精品解析：广东省化州市2025-2026学年八年级上学期期中道德与法治试题

广东省化州市2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试题 说明： 1.全卷共6页。满分为100分，考试用时为60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号，姓名、考场号、座位号。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。） 1. 假期，轩轩和爸爸回农村老家，他观看了丰富多彩的民俗表演，参与了村里组织的拔河比赛，还和爷爷一块儿到农田干农活，轩轩忙得不亦乐乎。由此，轩轩（ ） A. 学会处理各种各样的社会关系 B. 体会到职业分工不同，创造性劳动才有价值 C. 感受到社会生活是丰富多彩的 D. 认识到社会生活为我们提供更多精神食粮 2. 时代飞速发展，科技日新月异，祖国欣欣向荣，人民安居乐业。作为新时代的中学生，面对这样的社会生活，我们应该（ ） ①热爱生活，积极融入社会 ②提升自身素质，专注志愿服务 ③提升职业技能，创造美好生活 ④将个人发展与社会进步紧密结合起来 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 3. 在2025年哈尔滨亚冬会上，5875名赛事志愿者在各自平凡的岗位上无私付出，为亚冬会的圆满开幕奉献了自己的一份力量。由此可见（ ） A. 个人是社会的唯一组成部分 B. 个人的发展决定社会的进步 C. 个人的生存和发展离不开社会 D. 社会的发展离不开每个人的努力 4. 2025年4月24日17时17分，神舟二十号成功发射。此次神舟二十号飞行乘组中，沈阳航空航天大学2011届毕业生王杰，与航天员陈冬、陈中瑞共同肩负飞天使命，承载着祖国重托奔赴苍穹！这支团队的成员之间的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 5. 幼时，我们是父母眼中的宝贝，学习的探索者；青春时，我们成为校园的学子，梦想的追逐者；步入社会，我们既是职场上的奋斗者，也是家庭的支柱，肩负着责任与担当；年迈时，我们不断学习，完善自我，用一生的经验照亮他人的路。这启示我们（ ） A. 社会化伴随我们一生 B. 在社会生活中寻求同伴帮助 C. 学会积极有效地沟通 D. 要为他人做力所能及的事情 6. 4月，山花烂漫，春意盎然。某市多所中小学学生纷纷走出课堂，开启“春游模式”。有的学校组织学生背着锅碗瓢盆去野炊，有的学生则化身“农夫”体验耕种，还有学校组织学生开展科技探索主题研学活动……这些活动旨在让学生（ ） ①融入社会生活，丰富个人阅历 ②参与社会实践，关注社会变化 ③遵守社会规则，热心帮助他人 ④提前进入社会，成就更好自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 某乡村通过实施“互联网+农业科研推广”工程，短短几年时间，使村民的人均收入翻了一番，成为当地引领乡村振兴的标杆。“互联网+农业科研推广”工程发挥作用的路径是（ ） ①农民通过网络学习生产技能，提升农产品附加值 ②开展网络助农科技服务，推广农业技术 ③农民增产增收，生活水平提高 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 8. 下边漫画提醒青少年要（ ） A 增强防范意识，保护个人隐私 B. 防止沉迷网络，有益身心健康 C. 完善相关法规，依法维护权益 D. 加强网络监管，打击侵权行为 9. DeepSeek火爆出圈，人工智能（AI）也成为一些学生完成作业的辅助“神器”。对此，你应该对他们说（ ） A. 要充分运用，解决一切问题 B. 要独立思考，绝不上网搜索 C. 要远离网络，遵守学校纪律 D. 要合理利用，避免产生依赖 10. 某校开学典礼结束后，现场几千人在老师的引领下，仅用10分钟时间就“丝滑”离场，令人赞叹。这说明（ ） A. 有了良好的秩序社会就能和谐安定 B. 社会秩序的形成只能依靠人们的自觉 C. 人们自觉遵守公共秩序，提高了其退场效率 D. 良好的社会秩序是我们赢得社会认可的关键 11. 在学校，我们既要遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思自己的言行是否妨碍了他人。这说明（ ） A. 遵守社会规则需要他律和自律 B. 在公共生活中人们没有自由 C. 服从公共生活的规则是一种被迫行为 D. 公共生活的规则使人们的生活变得不方便 12. 随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据铁路部门最新规定，儿童优惠票不再以身高为划分标准，而是以年龄为依据。年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票。这一规则的变化表明（ ） A. 规则不是一成不变，需要随时修改 B. 一些原来没有的规则，需要制定 C. 一些不合理的规则，需要加以调整和完善 D. 一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 13. 每天放学期间，小欣所在的学校门口都会出现拥堵和混乱不堪等现象。为了解决这个问题，学校组织学生志愿者参与维持秩序。小欣作为志愿者在执勤时发现有个别家长随意插队，在劝导时有的家长不愿意配合。此时，她应该（ ） A. 遵守规则，发自内心敬畏规则 B. 尊重他人，换位思考理解家长 C. 以礼待人，注意劝导有理有节 D. 善用法律，维护自身合法权益 14. 学校举行学雷锋征文比赛，小游发现好友小秀的参赛作品大量抄袭网上内容。小秀请求小游保密，并承诺事后请客。小游的下列做法中，最能体现诚信智慧的是（ ） A. 等待赛后提醒他诚信的重要性 B. 要求他改正，否则向学校举报 C. 劝说他撤稿，并坚持原创重做 D. 建议他局部修改以避抄袭之嫌 15. 近日，某地一家超市被网友举报面皮加工厂环境较差。该超市不仅没有掩盖此事，反而为所有购买擀面皮和香辣面的顾客办理退款并给予1000元补偿。“危机变商机”，该超市被无数消费者“圈粉”，一夜之间变成“5A级旅游区”。由此可见（ ） A. 诚信促进社会文明，国家兴旺 B. 企业诚信经营带来持久的效益 C. 诚信是一个人的安身立命之本 D. 诚信能增强国家的文化软实力 16. 医院内，一位孕妇着急挂号请求插队，一位男士礼貌地让出自己的位置后，毫不犹豫地转身，主动站到了队伍的最后。没想到接下来发生了更加动人的一幕，队伍里的人看到后，都主动依次站到了队尾，又把让位的男士“让”回了原位。一个简单的转身——“让”（ ） ①体现了谦让、友善待人的良好品质 ②体现了对他人的忍让 ③能杜绝摩擦，消除隔阂 ④透出了文明有礼的力量 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 17. 新考法下面是某校八年级（1）班开展议题式教学时老师在课堂上展示的资料： ◇某主播因虚假摆拍扰乱网络秩序被依法处罚。 ◇王某因骑电动自行车未戴头盔，被交警依法进行罚款处罚。 ◇刘某多次拨打报警电话，屡次戏称“闲来无事找人聊天”，最终被拘留。 根据上述材料，你认为本节课讨论的议题应该是（ ） A. 树立法治观念，遵守法律 B. 奉献社会，友善待人 C. 自强不息，厚德载物 D 文明有礼，诚实守信 18. 张某创作的短视频被他人未经许可转载并用于商业用途，其著作权受到了侵害。对此，张某应采取的维权方式是（ ） A. 忍气吞声，放弃维权 B. 向公安机关提起诉讼 C. 威胁对方，逼迫赔偿 D. 咨询律师，寻求帮助 19. 下列案例与其对应的诉讼类型匹配的有（ ） ①赵某驾车撞伤行人刘某，刘某起诉要求赵某赔偿医疗费、误工费等费用——民事诉讼 ②画家李某发现某AI平台生成的画作与其作品高度相似，于是起诉平台侵犯其著作权——行政诉讼 ③陈某多次入室盗窃，公安机关侦查后移送人民检察院，人民检察院向人民法院提起公诉——刑事诉讼 ④某公司申请餐饮经营许可证，因材料不全被拒，该公司补交材料后仍被刁难，于是起诉市场监督管理局——民事诉讼 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 一项全国性的调查分析报告显示：当自己或家人遇到不公平事情时，选择“通过法律渠道解决”的比例居第一位；选择“托关系、找熟人”的比例明显下降。可见（ ） A. 依法办事已成为所有人的共识 B. 人们的法治观念、法律意识在不断提高 C. 法治是实现自由平等、公平正义的保证 D. 社会主义法治文化繁荣发展，全民法治观念已形成 二、非选择题（共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 某校对八年级学生“参与实践活动，养成亲社会行为”的实践情况进行了一次抽样调查活动。调查结果如下表： 项目 从未参加 偶尔参加 多次参加 爱心捐款、捐物 25% 72% 3% 义务劳动 46% 39% 15% 材料二 暑假期间，某女生在校团委组织下参加了到敬老院关爱老人的志愿者活动，打扫敬老院、陪爷爷奶奶聊天、给敬老院的全体人员表演节目，逗他们开心，收获了满满的快乐和幸福。进入八年级后，该同学准备继续参加此项活动，但和家长发生了分歧（见图）。 （1）作为班级学习委员，请你对材料一数据反映的现象进行总结。 （2）你是否赞同材料二中家长的观点？请说明理由。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 小宇一家要去景德镇旅行。为了让家人玩得舒心，小宇在网上查了景德镇旅游攻略，完成订机票、订酒店、租车等事宜。通过微信，小宇将旅途中拍摄的照片和视频发给亲戚、朋友，也让他们共享沿途的美景与人文风情。 最近，茂名市农业农村部门相关负责人告诉记者，茂名荔枝产业大数据平台完成DeepSeek的本地化部署，已接入荔枝病害防治知识库、茂名地区生产气象等数据超500万条，诊断准确率提升至95%以上。 2025年“国务院我为政府工作报告提建议”的网民建言献策活动，累计收到网民建言204万条。有网民说，“问需于民、问计于民，让《政府工作报告》更接地气、更有底气、更有生趣”。 材料二 随着人工智能（AI）技术的发展，人工智能技术在给人类带来便利的同时，也带来了诸多争议和挑战。例如，有一些人利用人工智能程序日产上千篇虚假新闻，导致大量不实信息在网上病毒式传播；AI换脸技术被用于制作和传播淫秽视频，侵犯个人肖像权和名誉权；使用AI绘画技术生成的绘画作品可能侵犯他人的著作权；等等。 （1）运用所学知识，概括材料一体现了网络的哪些积极作用。 （2）请从“学会依法办事”的角度谈谈我们应该如何面对材料二中人工智能技术争议与挑战？ 23. 阅读材料，回答问题。 ◆文旅立严规，守护好秩序 2025年国庆、中秋双节相逢，为了维护良好的旅游秩序，一些旅游规则纷纷出台。文旅部严打“野生景点探险”直播行为，违者永久封禁账号并追责。故宫、莫高窟等5A级景区启用“无痕游览”系统，禁止使用闪光灯和自拍杆。九寨沟、青海湖等景区实行“垃圾换门票”政策，游客需投放500克以上垃圾方可兑换纪念品。 （1）这些旅游规则与良好的旅游秩序有什么关系？ ◆双节文明行，礼迎八方客 为营造安全、有序、文明、和谐的国庆中秋假期节日旅游环境，展现文明城市的良好形象，某地文旅部门发出如下倡议：第一，文明有礼，每位市民都是城市形象的代言人，注重言行得体、待人友善，以文明的细节彰显深厚文化底蕴和市民的良好素养。第二，出行有礼，自觉遵守交通规则，做到文明行走、文明驾车、文明停车，鼓励优先选择公共交通、骑行或步行等低碳出行方式，共享绿色安康。第三，待客有礼，广大从业人员要自觉维护本地旅游形象和中外游客的合法权益，让八方来客宾至如归，共筑暖心名城。 （2）某地文旅部门为什么要发出文明有礼的倡议？ ◆四海游华夏，友善暖宾朋 今年国庆假期外国游客预订量猛增40%，故宫长城被国际面孔挤满，上海陆家嘴震撼欧美游客，重庆洪崖洞在TikTok爆火。美国《旅行和旅游世界》网站最近发布报告，指出2025年国庆中秋假期期间，中国成为国际游客的新宠。 （3）当全球迷上中国游，我们作为中国人如何做到友善待人，树立良好的国人形象？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省化州市2025-2026学年八年级上学期期中 道德与法治试题 说明： 1.全卷共6页。满分为100分，考试用时为60分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号，姓名、考场号、座位号。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。） 1. 假期，轩轩和爸爸回农村老家，他观看了丰富多彩的民俗表演，参与了村里组织的拔河比赛，还和爷爷一块儿到农田干农活，轩轩忙得不亦乐乎。由此，轩轩（ ） A. 学会处理各种各样的社会关系 B. 体会到职业分工不同，创造性劳动才有价值 C. 感受到社会生活是丰富多彩的 D. 认识到社会生活为我们提供更多的精神食粮 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 C：根据题干描述，轩轩在假期中参与了多种活动，观看民俗表演、拔河比赛、干农活，这些经历让他“忙得不亦乐乎”，直接体现了他对多样化社会生活的亲身体验和积极感受，C说法正确； A：题干没涉及人际互动或关系处理，A说法不符合题意； B：农活仅体现劳动，未强调“职业分工”或“创造性”，B说法不符合题意； D：“精神食粮”表述抽象，题干更侧重具体活动的丰富性，而非精神层面，D说法不符合题意； 故本题选C。 2. 时代飞速发展，科技日新月异，祖国欣欣向荣，人民安居乐业。作为新时代的中学生，面对这样的社会生活，我们应该（ ） ①热爱生活，积极融入社会 ②提升自身素质，专注志愿服务 ③提升职业技能，创造美好生活 ④将个人发展与社会进步紧密结合起来 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查面对丰富多彩日新月异的社会生活。 ①④：依据教材知识，面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活、积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。故①④说法正确； ②：“专注志愿服务”错误。青少年应积极参与志愿服务活动，但专注于志愿服务可能忽视学生应以学习为主的任务，故②说法错误； ③：初中生处于基础教育阶段，主要任务是全面发展，而非直接提升职业技能，故③说法错误； 故本题选A。 3. 在2025年哈尔滨亚冬会上，5875名赛事志愿者在各自平凡的岗位上无私付出，为亚冬会的圆满开幕奉献了自己的一份力量。由此可见（ ） A. 个人是社会的唯一组成部分 B. 个人的发展决定社会的进步 C. 个人的生存和发展离不开社会 D. 社会的发展离不开每个人的努力 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 A：个人是社会的组成部分，但“唯一”表述绝对化，忽略了社会构成的多元性，故A说法错误； B：个人的发展可能促进社会进步，但“决定”夸大了个人作用，社会进步是多种因素共同作用的结果，故B说法错误； C：该观点本身正确，但题干强调志愿者对社会发展的贡献，而非社会对个人的作用，故C不符合题意； D：志愿者通过自身努力推动亚冬会成功举办，直接体现了个人努力对社会发展的积极作用，故D符合题意； 故本题选D。 4. 2025年4月24日17时17分，神舟二十号成功发射。此次神舟二十号飞行乘组中，沈阳航空航天大学2011届毕业生王杰，与航天员陈冬、陈中瑞共同肩负飞天使命，承载着祖国重托奔赴苍穹！这支团队的成员之间的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 ①：血缘关系基于家庭或亲属纽带，而航天乘组成员并非亲属，故A不符合题意； ②：地缘关系基于共同地域或邻里关系，但成员可能来自不同地区，故B不符合题意； ③：业缘关系因职业或工作合作形成，航天团队共同执行任务属于此类，故C符合题意； ④：法律关系涉及法律规定的权利义务，题干未体现，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 幼时，我们是父母眼中的宝贝，学习的探索者；青春时，我们成为校园的学子，梦想的追逐者；步入社会，我们既是职场上的奋斗者，也是家庭的支柱，肩负着责任与担当；年迈时，我们不断学习，完善自我，用一生的经验照亮他人的路。这启示我们（ ） A. 社会化伴随我们一生 B. 在社会生活中寻求同伴帮助 C. 学会积极有效地沟通 D. 要为他人做力所能及的事情 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会化伴随我们一生。 A：题干通过描述人生不同阶段的角色变化，强调社会化贯穿人的一生，故A符合题意； B：题干未提及寻求同伴帮助，故B不符合题意； C：题干未涉及沟通问题，故C不符合题意； D：虽然题干中 “年迈时用一生的经验照亮他人的路” 涉及帮助他人，但这仅为人生某一阶段的行为，并非题干整体要传递的核心启示，故D不符合题意； 故本题选A。 6. 4月，山花烂漫，春意盎然。某市多所中小学学生纷纷走出课堂，开启“春游模式”。有的学校组织学生背着锅碗瓢盆去野炊，有的学生则化身“农夫”体验耕种，还有学校组织学生开展科技探索主题研学活动……这些活动旨在让学生（ ） ①融入社会生活，丰富个人阅历 ②参与社会实践，关注社会变化 ③遵守社会规则，热心帮助他人 ④提前进入社会，成就更好自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①：学生通过野炊、耕种、科技探索等活动接触社会，积累生活经验，丰富个人阅历，故①符合题意； ②：参与社会实践能帮助学生了解社会动态，关注社会变化，故②符合题意； ③：题目未提及活动中涉及遵守规则或帮助他人的具体内容，故③不符合题意； ④：春游活动体验式学习，并非“提前进入社会”，故④说法错误； 故本题选A。 7. 某乡村通过实施“互联网+农业科研推广”工程，短短几年时间，使村民的人均收入翻了一番，成为当地引领乡村振兴的标杆。“互联网+农业科研推广”工程发挥作用的路径是（ ） ①农民通过网络学习生产技能，提升农产品附加值 ②开展网络助农科技服务，推广农业技术 ③农民增产增收，生活水平提高 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 C：依据教材知识并分析题干可知，“互联网+农业科研推广”工程发挥作用的路径是：开展网络助农科技服务，推广农业技术，然后农民通过网络学习生产技能，提升农产品附加值，进而农民增产增收，生活水平提高，因而，合理的路径是②→①→③，故C说法正确； ABD：此三项的路径均错误，故ABD说法错误； 故本题选C。 8. 下边漫画提醒青少年要（ ） A. 增强防范意识，保护个人隐私 B. 防止沉迷网络，有益身心健康 C. 完善相关法规，依法维护权益 D. 加强网络监管，打击侵权行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对合理利用网络的认识和理解。 A：漫画中“个人信息”被保护，提醒“不随意点击不明链接、不乱扫二维码、不连接不明免费WiFi”等一系列做法都是为了增强防范意识、保护个人隐私，故A说法正确； B：漫画未体现沉迷网络的问题，而是强调保护个人信息，故B说法错误； C：“完善相关法规”是国家层面的做法，不是青少年的做法，故C说法错误； D：“加强网络监管，打击侵权行为”是国家相关部门的职责，与青少年无关，故D说法错误； 故本题选A。 9. DeepSeek火爆出圈，人工智能（AI）也成为一些学生完成作业的辅助“神器”。对此，你应该对他们说（ ） A. 要充分运用，解决一切问题 B. 要独立思考，绝不上网搜索 C. 要远离网络，遵守学校纪律 D. 要合理利用，避免产生依赖 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 A：“解决一切问题”夸大了AI的作用，容易导致依赖，故A说法错误； B：“绝不上网搜索”完全否定技术辅助的合理性，过于绝对，故B说法错误； C：“远离网络”不符合信息化时代学习需求，且题干未涉及纪律问题，故C说法错误； D：强调合理使用技术并保持自主思考，符合科技伦理与学习规范，故D说法正确； 故本题选D。 10. 某校开学典礼结束后，现场几千人在老师的引领下，仅用10分钟时间就“丝滑”离场，令人赞叹。这说明（ ） A. 有了良好的秩序社会就能和谐安定 B. 社会秩序的形成只能依靠人们的自觉 C. 人们自觉遵守公共秩序，提高了其退场效率 D. 良好的社会秩序是我们赢得社会认可的关键 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的作用。 A：社会和谐安定需要多方面因素共同作用，仅靠良好秩序无法完全保证，故A说法错误； B：社会秩序的形成不仅依靠自觉，还需法律、规则等外在约束，“只能”表述过于绝对，故B说法错误； C：题干中“丝滑”离场体现学生遵守公共秩序，从而提高了效率，故C符合题意； D：题干强调秩序提升效率，未涉及“社会认可”这一结果，且“关键”一词夸大了社会秩序的作用，故D说法错误； 故本题选C。 11. 在学校，我们既要遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思自己的言行是否妨碍了他人。这说明（ ） A. 遵守社会规则需要他律和自律 B. 在公共生活中人们没有自由 C. 服从公共生活的规则是一种被迫行为 D. 公共生活的规则使人们的生活变得不方便 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则的相关知识。 A：题干中提到既要遵守学校规则（他律），又要自我检查、反思（自律），说明遵守社会规则需要他律和自律的结合，故A符合题意； B：公共生活中人们享有规则范围内的自由，而非“没有自由”，故B说法错误； C：服从规则是自觉行为而非被迫行为，题干中的“反思”体现自律，故C说法错误； D：公共规则保障社会秩序和自由，而非“使生活不方便”，故D说法错误； 故本题选A。 12. 随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据铁路部门最新规定，儿童优惠票不再以身高为划分标准，而是以年龄为依据。年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票。这一规则的变化表明（ ） A. 规则不是一成不变的，需要随时修改 B. 一些原来没有规则，需要制定 C. 一些不合理的规则，需要加以调整和完善 D. 一些原有规则失去了存在的合理性，需要废除 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改进规则的相关知识。 A：规则需要根据实际情况调整，但“随时修改”表述过于绝对，规则修改应基于必要性而非随意性，故A说法错误； B：题干中是对原有规则的调整，并非制定新规则，故B不符合题意； C：原规则以身高为标准，因儿童身高增长导致不合理，调整为年龄标准属于对不合理规则的完善，故C符合题意； D：规则并未被废除，而是调整了标准，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 每天放学期间，小欣所在的学校门口都会出现拥堵和混乱不堪等现象。为了解决这个问题，学校组织学生志愿者参与维持秩序。小欣作为志愿者在执勤时发现有个别家长随意插队，在劝导时有的家长不愿意配合。此时，她应该（ ） A. 遵守规则，发自内心敬畏规则 B. 尊重他人，换位思考理解家长 C. 以礼待人，注意劝导有理有节 D. 善用法律，维护自身合法权益 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 A：这强调个人对规则的认同，但小欣作为劝导者，已处于遵守规则的立场，此选项未直接指导她如何处理家长的不配合行为，故A不符合题意； B：理解家长（如时间紧张等）有助于沟通，但仅停留在“理解”层面，未提供劝导行动的具体方法，可能无法有效解决问题，故B说法错误； C：它强调用礼貌、理性的方式劝导（如耐心解释规则、保持语气平和），做到“有理”（坚持规则）和“有节”（避免冲突升级）。这既维护秩序，又体现尊重，是志愿者处理人际冲突的合理方式，符合道德与法治教育中“以德服人”的原则，故C符合题意； D：学校门口的秩序问题属于道德和校规范畴，未涉及严重侵权或违法行为。小欣作为学生志愿者，不宜直接诉诸法律手段，否则可能激化矛盾，且超出现实情境的处理范围，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 学校举行学雷锋征文比赛，小游发现好友小秀的参赛作品大量抄袭网上内容。小秀请求小游保密，并承诺事后请客。小游的下列做法中，最能体现诚信智慧的是（ ） A. 等待赛后提醒他诚信的重要性 B. 要求他改正，否则向学校举报 C. 劝说他撤稿，并坚持原创重做 D. 建议他局部修改以避抄袭之嫌 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对诚信的智慧的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，劝撤稿并原创重做，既坚持诚信原则，又以积极方式帮助朋友改正错误，体现诚信智慧，故C说法正确； A：赛后提醒虽涉及诚信，但未及时阻止抄袭行为，可能纵容错误，故A说法错误； B：举报虽维护规则，但未体现沟通和帮助，缺乏处理问题的灵活性，故B说法错误； D：局部修改仍保留抄袭内容，未彻底解决问题，违背诚信本质，故D说法错误； 故本题选C。 15. 近日，某地一家超市被网友举报面皮加工厂环境较差。该超市不仅没有掩盖此事，反而为所有购买擀面皮和香辣面的顾客办理退款并给予1000元补偿。“危机变商机”，该超市被无数消费者“圈粉”，一夜之间变成“5A级旅游区”。由此可见（ ） A. 诚信促进社会文明，国家兴旺 B. 企业诚信经营带来持久的效益 C. 诚信是一个人的安身立命之本 D. 诚信能增强国家的文化软实力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 B：该超市发现商品质量问题后，将“危机变商机”，体现出诚信对企业的重要性，企业诚信经营带来持久的效益，B说法正确； ACD：诚信对社会、对个人、对国家的重要性，在题干中没有体现，ACD不符合题意； 故本题选B。 16. 医院内，一位孕妇着急挂号请求插队，一位男士礼貌地让出自己的位置后，毫不犹豫地转身，主动站到了队伍的最后。没想到接下来发生了更加动人的一幕，队伍里的人看到后，都主动依次站到了队尾，又把让位的男士“让”回了原位。一个简单的转身——“让”（ ） ①体现了谦让、友善待人的良好品质 ②体现了对他人的忍让 ③能杜绝摩擦，消除隔阂 ④透出了文明有礼的力量 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的相关知识。 ①：男士主动让位及众人依次站到队尾的行为体现了谦让、友善待人的良好品质，故①符合题意； ②：材料中的行为是主动礼让，体现的是尊重而非“忍让”，故②说法错误； ③：“杜绝”“消除”等表述过于绝对，礼让可以减少摩擦但无法完全杜绝，故③说法错误； ④：众人通过文明礼让传递善意，展现了文明有礼的力量，故④符合题意； 故本题选D。 17. 新考法下面是某校八年级（1）班开展议题式教学时老师在课堂上展示的资料： ◇某主播因虚假摆拍扰乱网络秩序被依法处罚。 ◇王某因骑电动自行车未戴头盔，被交警依法进行罚款处罚。 ◇刘某多次拨打报警电话，屡次戏称“闲来无事找人聊天”，最终被拘留。 根据上述材料，你认为本节课讨论的议题应该是（ ） A. 树立法治观念，遵守法律 B. 奉献社会，友善待人 C. 自强不息，厚德载物 D. 文明有礼，诚实守信 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 A：三个案例均涉及违反法律并受到处罚，强调法律约束力，启示我们要树立法治观念，遵守法律，故A符合题意； B：案例未体现“奉献社会”或“友善待人”的道德要求，故B不符合题意； C：“自强不息，厚德载物”属于个人品德修养，与案例无关，故C不符合题意； D：文明有礼，诚实守信，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选A。 18. 张某创作的短视频被他人未经许可转载并用于商业用途，其著作权受到了侵害。对此，张某应采取的维权方式是（ ） A. 忍气吞声，放弃维权 B. 向公安机关提起诉讼 C. 威胁对方，逼迫赔偿 D. 咨询律师，寻求帮助 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会依法办事。 A：该做法是缺乏维权意识的表现，不符合依法办事的要求，A错误； B：人民法院是审判机关，应该向人民法院提起诉讼，B错误； C：该做法不仅不能妥善解决问题，还可能会产生新的违法行为，C错误； D：合法权益受到侵害时，可以向律师寻求法律帮助，D正确； 故本题选D。 19. 下列案例与其对应的诉讼类型匹配的有（ ） ①赵某驾车撞伤行人刘某，刘某起诉要求赵某赔偿医疗费、误工费等费用——民事诉讼 ②画家李某发现某AI平台生成的画作与其作品高度相似，于是起诉平台侵犯其著作权——行政诉讼 ③陈某多次入室盗窃，公安机关侦查后移送人民检察院，人民检察院向人民法院提起公诉——刑事诉讼 ④某公司申请餐饮经营许可证，因材料不全被拒，该公司补交材料后仍被刁难，于是起诉市场监督管理局——民事诉讼 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诉讼类型。 ①：交通事故赔偿属于民事纠纷，应通过民事诉讼解决，故①正确； ②：著作权侵权属于民事权益争议，应提起民事诉讼，而非行政诉讼，故②错误； ③：盗窃属于刑事犯罪，由人民检察院提起公诉，属于刑事诉讼，故③正确； ④：起诉行政机关属于行政诉讼，而非民事诉讼，故④错误； 故本题选B。 20. 一项全国性的调查分析报告显示：当自己或家人遇到不公平事情时，选择“通过法律渠道解决”的比例居第一位；选择“托关系、找熟人”的比例明显下降。可见（ ） A. 依法办事已成为所有人的共识 B. 人们的法治观念、法律意识在不断提高 C. 法治是实现自由平等、公平正义的保证 D. 社会主义法治文化繁荣发展，全民法治观念已形成 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查树立法治观念。 B：题干中选择“通过法律渠道解决”比例居第一位；选择“托关系、找熟人”的比例明显下降，说明人们的法治观念、法律意识在不断提高，故B符合题意； A：“已成为所有人的共识”表述绝对化，依法办事逐步成为社会共识，故A说法错误； C：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故C不符合题意； D：“全民法治观念已形成”夸大了现状，我国法治建设仍在推进中，故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题（共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 某校对八年级学生“参与实践活动，养成亲社会行为”的实践情况进行了一次抽样调查活动。调查结果如下表： 项目 从未参加 偶尔参加 多次参加 爱心捐款、捐物 25% 72% 3% 义务劳动 46% 39% 15% 材料二 暑假期间，某女生在校团委组织下参加了到敬老院关爱老人的志愿者活动，打扫敬老院、陪爷爷奶奶聊天、给敬老院的全体人员表演节目，逗他们开心，收获了满满的快乐和幸福。进入八年级后，该同学准备继续参加此项活动，但和家长发生了分歧（见图）。 （1）作为班级学习委员，请你对材料一数据反映的现象进行总结。 （2）你是否赞同材料二中家长的观点？请说明理由。 【答案】（1）①多次参与捐款、捐物和义务劳动的学生所占比重较低。②学生具有一定的社会公益意识，但对社会的责任感和关爱、服务社会的行动依然不够（或同学们的社会责任感、关爱他人、服务社会的劳动意识和行动力还有待进一步加强）。 （2）不赞同。①志愿者活动是一种亲社会的行为，能促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②亲社会行为能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。③作为中学生不只是学习书本知识，还要参加志愿者活动等社会实践，促进个人成长和社会进步。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：25%从未参加爱心捐款、捐物、3%多次参加、从未参加义务劳动46%→可链接学生具有一定的社会公益意识，但对社会的责任感和关爱、服务社会的行动依然不够。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用养成亲社会行为的有关知识，从认知类和原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：家长不同意孩子参加志愿活动→可链接不赞同+志愿者活动是一种亲社会的行为+养成亲社会行为的意义+作为中学生不只是学习书本知识，还要参加志愿者活动等社会实践，促进个人成长和社会进步。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 小宇一家要去景德镇旅行。为了让家人玩得舒心，小宇在网上查了景德镇旅游攻略，完成订机票、订酒店、租车等事宜。通过微信，小宇将旅途中拍摄的照片和视频发给亲戚、朋友，也让他们共享沿途的美景与人文风情。 最近，茂名市农业农村部门相关负责人告诉记者，茂名荔枝产业大数据平台完成DeepSeek的本地化部署，已接入荔枝病害防治知识库、茂名地区生产气象等数据超500万条，诊断准确率提升至95%以上。 2025年“国务院我为政府工作报告提建议”的网民建言献策活动，累计收到网民建言204万条。有网民说，“问需于民、问计于民，让《政府工作报告》更接地气、更有底气、更有生趣”。 材料二 随着人工智能（AI）技术的发展，人工智能技术在给人类带来便利的同时，也带来了诸多争议和挑战。例如，有一些人利用人工智能程序日产上千篇虚假新闻，导致大量不实信息在网上病毒式传播；AI换脸技术被用于制作和传播淫秽视频，侵犯个人肖像权和名誉权；使用AI绘画技术生成的绘画作品可能侵犯他人的著作权；等等。 （1）运用所学知识，概括材料一体现了网络的哪些积极作用。 （2）请从“学会依法办事”的角度谈谈我们应该如何面对材料二中人工智能技术争议与挑战？ 【答案】（1）①网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活更加便捷、美好。②网络促进了人际交往，打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。③网络推动了生产方式的深刻变革，推动传统行业转型升级。④网络改进了社会治理方式，促进民主政治的进步。 （2）①树立“自觉守法”的意识，主动学习与人工智能技术应用相关的法律法规，以法律为参照规范自身行为。②在人工智能技术使用过程中主动“遇事找法”，在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士获得及时有效的法律帮助。③在遭遇人工智能技术相关侵权行为时“解决问题靠法”，学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、法律武器维护自身合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极作用、依法办事。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的积极作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网上查景德镇旅游攻略，完成订机票、订酒店、租车等事宜→可链接网络深刻改变着我们的生活方式，让我们的生活更加便捷、美好。 关键词②：小宇将旅途中拍摄的照片和视频发给亲戚、朋友，也让他们共享沿途的美景与人文风情→可链接网络促进了人际交往，打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷。 关键词③：茂名荔枝产业大数据平台完成DeepSeek的本地化部署→可链接网络推动了生产方式的深刻变革，推动传统行业转型升级。 关键词④：国务院我为政府工作报告提建议→可链接网络改进了社会治理方式，促进民主政治的进步。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法办事的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大量不实信息在网上病毒式传播→可链接树立“自觉守法”的意识，主动学习与人工智能技术应用相关的法律法规，以法律为参照规范自身行为。 关键词②：AI换脸技术被用于制作和传播淫秽视频，侵犯个人肖像权和名誉权→可链接在人工智能技术使用过程中主动“遇事找法”，在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士获得及时有效的法律帮助。 关键词③：使用AI绘画技术生成的绘画作品可能侵犯他人的著作权→可链接在遭遇人工智能技术相关侵权行为时“解决问题靠法”，学会以合法的方式表达诉求，通过法律途径、法律武器维护自身合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，回答问题。 ◆文旅立严规，守护好秩序 2025年国庆、中秋双节相逢，为了维护良好的旅游秩序，一些旅游规则纷纷出台。文旅部严打“野生景点探险”直播行为，违者永久封禁账号并追责。故宫、莫高窟等5A级景区启用“无痕游览”系统，禁止使用闪光灯和自拍杆。九寨沟、青海湖等景区实行“垃圾换门票”政策，游客需投放500克以上垃圾方可兑换纪念品。 （1）这些旅游规则与良好的旅游秩序有什么关系？ ◆双节文明行，礼迎八方客 为营造安全、有序、文明、和谐的国庆中秋假期节日旅游环境，展现文明城市的良好形象，某地文旅部门发出如下倡议：第一，文明有礼，每位市民都是城市形象的代言人，注重言行得体、待人友善，以文明的细节彰显深厚文化底蕴和市民的良好素养。第二，出行有礼，自觉遵守交通规则，做到文明行走、文明驾车、文明停车，鼓励优先选择公共交通、骑行或步行等低碳出行方式，共享绿色安康。第三，待客有礼，广大从业人员要自觉维护本地旅游形象和中外游客的合法权益，让八方来客宾至如归，共筑暖心名城。 （2）某地文旅部门为什么要发出文明有礼的倡议？ ◆四海游华夏，友善暖宾朋 今年国庆假期外国游客预订量猛增40%，故宫长城被国际面孔挤满，上海陆家嘴震撼欧美游客，重庆洪崖洞在TikTok爆火。美国《旅行和旅游世界》网站最近发布报告，指出2025年国庆中秋假期期间，中国成为国际游客的新宠。 （3）当全球迷上中国游，我们作为中国人如何做到友善待人，树立良好的国人形象？ 【答案】（1）①社会（旅游）秩序离不开社会（旅游）规则的维系。②社会（旅游）规则保障社会（旅游）秩序的实现。 （2）①文明有礼是一个人立身处世的前提，个人的文明行为不仅体现自身内在修养，更能通过细节传递城市文化底蕴，让每个市民都成为城市形象的鲜活代言人。②文明有礼促进社会和谐发展，有利于形成安定有序、文明祥和的节日氛围，能让游客感受到城市温度，增强旅游体验感。③文明有礼能塑造国家和城市的良好形象，有利于建设暖心名城，彰显国家文明进步风貌，促进当地旅游业的发展。 （3）①宽容他人，我们要学会体谅和包容他人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同，以包容之心接纳中外文化之间的差异。②换位思考，我们要将心比心，设身处地为他人着想，站在游客视角，让我们的服务与善意更精准。③助人为乐，当游客遇到实际困难时，我们要用爱心温暖需要帮助的人，尽己所能搭把手、出份力，让“友善”成为中国游最动人的名片。 【解析】 【分析】考点考查：社会规则与社会秩序的关系、友善待人、文明有礼。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用社会规则与社会秩序的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：旅游规则与良好的旅游秩序的关系→可链接社会规则与社会秩序的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文明有礼的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：某地文旅部门发出文明有礼的倡议→可链接文明有礼的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查中国人如何做到友善待人，树立良好的国人形象，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $