第一单元第1课时 有余数的除法的认识（分层作业）数学青岛版二年级下册（新教材）

第一单元 第1课时 有余数的除法的认识 分层作业 1．有余数的除法的意义：对一些物品进行平均分时，每份分得同样（ ），但还有剩余，并且剩余的部分不够再分，这样的除法叫有（ ）的除法，剩余的部分就是（ ）。 2.有余数的除法算式的读写法：例：7÷3=2……1；读作：7除以（ ）等于2（ ）1 3.余数与除数的关系：余数一定比除数（ ）。 1.先圈一圈，再填空。 ⑴9个★，每4个分一份，可以分成（ ）份，还剩（ ）个。 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ⑵14个◆，平均分成4份，每份（ ）个，还剩（ ）个。 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 2． 看图，填一填。 ⑴有17个梨，每盘里放（ ）个，放了（ ）盘，还剩（ ）个。 17÷□=□（盘）……□（个） ⑵有17个梨，平均放在（ ）个盘里，每个盘里放（ ）个，还剩（ ）个。 17÷□=□（个）……□（个） 3． 22÷6=（ ）……（ ），读作（ ）除以（ ）等于（ ）余（ ），被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。 4． 一个除法算式里，被除数是50，除数是7，商是（ ），余数是（ ）。 5． 在口÷7中，如果有余数，余数最大是（ ），最小是（ ）。 6． 49里面最多有（ ）个9，余数是（ ）。 7． 在一个余数是8的除法算式中，除数最小是（ ）。 8． 8的5倍里最多有（ ）个9。 9． □里最大能填几？ 口×4<37 8×口<70 54>8×口 口×6<39 9×口<65 48>5×口 10． 口÷8=5.....△，当△最大时，口应该是（ )。 11． 19根小棒可以摆（ ）个正方形，还剩（ ）根。 12． 判断：（对的在括号里面画“√”，错的画“×”) （1） 在有余数的除法中，余数不能比除数大。 （ ） （2）49除以8，商5余9。 （ ） （3）48÷7和60÷9的商相同，余数也相同。 （ ） （4）妈妈将一些糖果平均分给8个小朋友，每人分到9块，还剩9块。 （ ） （5）一只35元的玩具熊可以换7辆8元的小汽车。 （ ） 13. 11棵果树，每2棵一份，分成了（ ）份，还剩（ ）棵。 11÷2=（ ）（份）…（ ）（棵） （11）是被除数，（ ）是除数，（ ）是商，（ ）是余数。 14. 13块糖果，平均分成4份，每份（ ）块，还剩（ ）块。 13÷4=（ ）（份）…（ ）（块） (13) 是被除数，（ ）是除数，（ ）是商，（ ）是余数。 15. 已知被除数、除数、求商和余数。 12÷5=（ ）……( ) 11÷3=( ）……（ ） 10÷3=（ )……( ) 17÷3=( )……( ) 16÷5=（ )……( ) 17÷5=（ )……( ） 15÷4=（ )……（ ） 18÷7=（ ）……（ ） 16. 已知余数、除数和商，求被除数。 （ ）÷8=4……6 （ ）÷2=4……1 （ ）÷6=4……1 （ ）÷8=4……1 ( ）÷4=4……1 ( ）÷4=4……3 （ ）÷4=4……2 ( ）÷5=6……1 （ ）÷7=4……6 17. 已知被除数、除数，余数，求商。 16÷5=（ )……1 12÷5=（ )……2 16÷7=（ ）……2 14÷5=（ )……4 12÷7=（ )……5 20÷7=（ )……6 13÷4=（ )……1 17÷5=（ ）……2 18÷4=（ ）……2 19÷5=（ ）……4 32÷9=（ ）……5 19÷7=（ )……5 18. 在整数除法中，最大的余数比除数少（ ），最小的除数比余数多（ ）。 ①□÷5=6…… 中, 最大是（ ）， 口最大是（ ）。 ②口÷ =6……5中， 最小是（ ），口最小是（ ）。 ③口÷8=2…… 中, △最大是（ ），口最大是（ ）。 ④口÷△=9……2中,△最小是（ ），口最小是（ ）。 19.张老师有24本故事书，平均分给5个小组，每组能分（ ）本，还剩（ ）本。张老师再买（ ）本，正好每组6本。 20. 29、21、32、35、24、17这些数中除以3有余数的有（ ），除以7有余数的有（ )。 21.一本故事书8元，77元最多可以买（ ）本这样的故事书，再加（ ）元就可以再买一本。 22.把右边的铅笔分给小朋友。 如果每人分3支，可以分给（ ）人。 如果每人分4支，可以分给（ ）人，还剩（ ）支。 23. △口口☆☆☆△口口☆☆☆△……照这样的规律排列下去，第25个 是（ ）。 24. 周末，乐乐和妈妈一起逛超市，他们来到了食品区。 （1） 他们想买1千克巧克力和2千克饼干，一共要花多少钱？ （2）如果妈妈用50元买饼干，那么可以买多少千克饼干？ （3）他们又来到了生活用品区，看到工作人员正在包装茶杯。每个盒子装8个茶杯，做一个盒子需要8张同样大小的纸板。 ①装55个茶杯，能装满几个盒子，还剩几个茶杯？ ②要装完56个茶杯，需要几张同样大小的纸板来做盒子？ 25. （1）56元可以买几辆玩具小汽车? （2）62元可以买几辆玩具小火车？ （3）49元正好能买几个哪种商品？ 【夯实基础】 1. （1）2 1 （2）3 2 2. （1）4 4 1；17÷4=4（盘）……1（个） (2) 4 4 1；17÷4=4（个）……1（个） 3. 3、4；22、6、3、4；22；6；3；4 4. 7 1 5. 6 1 6. 5 4 7. 9 8. 4 9. 9 8 6 6 7 9 【进阶提升】 10. 47 11. 4 3 12. （1）√ （2）× （3）√ （4）× （5）× 13. 3 1 ； 3 1 ；4 3 2 14. 5 1； 5 1；2 5 1 15. 2 2；3 2 3 1；5 2 3 1；3 2 3 3；2 4 16. 38 9 25 33 17 19 18 31 34 17. 3 2 2 2 1 2 3 3 4 3 3 2 【拓展应用】 18. ① 4 34 ②6 41 ③7 23 ④3 29 19. 4 4 6 20. 29 32 35 17；29 32 24 17 21. 9 3 22. 3 2 3 23. 24.（1） 巧克力：1000÷ 500 = 2，花费8 × 2 = 16（元） 饼干：2000 ÷ 500 = 4，花费6 × 4 = 24（元） 总共花费：16 + 24 = 40（元） （2）50元能买饼干的500克份数：50 ÷ 6 = 8（份）……2（元）。 对应的克数：8 × 500 = 4000克=4千克。 （3）①55 ÷ 8 = 6（个）……7 （个） 能装满6个盒子，还剩7个茶杯。 ② 先算需要的盒子数：56÷ 8 = 7（个）。 每个盒子需8张纸板，总共需要：7 × 8 = 56（张）。 25. （1）56÷8=7（辆） 答：能买7辆玩具小汽车。 （2）62÷9=6（辆）……8（元） 答：能买6辆玩具小火车，剩余8元。 （3）玩具小汽车：49 ÷ 8 = 6 （辆）……1（元）（有余数，不符合） 玩具飞机：49÷35 = 1（辆）…… 14（元）（有余数，不符合） 玩具熊：49÷ 7 = 7（辆）（无余数，符合） 玩具小火车：49÷ 9 = 5（辆）…… 4（元）（有余数，不符合） 答：所以49元正好能买玩具熊，可以买7个。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $