整合2 常用修辞-【一战成名新中考】2026河南中考语文·一轮复习·早早读

续表 《水调歌头（明月 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”：人生不会完美无憾，有 几时有)》 欢聚，也必然有离别 人生感悟 《望岳》 “会当凌绝顶，一览众山小”：不怕困难，敢于攀登，才能俯视一切 哲理 《登飞来峰》 “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”：只有站得高，才能看得远 哲理思考 《赤壁》 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”蕴含机遇造就人才的人生哲理 “念天地之悠悠，独怆然而涕下”表达在亘古不变的时空中，生命短 精神探讨 《登幽州台歌》 暂、时不我待的事理悲情 整合②，常用修辞 分类 诗/词句及出处 赏析 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 以“春蚕”“蜡炬”自喻，写对爱情的至死不渝：春蚕自缚，蜡烛 (《无题》) 自煎，生命耗尽而爱意不变 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 将“拉开的弓”比作“满月”，勾勒出一位挽弓劲射的英雄形象 (《江城子·密州出猎》) 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。(《破将弓弦声比作“霹雳”，形象生动地描写出惊险、激烈的战斗 阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 场面 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 以春景写冬景，以梨花喻冬雪，比喻新奇贴切，既表现了边塞特 (《白雪歌送武判官归京》) 有的奇异壮丽的风光，又写出诗人的惊喜之情 把危亡的国势比作风中柳絮，把身世坎坷的自己比作雨中浮 比喻 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 萍，将国家命运和个人命运紧密相连，生动形象地抒写了国破 (《过零丁洋》) 家亡的悲哀 落红不是无情物，化作春泥更护花。 以“落红”自喻，以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官，但 [《已亥杂诗（其五）》] 仍会关心国家的前途和命运 征蓬出汉塞，归雁入胡天。(《使至塞 以“征蓬”“归雁”自比，传达出漂泊无定的内心感受，暗写诗人 上》) 被排挤出朝廷的激愤和抑郁 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 把“被子”比作“铁”，把“雨”比作“麻”，生动形象地写出了被 床头屋漏无千处，雨脚如麻未断绝。 子的破烂冰冷和秋雨的连绵细密，从侧面表现出诗人的生活苦 (《茅屋为秋风所破歌》) 寒不堪 峰峦如聚，波涛如怒。(《山坡羊·潼 “怒”字，赋予河水以人的情感和意志，写出黄河之水的奔腾 关怀古》) 澎湃 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 将明月人格化，把明月看成能知人意、达人情的友好使者，寄托 (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 了诗人对友人的关切和同情 拟人 海日生残夜，江春入旧年。(《次北固 “生”和“入”赋予“日”和“春”以人的意志和情思，生动形象地 山下》)》 表现了自然理趣 造化钟神秀，阴阳割昏晓。(《望岳》) “钟”字将大自然人格化，写出了泰山神奇秀丽的景色 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 “怒”字将风拟人化，写出秋风来势猛、声音大、速度快、力量强 《茅屋为秋风所破歌》) 的特点 54 早早读·河南语文 一战成名新中考 续表 分类 诗/词句及出处 赏析 瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝」 通过“百丈冰”“万里凝”夸张地写出了天气的寒冷，表现了诗 (《白雪歌送武判官归京》) 人的离愁别绪，也说明前途充满艰险 万里赴戎机，关山度若飞。(《木兰 运用夸张的修辞手法，描写了木兰不远万里，奔赴战场的矫健 诗》) 身姿 夸张 “抵万金”运用夸张的修辞手法，形容家书的珍贵，表达了诗人 烽火连三月，家书抵万金。(《春望》) 对亲人强烈的思念之情 运用夸张的修辞手法，写出只要友情深厚，即使是相隔千里也 海内存知己，天涯若比邻。(《送杜少 像是在眼前一样亲近，表现了诗人乐观豁达的心态和对友人的 府之任蜀州》) 真挚情谊 天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如 词人运用设问的手法赞赏孙权，借凭吊千古英雄之名，感叹南 孙仲谋。(《南乡子·登京口北固亭宋朝廷的苟且偷安，毫无振作之气，表达了自己有奋发图强，收 有怀》) 复失地的伟大理想 乡书何处达？归雁洛阳边。(《次北 在自问自答中寄托思乡之情 固山下》) 岱宗夫如何？齐鲁青未了。(《望 以问答的形式，表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见， 设问 岳》) 表现泰山雄伟阔大的气势 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 在自问自答中以“愁”字作结，表达出游子的思乡心切 (《黄鹤楼》)》 问君何能尔？心远地自偏。[《饮酒 问一答，回答了“结庐在人境，而无车马喧”的原因，反映了 (其五)》 诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食 一问一答，将老翁的命运与他所烧所卖的炭紧紧联系在一起， (《卖炭翁》) 表现出卖炭翁生活的贫困和木炭的重要 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔 运用排比、互文的手法，写木兰紧张地购买战马和乘马用具 头，北市买长鞭。(《木兰诗》) 将军百战死，壮士十年归。(《木兰 运用互文、对偶的修辞手法，概述战争旷日持久，战斗激烈悲 互文 诗》)》 壮，表现了木兰的英勇善战 开我东阁门，坐我西阁床。当窗理云 运用互文的手法，描写木兰归家后的生活细节，表现出木兰归 鬓，对镜帖花黄。(《木兰诗》)》 家后无比喜悦的心情 千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江 双关 滚滚流。(《南乡子·登京口北固亭 “悠悠”一语双关，既指时间之漫长久远，又指词人思绪之无穷 有怀》) 早早读·河南语文 55