精品解析：2025-2026学年河北省保定市曲阳县冀人版五年级上册期中考试科学试卷

2025—2026学年度第一学期期中质量检测 小学五年级综合试卷 科学部分 一、选择大乐园。（每小题2分，共10分） 1. （ ）可以用来储存粮食 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 2. 下列活动不需要脑来控制是（ ）。 A. 识记课文 B. 记忆游戏 C. 吃杨梅时分泌唾液 3. 下列人体的反应中，不能够保护人体的是（ ）。 A. 遇到强光时，小梅闭上了眼睛 B. 看电视时，小明为了看得更清楚，离电视机很近 C. 小亮不小心摸到了仙人掌的刺，立马缩回了手 4. 纪念碑一般用（ ）建造 A. 大理石 B. 花岗岩 C. 石灰岩 5. 把澄清石灰水倒进燃烧过木条的瓶子里，摇晃后发现澄清石灰水变浑浊了，这说明木条燃烧后生成了（ ）。 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 二、对错审判厅。（每小题2分，共10分） 6. 长期不运动会造成抵抗力下降，不利于我们骨骼、肌肉的生长发育。（ ） 7. 铁虽然生锈了，但它依然会很结实的。（ ） 8. 长白山天池形成的原因是人工挖掘。（ ） 9. 自卑、不愿与同学交流，也不善于交朋友是心理不健康的表现。（ ） 10. 一旦发生火灾，要及时拨打火警电话120报警。（ ） 三、知识展示台。（每空1分，共10分） 11. 铁生锈与（ ）、（ ）、（ ）等因素有关。 12. 空气中的___________可以支持燃烧，大约占空气体积的___________。 13. 人体对某些环境刺激的（ ），可以帮助我们应对环境变化，趋向（ ）的刺激，避开（ ）的刺激，保护人体。 14. 地球内部的岩浆在巨大的压力下会沿着裂缝上升，在上升过程中，有的会冷却下来形成____________，有的会冲出地面形成____________。 四、科学探究室。（共16分） 15. 小强将橡皮泥做成片状，平放在桌面上，然后分别进行下图中的操作。 （1）小强做这个实验的目的是研究（ ）。 A. 地球的结构 B. 地震的成因 C. 火山的成因 （2）这个实验一个（ ）。 A. 模拟实验 B. 对比实验 C. 测量实验 （3）实验中的橡皮泥代表的是（ ）。 A 土壤 B. 地幔 C. 岩层 （4）地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的____________，蛋白相当于地球的___________，蛋黄相当于地球的___________。 （5）当我们被埋在废墟下时，应用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救。（ ） 16. 实验室中，同学们正在分组进行不同的实验，你也赶快来加入吧。 实验方法与过程 实验现象 有没有新物质生成 实验1 向烧杯中加入10毫升的醋，再加入一小勺苏打 _________ _________ 实验2 向淀粉糊中加入4滴碘酒，边滴边搅拌 _________ _________ 实验3 把少许食盐放入水中，用玻璃棒搅拌 _________ _________ 实验4 __________ _________ _________ 五、巧妙解答区。（共4分） 17. 说一说生活中有哪些环境污染现象？（请列举4条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中质量检测 小学五年级综合试卷 科学部分 一、选择大乐园。（每小题2分，共10分） 1. （ ）可以用来储存粮食。 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】A. 氧气会促进粮食的呼吸作用，导致粮食发热、发霉或变质，因此不能用于储存粮食。A选项错误。 B. 氮气性质稳定，不易与其他物质反应，能隔绝氧气，防止粮食氧化和虫害滋生，因此适合用于储存粮食。B选项正确。 C. 二氧化碳可能抑制部分微生物，但会改变粮食环境，影响品质，且不常用作储存气体。C选项错误。 故选B。 2. 下列活动不需要脑来控制的是（ ）。 A. 识记课文 B. 记忆游戏 C. 吃杨梅时分泌唾液 【答案】C 【解析】 【详解】A．识记课文是大脑的记忆功能，需要主动思考和存储信息，因此需要脑的控制。 B．记忆游戏涉及大脑的认知过程，如回忆和判断，必须由脑参与完成，因此需要脑的控制。 C．吃杨梅时分泌唾液是一种自动的生理反射，由身体本能触发，无需大脑的主动指令或思考，因此不需要脑来控制。 故选C。 3. 下列人体的反应中，不能够保护人体的是（ ）。 A. 遇到强光时，小梅闭上了眼睛 B. 看电视时，小明了看得更清楚，离电视机很近 C. 小亮不小心摸到了仙人掌的刺，立马缩回了手 【答案】B 【解析】 【详解】A.遇到强光时闭眼是眼睛的自我保护反射，避免强光伤害，因此是能够保护人体的反应。A选项不符合题意。 B.看电视时离电视机过近会增加眼睛疲劳和视力受损的风险，这不是保护人体的行为，反而可能造成伤害。B选项符合题意。 C.摸到刺后缩回手是身体的快速保护反射，防止进一步受伤，因此是能够保护人体的反应。C选项不符合题意。 4. 纪念碑一般用（ ）建造。 A. 大理石 B. 花岗岩 C. 石灰岩 【答案】B 【解析】 【详解】知识点：岩石的硬度和耐久性决定其用途，花岗岩是火成岩，质地坚硬、耐风化，适合长期户外使用。题目分析：纪念碑需暴露在自然环境中，要求材料能抵抗风雨侵蚀且不易损坏。得出答案：花岗岩因耐久性强而被广泛用于纪念碑建造，大理石虽也用于部分纪念碑但较易磨损，石灰岩质地较软易风化不适合。故选B。 5. 把澄清石灰水倒进燃烧过木条的瓶子里，摇晃后发现澄清石灰水变浑浊了，这说明木条燃烧后生成了（ ）。 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。将澄清石灰水倒入燃烧过木条的瓶子中，摇晃后变浑浊，说明瓶内气体含有二氧化碳，因此木条燃烧后生成了二氧化碳。故选C。 二、对错审判厅。（每小题2分，共10分） 6. 长期不运动会造成抵抗力下降，不利于我们骨骼、肌肉的生长发育。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】题目涉及运动与身体健康的关系。长期缺乏运动会降低身体免疫力，使人体更容易感染疾病；同时，运动能刺激骨骼和肌肉的生长，不运动则无法提供必要的生理刺激，导致发育迟缓或功能减弱。 7. 铁虽然生锈了，但它依然会很结实的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】根据对铁锈的观察可知，铁锈是红褐色的，并具有无光泽、较脆、有空隙、粗糙、不能导电，不能被磁铁吸引等特征，坚固程度大大降低。 8. 长白山天池形成的原因是人工挖掘。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】火山口湖的形成源于火山喷发后火山口积水。长白山天池是典型的火山口湖，由火山活动自然形成，与人为挖掘无关。 9. 自卑、不愿与同学交流，也不善于交朋友是心理不健康的表现。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】题目涉及心理健康的基本概念，心理健康包括积极情绪、良好人际关系和自信等。自卑、社交回避和交友困难可能反映情绪问题或适应不良，属于心理不健康的常见表现，因此判断正确。 10. 一旦发生火灾，要及时拨打火警电话120报警。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。遇到火灾，要保持镇静，第一时间打电话119报火警，讲清火灾发生的地点、着火物、有无受困人员，以及火势火小。 三、知识展示台。（每空1分，共10分） 11. 铁生锈与（ ）、（ ）、（ ）等因素有关。 【答案】 ①. 水 ②. 空气 ③. 盐 【解析】 【详解】铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈。铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果，再加上盐会加快化学反应，因此铁生锈与水、空气、盐等因素有关系。 12. 空气中的___________可以支持燃烧，大约占空气体积的___________。 【答案】 ①. 氧气 ②. 21% 【解析】 【详解】空气是由多种气体混合而成的。其中氧气可以支持燃烧，大约占空气体积的21%；其他不支持燃烧的气体主要是氨气，大约占空气体积的78%；此外，还有少量的二氧化碳、水蒸气等其他气体。空气中的氧气可以支持燃烧，大约占空气体积的21%。 13. 人体对某些环境刺激的（ ），可以帮助我们应对环境变化，趋向（ ）的刺激，避开（ ）的刺激，保护人体。 【答案】 ①. 反应 ②. 有利 ③. 有害 【解析】 【详解】不同的环境刺激，人体产生的感觉不同。人体感官产生的感觉是环境刺激与感官发生反应后形成的。人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应，可以使我们积极应对环境变化，趋向有利的刺激避开有害的刺激，保护自己、避免伤害，是我们保护自身安全的重要保障。 14. 地球内部的岩浆在巨大的压力下会沿着裂缝上升，在上升过程中，有的会冷却下来形成____________，有的会冲出地面形成____________。 【答案】 ① 岩石 ②. 火山喷发 【解析】 【详解】地壳越往深处温度越高，压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡，在上升过程中，有的会冷却下来形成岩石，有的会冲出地面形成火山喷发。 四、科学探究室。（共16分） 15. 小强将橡皮泥做成片状，平放在桌面上，然后分别进行下图中的操作。 （1）小强做这个实验的目的是研究（ ）。 A. 地球的结构 B. 地震的成因 C. 火山的成因 （2）这个实验是一个（ ）。 A. 模拟实验 B. 对比实验 C. 测量实验 （3）实验中橡皮泥代表的是（ ）。 A. 土壤 B. 地幔 C. 岩层 （4）地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的____________，蛋白相当于地球的___________，蛋黄相当于地球的___________。 （5）当我们被埋在废墟下时，应用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救。（ ） 【答案】（1）B （2）A （3）C （4） ① 地壳 ②. 地幔 ③. 地核 （5）√ 【解析】 【小问1详解】 挤压和拉伸橡皮泥模拟是地壳运动，地壳运动是导致地震的主要原因之一，所以该实验目的是研究地震的成因，选B 【小问2详解】 实验是用橡皮泥模拟地壳运动的情况，属于模拟实验，选A。 【小问3详解】 实验中橡皮泥受挤压和拉伸模拟的是地壳中岩层的受力变化，所以橡皮泥代表岩层，选C。 【小问4详解】 地球内部结构是指地球内部的分层结构，地球内部从外到内可以划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。地球的内部结构就好像是一只煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的地壳，蛋白相当于地幔，蛋黄相当于地核。 【小问5详解】 在被埋在废墟下时，用硬物敲击墙壁或管道能发出声音，引起营救人员注意，便于求救，这种做法是正确的。 16. 实验室中，同学们正在分组进行不同的实验，你也赶快来加入吧。 实验方法与过程 实验现象 有没有新物质生成 实验1 向烧杯中加入10毫升的醋，再加入一小勺苏打 _________ _________ 实验2 向淀粉糊中加入4滴碘酒，边滴边搅拌 _________ _________ 实验3 把少许食盐放入水中，用玻璃棒搅拌 _________ _________ 实验4 __________ _________ _________ 【答案】 ①. 产生大量气泡 ②. 有新物质生成 ③. 溶液变蓝 ④. 有新物质生成 ⑤. 食盐逐渐溶解，溶液无明显颜色变化 ⑥. 没有新物质生成 ⑦. 把铁钉放入硫酸铜溶液中 ⑧. 铁钉表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色 ⑨. 有新物质生成 【解析】 【分析】世界是由物质构成的，物质是在不断地变化着的，物质的变化各不相同，有快有慢。有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化；有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。 【详解】醋和小苏打混合会产生大量二氧化碳气体，所以有气泡产生，该反应生成了新物质，属于化学变化。 淀粉遇碘酒会变蓝色，这是淀粉的特性，此过程中有新物质生成，属于化学变化。 食盐放入水中，在水分子的作用下逐渐扩散到水中，形成均一、稳定的溶液，整个过程没有新物质生成，属于物理变化。 把铁钉放入硫酸铜溶液中，会观察到铁钉表面有红色物质析出，溶液由蓝色变为浅绿色，有新物质生成，属于化学变化。 五、巧妙解答区。（共4分） 17. 说一说生活中有哪些环境污染现象？（请列举4条） 【答案】工厂随意排放废气，造成空气污染；家具中的有毒物质超标，造成家庭污染、随意将垃圾丢到河边，造成水污染；过量使用农药，造成土壤污染和农药残留；马路上汽车鸣笛、人们跳舞时，音响声音过大造成噪声污染等等。 【解析】 【详解】当前突出的环境问题有垃圾污染、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。生活中的环境污染，主要有工厂随意排放废气，造成空气污染；家具中的有毒物质超标，造成家庭污染、随意将垃圾丢到河边，造成水污染；过量使用农药，造成土壤污染和农药残留；马路上汽车鸣笛、人们跳舞时，音响声音过大造成噪声污染等等。我们要增强人们保护环境的意识，节省资源，维持生态平衡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $