精品解析：山西省晋中市寿阳县2025-2026学年九年级12月检测化学试题

2025年12月九年级化学检测试题（卷） （时间70分钟 满分70分） 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64 一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑） 1. 俗称“干冰”的物质是 A. 二氧化锰 B. 固体二氧化碳 C. 氢氧化钙 D. 碳酸钠 【答案】B 【解析】 【详解】“干冰”是固体二氧化碳，氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，碳酸钠俗称纯碱、苏打。 故选B。 2. 下列关于C60的说法中不正确的是 A. 分子具有空心球体结构 B. 是一种新型有机高分子材料 C. 每个分子由60个碳原子构成 D. 有可能在催化领域具有广泛应用 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据题目的C60的分子结构，C60分子具有空心球体结构，A正确； B、有机高分子是相对分子质量上万的有机物分子，C60是由一种元素组成的纯净物，是单质，不是有机物，B错误； C、元素符号的右下角表示一个分子中含有的原子数，每个C60分子是由60个碳原子构成的，C正确； D、根据题目叙述，C60有可能在催化领域具有广泛应用，D正确。 故选B。 3. 性质决定用途。下列物质的性质与其用途不相符的是 A. 石墨具有优良的导电性能——用于制铅笔芯 B. 分子很稳定，有超导性——广泛应用于超导领域 C. 金刚石是天然存在的最硬物质——用于装在钻探机的钻头上 D. 与氧化铁反应——在冶金工业上用于炼铁 【答案】A 【解析】 【详解】A、石墨具有良好的导电性，可用于作电极，质软能用于制铅笔芯，选项错误； B、分子很稳定，有超导性，广泛应用于超导领域，选项正确； C、金刚石是天然存在的最硬物质可用于作钻头，选项正确； D、与氧化铁在高温的条件反应生成铁和二氧化碳，在冶金工业上用于炼铁，选项正确； 故选A。 4. 某同学蒸发氯化钠溶液的操作如图，实验用品使用及操作正确的是 A. 用酒精灯外焰加热 B. 无需使用玻璃棒搅拌 C. 加热时使用陶土网 D. 出现固体即停止加热 【答案】A 【解析】 【详解】A、蒸发时用酒精灯外焰加热，说法正确，符合题意； B、蒸发时需要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，说法错误，不符合题意； C、蒸发皿能直接加热，不需要使用陶土网，说法错误，不符合题意； D、蒸发皿中出现较多固体时停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，说法错误，不符合题意。 故选：A。 5. 硫代硫酸钠（化学式为）俗称海波或大苏打，是一种常用的化工原料，在照相、电影和印刷制版业中作定影剂。下列有关硫代硫酸钠的分析正确的是 A. 属于氧化物 B. 含有 C. 其中硫元素的质量分数最大 D. 含有三个元素 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧化物中含有两种元素，硫代硫酸钠中含有钠、硫、氧三种元素，不属于氧化物，该选项分析不正确； B、硫代硫酸钠中只含一种物质，不含臭氧，该选项分析不正确； C、元素的质量分数=，相对原子质量一定，元素质量比越大，元素质量分数越大，其中钠、硫、氧元素的质量比为（23×2）：（32×2）：（16×3）=23：32：24，硫元素质量比最大，则硫原子的质量分数最大，该选项分析正确； D、元素只有种类，没有个数，只能说硫代硫酸钠中含有三种元素，该选项分析不正确。 故选C。 6. 废水中氨氮（以NH3的形式存在）含量过高，直接排放会导致水体富营养化。次氯酸（HClO）可除去废水中的NH3，发生的反应为。X的化学式为 A. NO B. N2O3 C. N2 D. N2O5 【答案】C 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目不变，反应前氮、氢、氯、氧的原子个数依次为2、9、3、3，反应后氮、氢、氯、氧的原子个数依次为0、9、3、3，则X的化学式为N2。 故选C。 7. 下列说法符合质量守恒定律的是 A. 10g水与2g食盐混合后质量为12g B. 2L一氧化碳与1L氧气完全反应可生成3L二氧化碳 C. 12g碳在40g氧气中充分燃烧，则生成的二氧化碳的质量为44g D. 点燃氢气和氧气的混合物18g，充分反应，生成水的质量一定等于18g 【答案】C 【解析】 【详解】A、10g水与2g食盐混合，无新物质生成，属于物理变化，不遵循质量守恒定律，不符合题意； B、质量守恒定律是参加反应的物质的总质量与生成物的质量相等，不是体积相等，不符合题意； C、碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，即，参加反应的碳、氧气与生成二氧化碳的质量比为：12:32:44，故12g碳在40g氧气中充分燃烧，则生成的二氧化碳的质量为44g，氧气剩余，符合题意； D、点燃氢气和氧气的混合物18g，充分反应，氢气燃烧生成水，即，氢气与氧气恰好完全反应时，参加反应的氢气和氧气的质量比为：4:32=1:8，只有按此比例混合反应时生成水的质量才和原气体的质量和相等，不符合题意。 故选C。 8. 煤气主要成分是一氧化碳，一氧化碳燃烧的化学方程式为2CO+O22CO2，有关该方程式的说法正确的是 A. 该反应的反应物是二氧化碳 B. 在点燃的条件下，一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳 C. 每1份质量的CO和1份质量的O2恰好完全反应生成2份质量的CO2 D. 每1个一氧化碳分子和1个氧分子恰好完全反应生成2个二氧化碳分子 【答案】B 【解析】 【详解】A、该反应的反应物是一氧化碳和氧气，生成物是二氧化碳，说法错误； B、该反应可表示为一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，说法正确； C、，由此可知，该反应可表示为每56份质量的一氧化碳和32份质量的氧气在点燃条件下反应生成88份质量的二氧化碳，说法错误； D、该反应可表示为每2个一氧化碳分子和1个氧分子反应生成2个二氧化碳分子，说法错误。 故选：B。 9. 下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是 A. H2：表示一个氢分子中含有两个氢原子 B. 2Cu：表示两个铜元素 C. ：表示镁离子带两个单位正电荷 D. O2-：表示氧元素的化合价为负二价 【答案】A 【解析】 【详解】A、化学式中元素右下角的数字表示该物质一个分子中该原子的个数，因此表示一个氢分子中含有2个氢原子，选项正确； B、元素符号前的数字表示原子的个数，元素不讲个数，因此表示2个铜原子，选项错误； C、元素符号正上方的数字表示化合价的数值，因此表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价，选项错误； D、元素符号右上角的数字表示该离子所带电荷数，因此表示一个氧离子带两个单位的负电荷，选项错误； 故选：A。 10. 氢气与氧气反应的微观示意图如下。分析变化过程，其中表述正确的是 A. 微观粒子中有氢分子 B. 微观粒子模型均为原子 C. 微观粒子结构均未改变 D. 微观粒子数目均未改变 【答案】A 【解析】 【详解】A、如图所示，两个氢原子构成一个氢分子，故图示表示氢分子，选项正确； B、根据A选项分析可知，氢分子模型不是原子模型，选项错误； C、如图所示，氢分子分解成了氢原子，氧分子分解成了氧原子，选项错误； D、如图所示，反应前后原子的数目没有哦改变，但反应前分子总数是3个，反应后分子总数为2个，分子数目改变，选项错误； 故选：A。 二、工程、资源应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共14分) 在实施无人探月“绕、落、回”三步走战略的基础上，我国还计划未来在月球建立研究基地。一代代探月人薪火相传，铸就了“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神。 请分析图文信息，解答下面的相关问题： 11. 图1：卫星绕月飞行时，维持其正常工作的主要能源是太阳能。探测发现，月球表面含有丰富的聚变燃料氦-3，其原子结构示意图为，其质子数为______，该结构属于相对_______结构（填稳定或不稳定），由此推测，元素的化学性质是由_________决定的。 12. 图2：经勘测，月壤中还存在锌、铜等矿物颗粒，写出其中一种金属的元素符号_____。 13. 图3：月壤中的一些活性化合物，可作为催化剂，在光照条件下，使二氧化碳和水反应生成氧气和甲烷（化学式为CH4），该反应的化学方程式为______，生成物氧气中氧元素的化合价为_____。 14. “长征五号”运载火箭助力我国探月工程顺利实施，该火箭助推剂使用煤油(含C11H24等)作燃料。C11H24中碳、氢元素的质量比是______。 【答案】11. ①. 2 ②. 稳定 ③. 最外层电子数 12. Zn##Cu 13. ①. ②. 0 14. 11:2 【解析】 【11题详解】 氦原子结构示意图为，圆圈内的数字表示质子数，则其质子数为2，氦原子只有一个电子层，且容纳2个电子，该结构属于相对稳定的结构，由此推测，元素的化学性质是由最外层电子数决定的。 【12题详解】 月壤中还存在锌、铜等矿物颗粒，锌、铜均带有金字旁，属于金属元素，金属元素符号可表示为Zn、Cu。 【13题详解】 月壤中的一些活性化合物，可作为催化剂，在光照条件下，使二氧化碳和水反应生成氧气和甲烷，该反应化学方程式：。 生成物氧气属于单质，其中氧元素的化合价为0价。 【14题详解】 C11H24中碳、氢元素的质量比=。 15. 白糖是一种常见的甜味剂，主要成分是蔗糖。工业上生产白糖的主要工艺流程。如下图所示，请分析流程，解决问题。 （1）白糖属于_____物。 （2）在进入压榨机前，对甘蔗进行破碎处理的目的是____。 （3）在硫熏中和器中，二氧化硫会与水反应生成亚硫酸(H2SO3)，发生反应的化学方程式为________。该反应所属的基本反应类型是______。 （4）在分离器中获得清汁的操作相当于化学实验中的______操作。 【答案】（1）混合 （2）增大甘蔗的表面积，便于后续的压榨操作，提高蔗糖的提取效率 （3） ①. ②. 化合反应 （4）过滤 【解析】 【小问1详解】 白糖是一种常见的甜味剂，主要成分是蔗糖，由多种物质组成的物质叫做混合物，白糖属于混合物。 【小问2详解】 在进入压榨机前，对甘蔗进行破碎处理的目的是增大甘蔗的表面积，便于后续的压榨操作，提高蔗糖的提取效率。 【小问3详解】 二氧化硫会与水反应生成亚硫酸(H2SO3)，该反应化学方程式：。 由多种物质参与反应生成一种物质的反应叫做化合反应，该反应所属的基本反应类型是化合反应。 【小问4详解】 分离器将清汁和残渣分离，属于固液分离操作，相当于化学实验中的过滤。 三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共5分) 16. 点“石”成“金” 近日，我国人造金刚石领域再迎重大突破，“首次"合成出高质量六方金刚石块料。 金刚石用途广泛，涵盖多个领域，被誉为“工业牙齿”，但天然金刚石储量稀少且价格昂贵，无法满足需求，于是科学家开始研究制造人造金刚石。 石墨是制造金刚石最理想的原料，其碳原子以层状方式排列，每个碳原子最外层的3个电子与其平面碳原子通过强烈的作用力相互结合，剩余1个电子可以自由移动。同时，层与层之间的相互作用比较弱，使得层与层之间很容易相对滑动，这就导致石墨质地比较软，并具有良好的导电性。而金刚石中碳原子的最外层电子都参与了这种“力”的作用，空间分布呈正四面体结构，使得金刚石坚硬无比，且不能导电。 生产金刚石通常采用：将石墨与金属触媒(由Fe、Ni等金属组成)混合，在高温、高压条件下转化为金刚石，再用硫酸等强酸洗去晶体表面的金属触媒。 （1）金刚石被誉为“工业牙齿”是因为______。 （2）碳原子最外层电子数为______，金刚石不能导电的原因是______。 （3）石墨转化为金刚石属于______变化，其微观实质是_______。 【答案】（1）硬度大(合理即可) （2） ①. 4 ②. 没有自由移动的电子 （3） ①. 化学 ②. 碳原子的排列方式发生改变 【解析】 【小问1详解】 金刚石被誉为“工业牙齿”是因为其硬度大，能够切割和加工各种坚硬的材料，广泛应用于工业领域； 【小问2详解】 根据题干信息：“每个碳原子最外层的3个电子与其平面碳原子通过强烈的作用力相互结合，剩余1个电子可以自由移动”，可知碳原子的最外层电子数为4个； 由题干信息：“金刚石中碳原子的最外层电子都参与了这种力的作用”，所以金刚石中没有自由移动的电子，故不导电； 【小问3详解】 石墨与金刚石是不同的物质，石墨转化为金刚石属于化学变化，因为在这个过程中，碳原子的排列方式发生了改变，生成了新的物质（金刚石）。微观实质是碳原子的排列方式发生了改变。 四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分) 17. 以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们对水的相关问题，以结构图的形式进行了如下梳理。联系实际，解决问题： （1）净化自来水时，加入明矾的作用是_______。过滤操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_______。经过市场调研，雨水、污水分开处理，可解决雨污混流导致的污水处理厂超负荷、水体污染等问题，实现“雨水蓄用、污水净化”的可持续发展目标。该工程可缓解的资源危机是_______。 （2）电解水制取氢气的化学方程式为_______。 （3）农业节水的方式有_______(写一种)。 （4）保护水资源包括_______(写一点)。 【答案】（1） ①. 吸附悬浮杂质，加快沉降 ②. 漏斗 ③. 水资源短缺 （2） （3）采用滴灌、喷灌等技术节约用水 （4）节约用水 【解析】 【小问1详解】 明矾溶于水后形成胶状物可以吸附悬浮杂质，使杂质加快沉降；过滤时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗；雨水蓄用、污水净化”可缓解水资源的短缺。 【小问2详解】 电解水生成氢气和氧气，据此可以写出化学方程式：。 【小问3详解】 农业上常采用滴灌、喷灌等技术节约用水。 【小问4详解】  防止水污染、节约用水是保护水资源的常见措施。 五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)2分，(2)4分，共6分) 18. 根据情景要求，完成气体的检验和有关化学方程式的计算。兴趣小组同学自制的简易制氧机如下图所示。 （1）如何验证A瓶中导出的气体? [温馨提示] ①写出具体操作及现象。 ②语言描述要简洁规范。 ________。 （2）若要制取6.4g氧气，需要溶质质量分数为10%的H2O2溶液的质量是多少?(写出计算过程) 【答案】（1）将带火星的木条放在A瓶导管口处,带火星的木条复燃,说明该气体为氧气 （2）解：设需要H2O2的质量为x。 需要溶质质量分数为10%的H2O2溶液的质量为。 答：要制取6.4g氧气，需要溶质质量分数为10%的H2O2溶液的质量为136g。 【解析】 【小问1详解】 将带火星的木条放在A瓶导管口处，带火星的木条复燃，说明该气体为氧气。 【小问2详解】 见答案。 六、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分) 19. 实验小组的同学利用如图的实验仪器练习制取并收集氧气和二氧化碳气体，现有试剂高锰酸钾、石灰石、稀盐酸、稀硫酸请回答下列问题。 （1）制取并收集少量二氧化碳时，所用试剂是______，为方便添加液体试剂应选择的仪器组合是____(填序号)。 （2）将生成的足量二氧化碳气体通入如图装置。 a处的现象为______，用化学方程式说明原因______，该现象是否能证明CO2能与水发生化学反应并说明原因______。 c处的现象为______，说明二氧化碳具有______性质。 （3）若用高锰酸钾制氧气，图中还缺少的仪器是______；反应的化学方程式为______。请写出一种收集氧气的方法______。 【答案】（1） ①. 石灰石和稀盐酸 ②. ②③④⑦⑧ （2） ①. 湿润的紫色石蕊纸花变红色 ②. ③. 不能，因为不能排除是二氧化碳本身使石蕊变红的可能性 ④. 蜡烛由下而上依次熄灭 ⑤. CO2既不能燃烧，也不能支持燃烧，密度比空气大 （3） ①. 酒精灯 ②. ③. 排水法 【解析】 【小问1详解】 根据提供的试剂可知，制取并收集少量二氧化碳时，所用试剂是石灰石、稀盐酸，实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳为固液常温型，二氧化碳能溶于水，密度比空气大，只能用向上排空气法收集，制取少量二氧化碳且方便添加液体试剂，则所用仪器有试管、双孔塞、长颈漏斗、铁架台和集气瓶，故为方便添加液体试剂应选择的仪器组合是②③④⑦⑧；故填：石灰石和稀盐酸；②③④⑦⑧。 【小问2详解】 二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红，则a处的现象为湿润的紫色石蕊纸花变红，反应的化学方程式为；因为该实验缺少对比实验（如将干燥的二氧化碳通入干燥的紫色石蕊纸花），不能排除是二氧化碳本身使石蕊变红的可能性，所以能证明CO2能与水发生化学反应；c处的现象为蜡烛火焰自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大的性质；故填：湿润的紫色石蕊纸花变红色；；不能，因为不能排除是二氧化碳本身使石蕊变红的可能性；蜡烛由下而上依次熄灭；CO2既不能燃烧，也不能支持燃烧，密度比空气大。 【小问3详解】 用高锰酸钾制氧气需要加热，则图中还缺少的仪器是酒精灯，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为，氧气不易溶于水，可用排水法收集，故填：酒精灯；；排水法。 20. 化学兴趣小组利用铜和氧气的反应，探究化学反应前后的质量关系。 实验方法：如图所示，将铜粉平铺于锥形瓶底部，用系有小气球的单孔橡皮塞塞紧瓶口，将装置放在天平上称量，记录所称质量；用酒精灯加热，反应一段时间后停止加热，待装置冷却后再次称量，记录所称质量。 实验现象： （1）_______；。 实验原理： （2）发生反应的化学方程式为_______。 实验结论： （3）_______。 【问题与思考】 （4）小气球的作用是_______。 （5）从微观本质上分析，的原因是_______。 【答案】（1）红色铜粉变为黑色，气球先鼓起，后变瘪 （2） （3）参加反应的物质的质量总和与生成物的质量总和相等该反应遵守质量守恒定律 （4）平衡瓶内外气压，防止加热时胶塞冲出 （5）化学反应前后原子的种类、数目、质量均不变 【解析】 【小问1详解】 铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，铜粉由红色逐渐变为黑色，同时小气球先膨胀后缩小（加热时，气体受热膨胀，小气球膨胀；冷却后，气体体积缩小，小气球缩小）；实验现象为：红色铜粉变为黑色，气球先鼓起，后变瘪； 【小问2详解】 铜和氧气加热生成氧化铜，反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 反应前将装置放在天平上称量，所称的质量为m1，反应后再次称量，所称的质量为m2，m1=m2，因此反应前后物质总质量相等；则可得出结论参加反应的物质的质量总和与生成物的质量总和相等该反应遵守质量守恒定律。 【小问4详解】 实验装置中小气球的作用是平衡瓶内外气压，防止加热时胶塞冲出； 【小问5详解】 从微观本质上分析，m1=m2的原因是反应前后原子的种类、数目、质量不变，因此反应前后物质质量总和不变。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年12月九年级化学检测试题（卷） （时间70分钟 满分70分） 可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64 一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑） 1. 俗称“干冰”的物质是 A. 二氧化锰 B. 固体二氧化碳 C. 氢氧化钙 D. 碳酸钠 2. 下列关于C60的说法中不正确的是 A. 分子具有空心球体结构 B. 是一种新型有机高分子材料 C. 每个分子由60个碳原子构成 D. 有可能在催化领域具有广泛应用 3. 性质决定用途。下列物质的性质与其用途不相符的是 A. 石墨具有优良的导电性能——用于制铅笔芯 B. 分子很稳定，有超导性——广泛应用于超导领域 C. 金刚石是天然存在的最硬物质——用于装在钻探机的钻头上 D. 与氧化铁反应——在冶金工业上用于炼铁 4. 某同学蒸发氯化钠溶液的操作如图，实验用品使用及操作正确的是 A. 用酒精灯外焰加热 B. 无需使用玻璃棒搅拌 C. 加热时使用陶土网 D. 出现固体即停止加热 5. 硫代硫酸钠（化学式为）俗称海波或大苏打，是一种常用的化工原料，在照相、电影和印刷制版业中作定影剂。下列有关硫代硫酸钠的分析正确的是 A. 属于氧化物 B. 含有 C. 其中硫元素的质量分数最大 D. 含有三个元素 6. 废水中氨氮（以NH3的形式存在）含量过高，直接排放会导致水体富营养化。次氯酸（HClO）可除去废水中的NH3，发生的反应为。X的化学式为 A. NO B. N2O3 C. N2 D. N2O5 7. 下列说法符合质量守恒定律的是 A. 10g水与2g食盐混合后质量为12g B. 2L一氧化碳与1L氧气完全反应可生成3L二氧化碳 C. 12g碳在40g氧气中充分燃烧，则生成的二氧化碳的质量为44g D. 点燃氢气和氧气的混合物18g，充分反应，生成水的质量一定等于18g 8. 煤气主要成分是一氧化碳，一氧化碳燃烧的化学方程式为2CO+O22CO2，有关该方程式的说法正确的是 A. 该反应的反应物是二氧化碳 B. 在点燃的条件下，一氧化碳和氧气反应生成二氧化碳 C. 每1份质量的CO和1份质量的O2恰好完全反应生成2份质量的CO2 D. 每1个一氧化碳分子和1个氧分子恰好完全反应生成2个二氧化碳分子 9. 下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是 A. H2：表示一个氢分子中含有两个氢原子 B. 2Cu：表示两个铜元素 C. ：表示镁离子带两个单位正电荷 D. O2-：表示氧元素的化合价为负二价 10. 氢气与氧气反应的微观示意图如下。分析变化过程，其中表述正确的是 A. 微观粒子中有氢分子 B. 微观粒子模型均为原子 C. 微观粒子结构均未改变 D. 微观粒子数目均未改变 二、工程、资源应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共14分) 在实施无人探月“绕、落、回”三步走战略的基础上，我国还计划未来在月球建立研究基地。一代代探月人薪火相传，铸就了“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神。 请分析图文信息，解答下面的相关问题： 11. 图1：卫星绕月飞行时，维持其正常工作的主要能源是太阳能。探测发现，月球表面含有丰富的聚变燃料氦-3，其原子结构示意图为，其质子数为______，该结构属于相对_______结构（填稳定或不稳定），由此推测，元素的化学性质是由_________决定的。 12. 图2：经勘测，月壤中还存在锌、铜等矿物颗粒，写出其中一种金属的元素符号_____。 13. 图3：月壤中的一些活性化合物，可作为催化剂，在光照条件下，使二氧化碳和水反应生成氧气和甲烷（化学式为CH4），该反应的化学方程式为______，生成物氧气中氧元素的化合价为_____。 14. “长征五号”运载火箭助力我国探月工程顺利实施，该火箭助推剂使用煤油(含C11H24等)作燃料。C11H24中碳、氢元素的质量比是______。 15. 白糖是一种常见的甜味剂，主要成分是蔗糖。工业上生产白糖的主要工艺流程。如下图所示，请分析流程，解决问题。 （1）白糖属于_____物。 （2）在进入压榨机前，对甘蔗进行破碎处理的目的是____。 （3）在硫熏中和器中，二氧化硫会与水反应生成亚硫酸(H2SO3)，发生反应的化学方程式为________。该反应所属的基本反应类型是______。 （4）在分离器中获得清汁的操作相当于化学实验中的______操作。 三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共5分) 16. 点“石”成“金” 近日，我国人造金刚石领域再迎重大突破，“首次"合成出高质量六方金刚石块料。 金刚石用途广泛，涵盖多个领域，被誉为“工业牙齿”，但天然金刚石储量稀少且价格昂贵，无法满足需求，于是科学家开始研究制造人造金刚石。 石墨是制造金刚石最理想的原料，其碳原子以层状方式排列，每个碳原子最外层的3个电子与其平面碳原子通过强烈的作用力相互结合，剩余1个电子可以自由移动。同时，层与层之间的相互作用比较弱，使得层与层之间很容易相对滑动，这就导致石墨质地比较软，并具有良好的导电性。而金刚石中碳原子的最外层电子都参与了这种“力”的作用，空间分布呈正四面体结构，使得金刚石坚硬无比，且不能导电。 生产金刚石通常采用：将石墨与金属触媒(由Fe、Ni等金属组成)混合，在高温、高压条件下转化为金刚石，再用硫酸等强酸洗去晶体表面的金属触媒。 （1）金刚石被誉为“工业牙齿”是因为______。 （2）碳原子最外层电子数为______，金刚石不能导电的原因是______。 （3）石墨转化为金刚石属于______变化，其微观实质是_______。 四、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分) 17. 以典型物质为核心，进行问题的设置与整合，是全面认识物质性质及应用的有效途径。同学们对水的相关问题，以结构图的形式进行了如下梳理。联系实际，解决问题： （1）净化自来水时，加入明矾的作用是_______。过滤操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_______。经过市场调研，雨水、污水分开处理，可解决雨污混流导致的污水处理厂超负荷、水体污染等问题，实现“雨水蓄用、污水净化”的可持续发展目标。该工程可缓解的资源危机是_______。 （2）电解水制取氢气的化学方程式为_______。 （3）农业节水的方式有_______(写一种)。 （4）保护水资源包括_______(写一点)。 五、定量分析题(本大题共1个小题。(1)2分，(2)4分，共6分) 18. 根据情景要求，完成气体的检验和有关化学方程式的计算。兴趣小组同学自制的简易制氧机如下图所示。 （1）如何验证A瓶中导出的气体? [温馨提示] ①写出具体操作及现象。 ②语言描述要简洁规范。 ________。 （2）若要制取6.4g氧气，需要溶质质量分数为10%的H2O2溶液的质量是多少?(写出计算过程) 六、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分) 19. 实验小组的同学利用如图的实验仪器练习制取并收集氧气和二氧化碳气体，现有试剂高锰酸钾、石灰石、稀盐酸、稀硫酸请回答下列问题。 （1）制取并收集少量二氧化碳时，所用试剂是______，为方便添加液体试剂应选择的仪器组合是____(填序号)。 （2）将生成的足量二氧化碳气体通入如图装置。 a处的现象为______，用化学方程式说明原因______，该现象是否能证明CO2能与水发生化学反应并说明原因______。 c处的现象为______，说明二氧化碳具有______性质。 （3）若用高锰酸钾制氧气，图中还缺少的仪器是______；反应的化学方程式为______。请写出一种收集氧气的方法______。 20. 化学兴趣小组利用铜和氧气的反应，探究化学反应前后的质量关系。 实验方法：如图所示，将铜粉平铺于锥形瓶底部，用系有小气球的单孔橡皮塞塞紧瓶口，将装置放在天平上称量，记录所称质量；用酒精灯加热，反应一段时间后停止加热，待装置冷却后再次称量，记录所称质量。 实验现象： （1）_______；。 实验原理： （2）发生反应的化学方程式为_______。 实验结论： （3）_______。 【问题与思考】 （4）小气球的作用是_______。 （5）从微观本质上分析，的原因是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $