内容正文:
18.解:如解图,点D即为所求.(作法不唯一)
19.略.
20.(103
(2)两次抽取的卡片上的实数之积为负数的概率为】
3
21.胡老师从山脚A点到达山顶C点共走了约639米.
22.(1)一次:描点略.
(2)y关于x的函数表达式为y=0.3x+3.
(3)当x=35时,y=0.3x+3=13.5≠14.5.
∴.他的实验记录不正确.
23.解:(1)7,补全条形统计图略.(2)55
(3)估计该校这一天课后体育锻炼时间不少于60分钟
的学生人数为180.
简单解答题题组滚动练(九)
15.原式=1-5.16.不等式组的解集为3≤x<5.
7原式=2x+4,当=时,原式=5.
18.解:如解图,正方形ABCD即为所求.
1
19.
略。20.(1)3(2)这个规则对小南和小安不公平
21.建筑物AC的高度约为60米
22.(1)y1关于x的函数表达式为y1=7x+9,y2关于x的函
数表达式为y,=9x-7.
(2)第一次输出数与第二次输出数的和是69.
23.(1)中位数落在C组.
(2)所抽取游客评分的平均数为85分
(3)估计这2000名游客中对该景区的服务质量较为满
意的有1440名.
简单解答题题组滚动练(十)
15.原式=√2-1.16.不等式组的解集为1≤x≤2.
18.解:如解图,正方形ABCD即为所求作的图形.
B
19.略。
2n(a片
(2)这两粒滚珠落人的两个格子正好成对角线
的概率为宁
48
21.护堤石坝的高度约为6m
2(1)线段4C对应的函数表达式为5智+200≤1≤6。
(2a-9
23.(1)a=7,b=7.5,c=7.5.
(2)八年级学生对亚冬会相关知识的知晓情况更好.理
由略.
(3)估计八年级成绩为优秀的学生人数为125.
简单解答题题组滚动练(十一)
15原式=8反.16≥多17.分式方程无解
18.解:如解图,点P即为所求.(作法不唯一)
,D
B
19.略.
20.(1)3
(2)抽到的两张卡片上的颜色可以配成黄色的
概率为)
21.太平寺塔的高度AB约为31m.
22.(1)4000:100
(2)小玲和弟弟小亮出发8min后在途中相遇
23.(1)200,将条形统计图补充完整略.(2)36°
(3)估计该校初中学生中对抗战历史“非常了解”和“比
较了解”的学生共有1680名.
简单解答题题组滚动练(十二)
15.原式=2
,16.不等式组的解集为x≤1.
17.原式=-x2+8.当x=√2时,原式=6
18.解:如解图,菱形AMNP即为所求
19.略.
20.解:(1)列表如下:
黑
白
红
黑
(黑,黑)
(黑,白)
(黑,红)
白
(白,黑)
(白,白)
(白,红)
红
(红,黑)
(红,白)
(红,红)
由表可知,共有9种等可能的结果:(黑,黑),(黑,白),
(黑,红),(白,黑),(白,白),(白,红),(红,黑),(红,
白),(红,红).
(2)选B方案.理由如下
·P(A方案)=
93,P(B方案)=司,P(C方案)
31
4
9P(B方案)>P(C方案)>P(A方案),
∴.猜测的人选B方案,才能使自己获胜的可能性最大
21.EC的长约为27cm
5
22.(1)20(2)AB所在直线的函数表达式为y=3x+15.
(3)该容器注满水所用的时间为21min
23.(1)8.5(2)乙(3)选甲同学参赛简单解答题题组滚动练(九)
限时:45分钟
②总计:50分
R班级:
8姓名:
15.(本题满分5分)计算:-12+√25-12-√51+20.(本题满分5分)[跨学科·化学]为帮助同
-125.
学们正确理解物理变化与化学变化,老师将
5种生活现象分别制成无差别的卡片,分别
放入甲、乙两个口袋中(如图).甲口袋中装
有A,B,C三张卡片,乙口袋中装有D,E两
2x-1x+1
张卡片.其中,没有生成其他物质的变化叫作
16.(本题满分5分)解不等式组:
32
物理变化(A,D);生成其他物质的变化叫作
x-2≥10-3x.
化学变化(B,C,E).课堂上,同学们通过抽
卡片来分享对应的科学知识
(1)小南从甲口袋中随机抽取一张卡片,抽
到的是物理变化的概率是
;
.(本题满分5分)先化简,再求值:(
(2)游戏规则如下:老师从两个口袋中各随
机抽取1张卡片,若抽取的两张卡片都是化
)其中=
学变化,则由小南分享:若抽取的两张卡片都
是物理变化,则由小安分享.这个规则对小南
和小安公平吗?请用画树状图法或列表法说
明理由。
甲口袋
乙口袋
18.(本题满分5分)如图,已知直线1和1外一点
A.水分蒸发
A,请用尺规作图法,求作一个正方形ABCD,
B.蜡烛燃烧
D.雪花融化
使顶点B和顶点D都在直线I上.(保留作图
C.面包发霉
E.铁钉生锈
痕迹,不写作法)
21.(本题满分6分)小明周末到陕西师范大学
19.(本题满分5分)如图,点A,B,C,D在同一条
雁塔校区研学参观.如图,他想借助学校西门
直线上,点E,F分别在直线AB的两侧,且
外宽为30米的长安南路(即DE=30米)测
AE=BF,AEBF,AC=BD.求证:DE=CF.
量校内一栋建筑物AC的高度,于是他站在
该建筑物的点B处观察长安南路上的点E,
测得俯角恰为45°,随后他坐电梯上升10米
(即AB=10米)到达楼顶点A处,站在楼顶
点A处观察长安南路上的点D,测得俯角为
a,已知AC⊥CE,E,D,C三点共线,请计算出
39
建筑物4C的高度.(参考数据:in=30
23.(本题满分7分)西安,这座见证了千年历史
10
的城市,以其深厚的文化底蕴和丰富的旅游
lan=-3,cosa=√T0
资源吸引着各地游客.某景区管理处为了解
10
景区的服务质量,现从该景区8月份某天的
--a
游客中随机抽取若干名游客对景区的服务质
45B
量进行评分,评分结果用x(单位:分)表示,
将全部评分结果按以下四组进行整理,并绘
制了如下不完整的统计图表:
人数
各组总
分组
评分x/分
(频数)
分/分
A
60≤x<70
16
1100
B
70≤x<80
m
3000
22.(本题满分7分)在数学大家庭中有这样一
C
80≤x<90
94
8000
条分支—密码学,密码学在信息传输中起
D
90≤x≤100
50
4900
着至关重要的作用.某兴趣小组通过密码设
请根据上述信息,解答下列问题:
置原理,结合所学一次函数知识编制了如图
(1)求所抽取游客评分的中位数落在哪
所示的转译系统:当输入一个数x时,该系统
一组;
将它转译,输出对应的数y.已知输入x的值
(2)求所抽取游客评分的平均数;
为-1时,输出y的值为2;输入x的值为15
(3)若规定游客评分不低于80分,则认定此
时,输出y的值为128.
游客对该景区的服务质量较为满意.假设这
(1)分别求y,y,关于x的函数表达式:
天该景区有2000名游客,请你估计这2000名
(2)若第一次输入的数为9,第二次输入的数
游客中对该景区的服务质量较为满意的有多
为-2,求第一次输出数与第二次输出数
少名?
的和.
、输入x
C
D
25%
x≤8
x>8
B
y=kx+b
y2=bx-k
(k≠0)
(6≠0)
输出y
40