专题1 识字与写字 二阶 语段仿真提升练-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文积累运用册（陕西专用）

阶 语段 、⑨地域特色以下是史料组的同学搜集的有 关陕西的部分资料，请解决其中的语言文字问 题。(4分) 陕西历史悠久，每一处文明印记都值得后人 端祥，每一粒黄土都镌刻着中华文明的基因密 码。早在110万年前，蓝田猿人就在灞河两岸繁 衍生息，揭开人类演化的秘决；西安半坡遗址中 精巧的陶器与细致的聚落规划，震撼着现代人对 母系氏族社会智慧的认知。周原之上，当华夏文 明曙光初现，炎黄部落以“和合共生”为箴言，在 陕北黄土高原缔造了民族共同体，张骞开拓丝绸 之路，司马迁独领传记史书之风骚…这些无不 标志着陕西古代文明的灿烂与辉煌。 1.请确认资料中加点字的读音。（只填序号）(2分)》 (1)镌刻(A.juan B.juan) (2)箴言(A.jian B.zhen) 2.校对资料时发现其中有错别字，请改正。（2分) (1)端祥 (2)秘决 二、学校组织了“亲近自然”的郊游活动，下面是 小文同学写的游记片段，请你帮他解决其中的语 言文字问题。(4分) 湛蓝的天空下，平静的湖面在微风的轻抚下 闪着粼粼的波光，周围一片静谧、祥和。一群白 色的水鸟在天空自由飞翔，一会儿从湖面快速滑 过，一会儿在空中飞旋徘徊，一会儿又飞向芦苇 荡深处。芦苇一簇簇、一圈圈、一片片，疏密相 间，星星，点，点地伸向远方。一望无际的湖面透出 无限生机，更加漂逸灵动，引人暇想。 1.请给游记中的加点字注音。(2分) (1)湛蓝 (2)徘徊 2.游记中有错别字，请改正。(2分) (1)漂逸 (2)暇想 三、下面是读书月活动的宣传语，请你解决其中 的语言文字问题。（4分) 翻开一页书，便推开一扇世界的窗—春有 草木词章，夏藏星河寓言，秋酿思想果实，冬栖安 详暖光。文字是暗夜的萤火，照亮未知的kuang 仿真提升练 野。这个读书月，让纸页间的风拂过现实的焦 虑，让铅字里的雨浸润心灵的荒原，邀你携一份 刨根问底的执着，以热忱之心叩响思想的门扉， 用jiàn赏之眼触摸文字肌理。邀你走进林间书 亭、湖畔诗会，在字句与风景的共振中，重拾对生 活的想象。带一本等待启封的新书，与万物同 频，与古今对话一阅读从不孤独，每一程都有 山川回响。 1.请给语段中加点的字注音。(2分) (1)刨根问底 (2)热忱 2.请在横线上各填写一个汉字，将语段中两个词 语补充完整。(2分) (1)kuang野 (2)jiàn赏 四、下面是文化节摄影展的介绍词，请你解决其 中的语言文字问题。(4分) 看似波澜不惊的生活中，自有穿透阴霾、熠 熠生辉的光芒：举手投足的善意之中，更韵含着 足以触动心灵、改变世界的磅礴力量。我们奔波 于日常锁碎之事中，不经意间，总能邂逅那些温暖 人心的身影。他们用实际行动诠释了责任与担 当，成为这个时代的榜样与力量，闪烁着耀眼的光 芒。让我们一同追“光”，用镜头记录那些值得铭 记的瞬间，致敬每一位平凡而伟大的榜样。 1.请确认介绍词中加点字的读音。（只填序号） (2分)》 (1)熠熠生辉(A.yùB.y) (2)磅礴(A.pngB.bang) 2.校对介绍词时发现其中有错别字，请改正。 (2分) (1)韵含 （2)锁碎 五、在“青春·毕业启航礼”活动板块，小语写了如 下开场白，请解决其中的语言文字问题。(4分) 青春，犹似一篇隽永未竞之诗，字里行间跃 动着不jⅱ之梦与炽热之怀。毕业之际，恰如诗之 韵脚轻落，既是往昔篇章的圆满，亦是新程扬帆 27 的序曲。我们在离愁别绪的站台上，挥别往昔的 青涩懵懂，拥抱那无垠的蔚蓝苍穹。成长，则是 贯穿此诗的悠扬旋律，它引领我们于泪光与笑语 间砥砺坚韧，于挫败与荣耀中tuⅱ变重生。这是 一场关于胆识、关于鸿志、关于灵魂求索的壮丽 征途。让我们怀揣青春之回忆，承载毕业之祈 愿，秉持成长之睿智，毅然前行，绽放独属于自己 的璀璨光华。 1.请写出开场白中加点字的读音。(2分) (1)炽热 (2)祈愿 2.请写出开场白中拼音对应的汉字。(2分) （1)不i (2)tui变 六、下面是“君子文化”宣传片的启幕导词，请你 解决其中的文字问题。(4分) 中华民族历来十分重视“如何做人”的问 题，重视对理想人格的追问、反思和塑造，“君 子”便是中国传统社会的理想人格。作为君子， 既要注重“仁者爱人”，又要明辩是非，还要强调 责任担当。君子的人格修养和道德践履过程，渗 透着“自强不息”的精神气渡、涵盖着“礼乐射御 书数”的综合素养、彰显着“与天地参”“民胞物 与”的大我格局。而时代新人的人格内涵包括不 懈的奋斗精神、强烈的担当意识等特征，与君子 人格在价值追求等方面存在着内在汇通。 1.请确认启幕导词中加点字的读音。（只填序 号)(2分) (1)彰显(A.zhang B.zhang) (2)不懈(A.jiěB.xiè) 2.校对启幕导词时发现其中有错别字，请改正。 (2分) (1)明辩是非 (2)气渡 七、红色文化班级正在准备一期“红色中国 热血土地”主题板报，下面是板报的栏目开篇语， 请完成词语推敲。（4分) 每一滴历史的血泪，都是时间河流中璀璨的 珍珠。从井冈山的星星之火点燃百折不 的信念，到长征路上红军将士翻越雪山草地的艰 苦 绝：从抗日烽火中万千民众用血肉筑起 钢铁长城，到解放战争时百万雄师以雷霆之势奏 28 响胜利号角。这些浸染着热血与荣光的篇章，不 仅是史册上跃动的文字，更是镌刻在民族脊梁上 的精神图腾。当硝烟散作天边云霞，那些用红旗 浸染的岁月、用号角编织的记忆，终将在时代长 河中凝成永不褪色的精神丰碑，见证着中华儿女 众志成城的伟力。 1.请你确认开篇语中两个加点字的读音。（只填 序号)(2分) (1)浸染(A.qinB.jin) (2)脊梁(A.jǐB.j) 2.请在横线上各填写一个汉字，将开篇语中两个 成语补充完整。(2分) (1)百折不 (2)艰苦 绝 八、⊙地域特色地理课上，课代表文文分享了一 段介绍秦岭的文字，请解决其中的语言文字问 题。(4分) 秦岭之美，美在它恒定于历史长河中那座大 山的形态，谣遥数千里的祟山峻岭一望无际，以 磅礴的气势展示着这颗星球的威力。它能将亚 热带与暖温带融于一身，腾云行雾，吐纳风雨，变 幻气候，滋生水系。能养育生命万物在它的腹地 繁衍生息，为人类的生存和发展提供丰富、优厚 的自然生态资源。秦岭的美，美在它自然形象的 千变万化，它以山水奇石、秀木森林、稀世物种、 特异风貌展现自己的风彩，让人们惊叹大自然创 造出的奇迹。 1.请确认语段中加点宇的读音。（只填序号） (2分) (1)磅礴(A.bóB.p) (2)变幻(A.huàB.huan) 2.校对介绍语时发现其中有错别字，请改正 (2分) (1)祟山峻岭 (2)风彩 九、阅读下面的开场白，解决其中的文字问题。 (4分) 在丰饶的历史长河中，世代农人用锲而不舍 的耕耘将希望寄予在四季轮回中，他们用汗水和 耐心浇灌出金黄的麦浪与翠绿的茶园，仿佛大地 本就是一件被匠心孕育的瑰宝，每一道犁痕都诉 说着对生命的虔城。工匠们以精雕细琢的匠心 将星辰与神话襄嵌于青铜器与瓷釉之上，后人驻 足博物馆，景仰的不仅是器物流转千年的辉光， 更是那份将时光与信仰凝入方寸的执着—仿 佛每一道纹路都是文明血脉的镌刻，默默地诉说 着超越时代的炽热。 1.请确认开场白中加点字的读音。（只填序号) (2分) (1)锲而不舍(A.qiB.qiè) (2)镌刻(A.juan B.juan) 2.校对开场白时发现其中有错别字，请改正。 (2分) (1)虔城 (2)襄嵌 十、⑨地域特色下面是小秦为“三秦山水”图片 展览宣传板编写的前言，请解决其中的语言文字 问题。(4分) 从华夏文明的发源地到丝绸之路的起点，这 里承载着中华民族几千年的文化精髓；从险峻的 秦岭山脉到沧茫的黄土高原，这里展现着中华大 地的壮美景象。你要写陕西，就不能只写陕西， 你要写陕西美不胜收的山水，你要写陕西渊远流 长的历史，你要写陕西代代相承的文化，你要写 陕西数不胜数的美食…这里是陕西，这里有中 华民族的历史与未来，这片古老的土地正走在复 兴路上。 1.请根据语境，确认加点字的读音。（只填序号） (2分)》 (1)精髓(A.sufB.sui) (2)美不胜收(A.sheng B.shèn) 2.前言中有两个词语有错别字，请改正。(2分) (1)沧茫 (2)渊远流长 十一、学校准备在科技成果展视频里滚动播放下 面这段文字，请解决其中的语言文字问题。 (4分) 科技的维幕已然被拉开，纳米磁流体的褶皱 在玻璃柱中翻涌如星河，曾困扰人类的材料局限 温馨提示：更多好题见《主 在智能合成技术中消声匿迹。那些斡旋于自然 规律与人类需求之间的难题，如今被3D打印的 精密齿轮与航空合金悄然化解。望着平衡车上 翩然滑行的身影，恍惚间生出对旧时光的怅 惘—那些手摇纺车与煤油灯的时代，早已化作 展厅里静默的标本，而激光竖琴震颤的声波正将 未来谱写成流动的诗篇。科技褶皱中绽放的，是 永不褪色的少年心气。 1.请确认文段中加点字的读音。（只填序号) (2分)》 (1)斡旋(A.wòB.gan) (2)怅惘(A.wang B.wang) 2.校对文字时发现其中有错别字，请改正。 (2分) (1)维幕 (2)消声匿迹 十二、地域特色(2025高新一中四模)学校组 织“行知课堂·三秦文脉寻根”研学活动，同学 们探访了西安城墙、延安革命旧址、秦岭国家公 园等地，返程途中有同学提笔写下： 暮色漫过古城墙，斑驳的砖缝里探出几株遒 劲的酸枣枝，仿佛能追朔到千年前三秦大地的风 云变幻。几位老石匠蹲在墙根下，对着新凿的拴 马桩愁躇—该沿用汉画像石里的翼马纹，还是 添些秦岭金丝猴的灵巧？远处少年们正翘首以 盼，期待三秦文化在传承与创新中绽放新的光 芒，让古老文化与现代文明激情碰撞，续写更加 辉煌的篇章，让这片古老土地上的智慧与精神永 远熠熠生辉。 1.小秦对文中两个加点字的读音不确定，请你帮 他注音。(2分) (1)遒劲 (2)翘首以盼 2.小秦抄写这段话时发现其中有错别字，请你帮 他改正。(2分) (1)追朔 (2)愁躇 题情境抓分小卷》P1~P22 29yu:yan:dǔ；shdi;kan:nian:jie:chuo:zhan:ba;pin:rdo:yù；zi; jun:chou:zao;jiao;tang:;yi;yuan;hua;he:nie:lue;kuang:xu 2.涡：茫：溢：辩：谣：寥：澜：仁：烽：婵：缉：穿：装：诫：霆：缘：薄： 铸：俯：妄；境：鞠；熏；梁；旗；谚：旷：贯：账：傲：懦；逸：掂：筹： 惋：疵：膺；颖；怆；章；伦；腥；倦；躯；啸；簇；匿；益；饶；惦；挚； 采：凝：景；威；境；犀；鼎；呵；跺 二阶语段仿真提升练 一、1.(2分)(1)A(2)B2.(2分)(1)详(2)诀 二1.(2分)(1)zhàn(2)hui2.(2分)(1)瓢(2)遐 三、1.(2分)(1)p0(2)chén2.(2分)(1)旷(2)鉴 四、1.(2分)(1)B(2)A2.(2分)(1)蕴(2)琐 五、1.(2分)(1)chi(2)qi2.(2分)(1)羁(2)蜕 六、1.(2分)(1)A(2)B2.(2分)(1)辨(2)度 七、1.(2分)(1)B(2)A2.(2分)(1)挠(2)卓 八、1.(2分)(1)A(2)B2.(2分)(1)崇(2)采 九、1.(2分)(1)B(2)A2.(2分)(1)诚(2)镶 十、1.(2分)(1)B(2)A2.(2分)(1)苍(2)源 十一1.(2分)(1)A(2)B2.(2分)(1)帷(2)销 十二1.(2分)(1)jng(2)qi02.(2分)(1)湖(2)铸 专题三语段阅读 精选真题识考点 一、(6分)1.(2分)该语段的中心句是第②句，表达的重心是“青 年（年轻人）”。第③句称赞青年与时代同频共振，在不同时 期发挥着重要作用。第①句加上“更”，前后两个分句构成递 进关系，强调“青年”，因此与后两句表达的重心一致。 2.(2分)风景是年轻人。 3.(2分)BAC 二、(6分)1.(2分)该语段介绍的重点是：“信鸽”仿生飞行器 “续航时间”实现突破。“单次充电飞行时间”就是文中的“续 航时间”，删掉“单次充电”这个定语，缺少对“飞行时间”的条 件限定，就无法界定“续航时间”。 2.(2分)ACB 3.(2分)不仅…而且…（或：不但…而且…：不仅… 还…） 三、(4分)1.(1分)文化是精神命脉。（或：文化是命脉。） 2.(1分)： 3.(2分)BA 一阶常考考点突破 考点一语法 一、词的分类 1.“读书”是名词，“全方位”是形容词，“心灵”是名词 2.“舞动”是动词，“遥远”是形容词。 3.“底蕴”是名词。 4.“即使”是连词，“极其”是副词。 5.“轻松”是形容词。 6.“逐渐”是副词，“探索”是动词。 7.“本”是量词，“改变”是动词，“渊博”是形容词。 8.“劳动”是名词，“幸福”是名词，“不是…而是…”是连词。 9.“我”是代词，“毅力”是名词，“觉得”是动词，“伟大”是形 容词。 10.“民俗”是名词，“来源”是动词，“与”是连词 二、短语结构 1.错误。“人工智能”和“人间百态”是偏正短语，“穿梭驰骋”和 “萌芽生长”是并列短语 2.正确。 3.错误。“开放包容”是并列短语，“与时俱进”是偏正短语，“生 机勃勃”是主谓短语。 4.错误。“无数工匠”和“永远留存”均为偏正短语 5.错误。“全面接人”和“应用平台”均为偏正短语。 6.错误。“崇尚读诗”是动宾短语，“温整浪漫”是并列短语，“精 神境界”是偏正短语 7.错误。“走向大众”是动宾短语 8.错误。“善待生活”“化解矛盾”是动宾短语，“海纳百川”是主 谓短语，“轻松愉快”是并列短语。 9.错误。“科学事业”“民族脊梁”是偏正短语，“重峦叠嶂”是并 列短语，“汲取力量”是动宾短语。 三、句子的成分（含提取句子主干） 1.这片大地和这片黄土 2.以绚丽的色彩和精湛的技艺 3.内涵 4.大唐芙蓉园 5.英雄们 6.每一棵树都长得又细又长 7.稻米有包容性。 8.田野镶嵌荷田 9.拼搏化作灯塔。 10.劳动教育增长见识。 11.经典是标志，是财富 12.神话故事、花鸟瑞兽是题材 13.错误。主干是“青年展示形象”。 14.错误。“人民的思想境界、精神状态、文化修养上”是该句的 补语。 15.错误。“经久不衰"在句子中作定语 16.错误。句子主干为“我们要铭记恩德，传承品质，贡献力量”。 四、复句类型（含关联词） 1.无论…都…2.不仅…更.… 3.只有…才… 4.虽然…但是…5.也许…也许… 6.并列复句7.转折复句8.并列复句9.条件复句 10.递进复句11.假设复句 12.错误。该句是条件复句。 37