精品解析：河南省漯河市郾城区初级实验中学 2025-2026学年七年级上学期期中道德与法治试卷

河南省漯河市郾城区初级实验中学2025-2026学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 （考试时间：60分钟,满分：70分） 一、选择题。（每小题2分,共34分） 1. 初中阶段的我们正处于人生的“拔节孕穗期”，只有科学滋养，人生才能节节壮、步步高。这告诉我们（ ） ①中学生活为我们打开认识社会之门 ②中学时代决定我们未来人生的价值 ③初中阶段对人生具有独特的价值 ④青少年阶段需要精心引导和栽培 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对初中生活的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，初中阶段的我们正处于人生的“拔节孕穗期”告诉我们初中阶段对我们的人生具有独特的价值；同时只有科学滋养，人生才能节节壮、步步高告诉我们初中阶段的我们需要精心引导和栽培，故③④说法正确； ①：该表述虽然正确，但题干未直接体现“认识社会之门”，故①说法不符合题意； ②：“决定”一词说法过于绝对，夸大了中学时代的作用，故②说法错误； 故本题选B。 2. 清华大学教授、国家最高科学技术奖获得者薛其坤在接受专访时表示，“再高深的学问，也是在找到方向之后，一步一个脚印，慢慢从基础向高深推进的。”这启示青少年要( ) A. 珍惜当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步 B. 做好初中生活规划，只考虑个人兴趣，确定个人发展目标 C. 一切服从父母安排，无需考虑未来 D. 只要树立远大理想，人生就一定会成功 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确面对初中生活。 A：题干中指出“再高深的学问，也是在找到方向之后，一步一个脚印，慢慢从基础向高深推进的”，启示我们青少年要珍惜当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，故A说法正确； B：做好初中生活规划，可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标，故B说法错误； C：“一切”说法过于绝对，要听取父母的建议，需要考虑未来，故C说法错误； D：“只要......就一定”说法过于绝对，树立远大理想，有助于获得成功，故D说法错误； 故本题选A。 3. 进入初中后，老师往往会要求我们做好初中生活规划、制订具体的行动方案。对此，下列说法正确的有（ ） ①需要持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中 ②初中生活规划比行动方案重要，因为规划指明了方向 ③做好初中生活规划应考虑社会需要、自身条件等因素 ④表明初中老师在我们成长过程中发挥着决定性作用 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中生活规划。 ①：规划需要持续努力，将目标分解到日常行动中，故①符合题意； ②：规划与行动方案相辅相成，不能简单比较重要性，故②说法错误； ③：制定规划需结合社会需要和自身条件，体现科学性和可行性，故③符合题意； ④：老师是引导者，但成长的决定性作用在于自身努力，故④说法错误； 故本题选C。 4. 《道德经》有云：“知人者智，自知者明。”司马迁在《史记》中写道：“反听之谓聪，内视之谓明，自胜之谓强。”这两句名言共同启示我们（ ） A. 不要把自己当回事 B. 要学会正确认识自己 C. 不要把别人当回事 D. 了解他人比了解自己更重要 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的相关知识。 A：“不要把自己当回事”与题干中强调的“自知”“内视”等自我认知的重要性相悖，故A错误； B：“要学会正确认识自己”符合题干中“自知者明”“内视之谓明”的核心思想，强调自我认知和反省，故B符合题意； C：“不要把别人当回事”与“知人者智”矛盾，题干并未否定了解他人的意义，故C错误； D：“了解他人比了解自己更重要”与题干中“自知者明”的侧重点不符，两句话未比较二者重要性，故D错误； 故本题选B。 5. 影片《哪吒之魔童降世》中有一句名言“我命由我不由天”，洋溢着一股不服输的霸气，深受网友好评。下列理解正确的是（ ） A. 做人要以自我为中心，认识自己 B. 欣赏自己，接纳自己，激励自己 C. 拒绝他人的评价，命运自己做主 D. 这是自负骄傲、目空一切表现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我、接纳自我。 B：“我命由我不由天”体现了对自身命运的主动掌控，强调通过自我激励和积极行动改变命运，符合“欣赏自己、接纳自己并激励自己”的积极态度，故B符合题意； A：“以自我为中心”是片面强调个人利益或忽视他人感受的错误观念，与题干中强调的自我奋斗精神无关，故A说法错误； C：“拒绝他人的评价”属于极端做法，题干并未否定理性听取他人意见的重要性，且正确认识自我需要结合自我评价与他人评价，故C说法错误； D：“自负骄傲、目空一切”是对题干名言的曲解，其核心是自信与抗争精神，而非盲目自大，故D说法错误； 故本题选B。 6. 面对“卷又卷不动，躺又躺不平”这一矛盾心理，漫画启示我们（ ） A. 正确对待挫折，激发潜能，追随时代潮流 B. 培养创新精神，超越自我，不断挑战极限 C. 保持乐观心境，接纳自己，理性探索世界 D. 做更好的自己，改正缺点，实现人生价值 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我、学会接纳自己的要求。 C：漫画中“保持适合的节奏，才能走得更远”，针对“卷又卷不动，躺又躺不平”的矛盾，启示我们要接纳自己，不盲目攀比（不卷）、不消极放弃（不躺），以理性态度探索生活，故C符合题意； A：“追随时代潮流”与漫画中“人生是旷野，不是狭窄赛道”强调的不盲目内卷、保持适合节奏的主旨不符，故A不符合题意； B：题文材料没有体现培养创新精神，故B不符合题意； D：“改正缺点”在漫画中未体现，漫画强调的是生活节奏和方式，而非改正自身缺点，故D不符合题意； 故本题选C。 7. 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。下列能体现这一要求的是（ ） ①小李把零花钱捐给患病同学 ②小强凡事都先考虑自己的利益 ③为了让身材匀称，小丽开始节食导致身体虚弱 ④小昆在假期参加社区志愿者活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①：小李捐款帮助患病同学，体现了为他人服务的奉献精神，故①符合题意； ②：小强只考虑自身利益，属于自私行为，不符合服务他人的要求，故②说法错误； ③：小丽过度节食损害健康，属于不恰当自我管理，故③说法错误； ④：小昆参与社区志愿服务，直接体现为社会贡献力量，故④符合题意。 故本题选B。 8. “梦想是一定要有的，万一实现了呢？”这句话告诉我们（ ） ①梦想是人生的方向和动力 ②只要有梦想就一定能实现 ③梦想能激发我们生命的热情和勇气 ④少年的梦想与时代脉搏紧密相连 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 ①：梦想为人生指明方向，提供前进动力，符合题干强调的“要有梦想”的核心观点，故①符合题意； ②：“只要……就”表述绝对化，忽略努力等现实因素，故②说法错误； ③：梦想能激发热情和勇气，与题干中“万一实现”的激励作用一致，故③符合题意； ④：题干未涉及梦想与时代的关系，故④不符合题意； 故本题选B。 9. 中国梦造就一个个时代传奇，成为激励广大青年团结奋进的精神旗帜：梁文锋带领“纯国产”团队，研制人工智能大模型DeepSeek，“掰手腕”“比进度”，演绎了科技逐梦的传奇；栾玉帅将每日的爬楼量转化为马拉松长跑优势，成为“跑进”巴黎奥运会的“快递小哥”，实现了自己的“奥运梦”……他们的逐梦经历启示我们要（ ） ①把个人梦与中国梦联系在一起 ②展现青春作为，努力张扬个性 ③学会接纳自我，等待他人助力 ④勇于追梦、勤于圆梦 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人梦与中国梦的关系、实现梦想的要求。 ①：梁文锋和栾玉帅将个人奋斗融入国家发展，体现了个人梦与中国梦的统一，故①符合题意； ②：“张扬个性”并非材料强调重点，且未体现对社会的贡献，故②说法错误； ③：“等待他人助力”与材料中主动奋斗的事例相悖，故③说法错误； ④：两人通过持续努力实现梦想，体现了勇于追梦、勤于圆梦的精神，故④符合题意； 故本题选B。 10. 2024年4月23日是第29个世界读书日。某中学推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。该中学大力倡导学生读书、学习，是因为（ ） ①学习是我们成就梦想的重要路径 ②读书使我们轻松获得成功 ③读书、学习提升我们的能力和智慧 ④读书决定我们一生的发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：学习是个人成长和实现梦想的重要途径，但并非唯一途径，表述合理，故①符合题意； ②：“轻松获得成功”夸大了读书的作用，忽略了努力等因素，说法绝对化，故②错误； ③：读书和学习能够积累知识、提升能力，符合实际，故③符合题意； ④：“决定一生发展”过于绝对，忽略了其他影响因素（如实践、机遇等），故④错误。 故本题选B。 11. 对于中学生而言，学习是我们的重要任务。学会学习是一种能力，下列中华传统名言警句有助于我们学会学习的有（ ） ①博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记·中庸分） ②人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?——《论语·八佾》 ③穷则独善其身，达则兼济天下。———《孟子·尽心上》 ④旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼《送安惇秀才失解西阳》 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学会学习的认识。 ①④：分析题干联系教材内容可知，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”意思是要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行，这有助于学会学习；“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”意思是读过的经典要一遍遍的再去诵读，读熟了你就会自然而然的深思明了其中的含义，这也有助于学会学习，故①④符合题意； ②③：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何”意思是一个人没有仁爱之心，遵守礼仪有什么用？一个人没有仁爱之心，礼乐又有什么用；“穷则独善其身，达则兼济天下”意思是一个人在不得志的时候，就要洁身自好，注重提高个人修养和品德；一个人在得志显达的时候，就要想着把善发扬光大。这均与学会学习无关，故②③不符合题意； 故本题选B。 12. 龙龙在日记中写道：“生命中的很多人、很多事都值得感谢：我要感谢爸爸妈妈携手走进婚姻的殿堂，赋予我生命……”日记中体现出的家庭关系有（ ） ①亲友关系 ②婚姻关系 ③收养关系 ④血缘关系 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 ①：亲友关系属于社会关系范畴，并非家庭关系的核心类型，题干未提及亲戚或朋友，故①不符合题意； ②：父母“携手走进婚姻的殿堂”直接体现婚姻关系，故②符合题意； ③：题干未涉及收养内容，故③不符合题意； ④：“赋予我生命”说明龙龙与父母存在血缘关系，故④符合题意； 故本题选C 13. 老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。与老师交往我们要学会（ ） ①主动沟通，换位思考②珍视表扬，拒绝批评 ③融洽相处，不拘礼节④尊重理解，心怀感恩 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 ①④：尊重老师，是中华民族的优良传统，是学生的基本道德修养，与老师交往我们要学会主动沟通，换位思考，尊重理解，心怀感恩，故①④说法正确； ②：要正确对待老师的表扬和批评，故②说法错误； ③：与老师交往要注意礼节，故③说法错误； 故本题选B。 14. 人际关系和友谊被称为“人生最美的风景。”这是因为（ ） ①拥有朋友就拥有了一切 ②朋友能决定我们的兴趣爱好甚至性格 ③朋友见证了我们一生一起走过的成长历程 ④友谊让我们更深刻地体悟人生的美好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的重要性。 ③④：朋友见证了我们一起走过的成长历程，朋友丰富了我们的生活经验，朋友让我们更深刻地体悟生命的美好，故③④说法正确； ①：朋友带给我们温暖和力量，但不能说拥有朋友就拥有了一切，故①说法错误； ②：我们的兴趣爱好甚至性格都会受到朋友的影响，但朋友不能决定我们的兴趣爱好和性格，故②说法错误； 故本题选D。 15. 小阳和小辉是形影不离的好朋友，但最近却因为一次小组作业分工产生了矛盾。小阳觉得小辉承担任务少，小辉却认为自己负责的部分难度大、花费时间多。小阳不想失去小辉这个朋友，于是决定主动化解矛盾。下列小阳化解双方矛盾的顺序最合理的是（ ） ①约小辉出来诚恳交流，说出自己的感受和想法 ②和小辉一起分析作业任务，重新商讨分工方案 ③冷静思考自己对任务分工的看法是否全面客观 A. ③→①→② B. ①→②→③ C. ①→③→② D. ②→①→③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会化解矛盾。 ABCD：依据教材知识可知，面对小阳和小辉的矛盾，首先，冷静思考自己对任务分工的看法是否全面客观；其次，约小辉出来诚恳交流，说出自己的感受和想法；最后，和小辉一起分析作业任务，重新商讨分工方案；因此，小阳化解双方矛盾的顺序最合理的是③→①→②，故A说法正确；BCD说法错误； 故本题选A。 16. 2025年神舟二十号与神舟十九号乘组在空间站完成“太空接力”任务。两个乘组作为使命共同体，既明确分工又团结协作，训练中互为备份，操作中默契配合，共同保障空间站持续运行。这生动诠释了（ ） A. 美好集体的结成需要各成员经历相似 B. 美好集体通过民主协商实现高效决策 C. 美好集体内部不允许有个人利益存在 D. 美好集体有共同的愿景、良好的氛围 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 A：“各成员经历相似”不符合现实，而是强调共同目标，分工协作，故A错误； B：材料未体现民主协商决策，而是强调共同使命与配合，故B不符合题意； C：美好集体允许合理个人利益存在，故C说法错误； D：乘组作为使命共同体，分工协作、默契配合，体现共同愿景和良好氛围，故D符合题意； 故本题选D。 17. 在美好的集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体，需要（ ） ①坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 ②树立主人翁意识 ③营造和谐有序的集体环境 ④树立正确的竞争合作观念 A. ①③② B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查建设美好集体的要求。 ①：坚持集体主义原则是建设美好集体的核心，发扬集体主义精神能增强凝聚力，故①符合题意； ②：树立主人翁意识是成员主动承担责任、参与集体建设的基础，故②符合题意； ③：和谐有序的集体环境是成员感受关爱、共同发展的保障，故③符合题意； ④：正确的竞争合作观念能促进良性互动和集体进步，与美好集体建设目标一致，故④符合题意； 故本题选D。 二、非选择题。（4小题，共36分） 18. 与朋友同行的路，播下友谊的种子。阅读下面的材料，按照要求回答问题： 我是一名初一的学生，虽然我的学习成绩比较好，但是我很郁闷。我想在中学阶段结交更多的好朋友，但我又怕同学们不接受我，往往面对同学们时，很多话到了嘴边又戛然而止，自己悄悄走到一边。我想与班上所有人成为好朋友，我已帮助过张小军一次，但我感觉张小军对我依然不太尊重。前段时间潘锦程因生病住院，导致学习成绩下降，我不知道应该怎样去帮助他。今天午饭时间，我与刘明刚发生了冲突，起因是我认为他故意撞我，导致我的餐盘打翻在地。 从交友智慧的角度，给这位同学出一些建议，帮助他走出郁闷的误区。 【答案】①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要讲原则。④交友需要学会关心和尊重对方。⑤交友保持冷静，勇担责任，换位思考，正确处理朋友之间的矛盾与冲突。 【解析】 【分析】考点考查：交友的智慧。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用交友的智慧的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：往往面对同学们时，很多话到了嘴边又戛然而止，自己悄悄走到一边→可链接交友需要真诚和热情。 关键词②：我想与班上所有人成为好朋友→可链接交友需要慎重选择。 关键词③：我已帮助过张小军一次，但我感觉张小军对我依然不太尊重→可链接交友需要讲原则。 关键词④：潘锦程因生病住院，导致学习成绩下降，我不知道应该怎样去帮助他→可链接交友需要学会关心和尊重对方。 关键词⑤：我与刘明刚发生了冲突，起因是我认为他故意撞我，导致我的餐盘打翻在地→可链接。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 学校举行青少年书法大赛，班长认为小南特别合适，于是打算推荐他代表班级参加，但小南却说：“我的学习任务多着呢，参加书法大赛肯定会影响学习，再说，集体的事情和我也没有多大关系啊！” 请你联系所学知识对小南的观点进行辨析。 【答案】小南的观点是错误的。①初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养，学习不仅仅局限在学校，我们所看所听所闻所触所做都可以是学习，参加书法大赛有利于提高个人素质，促进自身全面发展。②集体事务需要每个人积极参与，承担责任既是个人成长的需要，也是集体发展的必要，我们应树立集体观念，主动为集体贡献力量，在担当中成长。 【解析】 【分析】考点考查：对学习的正确认识、在集体中尽责 能力考查：运用所学知识分析和解决问题 核心素养：健全人格、道德修养 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：我的学习任务多着呢，参加书法大赛肯定会影响学习，集体的事情和我也没有多大关系啊！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：对学习的正确认识。 论据②：我们要在集体中尽责，在担当中成长。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【和谐师生共同成长】 阅读材料，完成下列要求。 在学校里，小李对自己的老师有很多感受。他觉得老师们就像一个个引路人，在不同的方面引导着自己成长。他的语文老师知识渊博，讲解课文时旁征博引，能把复杂的知识变得简单易懂，这让小李学到了很多知识；数学老师教学风格严谨，对学生要求严格，虽然有时批评很严厉，但小李知道这是老师在帮助自己改正错误，让自己更好地学习。在一次师生交流活动中，小李主动和老师们分享了自己的这些想法，老师们很欣慰，也和小李分享了他们的教学理念和期望。 （1）教师在学生成长过程中起着重要作用。结合材料，分析材料中的老师分别发挥了哪些引路人作用？并阐述新时代好老师的标准是什么。 （2）师生交往有着理想而美好的状态。请谈谈师生交往如何达到理想而美好的状态。 【答案】（1）语文老师发挥了传授知识的作用，将复杂知识简单化帮助学生学习；数学老师发挥了帮助学生纠正错误、促进学习的作用。新时代好老师的标准是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 （2）师生交往要做到彼此尊重，学生尊重老师的劳动和人格，老师尊重学生的个性和想法；要相互关心和理解，老师关心学生成长，学生理解老师的教育目的；要平等相待，在教学和交流中师生处于平等地位。 【解析】 【分析】考点考查：教师的职业意义与要求、师生交往理想状态。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用教师的职业意义与要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：语文老师知识渊博，讲解课文时旁征博引，能把复杂的知识变得简单易懂，这让小李学到了很多知识→可链接语文老师发挥了传授知识的作用，将复杂知识简单化帮助学生学习。 关键词②：数学老师教学风格严谨，对学生要求严格，虽然有时批评很严厉，但小李知道这是老师在帮助自己改正错误，让自己更好地学习→可链接数学老师发挥了帮助学生纠正错误、促进学习的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查新时代好老师的标准，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查师生交往如何达到理想而美好的状态，可结合教材知识作答。 21. 2024年12月4日，我国春节申遗成功！“人间至味是团圆”，于我们而言，春节不仅仅是一个普通的节日，更是一个象征着新生、希望和团圆的特殊时刻。某校七年级(1)班以“迎非遗春节，品亲情之爱”为议题展开探究活动，请你参与其中并完成以下任务。 议题一 品传统习俗 春节，是一年之岁首，是中华民族最盛大的传统节日。虽然现代人已经简化了很多过年的仪式，但千百年形成的春节习俗，依旧深刻影响着我们。 （1）同学们搜集了一些图片(见上图)，其中与春节习俗有关的是____。(填写序号即可) （2）春节申遗成功后，我们更应重视习俗的传承。请你说说我们应该如何在日常生活中更好地传承春节传统习俗。 议题二 传最美家风 家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。不少春联也承载着这些传统家风。下面是小林同学为家里选的两副春联： ① 唯诚唯信行世事，克俭克勤践家风 ② 礼貌待人人品厚，文明处世世情隆 （3）这两副春联分别承载了什么样的中华传统家风? 议题三 做孝心少年 “找点空闲、找点时间，领着孩子，常回家看看。”这首《常回家看看》唱出了很多老人的心声。春节时候的相聚固然能够给老人带来幸福，但回家看看却不止在春节。常回家看看是最具美感的孝心表达。 同学们对此展开讨论，下面是其中两位同学的观点： 小强：孝亲敬老是每个子女的责任，我们责无旁贷。 小丽：孝亲敬老是成年人的义务，与青少年无关。 （4）你同意上述哪位同学的观点?请说明理由。 议题四 话家庭温暖 春节是家庭团聚的重要时刻，在这个过程中，家庭成员之间的关系得到了进一步的巩固和加强。 （5）请分享一件在春节期间发生的让你感受到家庭温暖的事情，并说说这件事对你理解家庭关系有什么帮助。 【答案】（1）②③ （2）①传承春节传统习俗要在日常生活中积极参与，如春节时和家人一起写春联、贴春联、包饺子、守岁等。②向长辈学习传统习俗的文化内涵和意义，并讲给身边人听。③在学校或社区组织相关活动，宣传春节习俗。 （3）①“唯诚唯信行世事，克俭克勤践家风”承载了诚信、勤俭的传统家风。②“礼貌待人人品厚，文明处世世情隆”承载了礼貌、文明的传统家风。 （4）同意小强的观点。①孝亲敬老是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。②青少年正处于价值观形成的关键时期，培养孝亲敬老的品德有助于自身道德修养提升，促进家庭和谐。③在日常生活中，青少年可以通过为父母做力所能及的事，如帮忙做家务、关心父母身体等方式践行孝亲敬老。 （5）春节时一家人围坐在一起包饺子，大家分工合作，有说有笑。这件事让我明白家庭关系需要家庭成员共同维护，通过互动交流能增进彼此感情，感受到家庭的温暖和亲情的珍贵。 【解析】 【分析】考点考查：家的意味、让家更美好。 能力考查：调动和运用所学知识，分析和解决问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 本题考查春节传统习俗，依据教材知识，图片②③分别属于春节传统习俗的贴春联和放鞭炮，图片①赛龙舟属于端午节传统习俗，图片④“团圆”属于中秋节传统习俗，故与春节习俗有关的是②③。 【小问2详解】 本题考查如何更好地传承春节传统习俗，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华传统家风的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：唯诚唯信行世事，克俭克勤践家风→可链接诚信、勤俭的传统家风知识作答。 关键词②：礼貌待人人品厚，文明处世世情隆→可链接礼貌、文明的传统家风知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：孝亲敬老是每个子女的责任，我们责无旁贷。 观点②：孝亲敬老是成年人的义务，与青少年无关。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据①：孝亲敬老是中华民族传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 论据②：孝亲敬老的意义。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：孝亲敬老是每个子女的责任。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 小问1： 本题考查爱在家人间，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2： 本题考查如何让家更美好，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省漯河市郾城区初级实验中学2025-2026学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 （考试时间：60分钟,满分：70分） 一、选择题。（每小题2分,共34分） 1. 初中阶段的我们正处于人生的“拔节孕穗期”，只有科学滋养，人生才能节节壮、步步高。这告诉我们（ ） ①中学生活为我们打开认识社会之门 ②中学时代决定我们未来人生的价值 ③初中阶段对人生具有独特的价值 ④青少年阶段需要精心引导和栽培 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2. 清华大学教授、国家最高科学技术奖获得者薛其坤在接受专访时表示，“再高深的学问，也是在找到方向之后，一步一个脚印，慢慢从基础向高深推进的。”这启示青少年要( ) A. 珍惜当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步 B. 做好初中生活规划，只考虑个人兴趣，确定个人发展目标 C. 一切服从父母安排，无需考虑未来 D. 只要树立远大理想，人生就一定会成功 3. 进入初中后，老师往往会要求我们做好初中生活规划、制订具体行动方案。对此，下列说法正确的有（ ） ①需要持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中 ②初中生活规划比行动方案重要，因为规划指明了方向 ③做好初中生活规划应考虑社会需要、自身条件等因素 ④表明初中老师我们成长过程中发挥着决定性作用 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 4. 《道德经》有云：“知人者智，自知者明。”司马迁在《史记》中写道：“反听之谓聪，内视之谓明，自胜之谓强。”这两句名言共同启示我们（ ） A. 不要把自己当回事 B. 要学会正确认识自己 C. 不要把别人当回事 D. 了解他人比了解自己更重要 5. 影片《哪吒之魔童降世》中有一句名言“我命由我不由天”，洋溢着一股不服输霸气，深受网友好评。下列理解正确的是（ ） A. 做人要以自我为中心，认识自己 B. 欣赏自己，接纳自己，激励自己 C. 拒绝他人的评价，命运自己做主 D. 这是自负骄傲、目空一切的表现 6. 面对“卷又卷不动，躺又躺不平”这一矛盾心理，漫画启示我们（ ） A. 正确对待挫折，激发潜能，追随时代潮流 B. 培养创新精神，超越自我，不断挑战极限 C. 保持乐观心境，接纳自己，理性探索世界 D. 做更好的自己，改正缺点，实现人生价值 7. 做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。下列能体现这一要求的是（ ） ①小李把零花钱捐给患病的同学 ②小强凡事都先考虑自己的利益 ③为了让身材匀称，小丽开始节食导致身体虚弱 ④小昆在假期参加社区志愿者活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. “梦想是一定要有的，万一实现了呢？”这句话告诉我们（ ） ①梦想是人生的方向和动力 ②只要有梦想就一定能实现 ③梦想能激发我们生命的热情和勇气 ④少年梦想与时代脉搏紧密相连 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 中国梦造就一个个时代传奇，成为激励广大青年团结奋进的精神旗帜：梁文锋带领“纯国产”团队，研制人工智能大模型DeepSeek，“掰手腕”“比进度”，演绎了科技逐梦的传奇；栾玉帅将每日的爬楼量转化为马拉松长跑优势，成为“跑进”巴黎奥运会的“快递小哥”，实现了自己的“奥运梦”……他们的逐梦经历启示我们要（ ） ①把个人梦与中国梦联系在一起 ②展现青春作为，努力张扬个性 ③学会接纳自我，等待他人助力 ④勇于追梦、勤于圆梦 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 2024年4月23日是第29个世界读书日。某中学推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。该中学大力倡导学生读书、学习，是因为（ ） ①学习是我们成就梦想的重要路径 ②读书使我们轻松获得成功 ③读书、学习提升我们的能力和智慧 ④读书决定我们一生的发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 对于中学生而言，学习是我们的重要任务。学会学习是一种能力，下列中华传统名言警句有助于我们学会学习的有（ ） ①博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记·中庸分） ②人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?——《论语·八佾》 ③穷则独善其身，达则兼济天下。———《孟子·尽心上》 ④旧书不厌百回读，熟读深思子自知——苏轼《送安惇秀才失解西阳》 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 龙龙在日记中写道：“生命中的很多人、很多事都值得感谢：我要感谢爸爸妈妈携手走进婚姻的殿堂，赋予我生命……”日记中体现出的家庭关系有（ ） ①亲友关系 ②婚姻关系 ③收养关系 ④血缘关系 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 13. 老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。与老师交往我们要学会（ ） ①主动沟通，换位思考②珍视表扬，拒绝批评 ③融洽相处，不拘礼节④尊重理解，心怀感恩 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 人际关系和友谊被称为“人生最美的风景。”这是因为（ ） ①拥有朋友就拥有了一切 ②朋友能决定我们的兴趣爱好甚至性格 ③朋友见证了我们一生一起走过的成长历程 ④友谊让我们更深刻地体悟人生的美好 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 小阳和小辉是形影不离的好朋友，但最近却因为一次小组作业分工产生了矛盾。小阳觉得小辉承担任务少，小辉却认为自己负责的部分难度大、花费时间多。小阳不想失去小辉这个朋友，于是决定主动化解矛盾。下列小阳化解双方矛盾的顺序最合理的是（ ） ①约小辉出来诚恳交流，说出自己的感受和想法 ②和小辉一起分析作业任务，重新商讨分工方案 ③冷静思考自己对任务分工的看法是否全面客观 A. ③→①→② B. ①→②→③ C. ①→③→② D. ②→①→③ 16. 2025年神舟二十号与神舟十九号乘组在空间站完成“太空接力”任务。两个乘组作为使命共同体，既明确分工又团结协作，训练中互为备份，操作中默契配合，共同保障空间站持续运行。这生动诠释了（ ） A. 美好集体的结成需要各成员经历相似 B. 美好集体通过民主协商实现高效决策 C. 美好集体内部不允许有个人利益存在 D. 美好集体有共同的愿景、良好的氛围 17. 在美好的集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体，需要（ ） ①坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 ②树立主人翁意识 ③营造和谐有序的集体环境 ④树立正确的竞争合作观念 A. ①③② B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 二、非选择题。（4小题，共36分） 18. 与朋友同行的路，播下友谊的种子。阅读下面的材料，按照要求回答问题： 我是一名初一的学生，虽然我的学习成绩比较好，但是我很郁闷。我想在中学阶段结交更多的好朋友，但我又怕同学们不接受我，往往面对同学们时，很多话到了嘴边又戛然而止，自己悄悄走到一边。我想与班上所有人成为好朋友，我已帮助过张小军一次，但我感觉张小军对我依然不太尊重。前段时间潘锦程因生病住院，导致学习成绩下降，我不知道应该怎样去帮助他。今天午饭时间，我与刘明刚发生了冲突，起因是我认为他故意撞我，导致我的餐盘打翻在地。 从交友智慧的角度，给这位同学出一些建议，帮助他走出郁闷的误区。 19. 学校举行青少年书法大赛，班长认为小南特别合适，于是打算推荐他代表班级参加，但小南却说：“我的学习任务多着呢，参加书法大赛肯定会影响学习，再说，集体的事情和我也没有多大关系啊！” 请你联系所学知识对小南的观点进行辨析。 20. 【和谐师生共同成长】 阅读材料，完成下列要求。 在学校里，小李对自己的老师有很多感受。他觉得老师们就像一个个引路人，在不同的方面引导着自己成长。他的语文老师知识渊博，讲解课文时旁征博引，能把复杂的知识变得简单易懂，这让小李学到了很多知识；数学老师教学风格严谨，对学生要求严格，虽然有时批评很严厉，但小李知道这是老师在帮助自己改正错误，让自己更好地学习。在一次师生交流活动中，小李主动和老师们分享了自己的这些想法，老师们很欣慰，也和小李分享了他们的教学理念和期望。 （1）教师在学生成长过程中起着重要作用。结合材料，分析材料中的老师分别发挥了哪些引路人作用？并阐述新时代好老师的标准是什么。 （2）师生交往有着理想而美好的状态。请谈谈师生交往如何达到理想而美好的状态。 21. 2024年12月4日，我国春节申遗成功！“人间至味是团圆”，于我们而言，春节不仅仅是一个普通的节日，更是一个象征着新生、希望和团圆的特殊时刻。某校七年级(1)班以“迎非遗春节，品亲情之爱”为议题展开探究活动，请你参与其中并完成以下任务。 议题一 品传统习俗 春节，是一年之岁首，是中华民族最盛大的传统节日。虽然现代人已经简化了很多过年的仪式，但千百年形成的春节习俗，依旧深刻影响着我们。 （1）同学们搜集了一些图片(见上图)，其中与春节习俗有关的是____。(填写序号即可) （2）春节申遗成功后，我们更应重视习俗的传承。请你说说我们应该如何在日常生活中更好地传承春节传统习俗。 议题二 传最美家风 家风是指一个家庭或家族的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。不少春联也承载着这些传统家风。下面是小林同学为家里选的两副春联： ① 唯诚唯信行世事，克俭克勤践家风 ② 礼貌待人人品厚，文明处世世情隆 （3）这两副春联分别承载了什么样的中华传统家风? 议题三 做孝心少年 “找点空闲、找点时间，领着孩子，常回家看看。”这首《常回家看看》唱出了很多老人的心声。春节时候的相聚固然能够给老人带来幸福，但回家看看却不止在春节。常回家看看是最具美感的孝心表达。 同学们对此展开讨论，下面是其中两位同学的观点： 小强：孝亲敬老是每个子女的责任，我们责无旁贷。 小丽：孝亲敬老是成年人的义务，与青少年无关。 （4）你同意上述哪位同学的观点?请说明理由。 议题四 话家庭温暖 春节是家庭团聚的重要时刻，在这个过程中，家庭成员之间的关系得到了进一步的巩固和加强。 （5）请分享一件在春节期间发生的让你感受到家庭温暖的事情，并说说这件事对你理解家庭关系有什么帮助。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $