内容正文:
第四章
第一节
线段、角、相
一阶基础分点练
考点1直线与线段(10年3考)
1.(2021河北1题变式)如图,P为下列某条直线
上的一点,利用直尺判断,该直线为(
A.直线a
B.直线b
C.直线c
D.直线d
第1题图
第2题图
2.如图,把三角形剪去一个角,所得四边形的周
长比原三角形的周长小,能正确解释这一现象
的数学知识是
A.四边形周长小于三角形周长
B.两点之间,线段最短
C.两点确定一条直线
D.经过一点有无数条直线
变式如图,将甲、乙两把尺子拼在一起,两端
重合,如果甲尺经校订是直的,那么乙尺
(填“是”或“不是”)直的,判断依据是
考点2角与角平分线(10年5考:202410,2023.26)
3.用量角器测量∠MON的度数,下列操作正确
的是
0
D
三角形
交线与平行线(含命题)
4.(2025石家庄一模)如图,已知点0在直线AB
上,OC为一条射线,射线OM和ON分别平分
∠A0C和∠B0C,若∠C0N=68°,则∠A0M=
(
A.34°
B.33°
C.22°
D.11°
11
12
10
3
M
B
第4题图
第5题图
5.如图,钟表上的时间是下午3:30,时针与分针
所组成的小于平角的角的度数是
6.比较大小:52°15
52.15°.(填“>”
“<”或“=”)
7.一个角的补角是它的余角的4倍,这个角的度
数是
考点3垂线与相交线(10年4考:2024.11)
8.如图,在平面内作已知直线m的垂线,可作垂
线的条数有
()
-m
A.0条
B.1条
C.2条
D.无数条
9.(2025石家庄新华区校级期中)如图是一把剪
刀,在使用过程中,若∠C0D增加20°,则
∠AOB
()
A.减少20°
B.增加20°
C.不变
D.增加40°
P
Q04
B
A
第9题图
第10题图
10.如图,已知PB⊥AC于点B,若PA=7,PB=5,
PC=9,Q是线段BC上一动点,则线段PQ的
长度可能是
()
A.4
B.4.9
C.9.1
D.7
53
11.跨学科物理-光的折射光线从空气射入玻
璃,或从玻璃射入空气都会产生折射现象.如
图,光线a从空气中射入玻璃,再从玻璃中射
入空气,形成光线b,下列说法不正确的是
空气
2
玻璃
入3
空气
A.∠2与∠4是内错角
B.∠2与∠3是同旁内角
C.∠1与∠2是对顶角
D.∠3与∠4互为邻补角
12.如图,在△ABC中,分别以点B和点C为圆
心,大于)C的长为半径面弧,两弧相交于
点M,N.作直线MN,交AC于点D,交BC于
点E,连接BD.若AC=16,BD=5,则AD的长
为
考点4平行线的性质与判定(必考)
13.(2025湖北)数学中的“≠”可以看作是两条平
行的线段被第三条线段所截而成,放大后如图
所示.若∠1=56°,则∠2的度数是
2
A.34°
B.44°
C.46°
D.56°
14.[中华优秀传统文化](2025河北2题3分)
榫卯结构是两个构件采取凹凸结合的连接方
式.如图是某个构件的截面图,其中ADBC,
∠ABC=70°,则∠BAD=
A.70°
B.100°
C.110°
D.130°
54
15.(2025邯郸广平县期末)如图,能判定直线
a仍的条件是
()
3
b-
A.∠3=∠4
B.∠1=∠2
C.∠1=∠4
D.∠1+∠2=909
16.如图,已知点C在AE上,AB∥CD,∠1=∠2.
求证:AE∥DF
E
考点5命题与定理(2021.13)
17.(2021河北13题变式)嘉淇在证明“角的内
部到角的两边的距离相等的点在角的平分线
上”时给出如下过程:
已知:如图,点P在OC上,PD⊥OA于点D,
PE⊥OB于点E,且PD=PE
B
求证:OC是∠AOB的平分线。
证明:通过测量可得∠A0C=23°,∠B0C=23°,
∴.∠AOC=∠B0C,
.OC是∠AOB的平分线
关于这个证明,下面说法正确的是
A.嘉淇用到了从特殊到一般的方法证明该
定理
B.只要测量一百个到角的两边的距离相等的
点都在角的平分线上,就能证明该定理
C.不能只用这个角,还需要用其他角度进行
测量验证,该定理的证明才完整
D.嘉淇的方法可以用作猜想,但不属于严谨
的推理证明
二阶综合提升练
18.(2025齐齐哈尔)将一个含30°角的三角尺和
直尺按如图摆放,若∠1=50°,则∠2的度数
是
30
A.50°
B.60°
C.70°
D.80°
19.数学课上,嘉嘉进行了如下操作:
①作射线AM;
②在射线AM上依次截取AC=CD=a;
③在线段DA上截取DB=b:
④分别找到线段AC,BD的中点E,F.
a
b
A广
E CB F D
M
下列说法错误的是
(
A.AB=2a-b
B.AD=2a
C.EF-7
31
31
D.EF=20+26
2
20.(2022河北11题2分)要得知作业纸上两相
交直线AB,CD所夹锐角的大小,发现其交点
不在作业纸内,无法直接测量.两同学提供了
如下间接测量方案(如图1和图2):
方案I
B
N
-D
图1H
①作直线GH,交AB,CD于点E,F;
②利用尺规作∠HEN=∠CFG:
③测量∠AEM的大小即可.
方案Ⅱ
D
图2H
①作直线GH,交AB,CD于点E,F;
②测量∠AEH和∠CFG的大小;
③计算180°-∠AEH-∠CFG即可.
对于方案I、Ⅱ,说法正确的是
()
A.I可行、Ⅱ不可行B.I不可行、Ⅱ可行
C.I、Ⅱ都可行
D.I、Ⅱ都不可行
21.(2023河北15题2分)如图,直线11∥亿2,菱形
ABCD和等边三角形EFG在L1,l2之间,点A,
F分别在L1,l2上,点B,D,E,G在同一直线
上.若∠=50°,∠ADE=146°,则∠B=()
G
F
A.42°
B.43°
C.44°
D.45
22.[生活情境]某市为了方便市民绿色出行,推
出了共享单车服务.图1是某品牌共享单车
放在水平地面的实物图,图2是其示意图,其
中AB,CD都与地面1平行,∠BCD=60°,
∠BAC=50°,当AM∥BE时,∠MAC=(
图1
图2
A.15°
B.70°
C.85°
D.115
23.跨学科音乐-五线谱五线谱是一种记谱
法,通过五根等距离的平行线上标以不同的
音符构成旋律.如图,AB和CD是五线谱上
的两条线段,点E在AB,CD之间的一条平行
线上.若∠1=120°,∠2=30°,则∠BEC的度
数是
B
2
D
24.如图,AB∥CD,直线l分别交AB,CD于点E,
G,EF平分∠BEG,若∠2-∠1=20°,则∠EFD
的度数是
55大面积为72m2
点()Ψ与:的函数关系式为W=了
(2)①Q与x的函数关系式为Q=12-4x.
②当x为2时,Q是W的3倍.
6.(1)y1=0.6x,y3=-0.2x2+2.2x.
(2)①W=-0.2(t-4)2+9.2.
甲种蔬菜进货量为6吨,乙种蔬菜进货量为4吨时,获得
的销售利润之和最大,最大利润是9200元.
②乙种蔬菜进货量应在2≤t≤6范围内合适
综合与实践桔槔拉力实验与F-(关系探究
(1)100.(2)描点并画图略.(3)减小.理由略
综合与实践电流最值问题的数学探究
(1)15
(2)50×51和51×50的积最大.理由略.
(3)①当x=3时,R6有最大值,最大值为】1②2
第四章三角形
第一节线段、角、相交线与平行线(含命题)
1.C2.B【变式】不是:经过两点有且只有一条直线
3.D4.C5.75°6.>7.60°8.D9.B10.D11.C
12.1113.D14.C15.C
16.证明:.ABCD,∴.∠ACD=∠1.
∠1=∠2,∴.∠ACD=∠2,∴.AEDF
17.D18.C19.D20.C21.C
22.B【解析】.·ABL,CD∥l,∴.AB∥CD,∴.∠BCD=∠ABC
=60°..·∠BAC=50°,.∠ACB=180°-∠BAC-∠ABC=
70°,∴.当AM∥BE时,∠MAC=∠ACB=70°.
23.90°24.130°
第二节三角形的分类及其基本性质
1.A2.C3.D
4.B【拓展设问】70:锐角:112:钝角
5.B6.105°7.45
8.2(答案不唯一,也可填3或4或5或6)
9.证明:,'∠1=∠C,∴.∠C+∠CAD=∠1+∠CAD=90°
,·在△ADC中,∠ADC=180°-(∠C+∠CAD)=90°,
.AD⊥BC.
10.B11.B12.C13.D
14.70°15.<16.7217.减少;1018.360°19.85
第三节三角形中的重要线段
1.B2.A【变式设问】B:C
3.C4.B5.C
6.(1)130:(2)100:(3)=
7.(101:(2)①=:22:3
8C9B10.C11.0<MN<412.
7
13.(1)AF=8.(2)∠BAF=50.
第四节等腰三角形
1.D2.D3.B
4.65.55°【拓展设问】35°:3
6.60°【拓展设问】6:√3
14
7.100°8.105°9.C10.C11.C12.D
13.1514.3【变式】6或4.5
15.35°或72.5°或110
16.x的值为2或5或3.5.
第五节直角三角形
1.C2.B3.D4.C5.A6.B7.B8.2W3
9.(1)BC=10W3.(2)CD=15-53
10.C11.B12.B13.B14.B15.B16.B17.C
18.2719.(1)20:(2)1320.2或25
8
21.76:6【解析】A,A2⊥A0,∠0=7°,∴.∠2=90°-∠0=
83°,.∠1=∠2=83°,.∠A4,A2=180°-83°×2=14°,
.∠A=90°-∠AM,A2=90°-14°=76°;如解图,设从点A,
到点A。处时,光线反射能沿原路返回到点A,此时,
An-1An⊥0A或An-1An⊥OB.当An1An⊥0A时,∠3=∠4=
83°,∴.∠6=∠5=∠4-∠0=83°-7°=76°=90°-2×7°,
∴.∠8=∠7=∠6-∠0=76°-7°=69°=90°-3x7°,.∴∠9=
∠8-∠0=69°-7°=62°=90°-4×7°.由以上规律可知,
∠A=90°-2n·7°,当n=6时,∠A取得最小值,最小度数
为6°:当An-14n10B时,同理可得∠A=90°-(2n-1)·7°,
当n=6时,∠A取得最小值,最小度数为13°.综上所述,
锐角∠A的最小值为6°
B A
A.-3A
欧
A
-0
A
78
22.(1)42+1.
(2)(n2-1)2+(2n)2.
(3)这个直角三角形的面积为336.
第六节全等三角形
1.A2.B3.B4.8
5.证明略.6.证明略.7.证明略
8.(1)全等.理由略.
(2)△CDE是直角三角形.理由略.
9.D
10.315
11.(1)1:(2)7【解析】(1)如解图,连接B,D,C,D
SAc=2,AD为BC边上的中线,.SAm=SAGn=
厂)SAc=1.由题意,得AC=AC,=CC,=C,C,=CC,
5 CC..AD AD,D:D:D:D,
1
DD.ABAB
4
(AC)=AC,
服.在△1Cn和△1CD中
∠C,AD,=∠CAD.
AD,=AD.
.△AC,D1≌△ACD,∠C,D,A=∠CDA,S△cB,=S△ACn=
(AB,=AB,
1;(2)在△AB,D,和△ABD中,
∠B,AD1=∠BAD,
AD =AD,
△AB,D1兰△ABD,S△B,L,=S△Am=1,∠BDA=
∠BDA..∠BDA+∠CDA=180°,∴.∠B,D1A+∠C,D1A=
180°,C1,D1,B三点共线,.S△B6,=S△,+S△4c0,=
2.AC,=C,C2=C,C3=C,C4,.S△B,6=4S△4B,91=8.