精品解析:江苏省南京市玄武区2025-2026学年上学期九年级第二次月考数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-12-15
| 2份
| 31页
| 362人阅读
| 23人下载

内容正文:

江苏省南京市玄武区2025-2026学年上学期九年级第二次月考数学试卷 一、选择题:本题共6小题,共12分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 抛物线的顶点坐标是( ) A. (﹣1,2) B. (﹣1,﹣2) C. (1,﹣2) D. (1,2) 2. 一个扇形的半径为4,弧长为,其圆心角度数是( ) A. B. C. D. 3. 某篮球兴趣小组9名学生参加投篮比赛,每人投10个,投中的个数分别为5,8,5,7,5,8,6,5,8,则这组数据众数数为(  ) A. 8 B. 6 C. 7 D. 5 4. 已知,,是二次函数的图象上的三个点,则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 5. 如图, 别切⊙O于点A,B,,那么弦的长是( ) A. 4 B. 8 C. D. 6. 已知二次函数的图象如图所示,下列结论:①;②;③方程有两个相等的实数根;④方程的两根是,.其中正确结论的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、填空题:本题共10小题,共20分. 7. 某公司一月份的产值为万元,二,三月份的产值总和为万元,设公司每月产值的平均增长率为x,则可列方程为______. 8. 半径为圆内的两条平行弦分别为和长,则两条平行弦之间距离是_______. 9. 在“双减”政策下,某学校规定,学生的学期学业成绩由两部分组成:平时成绩占40%,期末成绩占60%,小颖的平时、期末成绩分别为80分,90分,则小颖本学期的学业成绩为__________. 10. 抛物线对称轴是_______. 11. 有四张背面完全相同的卡片,正面分别画了等腰三角形,平行四边形,正五边形,圆,现将卡片背面朝上并洗匀,从中随机抽取一张,则抽取卡片上的图形是中心对称图形的概率为________. 12. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C都在格点上,过A,B,C三点作一圆弧,则该圆弧的半径______. 13. 如图,、、是上的三点,且四边形是菱形.若点是圆上异于、、的另一点,则的度数是__________. 14. 已知二次函数,当时,随的增大而增大,则的取值范围是_____. 15. 如图,在正六边形中,经过点的与边分别相切于点G,H,与边交于点M,连接交于点N,则的度数为__. 16. 如图,是的直径,弦与交于点,若,,则的半径为________. 三、解答题:本题共10小题,共78分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 解方程 (1) (2)(用配方法解) (3)(公式法) (4) 18. 已知关于的方程有一个实数根是, (1)求的值; (2)求该方程的另一个根. 19. 已知二次函数(m是常数) (1)求证:不论m为何值,该函数的图像与x轴没有公共点; (2)把该函数的图像沿x轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图像与x轴只有一个公共点? 20. 一初中九年级有2000名学生,在体育中考前进行一次模拟体测,从中随机抽取部分学生,根据其测试成绩制作了下面两个统计图,请根据相关信息,解答下列问题: (1)本次抽取到的学生人数为_____,图2中的值为_____; (2)本次调查获取的样本数据的众数为_____分、中位数为_____分; (3)根据样本数据,估计学校九年级模拟体测中不低于11分的学生约有多少人? 21. 请用直尺与圆规按要求完成下列作图. (1)如图:已知两个半径不同的圆,请用不同的方法分别画出两个圆的直径. (2)请再画出一个圆使得它的面积等于已知两个圆面积的和 (3)请再画出一个圆使得它的周长等于已知两个圆周长和的倍. 22. 如图,AB是⊙O的直径,AC与⊙O交于点F,弦AD平分,,垂足为E (1)试判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)若⊙O的半径为2,,求线段EF的长. 23. “一结千年意蕴丰,相看时对吉祥红”,“中国结”是深受国人喜爱的节庆装饰物。某款“中国结”成本为30元/件,每天销售量y(件)与销售单价x(元)之间存在一次函数关系,如图所示. (1)求y与x之间的函数关系式; (2)如果规定每天该款“中国结”的销售量不低于240件,当销售单价为多少元时,每天获取的利润w最大,最大利润是多少? 24. 已知二次函数(m为常数). (1)求证:该二次函数的图像与x 轴总有两个公共点; (2)设该函数图像的顶点为C,与x 轴交于A、B两点,与y 轴交于点D,当的面积与的面积相等时,求m 的值. 25. 阅读下面的问题及解决途径. 结合阅读内容,完成下面的问题. (1)填写下面的表格. (2)将函数y=-2x2+3x+1的图像沿y轴翻折,所得到的图像对应的函数表达式为 . (3)将函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的图像先向左平移1个单位长度,再沿y轴翻折,最后绕原点旋转180°,求所得到的图像对应的函数表达式. 26. 已知:A、B为圆上两定点,点C在该圆上,为所对的圆周角. 知识回顾 (1)如图①,中,B、C位于直线异侧,. ①求的度数; ②若的半径为5,,求的长; 逆向思考 (2)如图②,P为圆内一点,且,,.求证:P为该圆的圆心; 拓展应用 (3)如图③,在(2)的条件下,若,点C在位于直线上方部分的圆弧上运动.点D在上,满足的所有点D中,必有一个点的位置始终不变.请证明. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省南京市玄武区2025-2026学年上学期九年级第二次月考数学试卷 一、选择题:本题共6小题,共12分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 抛物线的顶点坐标是( ) A. (﹣1,2) B. (﹣1,﹣2) C. (1,﹣2) D. (1,2) 【答案】D 【解析】 【分析】根据顶点式,顶点坐标是(h,k),即可求解. 【详解】∵顶点式,顶点坐标是(h,k), ∴抛物线的顶点坐标是(1,2). 故选:D. 2. 一个扇形的半径为4,弧长为,其圆心角度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了弧长公式的计算,设扇形对应的圆心角的度数为,根据弧长公式得出,即可求解. 【详解】解:设扇形对应的圆心角的度数为,根据题意得, 解得:,即圆心角度数是 故选:C. 3. 某篮球兴趣小组9名学生参加投篮比赛,每人投10个,投中的个数分别为5,8,5,7,5,8,6,5,8,则这组数据众数数为(  ) A. 8 B. 6 C. 7 D. 5 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了众数的定义,利用众数的定义找到出现次数最多的数可求得结果. 【详解】解:将数据由小到大进行排列为:5,5,5,5,6,7,8,8,8, 5最多,因此,这组数据的众数为5. 故选:D. 4. 已知,,是二次函数的图象上的三个点,则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了二次函数图象的性质,根据二次函数图象性质即可判定,解题的关键掌握二次函数图象的性质. 【详解】解:由二次函数,则它的对称轴为直线,开口向下, 则图象上的点离对称轴越远则的值越小, ∵,,, ∴, ∴, 故选:. 5. 如图, 别切⊙O于点A,B,,那么弦的长是( ) A. 4 B. 8 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查切线长定理,等边三角形的判定和性质,根据切线长定理,推出为等边三角形,即可得出结果. 【详解】解:∵ 别切⊙O于点A,B, ∴, ∵, ∴为等边三角形, ∴; 故选B. 6. 已知二次函数的图象如图所示,下列结论:①;②;③方程有两个相等的实数根;④方程的两根是,.其中正确结论的个数是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查二次函数的图象与系数之间的关系,二次函数的图象和性质,特殊点判断①,对称轴判断②,图象法判断③和④即可. 【详解】解:由图象可知:,对称轴为直线,顶点坐标为,图象过点, ∴图象与轴的另一个交点坐标为:, ∴,故①正确; ∵对称轴为直线, ∴, ∴,故②正确; 由图象可知:二次函数的图象和直线只有一个交点, ∴方程有两个相等的实数根;故③正确; ∵图象与轴的两个交点坐标为:,, ∴的两个解为:, ∴方程的两根是或,即:,;故④正确; 故选D. 二、填空题:本题共10小题,共20分. 7. 某公司一月份的产值为万元,二,三月份的产值总和为万元,设公司每月产值的平均增长率为x,则可列方程为______. 【答案】 【解析】 【分析】设公司月平均增长率为x ,则二月的产值为,三月的产值为,根据题意列出方程,即可求解. 【详解】解:设公司月平均增长率为x ,则二月的产值为,三月的产值为, 根据题意得:. 故答案为: 【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键. 8. 半径为圆内的两条平行弦分别为和长,则两条平行弦之间距离是_______. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查了垂径定理,勾股定理,根据题意可得两条平行弦的位置关系分为当和在的两旁时,当和在的同旁时两种情况,分别画出图形即可求解,掌握知识点的应用是解题的关键 【详解】解:如图,当和在的两旁时,过作于,交于N,连接,, ∵, ∴, ∴,, ∵, ∴,, ∴; 如图,当和在的同旁时, 同理可得:; 故答案为:或. 9. 在“双减”政策下,某学校规定,学生的学期学业成绩由两部分组成:平时成绩占40%,期末成绩占60%,小颖的平时、期末成绩分别为80分,90分,则小颖本学期的学业成绩为__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查加权平均数,根据加权平均数的计算方法计算即可. 【详解】解:她本学期的学业成绩为小颖本学期的学业成绩为: (分). 故答案为:分. 10. 抛物线对称轴是_______. 【答案】直线 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的性质,熟练掌握对称轴公式是解题的关键.利用对称轴公式,进行计算即可解答. 【详解】解:由对称轴公式可得: 对称轴是:直线, 故答案为:直线. 11. 有四张背面完全相同的卡片,正面分别画了等腰三角形,平行四边形,正五边形,圆,现将卡片背面朝上并洗匀,从中随机抽取一张,则抽取卡片上的图形是中心对称图形的概率为________. 【答案】 【解析】 【分析】直接利用中心对称图形的性质结合概率求法直接得出答案. 【详解】解:∵等腰三角形,平行四边形,正五边形,圆中, 平行四边形,圆是中心对称图形, ∴从中随机抽取一张,则抽取卡片上的图形是中心对称图形的概率为, 故答案为:. 【点睛】此题主要考查了中心对称图形的性质和概率求法,正确把握中心对称图形的定义是解题关键. 12. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C都在格点上,过A,B,C三点作一圆弧,则该圆弧的半径______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查垂径定理的应用,解答此题的关键是熟知垂径定理,即“垂直于弦的直径平分弦”. 根据垂径定理的推论:弦的垂直平分线必过圆心,可以作弦和的垂直平分线,交点即为圆心.再利用网格与勾股定理求解即可. 【详解】解:根据垂径定理的推论:弦的垂直平分线必过圆心, 可以作弦和的垂直平分线,交点即为圆心. 如图所示,连接, , 故答案为:. 13. 如图,、、是上的三点,且四边形是菱形.若点是圆上异于、、的另一点,则的度数是__________. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查了圆内接四边形的性质、菱形的性质、圆周角定理等知识点,熟练掌握相关知识是解题的关键.由四边形是菱形证得是等边三角形,再分点D在劣弧和在优弧上,根据圆周角定理和圆内接四边形的性质即可得答案. 【详解】解:如图,连接, 四边形是菱形, , , , 是等边三角形, , , 如图,当点D在优弧上时,, 当点D在劣弧上时,此时四边形是的内接四边形, , 综上,的度数为或. 故答案为:或. 14. 已知二次函数,当时,随的增大而增大,则的取值范围是_____. 【答案】 【解析】 【分析】根据二次函数的性质,利用二次函数的对称轴不大于列式计算即可得解. 【详解】解:抛物线的对称轴为直线, ∵当时,随的增大而增大, ∴. 故答案为:. 【点睛】本题考查了二次函数的性质,主要利用了二次函数的增减性,熟记性质并列出不等式是解题的关键. 15. 如图,在正六边形中,经过点的与边分别相切于点G,H,与边交于点M,连接交于点N,则的度数为__. 【答案】60 【解析】 【分析】本题考查了正多边形与圆,准确掌握正多边形及圆的相关性质是解题关键. 连接、、,根据切线的性质求出,再求出,再在圆内接四边形中,求出,再根据内角和定理解答即可. 【详解】解:连接、、,如图, ∵与边分别相切于点, ∴, ∴, ∵正六边形的内角和为,每个内角为, ∴, ∵五边形的内角和为, ∴, ∴, 在圆内接四边形中, , , , 故答案为:60. 16. 如图,是的直径,弦与交于点,若,,则的半径为________. 【答案】2 【解析】 【分析】此题考查垂径定理,勾股定理,等腰直角三角形的性质与判定等,把式子进行变形是解题的关键.过点作, 连接,根据垂径定理可得根据得到对式子进行变换,即可求出半径. 【详解】解:设的半径为R,过点作, 连接, , ∴是等腰直角三角形, , ∴ , 在中,由勾股定理得, ∴, 解得或(舍去), ∴的半径为2. 故答案为:2. 三、解答题:本题共10小题,共78分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 解方程 (1) (2)(用配方法解) (3)(公式法) (4) 【答案】(1), (2), (3), (4), 【解析】 【分析】本题考查的是一元二次方程的解法,掌握解方程的方法是解本题的关键. (1)把方程化为,再利用直接开平方法解方程即可; (2)把方程化为,可得,再利用直接开平方法解方程即可; (3)先计算,再利用公式法解方程即可; (4)先移项再分解因式把方程化为,再解方程即可. 【小问1详解】 解:, ∴, ∴或, 解得:,; 【小问2详解】 解:, ∴, ∴, ∴, ∴或, 解得:,; 【小问3详解】 解:, ∴,,, ∴, ∴, ∴,; 【小问4详解】 解:, ∴, ∴, ∴, ∴或, 解得:,. 18. 已知关于的方程有一个实数根是, (1)求的值; (2)求该方程的另一个根. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的解及解一元二次方程,掌握一元二次方程解的定义及解一元二次方程的方法是解题的关键. ()把把代入方程计算即可求解; ()把代入方程,再解方程即可求解; 【小问1详解】 解:把代入方程得,, 解得; 【小问2详解】 解:∵, ∴方程为, 即, ∴或, 解得,, ∴该方程的另一个根. 19. 已知二次函数(m是常数) (1)求证:不论m为何值,该函数的图像与x轴没有公共点; (2)把该函数的图像沿x轴向下平移多少个单位长度后,得到的函数的图像与x轴只有一个公共点? 【答案】(1)证明:∵, ∴方程没有实数解. ∴不论m为何值,该函数的图象与x轴没有公共点. (2)3. 【解析】 【分析】(1)求出根的判别式,即可得出答案. (2)先化成顶点式,根据顶点坐标和平移的性质得出即可. 【详解】解:(1)略 (2)∵, ∴把函数的图象沿y轴向下平移3个单位长度后, 得到函数的图象,它的顶点坐标是(m,0). ∴这个函数的图象与x轴只有一个公共点. ∴把函数的图象延y轴向下平移3个单位长度后,得到的函数的图象与x轴只有一个公共点. 【点睛】本题考查了二次函数和x轴的交点问题,根的判别式,平移的性质,二次函数的图象与几何变换的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力,题目比较好,有一定的难度。 20. 一初中九年级有2000名学生,在体育中考前进行一次模拟体测,从中随机抽取部分学生,根据其测试成绩制作了下面两个统计图,请根据相关信息,解答下列问题: (1)本次抽取到的学生人数为_____,图2中的值为_____; (2)本次调查获取的样本数据的众数为_____分、中位数为_____分; (3)根据样本数据,估计学校九年级模拟体测中不低于11分的学生约有多少人? 【答案】(1)50,28 (2)12,11 (3)1200 【解析】 【分析】本题考查条形统计图、扇形统计图、中位数、众数、平均数、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. (1)根据条形统计图中的数据,可以计算出本次抽取的学生人数,然后即可计算出m的值; (2)根据条形统计图中的数据,可以得到本次调查获取的样本数据众数和中位数; (3)根据条形统计图中的数据,可以计算出我校九年级模拟体测中不低于11分的学生约有多少人. 【小问1详解】 解:本次抽取到的学生人数为, , 故答案为:50,28; 【小问2详解】 解:众数是12分,中位数是(分); 【小问3详解】 解:(人), 答:我校九年级模拟体测中不低于11分的学生约有1200人. 21. 请用直尺与圆规按要求完成下列作图. (1)如图:已知两个半径不同的圆,请用不同的方法分别画出两个圆的直径. (2)请再画出一个圆使得它的面积等于已知两个圆面积的和 (3)请再画出一个圆使得它的周长等于已知两个圆周长和的倍. 【答案】(1) 方法一:如图所示,线段即为所求; 方法二:如图所示,线段即为所求; (2) 如图所示,即为所求; (3) 如图所示,即为所求. 【解析】 【分析】()方法一:画圆的一条弦,作弦的垂直平分线,与圆的交点构成的线段即为圆的直径;方法二:作圆周角,连接,则线段即为所求; ()分别作出两个圆的圆心,确定出两个圆的半径,再以为直角边作直角三角形,最后以斜边为半径画,可知的面积为,即等于已知两个圆面积的和; ()以为边长作等边,再作直角,与的延长线相交于点,最后以半径,点为圆心画,由三角形函数可知,可得的周长为,即的周长等于已知两个圆周长和的倍; 本题考查了作圆及圆的直径,掌握圆的性质是解题的关键. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 22. 如图,AB是⊙O的直径,AC与⊙O交于点F,弦AD平分,,垂足为E (1)试判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)若⊙O的半径为2,,求线段EF的长. 【答案】(1)直线DE与⊙O相切;(2). 【解析】 【分析】(1)欲证明DE是⊙O的切线,只要证明即可; (2)过O作于G,得到,根据直角三角形的性质得到,得到,推出四边形AODF是菱形,得到,,于是得到结论. 【详解】(1)直线DE与⊙O相切, 连结OD. ∵AD平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵,即, ∴,即, ∴DE是⊙O的切线; (2)过O作于G, ∵, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴四边形AODF是菱形, ∵,, ∴, ∴. 【点睛】本题考查切线的判定和性质、垂径定理、勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,属于中考常考题型. 23. “一结千年意蕴丰,相看时对吉祥红”,“中国结”是深受国人喜爱的节庆装饰物。某款“中国结”成本为30元/件,每天销售量y(件)与销售单价x(元)之间存在一次函数关系,如图所示. (1)求y与x之间的函数关系式; (2)如果规定每天该款“中国结”的销售量不低于240件,当销售单价为多少元时,每天获取的利润w最大,最大利润是多少? 【答案】(1) (2)当销售单价为46元时,每天获取的利润最大,最大利润是3840元 【解析】 【分析】本题考查一次函数,二次函数的应用,解题的关键是读懂题意,能正确列出函数关系式. (1)结合已知的图象,用待定系数法可得与之间的函数关系式为; (2)由每天“中国结”的销售量不低于240件,可得,设每天获取的利润为元,可得:,由二次函数性质即得当销售单价为46元时,每天获取的利润最大,最大利润是3840元. 【小问1详解】 解:设与之间的函数关系式为, 将,代入得: , 解得, ; 【小问2详解】 每天“中国结”的销售量不低于240件, , 解得, 设每天获取的利润为元, 根据题意得:, ,抛物线对称轴是直线, 时,取最大值,最大值是(元, 答:当销售单价为46元时,每天获取的利润最大,最大利润是3840元. 24. 已知二次函数(m为常数). (1)求证:该二次函数的图像与x 轴总有两个公共点; (2)设该函数图像的顶点为C,与x 轴交于A、B两点,与y 轴交于点D,当的面积与的面积相等时,求m 的值. 【答案】(1) 证明:令,则, ∴, ∴该二次函数的图像与x 轴总有两个公共点; (2)或 【解析】 【分析】本题考查了二次函数与一元二次方程的关系,一元二次方程根的判别式,二次函数的图像与性质.熟练掌握二次函数与一元二次方程的关系,一元二次方程根的判别式,二次函数的图像与性质是解题的关键. (1)令,则,根据,作答即可; (2)令,则,即,由,可得,由的面积与的面积相等,可得,即或,计算求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:令,则,即, ∵, ∴, ∵的面积与的面积相等, ∴,即或, 解得或, ∴或. 25. 阅读下面的问题及解决途径. 结合阅读内容,完成下面的问题. (1)填写下面的表格. (2)将函数y=-2x2+3x+1的图像沿y轴翻折,所得到的图像对应的函数表达式为 . (3)将函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的图像先向左平移1个单位长度,再沿y轴翻折,最后绕原点旋转180°,求所得到的图像对应的函数表达式. 【答案】(1),, (2) (3) 【解析】 【分析】(1)阅读题干材料,弄清题中材料中图形平移的规律,“左加右减”进行求解即可; (2)根据二次函数图像与几何变换,将换成,整理后即可得出翻折后的解析式,根据二次函数的性质即可求得结论; (3)利用图像向左平移、关于轴翻折、绕坐标原点旋转的规律进行解答. 【小问1详解】 解:设平移后新的函数图像上任意点的坐标为, 将点向右平移1个单位长度得点 平移后的图像对应的函数表达式为:, 故答案为:,,; 【小问2详解】 解:将二次函数的图像沿着轴翻折,所得到的图像对应的函数表达式是,即, 故答案为:; 【小问3详解】 解:将(a,b,c是常数,a≠0)的图像先向左平移1个单位长度, 得, 再沿y轴翻折, 得, 即, 最后绕原点旋转180°, 得, 整理得:, 故答案为:. 答:所得到的图像对应的函数表达式. 【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换,绕原点旋转、二次函数的平移、关于,轴翻折的变化规律,解题的关键是明确关于轴对称的点的横坐标化为相反数. 26. 已知:A、B为圆上两定点,点C在该圆上,为所对的圆周角. 知识回顾 (1)如图①,中,B、C位于直线异侧,. ①求的度数; ②若的半径为5,,求的长; 逆向思考 (2)如图②,P为圆内一点,且,,.求证:P为该圆的圆心; 拓展应用 (3)如图③,在(2)的条件下,若,点C在位于直线上方部分的圆弧上运动.点D在上,满足的所有点D中,必有一个点的位置始终不变.请证明. 【答案】(1)①;②; (2) 证明:延长交圆于点,则, , , , , , , , 为该圆的圆心. (3) 证明:过作的垂线交的延长线于点,连接,延长交圆于点,连接,, , , 是等腰直角三角形, , ,, , 是直径, , , , , , , , 必有一个点的位置始终不变,点即为所求. 【解析】 【分析】(1)①根据,结合圆周角定理求的度数;②构造直角三角形; (2)只要说明点到圆上、和另一点的距离相等即可; (3)根据,构造一条线段等于,利用三角形全等来说明此线段和相等. 【小问1详解】 解:①,, , . ②连接,过作,垂足为, ,, 是等腰直角三角形,且, ,, 是等腰直角三角形, , 在直角三角形中,, . 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 【点睛】本题考查了圆周角定理,还考查了勾股定理和三角形全等的知识,对于(3)构造一条线段等于是关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江苏省南京市玄武区2025-2026学年上学期九年级第二次月考数学试卷
1
精品解析:江苏省南京市玄武区2025-2026学年上学期九年级第二次月考数学试卷
2
精品解析:江苏省南京市玄武区2025-2026学年上学期九年级第二次月考数学试卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。