第四单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级上册语文(宁夏专版)

2025-12-15
| 2份
| 5页
| 55人阅读
| 0人下载
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 第四单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.22 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55443440.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元综合评价 (考试时间:150分钟试卷满分:120分) o00oOoO ☆-装-订一线一 一、积累运用(35分) (一)语境默写。(10分) 宝 1.根据语境,补写出诗文名句。(10分) 王国维曾说:“一切景语皆情语”,但这样的情语也富含哲理,给人启示。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席 上见赠》中表明新事物必将取代旧事物,人生前景必将美好的诗句是:① ;李商隐在《无题》中表现爱情坚贞,意境新奇,诗味隽永的诗句是:② ;范仲淹在《岳阳楼记》中表现旷达胸襟的诗句是:③ :苏轼在《水调 歌头》(明月几时有)中写心情矛盾的诗句是:我欲乘风归去,④ ;毛泽东 在《沁园春·雪》中运用比喻的修辞手法,化静为动描写北国雪景的诗句是:⑤ 弥 弥 读思这些语句,能启智增慧。 (二)名著阅读。(6分) 弥 2.请根据提示,完成下面的任务。(6分) 批 读书方法 阅读内容 阅读任务 封 第七回:花和尚倒拔垂杨柳 A 误入白虎堂 线 (1)填空。 第八回:林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林 《水浒传》作者是元末明初小说 内 第九回:柴进门招天下客 林冲棒打洪教头 浏览回目 家 回目A处人物 封不叠 的封 第十回:林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 知故事梗概 是 (填绰号),B处 第十一回:朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山 要 人物是 (填人名)。 第十二回:梁山泊林冲落草汴京城B 卖刀 (3分) 作 第十九回:林冲水寨大并火 晁盖梁山小夺泊 节选一只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些 答 焰火起来。屋边有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面 (2)林冲两次离开表现不同,体现 了人物怎样的性格变化?请结 看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林 合整本书分析林冲性格变化的 线 冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠 线 来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说 原因。(3分) 五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎 精读品味 银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了 精彩片段 钥匙,出来把草厅门拽上。出到大门首,把两扇草场门反拽 上锁了。带了钥匙,信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦 背着北风而行。那雪正下得紧。 节选二把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙 里来,都摆在山神面前供桌上,再穿了白布衫,系了搭膊,把 毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不 女装一订一线- 要,提了枪,便出庙门投东去。 0000000 (三)成语运用。(4分) 3.阅读语段,为横线处填写恰当的成语。(4分) 随着学习的深入,我对知识的渴望① (随着时间的推移而不断增长)。曾经,那些复杂的公式 第1页(共8页) 和晦涩的理论让我望而却步,我甚至一度想对它们② 。但内心的求知欲驱使我重新审视学习方 法,我不再死记硬背,而是尝试将各个知识点③ (参考并综合多方面的知识或道理而得到全面的 透彻的领悟)。在这个过程中,我惊叹于知识体系构建的④ ,那些看似孤立的内容相互交织,形成 了一张紧密的知识网。当我真正理解这一切时,学习不再是痛苦的任务,而是一场充满惊喜的探索。 (1)根据括号内的解释依次填出①③处的成语。(2分) ① ③ (2)②④处成语填写正确的一项是 )(2分) A.视而不见巧夺天工 B.视而不见巧妙绝伦 C.置之不理巧妙绝伦 D.置之不理巧夺天工 (四)对联文化。(3分) 4.小华同学特别喜欢对联,她特意搜集了描绘四季景色的三副对联,可是由于粗心,把顺序打乱了,请你帮她 按照内容重新搭配。要求先上联后下联。(3分) ①丹桂香飘赏心乐事②红点桃花千朵嫩③蟾宫月满美景良辰 ④翡翠屏开槐影茂 ⑤青描柳色万枝新⑥鸳鸯池涨藕花香 春季: 夏季: 秋季: (五)语境运用。(12分) 阅读短文,回答问题。 【科技·贡献】 5.将下列句子排序,与前后文衔接最恰当的一项是 ( )(2分) 勇攀科技高峰,为建设世界科技强国,点亮精神火炬,以科学家精神照亮奋进新征程。新中国成立以 来 。为科学技术进步、人民生活改善、中华民族发展继续释放光热。 (改编自《光明日报》) ①也铸就了独特的精神气质,积淀了宝贵的精神财富 ②实现了一系列重大突破,树立起一座座科技创新的丰碑 ③一代代科技工作者心怀大我、心系人民,突破一个个技术难关,克服一个个极限考验 A.②①③ B.②③① C.①③② D.③②① 【科技·发展】 6.阅读下面的材料,回答问题。(6分) 材料一 2500 消费级领域:个人航拍 40% 2000 工业级领域:电子巡查 7% 1500 工业级领域:其他 6% 1000 工业及领域:安防 20% 500 0 201820192020202120222023 工业级领域:农林植保 消费无人机(亿元)工业无人机(亿元) 27% 2018~2023年我国民用无人机市场规模 2025年中国民用无人机细分领域市场规模展望 (数据来源:观研天下数据中心) 第2页(共8页) 材料二 “无人机十高速公路巡查”,出行更安全 近日,浙江省交通集团高速公路杭州南管理中心在杭金衢高速绍兴段完成无人机装配,开启了高速公 路交通安全管理的新篇章。与传统的路面巡查方式相比,无人机巡查具有显著优势:它不受地形和交通状 况的限制,能够定时定点对指定路段进行自动巡查作业,在短短几分钟内,无人机就可以完成对指定区域 的巡查任务,极大地提高了工作效率。此外,无人机还可以对高速公路上的违法驾驶行为进行抓拍,让超 速行驶、违法占用应急车道等行为“无所遁形”。这不仅对违法驾驶者起到了强大的震慑作用,也为雏护高 速公路的交通秩序提供了有力保障。 “无人机十无人车”,配送更高效 最初一公里,农用采摘无人机将脐橙从山上果园运到农民家门口的空地,过去来回3小时的搬运任 务,现在仅需10分钟就能完成;最后一公里,无人车将货物直接运到小区门口,快递员不用再去网点拖货。 近期,中通快递等试行“无人机十无人车”模式,提升服务效益。记者从国家邮政局获悉:截至目前,快递行 业无人机配送飞行已超百万次。 材料三相对于无人机应用热,无人机监管方面仍存在不少短板。比如,什么地方能飞,什么地方不能飞; 什么时候能飞,什么时候不能飞;无人机自身性能和安全问题等,都要有综合的考量和详细的规定。政府 应尽快明确相关的执法机构和监管部门,只有这样才能更好地保障安全。 有无人机的市民汪先生提出,民用无人机存在不少禁飞区,如果用于管理和执法的无人机没有限制, 显然存在一定的安全风险。 不少市民也有类似担忧。“有些无人机能飞到三四百米,一旦没有信号或电池故障,下坠可能会砸到 车和人。” 有无人机操控员担心,无人机受信号干扰很大,出现故障后,安全性无法保证,还会造成次生危害。 无人机用于日常管理和执法监管,其中可能涉及的个人隐私和数据安全,是公众关注的又一个焦点。 据业内人士介绍,无人机搭载的高清摄像头和先进的监测设备,可能会在不经意间捕捉到个人行踪、车辆 内部情况等信息。如果这些信息没有得到妥善的管理和保护,就有可能被滥用,从而对个人的隐私造成 侵犯。 (1)关于我国民用无人机发展情况,从材料一的数据中,可以得出哪些结论?请写出两点。(2分) (2)未来无人机的应用,还需要在哪些方面做进一步努力?请结合三则材料谈谈看法。(4分) 【科技·新闻】 7.依据新闻内容,完成下面的任务。(4分) 中国氢能产业创新发展大会在攀枝花举行 共话氢能产业发展前景,现场签约37.64亿元 11月22日,2024中国氢能产业创新发展大会暨攀枝花市氢能产业投资推介会在四川攀枝花举行。封 第3页(共8页) 面新闻记者从会上获悉,2024年我国绿氢项目规划建设明显提速,截至11月,已累计规划建设绿氢项目超 400个,对应电解槽需求达到72GW,合计规划绿氢产能突破800万吨/年。 会议现场,攀枝花市发布了新一轮新能源或氢能产业支持政策、行动方案,集中签约纳欧氢电年产万 吨光解水制氢项目、国氢科技氢能示范合作项目等共8个氢能项目,总投资37.64亿元。 (节选自“封面新闻”2024年11月) (1)这则新闻的导语部分是: 。 (2分) (2)新闻的标题要简明、醒目、概括性强。这则新闻的标题你认为符合这个要求吗?请简单阐述你的观点。 (2分) 二、阅读理解(40分) (一)文言文阅读。(12分) 齐景公游于牛山之上,而北望齐,曰:“美哉,国乎!郁郁泰山,使古无死者,则寡人将去此而何之?”俯而 泣沾襟。国子、高子曰:“然臣赖君之赐,疏食恶肉可得而食也,驽马柴车可得而乘也,且犹不欲死,况君乎!” 俯泣。晏子曰:“乐哉!今日婴①之游也。见怯君一,而谀臣二。使古而无死者,则太公至今犹存,吾君方今将 被蓑笠而立乎畎亩之中,惟事之恤②,何暇念死乎!”景公惭而举觞自罚因罚二臣。 (节选自《韩诗外传》) 【注释】①婴:晏子,名婴。②恤:担忧、忧虑。 8.参照表格提示的方法,解释加点词语。(4分) 文言语句 方法提示 解释 而北望齐 参考文言现象:山行六七里(《醉翁亭记》) (1) 被蓑笠 联系课内:军士吏被甲,锐兵刃(《周亚夫军细柳》) (2) 何暇念死乎 查阅工具书:①空闲,没有事的时候;②悠闲;③从容不迫 (3) (只填序号) 举觞自罚 语境推断法 (4) 9.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)使古无死者,则寡人将去此而何之? (2)见怯君一,而谀臣二。 10.用“/”给画线的句子断句。(限断两处)(2分) 景公惭而举觞自罚因罚二臣 第4页(共8页) 11.从下列选项中任选一句,结合加点虚词,简析说话者的人物形象。(2分) A.且犹不欲死,况君乎! ☆-装订线… B.惟事之恤,何暇念死乎! 我选 句, (二)古诗阅读。(4分) 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 弥 弥 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。 12.下列对这首词理解错误的一项是 )(2分) 弥 弥 A.这首词通过今昔对比表达了作者壮志未酬、报国无门的悲愤不平之情。 封 封 B.“当年万里觅封侯,匹马戍梁州”,开头两句再现了词人往日壮志凌云,奔赴抗敌前线的勃勃英姿。 线 线 C.“谁料”二字写出了往日的天真与今日的失望,流露出对南宋投降派的不满。 D.“胡未灭,鬓先秋,泪空流”流露出青春易逝,年华易老的伤感,与“晓镜但愁云鬓改”表达的情感相似 内 内 13.请从炼字的角度赏析“关河梦断何处?尘暗旧貂裘”一句。(2分) 封不叠不封 要 要 作 作 (三)现代文阅读一。(10分) 和谁走得近决定你是谁 答 答 ①近朱者赤,近墨者黑。荀子说:“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,与之俱黑。”和谁在一起,将影响你未 来的命运。换句话说,人这一辈子,和谁在一起决定你是谁。如果你想做一个好人,就要和好人为伍;想变得 优秀,就要亲近更优秀的人。 线 线 ②人品好的人,是你最大的“贵人”。孔子曰:“子欲为事,先为人圣。”学做事前,先学做人,有好的人品做 底子,才配堂堂正正做个人。和人品好的人相处,你会常常得到善意的帮助。身边多一个人品好的人,就少 一分被别人坑的风险。正所谓:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。”交往观人品,人品好 才能肝胆相照,相得益彰。久而久之,耳濡目染,你也会变得人品出众,行高于人。 ③人品好的人,不会嫉妒你的优秀,只会在你成功时由衷赞美;更不会在你受难时落井下石,踩着你的失 败上位。忘恩负义、笑里藏刀的人,纵然对你表面客气,却防不住背地里捅你刀子。对这样的人,一定要尽早 远离。 ④正能量的人,是你人生最大的“财富”。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”古人讲的浩然之气,就是一种正 能量。每个人的身上都自带一种磁场,其中有正能量,也有负能量。无论哪一种能量,都会传染,互相影响, 一装订一线一 改变我们的身心。与正能量的人共事,心态积极乐观,事情就会走向光明的一方。反之,常常和负能量的人 做伴,不知不觉就会变得焦虑和悲观。面对同样半杯水,正能量的人会感恩于还有半杯,负能量的人则抱怨 怎么只剩半杯。一念之间,一喜一忧,高下立判。文天祥说:“天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为 第5页(共8页) 日星。”一个人的正能量可以壮阔如山河大地,比肩日月星辰。和正能量的人共事,不仅会事半功倍,还会增 长自己的正能量。有正能量,才能一同乘长风破万里浪。 ⑤和相处舒服的人在一起,是最好的人生。有诗云:“平生相交几知己,绿鬓红颜到白头。”人生苦短,最 大的幸事,莫过于和相处舒服的人一生相伴。其实每个人的心里都清楚,和谁相处时舒服,和谁相处时别扭。 相处舒服的人,在一起总有一种特别的默契,一举一动都明白彼此的心意。伯牙的琴因锺子期而绝响,李清 照的词因赵明诚而婉约。生活就是要和相处舒服的人在一起,共赏日出月落的美景,共尝柴米油盐的美味。 ⑥开心与乐趣是人活着的重要目的之一。如果有人天天给你添堵,事事与你作对,每一句话都不投机, 就不要再勉强相容。不是所有的人三观都能相合,不同圈子的对话,就像鸡同鸭讲,沟通不清。有的人,看似 交友广泛,表面上和谁都能聊到一起,实际上却没好友可以交心。 ⑦古人说:“损友敬而远,益友敬而亲。结交择德义,岂论富与贫。”余生不长,愿你做出正确的选择。 (节选自《青年文摘》,有删改) 14.下列对文章的理解和分析,有误的一项是 ( )(2分) A.文章态度、观点鲜明,大量引用古诗文内容,体现议论文语言的鲜明性和生动性。 B.文章第②段借与品德高尚的人交往,论证“人品好的人,是你最大的‘贵人’”这一观点。 C.文章第⑤段“相处舒服的人”是指彼此之间总会有默契、能明白彼此心意的人。 D.文章第⑥段论述了开心与乐趣的重要性,并且指出人应该去广泛交友。 15.第②段画线句子“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣”在文段中的作用是什么?(2分)》 16.作者为什么说要多和好人,和有正能量的人交往?(3分) 17.除文中提到的值得你交往的这些人以外,你还可以和“谁”走得更近?请结合你的生活经验或阅历加以论 证(至少用上一种论证方法)。(3分) (四)现代文阅读二。(14分) 少年的涅槃 陈义怀 涂干西蹑手蹑脚下了床,踮着脚尖走到墙边取下遮掩在斗篷后面的包袱挎到肩上,再移到门后一点点摇 动着拉开门闩。牛圈里父亲高低起伏的鼾声中夹杂着牛的反刍和喷鼻声,他掏出一张揉得有些皱巴的纸,想 把“父亲大人亲启”几个字抹平顺些。泪水忽地涌出来,他扯起衣袖抹了一把,把纸片从牛圈门缝中塞了进 去,决然转身走了。 打涂干西记事起,一天到晚总有干不完的活。父亲说穷人兴家只有八个字:吃苦耐劳,勤俭节约。父亲 的节约到了可笑甚至可悲的地步:煤油灯的灯芯挑到最短,燃一粒黄豆大的光;碗里的饭是一颗不能剩的,掉 到地上的也要捡起来吃了。父亲这样要求自己,也这样要求涂干西。可涂干西隐约觉得,这不是他想要的生 活,他要活出另一个样子。一不听话,父亲就收拾他,武器五花八门。在涂干西眼里,父亲吝啬、刻薄、蛮不讲 第6页(共8页) 理,如一座山横在他渐渐长大的心上,像一只老虎拦住他的去路。一个日益强烈的念头攫住了他:要跨越父 亲这座山。有时也有些可怕的想法掠过:夺过父亲手里的棍子,然后狠狠地…等他睡着时,抓起烟管劈头 盖脸地…要不,他牵牛时,在前面突然挥动一块红布…当然,这只是孩子一时愤激的思绪,从没付诸实 施。昨天父子间那场惊动了全村的冲突,使十五岁的涂干西下决心要去走自己的路。他要去县城找活干,哪 怕做苦力也行。 秋日的太阳还有几分热力。一个瘦小的妇女正埋头检拾地里的落穗,那身影和总在父亲的拳头棍棒下 护着他的母亲有几分相似。他眼里一热,手中的棍子在地上狠狠地,点,点戳戳。还是回去吧,认个错,委曲求 全…不行,连这点狠心都没有还能成什么事?他抬脚踢飞一块石子,惊得路边林子里一群鸟雀尖叫着扑棱 棱飞向天空。 天很暗了,涂干西心里阵阵发麻。划燃随身带着的火柴,跳动的火苗中,隐约可见坡地上散着几根白骨。 他一声尖叫,一个箭步跳下坡坎,重重摔在地上。四周树叶摇响,像在齐声嘲笑他。涂干西又气又恼,手里的 棍子狠狠在地上戳了戳。宣战似的说,老子今天就睡这儿了!结果这晚涂干西睡得出奇地好。他陡然明白 了,没有杂念和恐惧,就什么也不怕了。 重新上路的涂干西像刚蜕了皮的蛇,焕然一新,感觉自己完全变成了另一个人,整个世界都是他的。第 二天在期待和兴奋中很快过去,星星点,点的雨滴开始落下,涂干西有些着急,他意识到自己走错路了。雨越 来越密,间杂着隐隐的雷声。涂干西只得抓着崖畔垂下的一段蛇藤爬到了山腰的一处洞穴,刚安顿下,他就 闻到了一股骚臭味,地上还有爪印和干结的粪便。这是闯到谁家里来了啊,他有些犹豫。可雨瞬间就大了, 雷也越来越近。涂干西心里一横,就这了! 半夜,一阵凄厉的号叫越来越近,猛然睁开眼,黑暗中两双绿幽幽的眼睛逼视着他。涂干西毛发直竖,顺手 抓起棍子,弓身死死抵住岩壁。两个家伙一前一后一左一右朝他扑来,涂干西下意识把棍子横着一挡,一只家伙 的前爪就搭在棍子上,涂干西全力甩推,那家伙跌撞在岩壁上发出一声哀嚎。涂干西感觉有什么东西嵌进了腿 里,一只脚猛瑞出去,抡起棍子一阵猛击,另一只哀哀呻吟着倒在地上。他迅速抓起一块石头朝先前那只砸下 去,一声惨叫后,洞穴里只回响着涂干西扑通扑通的心跳。雨不知什么时候停了,借着月光,他看见两头还未成 年的狼横躺在地上。 涂干西扯了一绺布条缠在腿上,拄着棍子一瘸一拐出了洞穴。山风吹起他浓密的头发,他的脸庞已开始 呈现青年的模样了。这会儿他有些想家了,甚至不怎么怨恨父亲了。可家的方向已分辨不清,城里的路也找 不到。他不丧气,也不后悔,内心有一种莫名的东西正恣意生长,丰盈着他扩展着他。 晌午,一粒黑点从山脚下慢慢爬上来,原来是走村串户的一个卖货老头儿。了解情况后,老头儿从担子 里掏了一包药粉给涂干西敷腿上的伤。涂干西问,到县城还有多远?还有四五十里地呢。走了两三天,我还 没有走出十里路啊,我感觉自己走了好远呢!涂干西看着头发苍白的老头儿,突然想到父亲,他的鼻子一阵 酸楚。蛙儿,你不止走了十里啊!我一辈子也没有走你这么远的路呢!涂干西感觉老头儿的手和声音都在 轻微地抖动着。 回到家时,涂干西觉得似乎一下子过去了十年八年。爹正在给牛喂草料,听到动静转过身来,手里的一 抱草滑落到地上。才两三天,爹一下子苍老了许多,以前那个凶悍凌厉的父亲消失了,他的眼睛红通通的,满 是哀伤。涂干西突然单膝跪地,爹,孩子错了!他看着父亲,就像看着一个老去的孩子。那一刻,他清晰地感 到自己已跨越了父亲这座山。 (选自《西安晚报》,有删改) 第7页(共8页) 18.“我一辈子也没有走你这么远的路呢!”卖货老头儿所说的“路”指的是什么?“这么远的路”又是什么意 思?(2分) 19.“重新上路的涂干西像刚蜕了皮的蛇,焕然一新,感觉自己完全变成了另一个人,整个世界都是他的。”涂 干西“蜕”去了什么?变成了另一个怎样的人?(2分) 20.“山风吹起他浓密的头发,他的脸庞已开始呈现青年的模样了。”“青年的模样”是怎样的“模样”?请结合 文章内容概括。(2分) 21.文章多次写到雨,有什么作用?请简要分析。(2分) 22.假如涂干西与《孤独之旅》中的主人公杜小康被邀请参加励志节目《开讲啦》,共同围绕“磨难”这个话题给 青少年“开讲”。请你帮助他们确立一个观点。(3分) 23.文末涂干西说,“爹,孩子借了!”读者对这句话有不同的理解。第一种看法:这表明涂干西意识到自己之 前对父亲的认识有误。第二种看法:这表明涂干西认识到自己离家出走的行为不对。第三种看法:这表 明涂干西明白了自己原先对生活的理解有偏差。你认同哪一种看法?请结合文章内容,谈谈你的理解。 (3分) 三、写作(45分) 24.根据下面的材料,按要求写作。 人生路上,我们总会面临各种挑战,如同置身于布满荆棘的丛林。而全力以赴,是我们手中最锋利的 宝剑。这一次,或许是一场决定命运的考试,或许是一次至关重要的比赛,又或许是突破自我的艰难抉 择。在这一次中,全力以赴的精神熠熠生辉,它是我们战胜困难的力量源泉,引领我们向着目标奋勇 前行。 请以“这一次,我全力以赴”为题,写一篇文章。 要求:立意自定,角度自选,写记叙文,不得透露真实的校名、人名等信息,不要套作,不得抄袭,不少 于500字。 第8页(共8页)验课上老师先展示了古代名家的山水画作,细腻笔触勾勒出磅礴山河,我一下被震撼。到自己实践,调颜料、握毛笔, 尝试画简单的竹子,虽画得歪歪扭扭,但过程中感受到笔墨晕染的独特韵味。那一刻,我领略到国画的美,它不只是画 画,更承载着古人对自然的热爱和独特审美,让我对传统文化有了更深敬意。(语句通顺,内容符合题目要求即可得3 分)18.题目和文章中心事件有关,文题富有诗意,暗含主题,意蕴深远,吸引读者阅读兴趣。(意对即可得2分) 19.示例一:第④段中“夜深人静,听到大货车在马路上‘呼呼地跑”,通过对夜深人静时大货车行驶的声音的描写 (1分),表现安德柱殚精竭虑,夜以继日的辛勤(1分)。示例二:第⑨段和第③段通过高温和严寒表现环境的恶劣 (1分),烘托出工人们不辞辛劳、攻坚克难、格尽职守的形象(1分)。20.举重若轻,化难为易,化大为小,一是体 现梁与桥墩的比例关系,梁紧贴桥墩严丝合缝的特点,表现技术高超(1分);二是与前文“神力”结合,巨大的梁 好像有了灵性,显得轻盈,突出建设者的非凡本领和顽强意志(1分)。21.通过列举具体的数据,更加真实、具 体、准确地说明建筑工艺要求之高(1分),也更能体现设计者与建设者精益求精的精神和独特高明的技术匠心(1分)。 22.比喻都体现了高铁的独特魅力和巨大价值。比喻由外而内,由形而神,由浅入深,不断深化高铁的意蕴之美,与 文题的“梦”契合,体现了宁夏人民的期待,表达了建设者的愿望(1分)。长龙突出高铁雄伟的气势,扁担表现高铁 承载宁夏人民富强美好的愿望,诗行表现高铁的建成已成为宁夏的文明之路,也将引来宁夏美好的明天,让梦远航 (2分)。23.“铁”体现在过硬的建设技术水平,强悍的科技力量;“铁”体现在顽强的拼搏精神与吃苦耐劳、不畏艰 辛、恪尽职守的意志;“铁”体现在团结协作、群策群力、众志成城的集体协作精神;“铁”体现在攻坚克难、精益求精、无 私奉献的民族精神。(每点1分,任答三点即可)24.略 第四单元综合评价 1.①沉舟侧畔千帆过病树前头万木春②春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干③不以物喜不以己悲④又 恐琼楼玉宇高处不胜寒⑤山舞银蛇原驰蜡象2.(1)施耐庵豹子头杨志(2)性格变化:从节选看,林 冲开始安分细心,后变得反抗果敢(1分)。从全书而言,由委曲求全到敢于反抗(1分)。变化原因:林冲本生活安 稳,高俅等人多次陷害,让他的生命受到威胁,最终认清了统治阶级的丑恶,在黑暗现实的逼迫下走向反抗(1分)。 3.①与日俱增③融会贯通(2)C4.②⑤④⑥①③5.D6.(1)①2018~2023年我国民用无人机市场 规模呈增长趋势,消费无人机和工业无人机的市场规模都在不断扩大(1分)。②预计到2025年,民用无人机细分 领域中,消费级领域中个人航拍占比较大,工业级领域中安防、农林植保等也有较大市场规模(1分)。(2)①进 一步提升无人机的性能,不断创新融合更多技术,拓展应用领域。②政府应尽快明确无人机相关的执法机构和监 管部门,保障飞行安全。③加强对无人机自身安全性的研究和改进。④建立完善的个人隐私和数据安全保护机 制。(每点1分,共4分)7.(1)2024中国氢能产业创新发展大会暨攀枝花市氢能产业投资推介会在四川攀枝花 举行(2)示例一:符合,因为题目内容概括性较强。示例二:不符合,题目不够简明,句子过于冗长。(表明观点, 言之有理即可得2分)8.(1)向北(2)同“披”,穿着(3)①(4)酒杯9.(1)假使自古以来没有死亡,那么我 将离开这里去哪里呢?(2)见到了一个怯懦的君主,两个阿谀奉承的臣子。10.景公惭/而举觞自罚/因罚二臣 11.示例一:A;国子、高子二臣为应和齐景公的感伤而俯身哭泣,一个“乎”字加强了感叹的语气,表明臣民仰赖君 主恩赐,生活简素,尚且不愿死亡,君王怕死之心情有可原,突出二人为人谄媚、趋炎附势的小人嘴脸。示例二:B; 晏子见君主怯懦、臣子谄媚,不禁哑然失笑。一个“乎”字加强了叹息、不满的语气,指出“使古而无死者,则太公至 今犹存”,那么齐景公如今应在田野间披蓑戴笠,从事农作,哪还有空抒发慨叹。晏子心怀家国,希望齐景公能励精 图治,可见其不畏强权、仗义执言(正直刚强)的形象。(体会“乎”表达的语气,结合文章内容,分析人物形象即可得 2分) 参考译文: 齐景公在牛山上游玩,向北望着齐国,说:“真美啊,我的国家!郁郁葱葱的泰山,假使自古以来没有死亡,那么 我将离开这里去哪里呢?”说着便低头哭泣,泪水沾湿了衣襟。国子、高子说:“我们依赖国君的恩赐,粗茶淡饭也能 第25页(共48页) 吃到,劣马柴车也能乘坐,尚且不想死,何况国君呢!”也低头哭泣。晏子说:“可笑啊!我今日出游。见到了一个怯 儒的君主,两个阿谀奉承的臣子。假使自古以来没有死亡,那么太公到现在还活着,我们国君现在正披着蓑衣戴着 斗签站在田亩之中,一心忧虑农事,哪里有空闲想到死呢!”齐景公感到惭愧,举起酒杯自己罚酒,同时也罚两位 大臣。 12.D【解析】D.有误,“胡未灭,鬓先秋,泪空流”流露出作者壮志未酬而鬓发已白的愁苦之情。与“晓镜但愁云鬓 改”表达的情感不同。13.“暗”是暗淡的意思,旧时的貂裘戎装,如今已落满灰尘,颜色暗淡(1分),表达了词人 无法从军建功而满怀惆怅的心情(1分)。14.D【解析】D.“指出人应该去广泛交友”有误。由第⑥段“不是所 有的人三观都能相合,不同圈子的对话,就像鸡同鸭讲,沟通不清。有的人,看似交友广泛,表面上和谁都能聊到一 起,实际上却没好友可以交心”可知,人不应该去广泛交友,应当和三观相合的人交友。15.画线句把“与善人居” 比作“入芝兰之室”,运用比喻的修辞手法,使道理通俗易懂(1分)。引用名言作为道理论据,有力地论证了“人品 好的人,是你最大的‘贵人’”这一观点(1分)。16.(1)人品好的人,是你最大的“贵人”。(2)人品好的人,不会嫉 妒你的优秀,只会在你成功时由衷赞美;更不会在你受难时落井下石,踩着你的失败上位。(3)正能量的人,是你人 生最大的“财富”。(每点1分,共3分)17.示例:除了和具有正能量的人在一起,我还会和能够给我带来知识的 人在一起,因为“三人行,必有我师焉”。比如我的老师们,我要学习他们的优点,增长自己的见识,让自己成为一个 知识渊博和思想道德高尚的人。(使用论证方法,合理即可得3分)18.“路”指的是经历(或遭遇)(1分)。“这么 远的路”的意思是常人未曾有过的特殊经历(或丰富、曲折的经历)(1分)。19.涂干西“蜕”去了犹豫、恐惧 (1分)。变成了自信、坚强、果敢的人(1分)。20.涂干西表现出的沉着、冷静,坚韧、坚定,包容、理智的“模样”。 (意近即可得2分)21.①推动了情节发展(0.5分)。因为避雨,才有了涂干西夜宿洞穴遇狼杀狼的经历 (0.5分);②从侧面烘托人物心理(0.5分)。雨由小变大,涂干西也由着急、无奈、犹豫变得坚决、果断(0.5分)。 22.示例一:磨难是成长的催化剂。示例二:面对磨难,要勇敢坚强。(围绕主题,言简意赅即可得3分)23.示例 一:我认同第一种看法。在涂干西眼里,父亲之前一无是处,是自己人生道路上的“拦路虎”。他经过磨砺,变得成 熟,对父亲的行为多了理解与感悟,意识到父亲对他的爱是深沉的。示例二:我认同第二种看法。涂干西之前对父 亲充满怨恨与敌意,导致冲突对抗甚至离家出走。经过这次磨砺,他懂得了换位思考,学会了体谅家人,意识到自 己的出走给家人带来了伤害。(观点明确,陈述言之有理即可得3分)24.略 第五单元综合评价 1.若夫日出而林霏开云归而岩穴暝长风破浪会有时直挂云帆济沧海沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 但愿人长久千里共婵娟春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干2.(1)①酒显英雄智②凸显了人物的性格和气 质③推动了情节的发展(2)前因后果:晁盖、吴用等七人劫取生辰纲之事败露,投奔梁山。王伦担心晁盖夺自 己的位置,有心赶他们下山。林冲想到自己上山时也曾遭王伦排挤,心中不满。吴用利用王伦和林冲之间的矛盾, 反复在林冲面前说“要离开”的话,刺激林冲,在王伦要赶晁盖等人下山之时,林冲看到王伦气量如此狭窄,难容英 雄,一刀杀了王伦,拥立晁盖做了梁山的寨主(2分)。原因:吴用抓住了王伦和林冲之间的矛盾,及王伦狭隘的性 格和心理(1分)。3.(1)②前仆后继④孜孜不倦(2)C4.上联:几度锻炼终脱泥胎换瓷骨下联:更经雕琢 始见素色染彩辉民族文化遗产:瓷器5.A6.(1)年代古老形态特征从古至今变化不大曾广泛分布,目前 分布区域变小(2)示例:①清理枯死枝干,进行杀虫灭菌;②清理土壤杂质,更换为营养土,安装透气管;③借助土 壤监测设备,根据实时数据,科学补水、补养。(每点1分,意对即可)7.(1)示例:北京中轴线申遗成功(或:北京 中轴线列入《世界遗产名录》)(2)①示例:了解北京中轴线在文化遗产史上的地位②示例:北京中轴线的起始、 概貌、布局是怎样的?为申遗成功,北京市有哪些举措?8.(1)景观,景象(2)还,仍然(3)靠近(4)大概是 9.(1)但依然寒风肆虐,冰封雪冻不融化,直到正月初十大地依然银装素裹。(2)(这景致)竟然无以用笔画来描 摹其形状,也不便用文字来铺陈。10.月与雪争烂/坐纸窗下/觉明彻异常11,选文运用正侧面描写相结合的手 第26页(共48页)

资源预览图

第四单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级上册语文(宁夏专版)
1
第四单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级上册语文(宁夏专版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。