解】土壤由矿物质、有机质、水分和空气等组成,其中空气存在于土壤颗粒间的孔隙中。当土块放入水中时,水进入这些孔隙,将空气挤出,形成气泡。因此,气泡的出现直接证明土壤中含有空气。
7.√
【详解】土壤由矿物质、有机质、水分和空气组成。植物根系依靠土壤固定,土壤颗粒间的空隙储存空气和水分,供植物吸收。有机质分解后形成养分,成为植物所需的“肥料”。因此题目描述正确。
8.√
【详解】黏质土颗粒细小,黏性强,保水性好。加水后黏质土颗粒紧密黏结,容易塑形,能搓成条且不易断裂。陶艺制作需要土壤具备良好的可塑性,因此黏质土适合。沙质土颗粒松散无法成条,壤土黏性适中但不如黏质土适合塑形。
9.×
【详解】土壤是有限的自然资源,形成需要漫长过程。过度开发或破坏会导致土壤流失、肥力下降,影响农作物生长和生态环境。因此必须合理利用和保护土壤,确保可持续性。题目观点错误。
10.×
【详解】堆肥由有机物质分解形成,植物材料如秸秆、落叶等含有大量纤维素。虽然堆肥过程中部分纤维素被分解,但未完全分解的纤维素仍会残留。因此堆肥不仅含有氮、磷、钾等元素,也含有纤维素。题目描述错误。
11.
√
【详解】砂质土主要由较大的砂粒组成,颗粒间空隙大,因此触感粗糙且颗粒感明显。黏质土颗粒细小、质地黏滑,壤土则介于两者之间。题目描述符合砂质土特性,故正确。
12.
×
【详解】沙质土颗粒大、空隙多,渗水性确实最好。但捏泥人需要土壤黏性好、易塑形,而沙质土松散、黏性差,无法捏成形状。适合捏泥人的是黏质土,其颗粒细腻、黏性强,容易粘合定型。因此题目后半部分错误。
13.
×
【详解】土壤不仅为植物提供生长所需的养分和支撑,也是许多动物的栖息地和食物来源。例如蚯蚓、蚂蚁等依赖土壤生存。因此动物也需要土壤,题目判断错误。
14.√
【详解】土壤由矿物质、有机质、水分、空气等组成。不同地区的气候、植被、地形等因素会影响岩石风化程度、有机物积累及微生物活动,导致土壤中各种成分比例不同。例如,沙漠土壤沙粒多,黏土少;森林土壤腐殖质含量高。因此不同地方的土壤成分存在差异。
15.
√
【详解】植被的根系能固定土壤,枝叶能减缓雨水冲刷,减少水土流失。实验中,有草的土壤因植被保护,表层土壤被冲走的量更少,验证了植被对土壤的防护作用。
16.×
【详解】固体具有确定的体积和形状,但形状可能因外力改变。土块被掰碎后,每个碎块仍保持固体特性。题目错误地将形状变化等同于物质类别变化,因此判断错误。
17.×
【详解】液体没有固定形状,但有一定体积。题目中水倒入不同杯子后形状改变,说明液体形状随容器变化;体积不变,说明液体体积确定。因此结论中“无确定体积”错误,正确应为“无确定形状,有确定体积”。题目判断错误。
18.×
【详解】固体具有固定体积和形状,但橡皮泥被捏成不同形状时,仅形状改变,其物质状态仍为固体。非固体(如液体、气体)无固定形状。橡皮泥属于可塑性固体,形变不改变其固体性质,因此题目说法错误。
19.√
【详解】质量是物体所含物质的多少,不随形状改变。黏土被捏成不同形状时,未增加或减少物质,因此天平显示质量不变,证明固体质量与形状无关。
20.×
【详解】液体静止时,表面通常保持水平,但存在特殊情况。例如,在细管中由于毛细现象,液体表面会弯曲上升或下降,此时表面并非水平。因此,题目中“一定”表述过于绝对,正确答案为错误。
21.×
【详解】固体具有确定的体积和形状。沙子由许多小颗粒组成,每个颗粒本身是固体,有固定形状和体积。虽然大量沙粒堆积时整体可能流动,但单个沙粒的固体性质不变。因此题目说法错误。
22.×
【详解】量杯用于测量液体体积,透明材料便于观察液面位置以准确读数。若材料不透明,无法看清内部液体高度,导致测量误差。因此制作量杯必须考虑材料的透明性。
23.×
【详解】电子秤通过测量物体所受重力来确定质量,液体和固体均可被称量。称量液体时需将其装入容器,先称容器质量(去皮),再倒入液体后总质量减去容器质量即为液体质量。因此题目说法错误。
24.√
【详解】固体具有确定的体积,不会因容器形状改变而变化。题目中装满大米的盒子,内部大米的体积未被压缩或增加,说明固体体积固定。此现象符合固体基本性质,因此判断正确。
25.√
【详解】液体物质具有流动性和固定体积,无固定形状。清水、食用油、醋、牛奶在常温或冷藏(未冻结)状态下均保持液态,符合液体特征。因此判断正确。
26.×
【详解】固体具有确定的形状和体积,形态可以是块状、颗粒状或粉末状。面粉虽呈粉末状,但由微小固体颗粒组成,仍属于固体。例如沙子、盐等粉末状物质均为固体。题目错误在于认为粉末状物质不属于固体。
27.
×
【详解】固体具有固定体积,形状在外力下可能改变。面团虽能变形,但体积不变且能维持形状,属于固体。液体无固定形状,但题目错误将形状可变等同于非固体,因此判断错误。
28.
√
【详解】物质的变化分为物理变化和化学变化两类,其中物理变化只改变物质的状态、形状或大小,不产生新物质,因此质量保持不变。橡皮泥改变形状仅涉及物理变化,其质量不会因形状变化而改变。
29.
×
【详解】液体没有固定形状,但能流动,会随容器形状改变。菜籽油属于液体,倒入不同容器时会呈现容器形状。例如,水在杯中为圆柱形,在碗中则铺开,菜籽油同理。因此题干描述错误。
30.
√
【详解】固体具有固定形状和体积,不易被压缩或改变形态。木块、铅笔、尺子、桌椅均由木材、塑料、金属等固体材料制成,形态稳定,符合固体特征。题目中的例子均属于固体,因此判断正确。
31.
√
【详解】冰川由积雪长期压缩形成,主要成分是淡水。冰川融化后流入河流和湖泊,成为其重要水源,尤其在干旱季节提供持续补给。题目描述符合事实。
32.×
【详解】地下水指储存在地下岩层或土壤中的水体。井水需人工挖掘至含水层获得,泉水是地下水自然涌出地表,暗河为地下流动的河道,三者均符合地下水特征。湖泊是地表低洼处聚集的水体,属于地表水。题干将“湖泊”归入地下水,分类错误,故判断不成立。
33.√
【详解】自然界的水源如河流、湖泊中常含有悬浮颗粒、微生物等杂质,这些物质可能携带病原体,直接饮用会增加患病风险。因此题目描述正确。
34.
√
【详解】题目涉及水资源分布知识,我国北方城市地表水较少,主要依赖地下水作为饮用水源;南方城市虽更多使用地表水,但综合全国主要城市统计,超过半数以地下水为饮用水源,因此判断正确。
35.×
【详解】水虽在自然界循环,但可直接利用的淡水资源很少,且易被污染,所以仍需节约用水,题目说法错误。
36.
√
【详解】地下水是地表水通过土壤、砂石等透水层向下渗透,遇到不透水的岩层或黏土层阻挡后聚集形成的。题干描述了这一过程的关键步骤:渗透、阻挡、聚集,符合地下水形成的科学原理,因此正确。
37.√
【详解】地下水是存在于地表以下岩石和土壤空隙中的水。井水、泉水、暗河都是地下水的不同表现形式,因此该说法正确。
38.√
【详解】积雪融化属于水循环中的地表径流过程。固态雪受热变为液态水后,受重力作用沿地表流动,最终汇入低洼处的河流或湖泊。这体现了自然界中水的形态变化及流动规律。
39.
√
【详解】冰川由固态水构成,储存了地球大部分淡水。虽然难以直接利用,但淡水资源中约68%储存在冰川中,因此正确。
40.×
【详解】地下水指存在于地下岩层或土壤中的水。井水需人工挖掘至含水层获取,泉水是地下水自然涌出,暗河为地下流动的河道,三者均属地下水。湖泊是地表低洼处聚集的水体,属于地表水。因此题干中“湖泊”归类错误,判断不成立。
41.
√
【详解】水库通过人工建造拦截河流形成,内部水流缓慢,与自然湖泊类似。静水水体指流动不明显的水体,如湖泊、池塘等。水库不具备河流的持续流动性,因此属于静水水体。
42.
√
【详解】坎儿井是古代利用地下渠道汇集地下水进行灌溉的水利设施,水源主要来自山麓地下水或冰雪融水。自来水是经过人工处理、通过管道输送的生活用水,与坎儿井的自然水源无关。因此,自来水并非坎儿井水的主要来源。
43.√
【详解】海洋蕴藏着丰富的资源,包括生物资源、矿物资源、化学资源和动力资源等,因此被称为人类的资源宝库。题干说法正确。
44.
√
【详解】地下水是我国许多城市的重要饮用水源。北方地区地表水较少,大量城市依赖地下水;南方虽更多使用地表水,但综合全国主要城市,超过半数以地下水为饮用水源,因此判断正确。
45.√
【详解】海水淡化是解决淡水资源短缺的重要技术,许多淡水资源匮乏的国家和地区都采用此技术。全球范围内,应用海水淡化技术的国家和地区数量确实超过100个,符合实际情况。
46.
√
【详解】水蒸气是水的气态形式,属于无色、无味、透明的气体。由于水蒸气微粒分散且不反射可见光,无法被肉眼直接观察或触摸感知。例如,沸腾时产生的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴,并非气态水蒸气本身。因此题目描述正确。
47.
√
【详解】空气受热后,体积会膨胀,与同体积的冷空气相比,重量会变轻,热空气会上升。相反,空气遇冷后体积缩小,冷空气下降。相传孔明灯是诸葛亮发明的,他根据热空气上升的现象,在点燃蜡烛上加一个罩,就使整个装置在空中飘起来,用于传递作战信息。
48.√
【详解】火在燃烧时周围热空气上升,厨房的油烟也是热的,油烟受热膨胀,会向上方飘散,而且空气受热也会上升,带动一些油烟上升,所以抽油烟机通常安装在炉灶的上方,能够更好地把油烟、热空气排出。
49.×
【详解】杯子内部看似“空”,但实际充满空气。空气是无色、无味的气体,占据空间。题目考查物质存在形态的认识,即使容器未被固体或液体填充,气体仍存在其中。因此,杯子里装有空气。
50.
×
【详解】热空气会上升,冷空气会下降。空气受热后,暖气片周围的空气受热上升,上面的冷空气下降又受热,热冷空气对流使空气变暖和。如果装在高处,热空气会聚集在屋顶附近,导致房间下面温度偏低。因此,该说法错误。
51.×
【详解】水蒸气作为水的气态,具有无色、无味、透明的性质,但它是气体,无法被直接触摸到。题目中“摸得着”的说法不符合水蒸气的实际特性,因此判断错误。
52.√
【详解】两个容器“完全一样”,说明它们的体积是相同的。装满水时,容器里装的是水;装满空气时,容器里装的是空气。实际生活中,我们能直观感受到:同样大小的容器,装水会比装空气重很多(比如空的塑料袋很轻,装满水就变重了)。因此,相同体积的空气,质量确实比水的质量轻。
53.
√
【详解】空气占据空间是物质的基本性质。当杯子竖直倒扣入水时,杯内空气无法逸出,占据内部空间,阻止水进入,因此纸巾未被浸湿。题目描述的现象与空气占据空间这一科学原理一致,故判断正确。
54.
√
【详解】质量是物体所含物质的量。给排球打气时,向球内充入了空气,空气本身具有质量,因此打足气后排球的总质量比没打气时更大。
55.
×
【详解】题目涉及空气的基本性质。空气是一种物质,虽然无形且难以直接感知,但实验证明它占据空间,如吹气球时空气填充其中,显示其有体积;同时,空气有重量,可用天平比较空瓶和充满空气的瓶来验证质量存在,因此该陈述错误。
56.×
【详解】题目现象描述与实际科学原理矛盾。气体具有质量,向皮球内充气会增加总质量,皮球应更重。若打气后变轻,可能涉及浮力或测量误差,而非气体质量。因此该现象不能证明气体有质量。
57.√
【详解】知识点涉及物质的基本性质,空气作为一种物质,具有质量。解答时,由于空气的质量存在,当气球充满空气后,其内部空气的质量会叠加到气球本身的质量上,导致整体重量增加,因此比未充入空气的状态更重。
58.×
【详解】瓶内的空气占据空间,当吹气球时,瓶内空气被压缩,气压增大,阻碍气球继续膨胀。气球无法吹大是因瓶内空气无法排出,而非漏气。题目说法错误。
59.
√
【详解】鼓起的食品包装袋中气体主要是氮气。氮气化学性质稳定,不易与食品发生反应,能有效隔绝氧气,防止食品氧化变质和细菌滋生,从而延长保质期并保持食品口感。故表述正确。
60.
×
【详解】空气受热后体积膨胀,密度减小,变得较轻,因此会上升。点燃蜡烛时,火焰上方的空气被加热,会向上运动,而不是向下。
61.×
【详解】题目涉及材料组成的知识点。许多物体由多种材料组合而成,以满足不同功能需求。钢架雪车鞋需要提供支撑、轻便和防滑等特性,因此通常包含金属框架、塑料外壳和橡胶鞋底等不同材料,并非单一材料制成。
62.
×
【详解】纸是由木材等植物纤维经过制浆、漂白、成型等工业加工制成的材料,这些过程改变了自然状态,因此属于人工材料。天然材料直接取自自然界,未经复杂加工,如木材本身。题目说法错误。
63.√
【详解】我们的周围存在着许多不同种类的材料,人们从事不同的工作、参加不同的活动会穿不同材料的服装。羊毛衫比棉布衫保温性强,羊毛纤维之间可以固定大量空气,空气是热的不良导体,保暖性好,因此冬天人们大多选用羊毛衫过冬。
64.√
【详解】例如棉花、羊毛等天然材料吸湿性好,而涤纶、尼龙等合成材料吸湿性差,穿着时不易吸收汗液,因此正确。
65.×
【详解】纺织材料分为天然和合成两类,合成材料如尼龙、涤纶是人工合成的,并非来自自然界,因此错误。
66.√
【详解】砖瓦由泥土烧造而成,结构更稳定,抵御风雨侵蚀的能力远超泥墙和草顶,是建筑材料的进步体现。因此正确。
67.
×
【详解】原始时期人类主要使用自然中易获取的材料,如草、木头、石头等。金属的冶炼技术尚未出现,金属并非当时建筑材料。因此题目中“金属”不符合史实,判断为错误。
68.√
【详解】天然材料指直接来源于自然且未经深度加工的材料。木材取自树木,羊毛来自动物,沙子由岩石风化形成,三者均直接获取于自然,未改变其基本性质,符合天然材料的定义。因此判断正确。
69.×
【详解】两种材料各有优劣,如天然材料透气吸汗适合做内衣,合成材料耐磨适合做运动服,无绝对的优劣之分,需根据用途选择,因此错误。
70.×
【详解】天然材料如木材、棉花直接取自自然,人造材料如塑料、玻璃由天然材料加工而成。不同材料有不同特性:塑料轻便但难降解,木材环保但可能不够坚固。材料的好坏取决于用途,无法一概而论,因此题目说法错误。
71.√
【详解】丝绸由蚕丝织成,蚕丝是蚕吐丝结茧形成的,属于动物类天然纺织材料。因此正确。
72.√
【详解】这类材料以天然植物等为原料制成,相对合成纤维更易降解,对环境更友好,属于环保纤维制品。因此正确。
73.√
【详解】钢材具有高强度和良好的承重能力,适合作为建筑框架;混凝土坚固且抗压性强,与钢材结合形成钢筋混凝土结构,弥补各自不足,提升建筑整体稳定性。题目所述材料特性正确解释了高层建筑的建造基础,因此判断正确。
74.
×
【详解】石油是天然材料,但塑料是通过加工石油改变其成分制成的人工材料。天然材料指直接来自自然且未经深度加工的物质,而塑料需经化学处理,性质发生改变,属于合成材料。因此结论错误。
75.
×
【详解】人造材料和天然材料各有优缺点,无法完全替代。例如木材轻便、隔热性好,棉花透气、吸湿性强,这些特性是人造材料难以完全复制的。同时,天然材料可再生、易降解,环保性更优。因此,人造材料虽在某些性能上突出,但无法全面替代天然材料。
答案第2页,共11页
答案第11页,共11页
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