三年级数学上学期期末全真模拟卷·提升卷（北京专用·新教材）

2025-2026学年三年级数学上学期期末全真模拟卷（北京专用·新教材·提升卷） 试卷总分：100分 考试时间：90分钟 一、选择题（每题2分，共16分） 1．下面的物体都是由和组合成的，其中（    ）与其他两个不同。 A． B． C． 【答案】C 【分析】通过观察组合物体中长方体和圆柱的组合方式来找出不同选项。 【详解】A．长方体和圆柱是横向并列组合，圆柱在长方体的右侧。 B．长方体和圆柱同样是横向并列组合，圆柱在长方体的右侧。 C．长方体和圆柱是纵向组合，长方体在圆柱的上方。 A和B都是长方体与圆柱横向并列组合，C是长方体与圆柱纵向组合，所以C与其他两个不同。 故答案为：C 2．下面是老师搜集的学生解决问题时所列的算式，其中括号没起到作用的是（    ）。 A．（35＋37）÷8 B．（3＋2）×9 C．（7×4）＋12 【答案】C 【分析】逐个选项分析，带有小括号和去掉小括号之后的运算顺序，然后找出不变的即可。根据整数四则混合运算的运算顺序：在没有括号的算式里，如果只含有乘除法，或只含有加减法，要从左往右依次计算；如果既含有乘除法又含有加减法，要先算乘除法再算加减法；如果有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的，据此解答。 【详解】A．（35＋37）÷8先算小括号里面的加法，再算括号外的除法；去掉小括号之后是35＋37÷8，先算除法，再算加法，运算顺序发生改变，所以小括号起到作用，不符合题意； B．（3＋2）×9，先算小括号里面的加法，再算括号外的乘法；去掉小括号之后是3＋2×9，先算乘法，再算加法，运算顺序发生改变，所以小括号起到作用，不符合题意； C．（7×4）＋12，先算小括号里面的乘法，再算括号外的加法；去掉小括号之后是7×4＋12，先算乘法，再算加法，运算顺序未发生改变，所以小括号没起到作用，符合题意。 故答案为：C 3．下面三个算式，（    ）的结果最大。 A． B． C． 【答案】C 【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积，据此分别计算出每个选项算式的结果后选择即可。 【详解】A．350×5＝1750； B．307×5＝1535； C．305×7＝2135。 1535＜1750＜2135 305×7的结果最大。 故答案为：C 4．玩具车间用大小相同的塑料环组装链条（如图）。这样三个塑料环连在一起的长度是（    ）厘米。 A．22 B．23 C．24 【答案】A 【分析】由图可知，一个塑料环的长度为8厘米，一共有3个这样的塑料环，直接用8乘3可以算出3个塑料环的总长度。塑料环的厚度为5毫米，两个塑料环重叠的部分为2个5毫米，可以先用5乘2算出两个塑料环重叠的部分是多少毫米，接着根据10毫米＝1厘米将得数转化为多少厘米。三个塑料环一共有2个这样的重叠部分，再用前面的得数乘上2可以算出重叠的部分一共是多少厘米。最后再用三个塑料环的总长度减去重叠部分的长度即可算出三个塑料环连在一起的长度是多少厘米。 【详解】8×3＝24（厘米） 5×2＝10（毫米），10毫米＝1厘米。 1×2＝2（厘米） 24－2＝22（厘米），即三个塑料环连在一起的长度是22厘米。 故答案为：A 5．下图中，涂色部分与的涂色部分不能用同一个分数表示的是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】分数的意义：分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数。由题意可知，图形为长方形，平均分为3份，涂色部分为1份，则涂色部分占整个长方形部分用分数表示为。 【详解】 A．为一个圆形平均分为3份，涂色部分占1份，则涂色部分占整个圆形部分的，正确； B．为一个长方形平均分为3份，涂色部分为1份，则涂色部分占整个圆形部分的，正确； C．为一个三角形平均分为4份，涂色部分为1份，则涂色部分占整个三角形部分的，不符合。 故答案为：C 6．运动会为每位运动员编号，规定尾号1表示男生，尾号2表示女生。小刚是三年级12班男运动员，顺序号是16，编号是312161；小芳是四年级3班女运动员，顺序号是28，她的编号是（    ）。 A．403281 B．403282 C．43281 【答案】B 【分析】由题意得，编号的第一位的数字表示年级，第二位和第三位数表示班级，第四位和第五位数表示顺序号，最后一位表示性别。小芳是四年级3班女运动员，顺序号是28，所以她的编号第一位数是4，第二位和第三位数是03，第四位和第五位数是28，最后一位是2，即她的编号是403282。 【详解】由分析可知：小芳是四年级3班女运动员，顺序号是28，她的编号是403282。 故答案为：B 7．少先队员都应该正确佩戴和爱护红领巾。从数学角度观察，发现红领巾有（    ）。 A．3个锐角 B．1个直角和2个锐角 C．1个钝角和2个锐角 【答案】C 【分析】大于0°且小于90°的角是锐角；等于90°的角是直角；大于90°且小于180°的角是钝角。 【详解】据分析，红领巾有1个钝角和2个锐角； 因此，少先队员都应该正确佩戴和爱护红领巾。从数学角度观察，发现红领巾有1个钝角和2个锐角。 故答案为：C 8．下列算式中，能表示出意义的是（    ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】把一个长方形平均分成8份，涂颜色的占其中的7分，用分数表示为，拿走其中的2份，即减去，还剩下5份，即。 【详解】 根据分析可知：下列算式中，能表示出意义的是。 故答案为：A 二、填空题（每空1分，共16分） 9．在（    ）里填上合适的单位。 (1)一袋白砂糖重200( )。 (2)古丝绸之路全长6440( )。 (3)大型运输机运最大载质量可达66( )。 (4)课桌高约8( )。 【答案】(1)克/g (2)千米/km (3)吨/t (4)分米/dm 【分析】常用长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米等，1米的高度大约是一个幼儿园小朋友双手伸展开的长度，1千米＝1000米，1分米大约是一拃的长度，1厘米大约是食指的宽度，1毫米大约为一张银行卡的厚度，根据实际情况选择合适的单位； 常用的质量单位有吨、千克、克，大宗物品或货车、轮船的载重一般使用吨，1千克大约为两瓶500毫升矿泉水的质量，1克大约为1枚2分硬币的质量，根据实际情况选择合适的单位。 【详解】（1）一袋白砂糖重200克； （2）道路长度一般用千米作单位，所以古丝绸之路全长6440千米； （3）大型运输机运 最大载质量可达66吨； （4）课桌高大约几拃，所以用分米作单位，课桌高约8分米。 10．下图中，与“前”面相对的面是( )（写编号） 【答案】② 【分析】由图可知，最下面的面为前面，那么①号面是底面，②号面是后面。前面与后面相对，所以②号面与前面相对。 【详解】由分析得，与“前”面相对的面是②。 11．如图，白铅笔长( )厘米，灰铅笔长( )毫米。 【答案】 3 45 【分析】根据题意，明确1厘米＝10毫米，测量物体长度的方法：即用末端刻度减去起始刻度。仔细观察，对于白铅笔，其从0刻度开始，需直接读取末端对应刻度是3厘米；对于灰铅笔，起始刻度是5厘米5毫米，末端刻度是10厘米，需计算实际长度并注意单位换算。 【详解】1厘米＝10毫米 10厘米－5厘米5毫米＝4厘米5毫米＝40毫米＋5毫米＝45毫米 因此，白铅笔长3厘米，灰铅笔长45毫米。 12．舞蹈队有32名女生，6名男生，摆一个造型时，女生人数必须是男生的4倍，如果男生人数不变，那么需要减少( )名女生。 【答案】8 【分析】用男生人数乘4求出男生人数的4倍，再用女生人数减去男生人数的4倍即可解答。 【详解】32－6×4 ＝32－24 ＝8（人） 所以舞蹈队有32名女生，6名男生，摆一个造型时，女生人数必须是男生的4倍，如果男生人数不变，那么需要减少8名女生。 13．如图中有( )条线段，( )条射线。 【答案】 3 6 【分析】根据题意，根据线段和射线的含义：线段有两个端点，不能向两端延伸，可以量出长度；射线只有一个端点，只能向一端无限延伸，不能量出长度；以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 如图中有3条线段，6条射线。 14．一盒牛奶重250克，8盒这样的牛奶重( )克，合( )千克。 【答案】 2000 2 【分析】根据题意一盒牛奶重250克，求8盒有多重，用250乘8可得到，再将克单位换算为千克，1000克＝1千克。 【详解】250×8＝2000（克），2000克＝2千克 一盒牛奶重250克，8盒这样的牛奶重2000克，合2千克。 15．下图是一个长方体盒子，它的每个面上有( )个直角，这个长方体盒子上一共有( )个直角。 【答案】 4 24 【分析】长方体的每个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），而长方形有4个直角，因此每个面上有4个直角。长方体有6个面，每个面有4个直角，用乘法可计算出长方体的直角总数。据此解答。 【详解】4×6＝24（个） 所以长方体每个面上有4个直角，这个长方体盒子上一共有24个直角。 16．玲玲编织一条项链，第一天编了全长的，第二天编的和第一天同样多。两天一共编了全长的( )，还剩( )没编。 【答案】 【分析】第二天编的和第一天同样多，第二天编的是全长的，第一天编的加第二天编的等于两天一共编的；整体1减去两天一共编的等于还剩的。 【详解】由分析可得： ＋＝ 1－＝ 玲玲编织一条项链，第一天编了全长的，第二天编的和第一天同样多。两天一共编了全长的，还剩没编。 三、计算题（共32分） 17．（8分）直接写出得数。 22×3＝     41×2＝     700×2＝     703×6≈     58×8≈           【答案】 66；82；1400；； 4200；480；；1 18．（12分）列竖式计算。 34×3＝     316×5＝     350×4＝ 364×7＝     450×3＝     208×6＝ 【答案】102；1580；1400； 2548；1350；1248 【分析】列竖式计算多位数乘一位数时，需遵循“相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几”。据此解答。 【详解】34×3＝102        316×5＝1580       350×4＝1400              364×7＝2548      450×3＝1350       208×6＝1248             19．（9分）计算下面各题。 78×9－439     6×（516＋327）     （352－296）÷7 【答案】263；5058；8 【分析】有小括号先算小括号里面的，没有小括号先算乘除再加减；三位数乘一位数：相同数位对齐，从个位乘起；用一位数依次去乘三位数每一位上的数，与哪一位相乘，得数的末位就和那一位对齐；若相乘时满几十，就向前一位进几。 【详解】78×9－439 ＝702－439 ＝263 6×（516＋327） ＝6×843 ＝5058 （352－296）÷7 ＝56÷7 ＝8 20．（3分）看图列出综合算式。 【答案】39×4－39＝117（朵） 【分析】根据题意，仔细观察线段图，已知玫瑰有39朵，月季的数量是玫瑰的4倍，求出月季比玫瑰多多少朵，先用39乘4，求出月季的数量，再减去39，就是月季比玫瑰多多少朵，列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 39×4－39 ＝156－39 ＝117（朵） 四、作图题（共6分） 21．（2分）画一条比3厘米还长21毫米的线段。 【答案】见详解 【分析】根据1厘米＝10毫米，先将3厘米换算成毫米为单位，再加上21毫米求出比3厘米还长21毫米的线段长多少毫米，先画一个点，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出该线段对应长度的刻度，点上点，然后过这两点画线段即可。 【详解】3厘米＝30毫米 30＋21＝51（毫米） 如图： 22．（4分）画射线AB；以A为顶点，射线AB为角的一条边，画一个钝角。 【答案】见详解 【分析】射线有一个端点，向一端无限延伸。以点A为端点，向点B的方向画一条直的线，且向B的方向无限延长，这就是射线AB。钝角是大于直角的角。以A为顶点，射线AB为一条边，从A点出发，向远离射线AB的方向画另一条射线，使两条射线（AB和新射线）组成的角大于直角，即可得到一个钝角。 【详解】以点A为端点，向点B的方向画一条直的线，向B的方向无限延长；从A点出发，向远离射线AB的方向画另一条射线，使两条射线组成的角大于直角。 五、解答题（每题5分，共30分） 23．乐乐折了63个幸运星，乐乐折的幸运星的数量是龙龙的7倍。乐乐比龙龙多折了多少个幸运星？ 【答案】54个 【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，用63除以7可算出龙龙折幸运星的数量，再用乐乐折的幸运星的数量减龙龙折幸运星的数量即可。 【详解】63－63÷7 ＝63－9 ＝54（个） 答：乐乐比龙龙多折了54个幸运星。 24．希望小学开展绿色出行宣传活动，同学们踊跃报名。根据报名的人数，刚好分了8个小组，每个小组都有6名女生和5名男生。一共有多少名学生报名参加宣传活动？ 【答案】88名 【分析】根据加法的意义，先用每组男生的人数加上每组女生的人数，计算出每组的总人数；再用每组的总人数乘组数，计算出一共有多少名学生报名参加宣传活动。据此解答。 【详解】（6＋5）×8 ＝11×8 ＝88（名） 答：一共有88名学生报名参加宣传活动。 25．农场里有9头猪，平均每头猪重168千克，如果用一辆载重2吨的卡车将这些猪运走，那么能一次全运走吗？ 【答案】能 【分析】根据1吨＝1000千克，先将2吨化成2000千克，然后用平均每头猪的重量乘9，求出9头猪的总重量，再与2000千克进行比较即可解答。 【详解】2吨＝2000千克 168×9＝1512（千克） 1512千克＜2000千克 答：能一次全运走。 26．三（1）班的卫生区，由第一小组负责打扫，由第二小组负责打扫，剩下的由第三小组打扫。第三小组需要打扫卫生区的几分之几？ 【答案】 【分析】把卫生区看作一个整体，平均分成7份，第一小组负责，第二小组负责，把＋求出两个小组打扫了几分之几，再用1减去即可求出第三小组需要打扫卫生区的几分之几。 【详解】   答：第三小组需要打扫卫生区的。 27．某学校要购进8套新的办公桌椅，每张桌子的价格是椅子的4倍。购进这些桌椅需要花多少元？ 【答案】4320元 【分析】因为一张桌子的价钱是椅子的4倍，所以用一把椅子的价钱108元乘4，求出一张桌子的价钱；再把一张桌子的价钱和一把椅子的价钱相加，求出买一套桌椅的价钱；最后用一套桌椅的价钱乘套数8套，即可求出买8套桌椅需要花的钱数。据此解答。 【详解】108×4＝432（元） （432＋108）×8 ＝540×8 ＝4320（元） 答：购进这些桌椅需要花4320元。 28．共享单车是一种绿色环保的出行方式。某共享单车集散地有30辆共享单车，其中A品牌单车占，B品牌单车占。哪种单车多？ 【答案】B品牌 【分析】分数表示把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数。我们要先算出A品牌单车和B品牌单车的数量，再比较它们的大小。已知共有30辆共享单车，A品牌单车占总数的，表示把30辆单车平均分成5份，A品牌单车占其中的2份。B品牌单车占总数的，也就是把30辆单车平均分成6份，B品牌单车占其中的3份。据此解答。 【详解】30÷5×2 ＝6×2 ＝12（辆） 30÷6×3 ＝5×3 ＝15（辆）   12＜15 答：B品牌单车多。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年三年级数学上学期期末全真模拟卷（北京专用·新教材·提升卷） 试卷总分：100分 考试时间：90分钟 一、选择题（每题2分，共16分） 1．下面的物体都是由和组合成的，其中（    ）与其他两个不同。 A． B． C． 2．下面是老师搜集的学生解决问题时所列的算式，其中括号没起到作用的是（    ）。 A．（35＋37）÷8 B．（3＋2）×9 C．（7×4）＋12 3．下面三个算式，（    ）的结果最大。 A． B． C． 4．玩具车间用大小相同的塑料环组装链条（如图）。这样三个塑料环连在一起的长度是（    ）厘米。 A．22 B．23 C．24 5．下图中，涂色部分与的涂色部分不能用同一个分数表示的是（    ）。 A． B． C． 6．运动会为每位运动员编号，规定尾号1表示男生，尾号2表示女生。小刚是三年级12班男运动员，顺序号是16，编号是312161；小芳是四年级3班女运动员，顺序号是28，她的编号是（    ）。 A．403281 B．403282 C．43281 7．少先队员都应该正确佩戴和爱护红领巾。从数学角度观察，发现红领巾有（    ）。 A．3个锐角 B．1个直角和2个锐角 C．1个钝角和2个锐角 8．下列算式中，能表示出意义的是（    ）。 A． B． C． 二、填空题（每空1分，共16分） 9．在（    ）里填上合适的单位。 (1)一袋白砂糖重200( )。 (2)古丝绸之路全长6440( )。 (3)大型运输机运最大载质量可达66( )。 (4)课桌高约8( )。 10．下图中，与“前”面相对的面是( )（写编号） 11．如图，白铅笔长( )厘米，灰铅笔长( )毫米。 12．舞蹈队有32名女生，6名男生，摆一个造型时，女生人数必须是男生的4倍，如果男生人数不变，那么需要减少( )名女生。 13．如图中有( )条线段，( )条射线。 14．一盒牛奶重250克，8盒这样的牛奶重( )克，合( )千克。 15．下图是一个长方体盒子，它的每个面上有( )个直角，这个长方体盒子上一共有( )个直角。 16．玲玲编织一条项链，第一天编了全长的，第二天编的和第一天同样多。两天一共编了全长的( )，还剩( )没编。 三、计算题（共32分） 17．（8分）直接写出得数。 22×3＝     41×2＝     700×2＝     703×6≈     58×8≈           18．（12分）列竖式计算。 34×3＝     316×5＝     350×4＝ 364×7＝     450×3＝     208×6＝ 19．（9分）计算下面各题。 78×9－439     6×（516＋327）     （352－296）÷7 20．（3分）看图列出综合算式。 四、作图题（共6分） 21．（2分）画一条比3厘米还长21毫米的线段。 22．（4分）画射线AB；以A为顶点，射线AB为角的一条边，画一个钝角。 五、解答题（每题5分，共30分） 23．乐乐折了63个幸运星，乐乐折的幸运星的数量是龙龙的7倍。乐乐比龙龙多折了多少个幸运星？ 24．希望小学开展绿色出行宣传活动，同学们踊跃报名。根据报名的人数，刚好分了8个小组，每个小组都有6名女生和5名男生。一共有多少名学生报名参加宣传活动？ 25．农场里有9头猪，平均每头猪重168千克，如果用一辆载重2吨的卡车将这些猪运走，那么能一次全运走吗？ 26．三（1）班的卫生区，由第一小组负责打扫，由第二小组负责打扫，剩下的由第三小组打扫。第三小组需要打扫卫生区的几分之几？ 27．某学校要购进8套新的办公桌椅，每张桌子的价格是椅子的4倍。购进这些桌椅需要花多少元？ 28．共享单车是一种绿色环保的出行方式。某共享单车集散地有30辆共享单车，其中A品牌单车占，B品牌单车占。哪种单车多？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $