第1课时 认识生物和细胞-【众相原创·赋能中考】2026年中考生物课堂精讲册（陕西专用）

主题一生物体的结构层次 思维导图 ③ 放大物像：⑧ 和⑨ ① 转换器 调节焦距：⑩ 和① 生物 ② ④ ⑥ 调节光线强弱：单目（遮光器和② 除病毒外)》 显微镜 一遮光器 ⑦ 双目[③ 和 基本 单位 观 囵 开关及光源 光源调节旋钮] 察 底光源（光源） 调节旋钮 工 单目显微镜 双目显微镜 细胞壁 16 具 14 细胞 动、 植物细胞的结构⑤ 细胞质 -⑧ 构成 观 植物细胞 察 特有结构 两者共有 过程 植物细胞 动物细胞 制作临时装片动物细胞：擦→滴(@】 ∫植物细胞：擦→滴（①© )→撕→展→盖→染→吸 单细胞生物 多细胞生物 )→刮→涂→盖→染→吸 特点：只由②@_个细 绿色开花植物：根、茎、叶、花、果实、种子 胞构成 ● ② 动物：胃、心脏、肝、肾、大脑等 常见种类：草履虫、酵 母菌、大肠杆菌、变形 构成一绿色开花植物体 虫、衣藻、眼虫等 分裂、分化 细胞 +② 构成 器官 草履虫生殖方式： 构成 构成， ② +②四 人（高等动物体) 植物：②团 组织、薄壁（营养）组织、输导组织、分生组织、机械组织 植物无 动物：②⑧ 组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织 第一部分 立足教材 主题一生物体的结构层次 过基础 第1课时 认识生物和细胞 陕西 年份 2025 2024 2023 教材 人教：七上P7~32、P51~52 苏教：七上P2~7、P13~31 中考 分值 4.75 3.25 链接 苏科：七上P3~13、P23~28、P82~95 阶 追本溯源过考点 考点1生物的特征(3年1考) 自然界中有生命的物体叫作生物，主要包含动物、植物和微生物（真菌、细菌、病毒）。生物都能 表现出一些生命现象，它们具有以下共同特征： 生物的特征 举例 洋葱根尖细胞按一定的规律排列，形成根尖： 除病毒外，生物都是由 构成的 肌细胞和其他细胞一起构成了手臂肌肉 生物的生活需要 [苏科：生物进行生命活动时需要物质和能量] 植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳等：鸬鹚捕鱼 [2023.29(1)第-空] 生物能进行 鲸需要时常浮出水面换气 生物能对 作出反应 含羞草受到碰触叶片会合拢：斑马发现捕食者后迅速奔逃 和发育：种子萌发、长成幼苗，幼苗能不断生长 生物能生长、发育和繁殖 :鳄类通过产卵繁殖下一代，虎、狼等动物通过产崽繁 殖下一代 :种瓜得瓜，种豆得豆 生物都有遗传和变异的特性 ：一母生九子，九子各不同 生物能够排出体内产生的废物 人的排尿、排汗和呼出气体：植物落叶 [补充说明]苏科版教材中还提到生物具有的一个特征：生物能适应一定的环境，也能影响环境。 考点2显微镜(3年2考) 观察微小的物体（如细胞、细菌、酵母菌），应当借助显微镜。实验室中常见的显微镜有单目显 微镜和双目显微镜蓟数材断撞，这两种显微镜的成像原理是一样的，都以可见光为光源，属于光学显微 镜，其中双目显微镜采用的是电光源。（苏教版教材表述为单筒式光学显微镜和双筒式光学显微 镜，苏科版教材表述为单目显微镜和双目电光源显微镜)(2025.1) 2 ★1.显微镜的结构和功能重点● ① ③ 转换器 ② ④ 压片夹 载物台 遮光器 移动手轮 ⑤ 通光孔 开关及光源 底光源[苏科：光源] 单目显微镜 调节旋钮 双目显微镜 主要结构 功能 目镜 目镜无螺纹，物镜有螺纹。目镜越长放大倍数越⑧ :物镜越长放 放大物像 物镜 大倍数越⑨ 粗准焦螺旋 0 使单目显微镜镜筒缓慢上升或双目显微镜载物台缓 调节焦距 细准焦螺旋 慢下降，直到看清物像为止：① 使物像更清晰 遮光器 单目显微镜：外界光线强时，选用遮光器的② 光圈和反光镜的 调节光线强弱 3 面：外界光线弱时，选用遮光器的④ 光圈和反光镜的 反光镜 ⑤ 今 底光源（光源） 提供光源 双目显微镜：使用底光源（光源）、光源调节旋钮来调节视野亮度 光源调节旋钮 调节光源亮度 移动手轮 双目显微镜通过调整移动手轮调节标本位置 ★2.显微镜的使用：取镜与安放→对光调光→调焦观察→整理与存放。重点 使用步骤 单目显微镜 双目显微镜 转① ,使低倍物镜对准通光孔 一：打开显微镜电源开关，确认载物台已经 二调② ,用较大的光圈对准通光孔 降到最低处、低倍物镜对准通光孔 对光调光 三转③ ,以通过目镜看到明亮的 二：调节两个目镜间距离（适应瞳距），用光 圆形视野为宜（对光完成的标志） 源调节旋钮调节视野亮度 “放”：把要观察的玻片标本正面朝上放在载 “放”：把要观察的玻片标本放在载物台上， 物台上，用压片夹压住，移动标本至④ 用压片夹固定，调整⑦ 将玻片 中心 标本移至通光孔中心 “降”：转动⑤ 使镜筒缓慢 “升”：转动⑧ 使载物台缓 下降，眼睛从侧面看着物镜（防止物镜镜头与慢上升，至玻片标本尽量接近物镜（此过程 玻片接触)，直到物镜接近玻片标本为止 要从侧面注视)》 调焦观察 “降”：转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降， “升”：一只眼向目镜内看，同时转动粗准焦螺 直到看清物像。微调目镜间距离使双目观 旋，使镜筒缓慢上升，直到看清物像。再略微 察到的视野完全重合。转动⑨ 转动⑥ ,使物像更清晰 ,使物像更加清晰 换高倍物镜观察的操作：移动物像至视野中央（移），转动转换器换高倍物镜（转），转动细准 焦螺旋调焦后观察（调）。如果需要，可以调节视野亮度 十易错警示+++++++ (1)单目显微镜调节粗、细准焦螺旋升降的是镜筒，双目显微镜调节粗、细准焦螺旋升降的是载 物台。 (2)擦拭显微镜外表用纱布，擦拭目镜和物镜镜头用擦镜纸。 十十十十十一m十一十 3.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数 物镜放大倍数。 高倍镜与低倍镜下观察到的物像与视野比较(2024.18) 比较项目 物像大小 细胞数目 视野范围 视野亮度 高倍镜 大 小 暗 低倍镜 小 大 亮 4.显微镜的成像特点 (1)从目镜内观察到的物像是倒立、放大的虚像。 上下、左右均相反 b (玻片标本上的字母）即同一平面内旋转180°后 →q (视野中的物像) (2)玻片的移动 ①将物像移至视野中央：物像偏向哪个方向，就往哪个方向移动玻片。如图，向 方移动玻片可将细胞b移至视野中央。 ②将气泡（或玻片上的污点）快速移出视野：气泡（污点）偏向哪个方向，就往相反 方向移动玻片。如图，向 方移动玻片可将气泡a快速移出视野。 5.污点位置的判断：显微镜视野中出现污点，在目镜和物镜都不调换的情况下，转动目镜，若污点移 动，则污点在 上：若污点不动，移动玻片后污点动了，则污点在 上o ★考点3细胞的基本结构和功能（必考）重点 1.动、植物细胞的基本结构和功能[2025.8：2024.26(2)(3)] D ⑤ 6 细胞质 植物细胞 ③ 特有结构 共有结构 植物细胞结构模式图 动物细胞结构模式图 基本结构 功能 ⑦ 位于细胞最外层，起保护和支持细胞的作用 ⑧ 有保护作用，能够控制物质的进出[2023.26(1)] 细胞质 细胞进行生命活动的主要场所 ⑨ 含有0 ,是细胞的控制中心 动、植物细胞共有的能量转换器，① 作用的主要场所，能将有机物中的化学能释 线粒体 放出来，供细胞利用 植物细胞特有的能量转换器，存在于植物的绿色部分，② 作用的场所，能将光能 叶绿体 转化为化学能储存在它制造的有机物中 3 其内的液体为细胞液，细胞液中溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质 迁移思维+++++++++ 不同生物的细胞结构比较 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 植物 有 有 有 有 有（绿色部分） 动物 无 有 有 有 无 细菌 有 有 有 无成形的细胞核 无 真菌 有 有 有 有 无 病毒 无细胞结构 十 2.克隆技术：克隆羊“多莉”、克隆猴“中中”“华华”等。(2024.23AB:2023.7) a 乳腺细胞 供核母羊 体外 融合细胞 培养 A 胚胎 代孕母羊克隆羊 供卵细胞母羊有核卵细胞 去核卵细胞 克隆羊“多莉”的诞生过程 [补充说明]人教、苏科版教材中未取出乳腺细胞的细胞核，而是直接将乳腺细胞与去核卵细胞融 合，此操作可以提高实验成功率。 (1)克隆羊“多莉”长得最像母羊 （填字母)，证明了 控制着生物的生长、发育和 遗传。 (2)克隆过程没有经过两性生殖细胞的结合，属于 生殖。 A易错字复写 ao zhǔn iiao luo xuan zài dian bi mo 面镜 细 玻片 液 细胞 细胞 he ye ye long 细胞 线 体 绿体 泡 克 溯源针对练 考点1生物的特征 A.生物的生活需要营养 1.(2022陕西1题1分)下列成语中提到生物的 B.生物能对外界刺激作出反应 是 ( C.生物能生长、发育和繁殖 A.山河无恙 B.风和日丽 D.生物都有遗传和变异的特性 C.海枯石烂 D.鸟语花香 考点2显微镜 2.（人教七上P11“练习与应用”改编)珊瑚虫身3.（2025陕西1题2分)小秦想观察酵母菌细胞， 体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海 需借助的工具是 洋中的微小生物。这反映了生物的基本特征 A.平面镜 B.显微镜 是 ( C.望远镜 D.放大镜 6 4.(2024陕西18题1分)显微镜配置的物镜放大 胞结构是 () 倍数为10×、40×，下图①②是目镜，③④是物镜， A.细胞壁B.叶绿体C.液泡 D.细胞膜 物镜镜头上⑤的直径越大，通过光线越多，视野 7.（人教七上P32“练习与应用”改编)红苋菜放 越亮。显微镜放大倍数越大，观察到的视野越 在锅里炒过后，汤汁是红色的，产生这种现象 暗。视野中，细胞数量最多的组合是 的主要原因是 A.高温破坏了红苋菜细胞的细胞膜 (5 B.细胞中的色素受热分解 ② ③ ④ C.细胞质受热后会产生红色物质 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D.叶绿素受热会变成红色 5.(苏教七上P5图片改编)如图为双目显微镜的 8.(苏科七上P95“扩展研究”改编)研究团队利 结构示意图，该显微镜的镜筒不能升降，可以 用电子显微镜和三维图像重建技术，再现了某种 通过旋转粗、细准焦螺旋上升或下降载物台来 植物细胞结构（如图）。该细胞最可能是() 调节玻片与物镜之间的距离。下列说法正确 的是 叶绿体 细胞核 液泡 线粒体 ② 底光源 ① A.番茄果肉细胞 B.玫瑰花瓣细胞 移动手轮 C.韭菜叶片细胞 D.绿萝根尖细胞 A.观察时先转动①使载物台上升 9.(2023陕西7题1分)下图是克隆羊多莉的诞 B.物像模糊不清时应慢慢调节② 生过程。关于多莉的分析，正确的是( ) C.调整移动手轮可以调节玻片标本的位置 提供 白羊 细胞核 D.字母d在该显微镜下看到的物像是b 融合体外移入黑 黑面提供无核 细危琴不的一多莉 考点3细胞的基本结构和功能 白羊1 卵细胞 6.(2025陕西8题2分)羊是食草性家畜。羊毛 A.是有性生殖的结果 是制作毛线等纺织品的原料，羊肉、羊奶富含 B.遗传物质和黑面白羊2一致 蛋白质。养殖中需防治羊感染大肠杆菌和蓝 C.性状和黑面白羊1相同 舌病毒等，以保障羊的健康。羊和草都有的细 D.性别由白羊决定 二阶真实情境破重难 回陕西特色西安市周至县特产的猕猴桃，是中国国家地理标志产品。《本草纲目》中记载猕猴桃： “其形如梨，其色如桃，而猕猴喜食，故有诸名。” 1.【重难点：显微镜的操作与分析】小秦用显微镜观察猕猴桃果肉细胞时，在低倍镜下找到细胞后转 换高倍镜观察，发现果肉细胞不见了。下列操作不能解决该问题的是 A.确认果肉细胞是否集中在视野中央 B.检查物镜是否正对通光孔 C.转动粗准焦螺旋，调节清晰度 D.调节光圈，改善视野亮度 6 2.【重难点：动植物细胞的基本结构】小秦根据所学知识绘制了猕猴桃果肉细胞和猕猴细胞的模式 图。下列分析正确的是 A.图乙可表示猕猴细胞 B.猕猴桃酸甜的物质存在于⑤中 C.结构①的功能是支持、控制物质进出细胞 6 D.二者共有的能量转换器是③线粒体 三阶 探究实践培素养 实验探究1制作并观察动、植物细胞临时装片(2024.10C:2023.5B) //1111188888教材实验一遍过III// 1.制作临时装片的步骤 实验解读 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞 制作人的口腔上皮细胞 (1)在制作临时装片时，所 临时装片 临时装片 取的材料一定要 泵 ,否则用显微镜观察 擦片 时，光线不能透过，无法 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 观察。 (2)制作人的口腔上皮细 滴液 胞临时装片时，在载玻片上 在载玻片中央滴一滴 在载玻片中央滴一滴 滴加生理盐水的目的是 (2024.10C) (3)将洋葱鳞片叶内表皮 取材 用镊子撕取一小块 漱口后，用无菌[苏科：消毒]牙签 展平或将牙签上的碎屑涂 洋葱鳞片叶内表皮 [苏教：牙签稍钝的一端]在自己的 抹均匀，目的是 口腔内壁上轻刮几下 (4)盖盖玻片时要缓缓放 处理 下，目的是避免出现 撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴 把牙签附有碎屑的一端放在载玻片 中，用镊子[苏科：解剖针]展平 上的水滴中，轻轻涂抹几下 (5)绘制细胞结构简图时， 盖玻片 暗的地方用细，点表示，越暗 水滴 的地方细点越 盖片 载玻片 用慑子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放 下，盖在要观察的材料上(2023.5B) 染色 在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使 碘液浸润标本 7 2.观察临时装片 易错警示 不是所有的材料都需 (染色最深的结构) 要染色，如彩椒外表皮细 胞、番茄果肉细胞、黄瓜表 层果肉细胞本身有颜色，不 洋葱鳞片叶内表皮细胞 人的口腔上皮细胞 需要染色即可观察到细胞 3.观察临时装片时可能出现的成像不佳情况及原因分析 结构。 视野 图像 问题 细胞重叠 细胞重叠 有气泡 有杂质 步 刮取的细胞太多 实验前未漱口 原因 骤操作不当 或没有涂抹均匀 操作不当 或漱口不彻底 ////I1I 情境探究拓展练/ “白牡丹”是一种景天科多肉植物，因外形美观和容易培育，常被作为观赏植物（如图1）。我们 看到的肉质结构是“白牡丹”的叶。图2是小秦在显微镜下观察到的“白牡丹”的叶肉细胞。请据图 回答问题。 图1 图2 (1)小秦制作“白牡丹”叶肉细胞临时装片的部分操作步骤如下，则正确的操作顺序是 E 伦是 a.盖盖玻片 b,将细胞涂抹均匀 c.滴液 d.擦拭玻片 A.c→d→b>a B.dc→b→a C.a-c-bd D.d→b→c→a (2)制作叶肉细胞临时装片时，需用滴管在载玻片中央滴一滴 (3)在显微镜下观察叶肉细胞的临时装片时，应该先用 倍镜观察。在观察的过程中，小秦发 现视野中有一些体积较大边缘黑色的圆形物像，这些是 产生这种现象的原因是 (填序号)。 ①载玻片没有擦干净 ②日镜没有擦干净 ③盖盖玻片时没有盖好 (4)小秦在观察时，使用的目镜是10×，物镜是4×，则他在视野中看到的物像放大倍数是 倍； 在由低倍镜换为高倍镜观察时，小秦发现视野变得模糊了，为了使视野更加清晰，小秦应调节 0 (5)制作好临时装片后，在显微镜下观察，发现图2“白牡丹”叶肉细胞中有一些绿色的结构，这一结 构是 6 综合实践项目1制作细胞模型断数材新增 原创“以细胞之微，展生命之美”。在“制作细胞模型”综合实践活动中，三组同学用不同的材 料制作了下列所示的细胞模型。 【制作模型】各组同学经过讨论确定了模型名称和使用的材料，然后制作出了自己的作品。 组别 第一组 第二组 第三组 柚子、红枣、葡萄干、华夫饼、 大米、小米、红枣、西米、赤豆 材料 无毒无味的橡皮泥 锡纸等 芹菜杆、黄豆 锡纸 葡萄干 芹菜杆 作品展示 华夫饼 红枣 子 红枣 【展示交流】各小组在课堂上展示自己制作的细胞模型，分享制作模型的过程。 (1)第一组：我们制作的是 细胞模型。 (2)第二组：在柚子外面包锡纸模拟 (填细胞结构)：有同学认为华夫饼模拟液泡的效果 不太好，应该更换为 (3)第三组：我们用生活中常见的食材制作细胞模型。芹菜杆代表植物细胞特有的能量转换器能够 将 能转化成储存在有机物中的化学能。 (4)老师：三组同学制作的模型模拟的细胞中，共有结构包括 第二组和第三组都用 来模拟细胞核，该结构内含有 是细胞的控制中心。 【作品评价】各组展示完自己的模型后，老师请同学们依据下列评价维度对他们的模型进行评价。 评价维度 评价要点 科学性 模型结构完整、准确，能体现细胞的不同结构特点 艺术性 美观、协调、做工精细 创新性 选材创新（如巧用生活中的材料进行制作）；表现形式新颖 (5)你最喜欢哪一组制作的模型，请结合评价维度说出自己的理由： 链接：更多综合实践项目试题见本册P131~134。 温馨提示 请完成分层练习册P1~2 9课堂精讲册 第一部分：P2~9第二部分：P9~10 第一部分 立足教材过基础 主题一 生物体的结构层次 三阶探究实践培素养 思维导图 实验探究1制作并观察动、植物细胞临时装片 ①粗准焦螺旋②细准焦螺旋③目镜 教材实验一遍过 ④物镜⑤反光镜 ⑥粗准焦螺旋⑦细准焦螺旋⑧目镜⑨物镜⑩粗准 1.清水生理盐水2.细胞核3.展平盖盖玻片 【实验解读】(1)薄而透明(2)维持细胞正常形态 焦螺旋①细淮焦螺旋②反光镜B底光源（光源） (3)避免细胞重叠(4)气泡(5)多 液泡5叶绿体⑥细胞核⑦线粒体⑧细胞膜 情境探究拓展练 四清水①生理盐水一2分裂3细胞生长 (1)B(2)清水(3)低气泡③(4)40细准焦螺旋 ②④细胞分裂5细胞分化6组织②⑦保护四上皮 (5)叶绿体 ②四系统 综合实践项目1制作细胞模型 第1课时 认识生物和细胞 (1)动物(2)细胞壁装水的塑料袋(3)光(4)细胞 一阶追本溯源过考点 膜、细胞质、细胞核、线粒体红枣遗传物质(5)第二 考点1生物的特征 组，表现形式新颖，美观、做工精细，模型结构完整（或第三 细胞营养呼吸外界刺激生长繁殖遗传 变异 组，选材创新，利用可食用材料制作细胞模型，结构完整，各 考点2显微镜 结构比例协调) 1.①目镜②物镜③粗准焦螺旋④细准焦螺旋⑤反 第2课时从细胞到生物体 光镜⑥粗准焦螺旋⑦细准焦螺旋⑧小⑨大 一阶追本溯源过考点 ①粗准焦螺旋①细准焦螺旋②小B平④大 考点1细胞的生长、分裂和分化 2.两增多(1)细胞核细胞质细胞膜细胞壁 5凹 (2)染色体相同3.组织 2.①转换器②遮光器③反光镜④通光孔⑤粗准焦 考点2动、植物体的结构层次 螺旋⑥细准焦螺旋⑦移动手轮⑧粗准焦螺旋 1.细胞2.(1)上皮肌肉结缔神经(2)分生保护 ⑨细准焦螺旋 薄壁（营养）输导机械 3.×少多4.(2)①右下②右下 3.(1)①上皮②肌肉(2)根、茎、叶花、果实、种子 5.目镜玻片 4.(2)系统5.①组织②器官③系统 考点3细胞的基本结构和功能 考点3单细胞生物 1.①细胞核②线粒体③细胞膜④液泡⑤细胞壁 1.一2.草履虫 ⑥叶绿体⑦细胞壁⑧细胞膜⑨细胞核①遗传物质 3.(1)纤毛表膜口沟食物泡伸缩泡(2)分裂 ①呼吸②光合B液泡 【小实验】表层含氧量高，草履虫比较集中限制草履虫运 2.(1)B细胞核(2)无性 动左右有利不利（有害） 【易错字复写】凹准焦螺旋载碘壁膜核粒 【易错字复写】裂结缔神经输导履 叶液隆 湖源针对练1.C2.D3.B4.B5.A6.C7.D 湖源针对练1.D2.A3.B4.B5.C6.D7.A 8.D9.D 二阶真实情境破重难 8.C9.D 1.B【解析】不良的生活方式会导致癌症，A错误。①→② 二阶真实情境破重难 癌细胞数目增多，表示癌细胞不断分裂的过程，B正确。 1.C【解析】高倍镜的视野范围较小，若猕猴桃果肉细胞不 癌细胞不会发生分化，C错误。癌症相关基因突变后，正 在视野中央，切换高倍镜后物像可能不在视野范围内，A 常细胞变成癌细胞，癌细胞与正常细胞的遗传物质不完 正确。若物镜未正对通光孔，可能导致视野黑暗观察不 全相同，D错误 到猕猴桃果肉细胞，B正确。换高倍镜后应转动细准焦螺 2.C 旋调节清晰度，C错误。调节光圈，改善视野亮度，有助于 主题一易错点清零指南 观察到原本因光线不足而模糊或未观察到的猕猴桃果肉 1.×2.×3.×4.V5.V6.×7.×8.× 细胞，D正确。 9.×10.×11.×12.×13.×14.×15.× 2.B 16.×17.× 2