八年级数学上学期期末模拟卷02(新教材青岛版八上全册)

标签:
精品解析文字版答案
2026-01-10
| 2份
| 22页
| 846人阅读
| 13人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.15 MB
发布时间 2026-01-10
更新时间 2026-01-10
作者 弈睿共享数学
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55444310.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

可学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 2025-2026学年期末复习模拟卷02 数学·全解全析 (考试时间:120分钟试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:青岛版2024八年级数学上册第1~7章。 第一部分(选择题共30分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合 题目要求的) 1.如图所示的四个图形中,不是轴对称图形的是() 暠 gp 2x 2.如果分式x+的值为0:那么x的值是() A.x=0 B.x=2 C.x=-1 D.x≠-1 3.下列说法正确的是() 1/6 学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 A.4的平方根是2B.4的平方根是2C.4的平方根是+2 D,4的平方根是号 4.已知a>b,则下列结论错误的是() A.a+3>b+3B.3a>3b C.3-a>3-b D.-3+a>-3+b 5.如图,若△ABC≌△ADE,则下列结论中不成立的是(). E B D A.BC=DE B.∠BAD=∠CAE C.∠CAE=∠CDE D.DA平分∠BAC 6.下列四个条件: ①△ABC的三个内角的度数之比是1:2:3: ②在A1BC中,A=∠B=<C: ③在△ABC中,∠A-∠B=∠C: ④△ABC的三个外角的度数之比是3:4:5, 其中能确定△ABC是直角三角形的条件有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.在平面直角坐标系中,如果P点的坐标为-2,3),它关于y轴的对称点为月,R关于x轴的对称点为乃, 则点的坐标为() A.(2,-3) 8.(-2,-3) c.(-2,3) D.(2,3) 8.某校八年级学生到距学校l5km的延庆民俗博物馆参观.一部分学生骑自行车先走,出发40min后,其 余学生乘汽车沿相同的路线行进,结果他们同时到达,已知汽车的速度是自行车速度的3倍,求自行车的 速度.设自行车的速度为xkh.根据题意,可列方程为() 15_15=40B.3xx 。15_15=40 。15_15_2 15152 A. x 3x C.3xx 3 D.x 3x 3 9.如图,桌上有一个圆柱形盒子(盒子厚度忽略不计),高为l0cm,底面周长为l2cm,在盒子外壁离上 2/6 学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 沿2cm的点A处有一只蚂蚁,此时,盒子内壁离底部4cm的点B处有一滴蜂蜜,蚂蚁沿盒子表面爬到点B 处吃蜂蜜,则蚂蚁爬行的最短距离为() A.13cm B.12cm C.11cm D.10cm △ACB,∠ACB=90°△ABC 10.如图,在 中, 的角平分线 D、能相交于点,过'作PFLD交8C 交 的延长线于点F,交AC于点H.现有下列结论:①∠APB=135°;②△ABP≌△FBP:③∠AHP=∠ABC: ④AH+BD=AB.其中所有正确结论的序号为() D B A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③ 第二部分(非选择题共90分) 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分) 11.比较大小:V38 6.(填“"<"或“=”) 12.不等式x+2<-1的最大整数解是一 a=x-1 13.若关于x的分式方程x-2r-2有增根,则a的值为 14.如图,△1BC中 ,AB=AC,BC=6,S,c=12,EF垂直平分4C,交边1C于点E,交AB的延长 线F.P为线段EF上一动点,D为边BC的中点,则△PCD周长的最小值是一· 3/6 学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 B 15.如图,在△BC中,AB=1,MC=10,BC=35,点D是AB边上一点,连接CD,将△BCD沿着 CD翻折得到△B'CD,DB⊥AC且交于点E,则CD的值为一 4 D B 三、解答题(本大题共8小题,满分75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 1+4x=2 16.(8分)解方程:+22-4x-21 17.(8分)计算: 125+49+2-|1-2 3x-1<x+3① 18.(8分)解不等式组: 3x-」_9x-2≤1②,把解集在数轴上表示出来,并求出非负整数解。 3 6 -4-3-2-101234 △ABC≌△ADC,△ADF≌△EDF,B,C,D,E A,F,E 19.(9分)如图, ,点 在同一条直线上,点在同一条直线 上. 4/6 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 (1)求证:AC⊥BE: (2)若∠BAE=90°,求∠B的度数: (3)若△ABD的周长为14,AB=5,求BE的长. Nn+2,2n-3) 20.(9分)已知平面直角坐标系中有一点 (1)若点N在x轴上,求此时点N的坐标: 2若点N在过点42,8)且与》轴平行的直线上,求此时”的值: (3)若点N到x轴的距离与到y轴的距离相等,求点N的坐标. 21.(10分)浙江省篮球联赛(简称浙BA)正在激烈进行,掀起了校园篮球运动的热潮.为更好地开展 校园篮球运动,某校决定购买甲、乙两种品牌的篮球.已知购买3个甲品牌篮球和2个乙品牌篮球共花费 410元;购买2个甲品牌篮球和5个乙品牌篮球共花费530元. 解答下列问题: (1)求甲品牌篮球与乙品牌篮球的单价各是多少元. (2)学校为开展校内篮球联赛,决定购买甲、乙两种品牌的篮球共80个,购买总费用不超过6000元,且甲 品牌篮球至少买18个,问学校共有哪几种购买方案? 22.(11分)如图,校园内有一处池塘,数学实践小组的同学想利用所学知识测量池塘两端A、B之间的 距离,他们的操作过程如下: C ①沿线段AB延长线的方向,在池塘边的空地上选点C,使BC=9m: ②在AC的一侧选点D,使BD=12m,CD=15m: ③测得AD=20m 请根据他们的操作过程,求出池塘两端A、B之间的距离。 23.(11分)在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D是直线CB上的一个动点,连接AD,过点C作 516 学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 AD的垂线,垂足为点E,过点B作AC的平行线交直线CE于点F. 图1 图2 图3 (1)基础探究:如图1,当点D为BC的中点时,请直接写出线段BF与AC的数量关系. (2)能力提升:如图2,当点D在线段CB上(不与C,B重合)时,探究线段BF,BD,AC之间的数量关 系(要求:写出发现的结论,并说明理由)· (3)拓展探究:如图3,当点D在线段CB或者BC的延长线上运动时,分别画出图形并直接写出线段BF, BD,AC之间的数量关系. 6/6 2025-2026学年期末复习模拟卷02 数学·全解全析 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.测试范围:青岛版2024八年级数学上册第1~7章。 第一部分(选择题 共30分) 1、 选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的) 1.如图所示的四个图形中,不是轴对称图形的是(    ) A.   B.   C.   D.   【答案】A 【详解】解:选项 A:尝试沿任意一条直线折叠,直线两旁的部分都无法完全重合,因此不是轴对称图形. 选项 B:存在一条竖直的对称轴,折叠后图形两旁的部分能完全重合,是轴对称图形. 选项 C:存在水平和竖直的对称轴,折叠后图形两旁的部分能完全重合,是轴对称图形. 选项 D:存在一条竖直的对称轴,折叠后图形两旁的部分能完全重合,是轴对称图形. 故选:A. 2.如果分式的值为.那么的值是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了分式的值为零的条件,分式的值为需满足分子为且分母不为,据此求解即可. 【详解】解:分式 的值为, 且 , 解得 ,且 , 的值为. 故选:A. 3.下列说法正确的是(    ) A.4的平方根是2 B.4的平方根是 C.4的平方根是 D.4的平方根是 【答案】C 【分析】本题考查平方根的概念.根据平方根的定义,一个正数的平方根有两个,互为相反数,进行分析,即可作答. 【详解】解:依题意, ∴4的平方根是, 故选:C 4.已知,则下列结论错误的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:∵, ∴,,,选项ABD正确,不符合题意; ∵, ∴, ∴ ,故C错误,符合题意; 故选:C 5.如图,若≌,则下列结论中不成立的是(    ). A. B. C. D.平分 【答案】CD 【详解】解:选项 A:因为所以对应边,不符合题意; 选项 B:因为得两边同时减去,则,不符合题意; 选项 C:没有依据能推出,符合题意; 选项 D:题目中未给出或其他能推出平分,符合题意; 故选C D. 6.下列四个条件: ①的三个内角的度数之比是; ②在中,; ③在中,; ④的三个外角的度数之比是. 其中能确定是直角三角形的条件有(   ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 【分析】本题考查了三角形内角和定理,三角形外角的性质,利用三角形内角和定理及外角和性质,计算各条件下内角度数,判断是否有内角等于即可得到答案。 【详解】解:①∵的三个内角的度数之比是, ∴的最大的内角的度数为, ∴是直角三角形,符合题意; ②∵,, ∴, ∴, ∴是直角三角形,符合题意; ③∵,, ∴, ∴, ∴, ∴是直角三角形,符合题意; ④∵的三个外角的度数之比是, ∴的三个外角的度数分别为,,, ∴的一个内角的度数为, ∴是直角三角形,符合题意; 故选D: 7.在平面直角坐标系中,如果P点的坐标为,它关于y轴的对称点为,关于x轴的对称点为,则点的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了关于坐标轴对称的点的坐标特征,利用点关于坐标轴对称的坐标变化规律:关于y轴对称,横坐标取相反数,纵坐标不变,关于x轴对称,横坐标不变,纵坐标取相反数即可求解,掌握相关知识是解题的关键. 【详解】解:∵关于y轴的对称点的横坐标为2,纵坐标为3, ∴, ∵关于x轴的对称点的横坐标为2,纵坐标为, ∴, 故选:A. 8.某校八年级学生到距学校的延庆民俗博物馆参观.一部分学生骑自行车先走,出发后,其余学生乘汽车沿相同的路线行进,结果他们同时到达,已知汽车的速度是自行车速度的3倍,求自行车的速度.设自行车的速度为.根据题意,可列方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查根据实际问题列分式方程,根据一部分学生骑自行车先走,出发后,其余学生乘汽车沿相同的路线行进,结果他们同时到达,结合时间等于路程除以速度,列出方程即可. 【详解】解:设自行车的速度为,则汽车的速度为,,由题意,得: ; 故选D. 9.如图,桌上有一个圆柱形盒子(盒子厚度忽略不计),高为,底面周长为,在盒子外壁离上沿的点A处有一只蚂蚁,此时,盒子内壁离底部的点B处有一滴蜂蜜,蚂蚁沿盒子表面爬到点B处吃蜂蜜,则蚂蚁爬行的最短距离为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解:如图是侧面展开图的一半,作点关于的对称点,连接,作交的延长线于点,由题意可知,为所求, 高为,底面周长为,在盒子外壁离上沿的点处有一只蚂蚁,此时,盒子内壁离底部的点处有一滴蜂蜜, ,,,, , , , , 故选:D. 10.如图,在中,,的角平分线、相交于点,过作交的延长线于点,交于点.现有下列结论:①;②;③;④.其中所有正确结论的序号为(    ) A.①② B.①②④ C.②③④ D.①②③ 【答案】B 【详解】解:在中,, , ∵、分别平分, , , ,所以结论①正确,符合题意; , 又, , , ∵, ,所以结论②正确,符合题意; (全等三角形对应角相等),(全等三角形对应边相等), (等量代换), , ,, 是的外角, , ,所以结论③错误,不符合题意; 又, , 即,所以结论④正确,符合题意, 综上所述,所有正确结论的序号为①②④. 故选:B. 第二部分(非选择题 共90分) 2、 填空题(本大题共5小题,每小题3分,满分15分) 11.比较大小: (填“>”“<”或“=”) 【答案】 【分析】本题考查了实数的大小比较,先由,整理得,即可作答. 【详解】解:∵, ∴, 即 故答案为: 12.不等式的最大整数解是 . 【答案】 【分析】本题考查解一元一次不等式,求不等式的最大整数解,熟练掌握解不等式是解答此题的关键. 解不等式,得到解集,再找最大整数解即可. 【详解】解:∵, ∴. ∴最大整数解是. 故答案为:. 13.若关于x的分式方程 有增根,则a的值为 . 【答案】 【分析】先化分式方程为整式方程,把分母为零的x值代入整式方程,计算即可.本题考查的是含参数分式方程有增根的问题,掌握分式的增根的意义是解题的关键. 【详解】解:将方程去分母得到: , 整理,得, ∵分式会产生增根, ∴ 解得, 当时,, 解得; 故答案为:. 14.如图,中,,垂直平分,交边于点,交的延长线为线段上一动点,为边的中点,则周长的最小值是 . 【答案】 【分析】本题考查的是轴对称最短路线问题,等腰三角形三线合一的性质,线段垂直平分线的性质,三角形的面积,得出的长为的最小值是解答此题的关键. 连接,由于是等腰三角形,点是边的中点,故,再根据三角形的面积公式求出的长,根据是线段的垂直平分线可知,点关于直线的对称点为点,故的长为的最小值,由此即可得出结论. 【详解】解:连接,如图, 中,,点是边的中点, , , 解得, 是线段的垂直平分线, 点关于直线的对称点为点, 的长为的最小值, 的周长最小值, 故答案为:. 15.如图,在中,,,,点是边上一点,连接,将沿着翻折得到,且交于点,则的值为 【答案】 【详解】解:如图,过C作于点F; 则, 由勾股定理得:, ∵,,, ∴, ∴, 解得:, ∴; 由折叠性质得:, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; 又∵ ∴ ∴ 设,则 在中, ∴ 解得:, ∴. 故答案为:. 3、 解答题(本大题共8小题,满分75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 16.(8分)解方程:. 【答案】无解 【分析】本题主要考查解分式方程,先把原方程化为整式方程,再解方程并检验即可得到答案. 【详解】解:两边同乘以 得: 解得: 检验:时,分式方程的分母为0 所以是原方程的增根,原方程无解. 17.(8分)计算:. 【答案】3 【分析】本题主要考查了实数的计算,熟练掌握运算法则是解题关键. 先利用立方根、算术平方根的定义和去绝对值的方法化简,再加减即可. 【详解】解: . 18.(8分)解不等式组:,把解集在数轴上表示出来,并求出非负整数解. 【答案】;图见解析;非负整数解为0或1. 【分析】分别解出不等式①和②,在数轴上表示出来即可求得解集及非负整数解.本题关键是根据一元一次不等式的解法求解不等式,利用数轴即可求出不等式组解集. 【详解】由①得:,则; 将②得:,则; 不等式组的解集为,如图: 它的非负整数解为0或1. 19.(9分)如图,,点在同一条直线上,点在同一条直线上. (1)求证:; (2)若,求的度数; (3)若的周长为14,,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) (3) 【详解】(1)证明:, ∴, ∵B,C,D,E在同一条直线上, ∴, ∴, ∴; (2)解∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵,即, ∴; (3)解:∵的周长为14, ∴. ∵, ∴, ∴,即. ∵, ∴. 20.(9分)已知平面直角坐标系中有一点. (1)若点在轴上,求此时点的坐标; (2)若点在过点且与轴平行的直线上,求此时的值; (3)若点到轴的距离与到轴的距离相等,求点的坐标. 【答案】(1); (2); (3)或 【详解】(1)解:当点在轴上时,点的纵坐标为, , 解得:, , 点的坐标是; (2)解:点在过点且与轴平行的直线上, , 解得:; (3)解:点到轴的距离与到轴的距离相等, 或, 解得:或, 当时,, 当时,,, 点的坐标为或. 21.(10分)浙江省篮球联赛(简称浙)正在激烈进行,掀起了校园篮球运动的热潮.为更好地开展校园篮球运动,某校决定购买甲、乙两种品牌的篮球.已知购买3个甲品牌篮球和2个乙品牌篮球共花费410元;购买2个甲品牌篮球和5个乙品牌篮球共花费530元. 解答下列问题: (1)求甲品牌篮球与乙品牌篮球的单价各是多少元. (2)学校为开展校内篮球联赛,决定购买甲、乙两种品牌的篮球共80个,购买总费用不超过6000元,且甲品牌篮球至少买18个,问学校共有哪几种购买方案? 【答案】(1)甲品牌篮球的单价是90元,乙品牌篮球的单价是70元. (2)学校共有三种购买方案:方案一:购买甲品牌篮球18个,乙品牌篮球62个;方案二:购买甲品牌篮球19个,乙品牌篮球61个;方案三:购买甲品牌篮球20个,乙品牌篮球60个. 【详解】(1)解:设甲品牌篮球的单价为x元,乙品牌篮球的单价为y元. 根据题意,得, 解得, 答:甲品牌篮球与乙品牌篮球的单价各是90元,70元. (2)解:设购买甲品牌篮球a个,则乙品牌篮球为个. 根据题意,得, 解得, a为整数, , 共有三种方案, 方案一:购买甲品牌篮球18个,乙品牌篮球62个;方案二:购买甲品牌篮球19个,乙品牌篮球61个;方案三:购买甲品牌篮球20个,乙品牌篮球60个. 22.(11分)如图,校园内有一处池塘,数学实践小组的同学想利用所学知识测量池塘两端A、B之间的距离,他们的操作过程如下: ①沿线段延长线的方向,在池塘边的空地上选点C,使; ②在的一侧选点D,使,; ③测得. 请根据他们的操作过程,求出池塘两端A、B之间的距离. 【答案】 【详解】解:∵, ∴, ∴为直角三角形,, 由勾股定理得,, ∴A、B之间的距离为. 23.(11分)在中,,,是直线上的一个动点,连接,过点作的垂线,垂足为点,过点作的平行线交直线于点. (1)基础探究:如图1,当点为的中点时,请直接写出线段与的数量关系. (2)能力提升:如图2,当点在线段上(不与重合)时,探究线段,,之间的数量关系(要求:写出发现的结论,并说明理由). (3)拓展探究:如图3,当点在线段或者的延长线上运动时,分别画出图形并直接写出线段,,之间的数量关系. 【答案】(1) (2),理由见详解 (3)图见详解,当点在线段的延长线上运动时:,当点在线段的延长线上运动时: 【详解】(1)解:,理由如下: ∵中,,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 在和中, ∴, ∴, ∵点为的中点, ∴, ∴, ∴. (2)解:当点在线段上(不与重合)时,线段,,之间的数量关系为,理由如下: ∵中,,, ∴, ∵, ∴, ∴ ∵, ∴, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵,, ∴. (3)解:①如图,当点在线段的延长线上运动时, 同(1)得, ∴ ∵,, ∴; ②如图,当点在线段的延长线上运动时, 同(1)得, ∴, ∵,, ∴. 1 / 16 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

八年级数学上学期期末模拟卷02(新教材青岛版八上全册)
1
八年级数学上学期期末模拟卷02(新教材青岛版八上全册)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。