江苏省淮安市高中协作体联盟校2024-2025学年高一下学期期中考试语文试题
2025-12-15
|
8页
|
89人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 淮安市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 54 KB |
| 发布时间 | 2025-12-15 |
| 更新时间 | 2025-12-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55449486.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
淮安市高中协作体联盟校2024~2025学年第二学期高一年级期中考试
语文试卷
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
人民网北京12月20日电 记者从中国科学院空天信息创新研究院获悉,近期,我国首次基于航空冰雷达技术开展典型冰川储量调查,可以为河西走廊各流域水资源管理和决策、祁连山生态环境保护与区域可持续发展等提供关键数据支撑。
据介绍,航空冰雷达是一种搭载在飞机上对冰川进行透视观测的雷达,通过向冰川发射低频段电磁波,例如P波段或VHF波段,接收冰川表面和冰底基岩的散射回波,经过处理和反演得到冰川厚度及储量信息。
此次调查是基于国家重大科技基础设施“航空遥感系统”建设的新舟60遥感飞机和奖状遥感飞机,搭载航空冰雷达与三维激光雷达,在甘肃省老虎沟12号冰川、七一冰川、宁缠河3号冰川开展了冰川透视探测。
本次调查自2024年9月至11月,共有效飞行13架次,采集原始数据5.6TB,取得了冰川表面数字高程模型(DEM)、冰川底部基岩数字高程模型(DEM)、冰川剖面图、冰川储量、冰川三维透视图及3个典型冰川储量等成果,并结合探地雷达(GPR)测量数据完成了冰川厚度准确度评价。验收专家组评价称,该项目首次实现了复杂地形条件下的复式山谷冰川冰厚测量,总体技术达到国际领先水平。
(摘自人民网赵竹青《我国首次采用航空冰雷达开展典型冰川储量调查》)
材料二:
日益加剧的全球气候变暖,让人们一次次地在新闻中听到“冰川”这个曾经陌生的名词。人们也愈来愈关心这些冰川的命运。有些小伙伴还会好奇,这些远在山巅之上的冰川变化是如何被观测的呢?
物质平衡是指单位时间内冰川上以固态降水形式为主的物质收入(积累)和以冰川消融为主的物质支出(消融)的代数和。这种方法是直接在冰川上布设测点,进行系统的定期观测,然后根据各测点的测量结果计算出整个冰川在全年或某一时段的物质平衡。
物质平衡观测侧重的是冰川本身高程的变化,而不仅仅是面积的变化。由于冰川在不同位置的厚度差异较大,物质平衡观测在传统观测手段中是最为精确的一种方法。
由于冰川上遍布危险的裂隙和陡坡,冬季还有雪崩的危险,物质平衡观测方式对于野外观测人员来说较为辛苦和危险。研究人员每年夏天在观测的同时,需要使用专门的仪器如蒸汽钻对插在冰川上的花杆重新进行扦插。在消融特别强烈的冰川下部区域,年纯冰消融深度可达10米多,如果错过夏天对花杆的维护,花杆可能会因为冰川消融而倾倒,这意味着一整年的数据就此缺失。因此,冰川的物质平衡观测需要每年不止一次地观测和维护,野外工作量极为艰巨且危险。部分观测站还需要有人员整个夏季都驻守,他们不但要忍受恶劣的天气条件和强烈的高原反应,还经常要面对来自野生动物的威胁。是的,冰川上也有野生动物。我们在中国科学院唐古拉冰冻圈与环境观测研究站工作的同事比较烦恼的是,在夏季,一到晚上就有棕熊跑到站上,闯进室内四处翻找一番后扬长而去。这也从一个侧面说明我们的环境保护卓有成效,棕熊的数量变多了。
遗憾的是,这种方法无法应用到冰川表碛较为发育的冰川,因为冰川表面都是大石头,花杆插不进去,如珠峰的绒布冰川。同时,由于冰川不同海拔和坡向的积累、消融差异很大,物质平衡观测需要在冰川上合理布设较多的测点,所以此方法只适合于中小型冰川。
由于上述原因,全球能够坚持长时间且持续开展物质平衡观测的冰川少之又少,在中国,有连续10年以上持续观测记录的冰川不超过10条。不少冰川物质平衡观测项目在持续几年后,往往因为后续资助中断等原因而被废弃。现今,在中国西部,仅有数个野外观测站的科研坚守者持续记录着冰川的变化,如天山的乌鲁木齐河源1号冰川、祁连山的老虎沟12号冰川和唐古拉山的冬克玛底冰川等。这里让我们向他们致以最崇高的敬意。
冰川作为全球气候系统的重要组成部分,由于其对温度的敏感性可以最直观地反映出气候变化,故对于冰川的诊断需要持续且更加精确的观测。另一方面,现有的冰川观测向我们展示了一个残酷的结果,即随着气候变暖的加剧,冰川正在逐渐消亡。这对于每一位目睹该过程的冰川观测者而言都是一种痛苦的煎熬。
2019年,地处北欧的冰岛为一条冰川举行了一场独特的葬礼,以纪念该国一条叫作“Ok”的冰川的消亡。本文谨将“Ok”冰川的墓志铭作为结尾:“在接下来的200年里,我们所有的冰川都将遵循同样的灭亡之路,这座纪念碑是为了承认我们知道正在发生的事情和需要做的事情。只有你知道我们做了什么。”
(摘编自高坛光《“问诊”冰川——浅谈冰川的观测》)
材料三:
中国的植物多样性可以跻身世界前三,植物家底的调查和保护历来是经济社会发展和生态文明建设的重点。在植物资源中有一颗被忽视的明珠——高山植物。我国的高山植物多样性及资源异常丰富,主要集中在西南部的青藏高原、横断山和喜马拉雅地区。高山环境十分恶劣,土地贫瘠,植物生长周期非常漫长,种群规模非常小,分布范围狭窄,种群十分脆弱,对高山生态环境的破坏带来的影响大多是不可逆的,往往会导致物种灭绝。
高山植物保护的分水岭在2021年,新出台的《国家重点保护野生植物名录》纳入了大量高山植物。还有一点需要引起我们的注意。全球气候变暖导致冰川融化,低海拔植物分布区逐渐上移,这使得许多高山植物的生存空间被挤压。高山植物由于自身的特异性可适应极端环境,是许多高山贫瘠土地的“拓荒者”,而“攀爬”上来的植物直接“鸠占鹊巢”,因此在全球气候变暖的背景下,高山植物首当其冲面临着生境被破坏的威胁。依靠监管和宣传的被动保护都不足以有效应对气候变暖的影响,迁地保护、种质资源保存和室内繁育等保护工作亟须积极推进。
(摘编自张亚洲《高山植物的保护之路在何方?》)
1. 下列关于冰川“问诊”方式的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A. 利用航空冰雷达技术观测冰川,需要向冰川发射低频段电磁波,并接收散射回波,才能得到相关信息。
B. 航空冰雷达技术,填补了复杂山地冰川储量精确测量的技术空白,标志着国际冰川学研究进入新阶段。
C. 物质平衡观测法,采用花杆测量,即在冰川表面安插花杆进行检测,这种方法局限于中小型冰川。
D. 不论是采用物质平衡观测,还是运用航空冰雷达技术探测,这些实践都体现了科研工作者的科学精神。
2. 根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)
A. 采用航空冰雷达开展典型冰川储量调查在我国首次实现,因而此项技术称得上是我国的新兴技术。
B. 如果没有恶劣的天气条件和强烈的高原反应带来的危险,物质平衡观测法不失为一种精确的测量方法。
C. 冰川在不同海拔的积累和消融以及在不同位置的厚度差异较大,使得全球开展物质平衡观测的冰川很少。
D. 只有多措并举,多管齐下,才能有效保护受到冰川消融影响的高山植物,为植物多样性保护做出贡献。
3. 下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分)
A. 材料一第四段与《别了,“不列颠尼亚”》一样,多次运用表达精确的数字,体现了新闻真实准确的特点。
B. 材料二在介绍物质平衡观测法的相关内容时,综合使用下定义、列数字、举例子、分类别等说明方法。
C. 材料二以冰川墓志铭结尾,发出保护冰川未来的呼吁,渗透着浓郁的人文关怀,直击人心,引发共鸣。
D. 种质资源保存是高山植物保护的有效措施,跨界者钟扬在西藏挑战极限,用行动做出了最好的注解。
4. 材料三最后一段使用“拓荒者”“攀爬”“鸠占鹊巢”等词语,请简析其效果。(4分)
5. 2025年为国际冰川保护年,“中国冰川之父”施雅风常说:“冰川事业是一项豪迈的事业,是勇敢者的事业!”请结合材料,谈谈你的认识。(6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
色痴
阿英
高阳产布。清末民初,皆以草木染色。苏木染红,槐米染黄,鼠李染蓝,皂斗染黑,拼色套染,变幻无穷。但工序繁多——采集、过滤、煮染,毫厘之差,颜色便有异。主顾若是苛刻,就会有人说,去留祥佐村,找刘独眼去。
刘独眼染的布,①天水碧,紫虾青,月下白,佛面金,与样品无半丝差别,且鲜亮明艳,皂洗日晒摩擦均不脱色。
调色配彩,全凭眼力,刘独眼却盲了一只眼。另一只,视力亦极弱。辨色时,他的脸凑得极近,独眼紧贴上去,脑袋来回移动,状颇可笑。刘独眼制染液,看起来更是腌臜,一锅色汤,手指蘸水,来回搅动,探温度高了低了;抽手入嘴,啧啧咂吮,说用料多了少了。天长日久,口唇色渍层叠,貌如厉鬼。但是,无论要求如何刁钻,哪怕是淬火的铁,初锈的铜,夕云晨霭,雉尾莺头,但凡人间的颜色,刘独眼只消看一眼,便能从染缸拎出来。
曾有人怀疑,刘独眼种下染色植物的土中施有异药,遂趁其外出,携竹篓翻入院中盗土,这人一不留神跌倒,压折一小片花。刘独眼怒如疯牛,奔突至其家。那人伏在麦秸垛上,大气不敢喘。刘独眼看不清,以为没人,便拔出门闩,将篓子捣得粉碎,又跺上几脚,气冲冲离去。
刘独眼不是没治过眼。某日,一主顾自青岛来,说当地教会医院驻有洋医,擅治疑难眼疾,但洋医即将回国,欲治须从速。刘独眼听罢,连夜揣钱上路。
没过几天,刘独眼就回来了。背上多了个瘦童,她的脑瓜顶一对小黄辫,筷子粗细。
②这么快?
没去。
不治了?
钱要养娃。
女童是半道捡的,取名“小染”。从此,刘独眼更加卖力染布。
忽一日,小染生了背痈,啼哭高热,急请郎中。郎中说,恶疾,备木匣吧。
刘独眼跪求。郎中摆手走出。俄而,屋内大哭。郎中抽了袋烟,又返回,说,高阳县城东大街,有马姓名医,或可治此疾。刘独眼深鞠一躬。郎中道,痈疽凶险,神医惜名,未必会收。你定要提我的名字,他与我交恶,一听我治不好,便肯医了。他素来贪财,钱务必带够。
刘独眼翻开被套,摸出张薄纸,揣入怀中,取床洁净褥子,兜上小染,上路。纸上文字密密麻麻,是半生的染布心得。
知情人说,瞧吧,为了心头肉,舍了命根子。
服药半月,小染可下炕走动。倒是刘独眼,瘦脱了形,眼眶凸出,如围着几根干草棍。他不住吁叹,秘方一泄,怎么赚钱养活小染?
忐忑等了两个月,市面上并未出现相似染法的布匹。
很久后,刘独眼才听闻,③名医捏着那张折起的薄纸,静立不语,一盏茶工夫,将其熔入了煎药的火焰。
小染痊愈了,欢实蹦跳。那日,刘独眼醒迟,听得窗缝钻进的娇脆笑声。起身,见满院的花,悉数被小染摘下,零落一地。邻里说,逃不过一场痛揍了。却见刘独眼将小染举起,说,高处还有一朵,伸胳膊,使劲够。
小染长成了大姑娘。
小染生得嫩。衣衫用布,都是刘独眼染成。每近酷夏,便以茜草染粉,石榴皮染绿。这些材料能拦住日头,小染白净得像富家千金。
小染有志气,去省城读书。
其时,传统织机已被铁轮机代替,草木着色早让位于化学染料,但刘独眼仍终日摆弄染缸。
有人说媒,来定日子。刘独眼垂头不语。
良久,扯开粘连的嘴唇,道,染匠嫁女,不想遭人笑话,待我染出正红的布,再商议其余。
自此,刘独眼院中挂满红布,将黄土墙映出彤彤热意。一块块布,深浅不一,亮暗不一,冷暖不一,风中斜飘似帆,日光星点透射,闪若银针,半坡遥望,如巨大红花摇曳。
半月后,媒人又来。刘独眼答,颜色仍欠火候。两月后再来,又说,还差口气儿。
媒人细忖,刘独眼其实是舍不得小染。
小染毕业才嫁,已是民国二十六年。日军自平津南下,掠走染轧机器,断绝棉纱颜料。
高阳全县以手工织机织布,为八路军缝制棉衣。
布料需染成黄绿色,但土法浸染,一缸一色,一匹一色,难以统一。人们犯了难,去找刘独眼。
刘独眼没日没夜鼓捣,酒腌水泡,盐醋明矾,依着时辰温度、阴晴雾雨随时调整,一匹匹布,色泽一致,搭在绳上,似千军万马。
寒露过后,八路军来收布,说,战士们的冬衣终于有了着落。
这天,一个八路军来村里,他说因伤掉队,打听收布者的去向。
④刘独眼凑过脸,与其握手寒暄,看他身上沾土,便弯腰细细拍打。
八路军眼含热泪。
刘独眼却耳语乡民,快去喊人,这个八路军,假的,色儿不对。
小染加入了共产党,南征北战,直到刘独眼临终,才匆匆赶回。
刘独眼指着柜子说,柜中布,是闲时染出。天青淡青,给外孙;水红桃红,给外孙女。最底下那块布,留给我自己。
小染哭成泪人。
人们说,刘独眼染了一辈子布,带入土中的那一块,不知有多奇异。
殓衣上身,出乎意料——未着任何颜色,只是原色,铺展于大地,与万物融为一体。
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.小说开头先介绍特定的时空背景,再以侧面描写引出刘独眼,未见其人,先闻其名。《红楼梦》中贾宝玉的出场也用了类似的手法。
B.刘独眼因人压折了一小片花而怒不可遏,这与后文任凭小染将满院的花悉数摘尽形成鲜明对比,表现了人物性格的偏执与喜怒无常。
C.刘独眼执意为小染染出正红的布,这与《百合花》中以百合花被子作新媳妇的嫁妆一样,寄托了民间嫁女时对出闺女儿的美好祝福。
D.刘独眼经历奇特,欲治眼疾却转而抚养孤女;舍秘方而救爱女,不传之秘竟得以保全,这与《促织》中成名的际遇同样富有传奇色彩。
7.对文中画线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.句子①中对色彩的称谓风雅唯美,使色彩具象化,富有意境,体现了劳动人民对自然与生活的热爱。
B.句子②对话简洁,一句一段,透露出问者的惊异与答者的干脆,见出刘独眼抚养孤女的决心之坚定。
C.句子③中名医最终烧了秘方,是因为他被刘独眼的爱女深情感动,这一情节增强了小说的温情意味。
D.句子④“凑”“握”“拍打”等动作写出刘独眼对战士的热情与关怀,深化了军民一家亲的主题。
8. 小说以“色痴”为题,文中刘独眼的“痴”有何表现?请结合文本简要分析。(4分)
9.小说结尾,刘独眼为自己留下的是一块未着任何颜色的布。这一设计有何妙处?请谈谈你的理解。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
王沈,字处道,太原晋阳人也。沈少孤养于从叔司空昶事昶如父奉继母寡嫂以孝义称。好书,善属文。正元中,迁散骑常侍、侍中,典著作。与荀顗、阮籍共撰《魏书》,多为时讳,未若陈寿之实录也。
出监豫州诸军事,至镇,乃教下曰:“自古贤圣,乐闻诽谤之言,听舆人之论,刍荛有可录之事,负薪有廊庙之语故也。自至镇日,未闻逆耳之言,岂未明虚心,故令言者有疑?其宣下属城及士庶,若能举遗逸于林薮,黜奸佞于州国,陈长吏之可否,说百姓之所患,兴利除害,损益昭然者,给谷五百斛。若达一至之言,说刺史得失,朝政宽猛,令刚柔得适者,给谷千斛。谓余不信,明如皎日。”
沈探寻善政,案贾逵以来法制禁令。诸所施行,择善者而从之。又教曰:“后生不闻先王之教,而望政道日兴,不可得也。文武并用,长久之道也。俗化陵迟,不可不革。革俗之要,实在敦学。昔原伯鲁不悦学,闵马父知其必亡。将吏子弟,优闲家门,若不教之,必致游戏,伤毁风俗矣。”于是九郡之士,咸悦道教,移风易俗。
迁征虏将军、持节、都督江北诸军事。五爵初建,封博陵侯,班在次国。平蜀之役,吴人大出,声为救蜀,振荡边境。沈镇御有方,寇闻而退。武帝即王位,拜御史大夫,守尚书令,加给事中。沈以才望,显名当世,是以创业之事,羊祜、荀勖、裴秀、贾充等,皆与沈谘谋焉。
及帝受禅,以佐命之勋,转骠骑将军、录尚书事,加散骑常侍,统城外诸军事。封博陵郡公,固让不受,乃进爵为县公,邑千八百户。帝方欲委以万机,泰始二年薨。
明年,帝追思沈勋,诏曰:“故博陵元公沈蹈礼居正,执心清粹,才识通洽。内著谋猷,外宣威略。建国设官,首登公辅,兼统中朝,出纳大命,实有翼亮佐世之勋。”
(节选自《晋书·王沈列传》)
10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1 分,涂黑超过三处不给分。(3分)
沈A少孤B养于C从叔D司空昶E事昶F如父G奉继母寡嫂以孝H义称
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.迁,改官。改官有三种情况:平调、升迁(右迁)、降职(左迁),本文是右迁。
B.“长久之道也”与“臣之所好者道也”(《庖丁解牛》)两句中“道”字的含义相同。
C.“固让不受”与“臣固知王之不忍也”(《齐桓晋文之事》)两句中“固”字的含义不同。
D.出纳,“出”与“纳”相对,文中用作偏义复词,偏重于“出”字,语境义指“发布”。
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
A.王沈喜欢读书,善写文章,与荀顗、阮籍合撰《魏书》,所记之事不像陈寿那样客观。
B.王沈探寻善治,沿用贾逵以来的法制禁令,他所施行的方针政策,总是挑好的执行。
C.王沈重视道德教化,移风易俗,他认为,改革民间旧俗的关键,就在于重视学习。
D.王沈因得到武帝赞赏而名声显赫,他在平定蜀国的战役中镇守有方,使敌人闻声而退。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)乃教下曰:“自古贤圣,乐闻诽谤之言。”(3分)
(2)此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉?(5分)
14.王沈为听到“逆耳之言”采取了哪些具体措施?请简要概括。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面的诗歌,完成下面小题。
登楼
宋 彭汝砺
缥缈飞楼倚太清,危栏一瞬尽沧溟。
世途忽忽与时异,水色溶溶依旧青。
夷夏固知归禹画,幽燕何事属戎庭①。
草莱②贱策无津致,空想秋风涕泗零。
【注】①戎庭:古代对少数民族政权的蔑称,此处指当时占据幽燕地区的外族势力。②草莱:未出仕为官者。
15.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.首联描绘楼阁高耸入云的雄伟景象,彰显了诗人登高望远的开阔胸襟。
B.颔联通过“世途”与“水色”的对比,展现了人生和自然的明显区别。
C.颈联写诗人坚信无论边疆还是中原,都应当遵循大禹划分九州岛的秩序。
D.尾联写诗人治国安邦的计策实施效果不佳,他只能在秋风中独自垂泪。
16.登楼抒怀是古人的传统,请结合全诗,分析诗人“涕泗零”的原因。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中,孔子没有直接让弟子言志,而是以“ ▲ , ▲ ”两句话把师生摆在同等的地位,打消了学生的顾虑,营造了轻松、亲切、活跃的环境。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路要治理的“千乘之国”面临的外患是:“ ▲ , ▲ 。”
(3)中国古人向有“澡身浴德”之说,《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,“ ▲ ”一句表现了曾皙高洁的志趣,孔子用了四个字“ ▲ ”对他表示高度肯定。
三、语言文字运用(本题共5小题,20分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
像许多人一样,我对种子产生兴趣,首先是由于它们的奇妙。比如蒲公英的种子居然能乘“伞”飞行;比如某些植物的种子带刺,是为了免得被鸟儿吃光,导致种类的延续受影响;比如某类种子披着绒,是为了容易随风飘到更远处,占据新的“领地”……关于种子的许多奇妙特点,听植物学家们细细道来肯定是非常有趣。
我对种子产生兴趣的第二方面, ① 。它们怎么就那么善于生存呢?被鸟啄食下去了,被食草类动物吞食下去了,经过鸟兽的消化系统,随粪便排出,相当一部分种子,居然仍是种子。只要落到地面,只要是在春季,它们就抓住机遇,克服种种条件的恶劣性,生长为这样或那样的植物。有时错过了春季它们也不(A),而是本能地加快生长速度,争取到了秋季的时候,和别的许多种子一样,完成由一粒种子变成一棵植物进而结出更多种子的“使命”。请想想吧,黄山那棵知名度极高的“迎客松”,已经在崖畔生长了多少年啊!
人心也可视为一片土,因而有词叫“心地”。一切播在“心地”里的种子,皆会发芽,生长, ② ,那力量必如麦种隆起铺地砖一样,使我们“心地”不平;甚至,会像发芽的麦种鼓破木箱,发芽的豆子鼓裂缸体一样, ③ 。当然,这是指那些丑恶的甚至邪恶的种子。对于这样的一些种子,“镇压”往往(B)。因为它们一向比良好的种子在人心里长势更旺。自我“镇压”等于促长。某人表面看去并不恶,突然一日做下很恶的事,往往便是由于自以为“镇压”得法,其实欺人欺己。
①唯一行之有效的措施之一是,②时时对丑恶的种子怀有戒惧之心。③一旦这样的种子进入了“心地”,④若得不到及时掘除,⑤对人心构成的危险有如癌细胞。
18.下列选项与文中加点的“像”用法相同的一项是(3分)
A.云开了,雾散了,天像是要晴了起来,我们去晒晒太阳吧。
B.每当看见天真烂漫的孩子们,我像回到了无拘无束的童年。
C.只有拼搏才能取得成功,像全红婵、郑钦文等就是这样的。
D.他也像工地上千百个孩子一样,在工地上生,在工地上长。
19.请在文中括号处填入恰当的成语。(2分)
20.文末标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)
21.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
22.请从修辞的角度简要分析文中第二段画波浪线语句的表达效果。(5分)
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
随着社会的发展,很多人追求精致的生活。精致的生活,是不是高质量的生活?
请结合以上材料写一篇文章,体现你的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
8
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。