内容正文:
简单解答题题组滚动练(三)
限时:45分钟
②总计:50分
班级:
8姓名:
15.(本题满分5分)计算:27+1-41+(-1)25-√.
A,B,C,D表示)中随机抽取一首进行朗诵;
第二轮为诗词讲解,参赛者从《蒹葭》《沁园
春·雪》《念奴娇·赤壁怀古》(分别用E,F,
16(本题满分5分)解不等式,23
G表示)中随机抽取一首进行讲解.小明和晓
慧都参加了诗词大赛
(1)小明第一轮抽到《将进酒》的概率是:
(2)利用画树状图法或列表法,求晓慧第一
17.(本题满分5分)化简:(a+1+5a+6
轮抽中《木兰辞》且第二轮抽中《沁园春·
a-21
雪》的概率.
a+2
a2-4a+4
18.(本题满分5分)如图,已知△ABC,请利用尺
21.(本题满分6分)如图,某商场开业当天,在商
规在线段AB上找一点D,使得∠ADC=2∠B.
场门前的广场上举行无人机表演,某一时刻,
(保留作图痕迹,不写作法)
甲在商场的楼顶C处观测到其中一架无人机
D的仰角为37°,同一时刻,乙在A处观测到
无人机D的仰角为30°,已知乙的位置A到
商场的距离AB=60m,商场的高度BC=
24m,BC⊥AB,DE⊥AB,点A,B,C,D,E都在
19.(本题满分5分)如图,点A,D,C,E在同一直
同一平面上,求此时无人机的高度DE.(结果
线上.若CB=EF,∠1+∠2=180°,AD=CE.求
证:AB=DF
取整数,参考数据:3≈1.73,si37°≈3
5
C0s37°≈4
3
,ian37°≈4)
D
20.(本题满分5分)[中华优秀传统文化]为传
承中华优秀传统文化,深入挖掘中华经典诗
词中所蕴含的民族正气、爱国情怀道德品质
和艺术魅力,引领诗词教育发展,我校举办诗
词大赛,第一轮为经典诵读,参赛者从《短歌
行》《将进酒》《观沧海》《木兰辞》(分别用
27
22.(本题满分7分)[跨学科·化学]氯化钾的
八年级被抽取学生测试得分统计表
溶解度随温度的升高而增大,在0℃~100℃
组别
分数
频数
的条件下,氯化钾的溶解度y(g)与温度
A
90≤x≤100
4
x(℃)之间近似满足一次函数关系.王倩根
B
80≤x<90
据实验数据,画函数图象如图.(注:氯化钾
70≤x<80
的溶解度表示在一定温度下,氯化钾在100g
D
60≤x<70
2
水里达到饱和状态时所溶解的氯化钾质量.)
E
0≤x<60
3
(1)求y关于x的函数表达式:
(2)当温度是34℃时,在100g水中加入37g
平均数
众数
中位数
氯化钾,充分搅拌,是否能完全溶解?请说明
八年级
78分
87分
84分
理由。
九年级
78分
b分
c分
y/gt
40
请根据以上提供的信息,解答下列问题:
30
(1)上述图表中:a=
,b=
c=
(2)在测试中等级为B及B以上说明学生对
010
40x/9℃
人工智能的关注与了解程度达标.该校八、九
年级共有学生1600名,估计该校八、九年级
中达标的学生共有
名;
(3)根据以上数据,你认为该校八年级和九
年级中哪个年级的学生对人工智能的关注与
了解程度较好?请说明理由,
九年级抽取学生
测试得分扇形统计图
10%
E/15%
D
23.(本题满分7分)2025年,“人形机器人”
20%
B
“Deepseek”等彰显中国科技实力的人工智能
迅速席卷全球某学校为了解该校学生对人
工智能的关注与了解程度,对全校学生的信
息技术水平进行测试,现从八、九年级学生中
分别随机抽取20名学生的测试得分进行整
理和分析(得分用x表示,且得分为整数,共
分为5组.A组:90≤x≤100,B组:80≤x<
90,C组:70≤x<80,D组:60≤x<70,E组:
0≤x<60)下面给出了部分信息:
九年级被抽取的学生测试得分中B组的所
有数据:88,88,85,88,88,84,89,88.
2820(①)子(2)晓慧第一轮抽中(木兰辞)且第二轮抽中
《沁园春·雪》的概率为2
21.此时无人机的高度DE约为30m.
2()厅关于:的函数表达式为y了学
(2)能完全溶解.理由略
23.解:(1)8;88;84.5(2)920
(3)该校九年级的学生对人工智能的关注与了解程度
较好.由表知,九年级学生成绩的中位数大于八年级,所
以九年级学生成绩的高分人数多于八年级,故九年级学
生对人工智能的关注与了解程度较好.(理由不唯一,合
理即可)
简单解答题题组滚动练(四)
15.x<-1.
16原式=2.17.方程组的解为红=2,
(y=-1
18.解:如解图,点D,E即为所求.
19.略
20.(1)1(2)两次摸出的都是红球的概率为
21.从C处到A处所开航线(即线段AC)的长度约为
2.2km.
22.(1)充电量W(kW·h)与时间t(min)之间的函数表达
式为W=t+20(t≥0):
(2)电量充满所需要的时间为96min
23.解:(1)85;86.5;>
(2)七年级参赛学生成绩的平均数a=10×(75+80+80+
80+86+87+88+89+93+97)=85.5(分).
(3)七年级参赛学生的成绩较好.理由如下:因为平均
数相同,七年级的中位数较大,所以七年级的成绩较好.
简单解答题题组滚动练(五)
15.原式=10.
16.不等式组的解集为3<x≤5
不等式组的整数解为4,5
17.解:原式=x2-4-x2+x=x-4.
当x=-3时,原式=-3-4=-7,
18.解:如解图,点E即为所求.(作法不唯一)
19.略.
20()片(2)甲和乙选到不同活动项目的概率为
4
21.试验田边界M,N之间的距离约为164.6m
22.(1)y与x之间的函数关系式为y=0.9x-90.
(2)他们的标准体重相差4.5kg
23.(1)50,补全条形统计图略.
(2)15:15
(3)估计捐款金额超过15元(不含15元)的有220人.
简单解答题题组滚动练(六)
15.原式=0.
16.x=-4.
17.原式=
x+1
当x3-1时,原式3
3
18.解:如解图,点E即为所求.(作法不唯一)
A
E
B
19.略.
20.(1)
3
(2)小李和小王刚好坐在同一列的概率为
0
21.纪念碑的通高AB约为63.1m
22.(1)y=3x+7800.
(2)当购进樱桃400箱,甜瓜200箱的时候,才能使该团
队一天所获得的利润最大,最大利润为9000元.
23.(1)50:8
(2)所抽取的这些学生的平均成绩是83.4分.
(3)估计该校九年级竞赛成绩达到90分及以上的学生
有504人.
简单解答题题组滚动练(七)
15.原式=√5.
16.不等式组的解集为-3<x≤1.它的所有正整数解为1.
n原式=2+字
当=分=与时,原式=号
1
18.解:如解图,点M即为所求.(作法不唯一)》
E
M
6
30°
D
19.略.
1
20.(1)5
:(2)小明和小颖中至少有一人摸出B(乒乓球)
的概率为25
9
21.“生命之树”主体AB的高度约为57m
22.(1)120(2)y与x的函数表达式为y=96x+480.
(3)购买足球的数量为30个.
23.解:(1)4:4
(2)·平均数都是5
∴从平均数的角度来看两款情绪机器人的表现一样。
:4>0.3,.从方差的角度来看B款情绪机器人的表现
比A款情绪机器人的表现更稳定,
∴.B款情绪机器人的表现更优秀.
(3)<
简单解答题题组滚动练(八)
15.原式=-1.
16x≤2.17.原式=-3
x+3
47
18.解:如解图,点D即为所求.(作法不唯一)
19.略.
20.(103
(2)两次抽取的卡片上的实数之积为负数的概率为】
3
21.胡老师从山脚A点到达山顶C点共走了约639米.
22.(1)一次:描点略.
(2)y关于x的函数表达式为y=0.3x+3.
(3)当x=35时,y=0.3x+3=13.5≠14.5.
∴.他的实验记录不正确.
23.解:(1)7,补全条形统计图略.(2)55
(3)估计该校这一天课后体育锻炼时间不少于60分钟
的学生人数为180.
简单解答题题组滚动练(九)
15.原式=1-5.16.不等式组的解集为3≤x<5.
7原式=2x+4,当=时,原式=5.
18.解:如解图,正方形ABCD即为所求.
1
19.
略。20.(1)3(2)这个规则对小南和小安不公平
21.建筑物AC的高度约为60米
22.(1)y1关于x的函数表达式为y1=7x+9,y2关于x的函
数表达式为y,=9x-7.
(2)第一次输出数与第二次输出数的和是69.
23.(1)中位数落在C组.
(2)所抽取游客评分的平均数为85分
(3)估计这2000名游客中对该景区的服务质量较为满
意的有1440名.
简单解答题题组滚动练(十)
15.原式=√2-1.16.不等式组的解集为1≤x≤2.
18.解:如解图,正方形ABCD即为所求作的图形.
B
19.略。
2n(a片
(2)这两粒滚珠落人的两个格子正好成对角线
的概率为宁
48
21.护堤石坝的高度约为6m
2(1)线段4C对应的函数表达式为5智+200≤1≤6。
(2a-9
23.(1)a=7,b=7.5,c=7.5.
(2)八年级学生对亚冬会相关知识的知晓情况更好.理
由略.
(3)估计八年级成绩为优秀的学生人数为125.
简单解答题题组滚动练(十一)
15原式=8反.16≥多17.分式方程无解
18.解:如解图,点P即为所求.(作法不唯一)
,D
B
19.略.
20.(1)3
(2)抽到的两张卡片上的颜色可以配成黄色的
概率为)
21.太平寺塔的高度AB约为31m.
22.(1)4000:100
(2)小玲和弟弟小亮出发8min后在途中相遇
23.(1)200,将条形统计图补充完整略.(2)36°
(3)估计该校初中学生中对抗战历史“非常了解”和“比
较了解”的学生共有1680名.
简单解答题题组滚动练(十二)
15.原式=2
,16.不等式组的解集为x≤1.
17.原式=-x2+8.当x=√2时,原式=6
18.解:如解图,菱形AMNP即为所求
19.略.
20.解:(1)列表如下:
黑
白
红
黑
(黑,黑)
(黑,白)
(黑,红)
白
(白,黑)
(白,白)
(白,红)
红
(红,黑)
(红,白)
(红,红)
由表可知,共有9种等可能的结果:(黑,黑),(黑,白),
(黑,红),(白,黑),(白,白),(白,红),(红,黑),(红,
白),(红,红).
(2)选B方案.理由如下
·P(A方案)=
93,P(B方案)=司,P(C方案)
31
4
9P(B方案)>P(C方案)>P(A方案),
∴.猜测的人选B方案,才能使自己获胜的可能性最大
21.EC的长约为27cm
5
22.(1)20(2)AB所在直线的函数表达式为y=3x+15.
(3)该容器注满水所用的时间为21min
23.(1)8.5(2)乙(3)选甲同学参赛