第3单元 走向未来的少年&国情教育知识体系构建-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治精讲速记册(甘肃专用)

2025-12-18
| 6页
| 54人阅读
| 3人下载
教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 走向未来的少年
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.48 MB
发布时间 2025-12-18
更新时间 2026-03-30
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·赋能中考
审核时间 2025-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55442523.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 走向未来的少年 思维导图建体系 个人的命运与国家的命运息息相关, 个人的未来与民族的未来紧密相连 是什么个人命运与国 家命运的关系 青年兴则国家兴,青年强则国家强 少年担当 青少年承载着国家和民族的未来命运 怎么做青少年肩负使命, 一为建设祖国做好准备 走向世界的做法 飞为走向世界奠定基础 为什么 在实践中学习的原因/重要性实践出真知 学习压力 正确面对学习压力的做法高度重视、积极投入 终身学习 缓解考试压力的方法:转移注意力;保持身体放松;自我 怎么做 暗示;保持适度紧张等 主动服务社会 在实践中学习的做法 重视实践,努力做到知行合一 走向未来的 树立终身学习的理念 为什么 做好职业准备,规划职业生涯的原因 培养敬业精神的原因 职业选择 考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么 敬业精神 做好职业 准备,进 把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么 行职业选 结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么 择的做法 怎么做 当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加 强学习,提高自身素质 正确处理职业与兴趣的关系 培养敬业精神的做法 明确自身责任 在人生道路上作出合理的选择的做法 畅想未来 怎么做 畅想未来的要求 全面规划有意义的人生; :在学习和实践中走向未来 青少年踏上新征程的做法 立足教材过考点 考点1少年担当(省卷3考,兰州卷2考) 1.我为世界添光彩的原因及做法。(P56~59) 考点关键词:为世界添光彩个人的命运与国家的 (1)原因:①我们与丰富多彩的世界紧密相连, 始终与这个世界互动,同呼吸,共命运;②每个 命运青年使命少年当自强走向世界 人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能 材料关键词:习近平总书记对青年的寄语新时代 对世界发展产生影响:③随着科技的发展、经 好少年新时代青年在各个领域的行动(航天/北 济全球化程度的加深和社会信息化水平的提 斗)青春篇章、不负韶华、放飞梦想等 高,人们面临各种机遇与挑战。 40 (2)做法:①从普通的事做起,通过自身的努力 ②关联考点 为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 梦想:少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与 ②适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素 中国梦密不可分;青少年要从小学习立志,早 养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴:树立科 立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人 学精神,掌握科学思维方法:增强社会责任感, 生志向同祖国和人民联系在一起。(七上第 学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会 单元)》 实践活动,培养实践创新能力。(我们应如何 4.青少年肩负使命,走向世界的做法。(青少年应 适应世界发展趋势的要求,全面提升个人 该拥有怎样的情怀与抱负?)(P62~65)[省卷 素养?)》 2024.20,2022.24(3);兰州卷2022.22(3)]重点 2.个人命运与国家命运的关系。(为什么说“少年 (1)为建设祖国做好准备:①要坚定理想信念, 强则中国强”?)(P60~63)[省卷2025.23(2), 志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力 2022.24(2);兰州卷2023.20]重点 在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精 (1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人 彩的人生:(对自身)②要传承、弘扬中华优秀 的未来与民族的未来紧密相连。 传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时 (2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年 代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转 一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途, 化为自己的情感认同和行为习惯,增强志气、 民族就有希望。 骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国 (3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青 人,成为中华民族的栋梁。(对国家) 少年的品格影响着国家未来发展 (2)为走向世界奠定基础:①需要了解人类文 速记锦囊:息息相关、紧密相连青年兴、青年 明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握 强+有理想、有本领、有担当承载命运、影响 相应的知识,在与世界各国青少年交流中提升 发展 我们的影响力;②我们要有忧患意识,居安思 3.正确认识当代青少年的历史使命/时代责任。 危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的 (P61~62) 素质和能力:③尊重差异、理解不同、包容多样 (1)百年接力,强国有我。我们这一代人必将 文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国 肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,成为 声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推 国家的栋梁。 动人类共同发展的责任。(对世界〉 (2)青少年的责任是时代赋予的,不同的历史 速记锦囊:坚定信念+志存高远+脚踏实地、志 时期有不同的责任。每一代青少年都有自己 气+骨气+底气在交流中提升影响力、提高改 的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下 变世界的素质和能力、中国故事+中国声音+中 谋划人生、创造历史。 国精神+中国风貌 (3)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代, 施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无 考点2学习压力终身学习(兰州卷3考) 比光明。 考点关键词:学习压力在实践中学习知行合一终 (4)实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一 身学习 代又一代有志青少年接续奋斗,我们必将站到 材料关键词:青少年日常学习行为“双减”政策考 时代的潮头。 试焦虑课外活动、研学旅行等社会实践活动等 41 1.正确面对学习压力的做法。(如何积极面对当 (4)有利于学生了解社会、亲近社会,养成亲社 下的校园学习生活?)(P67)(兰州卷2025.5B) 会行为。 (1)高度重视、积极投入,正确面对可能出现的 (5)有利于学生拓展视野、丰富知识、亲近自然。 困难和压力,调整心态,完成学习任务。 5.终身学习的原因及需要养成的习惯。(兰州卷 (2)学习新的知识的同时,还要对以往的学习 2025.20)(P71~72) 进行总结梳理。 (1)原因:①我们生活的时代信息量巨大,知识 (3)在迎接升学、就业的挑战时,坦然面对担 更新周期缩短,实践中的问题层出不穷。②树 心、紧张、焦虑等正常心理现象。 立终身学习的理念,能增强自我更新、学以致 2.缓解考试压力的方法:①转移注意力:②保持身 用的能力。③学习伴随着我们的成长。人生 体放松,③自我暗示:④保持适度紧张:等等。 是一个不断学习和发展的过程。④学习没有 【教材·方法与技能】(P68)(兰州卷2021.7A) 终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。 3.在实践中学习的原因/重要性及做法。(P69~ 只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适 71)重点 应不断发展的社会。(③④七上第一单元) (1)原因/重要性:①实践出真知。在实践中, (2)习惯:主动学习;及时调节自己的学习方 我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握 式;坚持不懈;培养敏感性;等等。【教材·方 事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世 法与技能】 界的能力。②在实践中,我们锤炼自己,丰富 知识串讲 人生经历,完善自我,提升自身素质。③青少 1学习 年在生活中遇到的困惑,要在实践中逐步解 ◆终身学习:树立终身学习的理念,养成主动学 决,以促进自身的发展和提升。④社会实践是 习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用 创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发 的能力。(九下第三单元)》 我们创造的热情。(请谈谈你对“学”与“行” ◆在实践中学习:既要重视书本知识的学习,又 关系的理解)(④七下第一单元)》 要坚持在实践中学习;实践出真知,重视实践, (2)做法:①始终不能停止学习的步伐,要在生 积极参加社会实践活动,努力做到知行合一。 活和工作中学习,主动服务社会;②要重视实 (九下第三单元) 践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等 ◆学习压力:有学习压力是正常的,我们要高度 各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究 重视、积极投入,正确面对,通过转移注意力 能力,努力做到知行合一:③必须树立终身学 保持身体放松、自我暗示等方法缓解考试压 习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增 力。(九下第三单元)》 强自我更新、学以致用的能力。(如何做到学 ◆受教育的权利和义务:珍惜受教育的权利,履 习与实践相统一/知行合一?)(兰州卷2022. 行受教育的义务。(八下第二单元) 20A) ◆学习中的乐与苦:学习中有快乐,也有辛苦。 4.开展研学旅行有何意义?【教材·相关链接】 (七上第一单元) (P71) ◆学习的意义:学习,点亮生命。学习,让我们能够 (1)有利于促进书本知识和生活经验的深度融 生存;改变思维方式和行为,提升我们的能力和 合,培养学生的实践能力。 智慧:激发前进的动力。(七上第一单元) (2)有利于丰富学生的生活经历,获得美好的 ◆学会学习:发现并保持对学习的兴趣,掌握科 情感体验。 学的学习方法,善于运用不同的学习方式。 (3)有利于增进与他人的交往,充盈生命。 (七上第一单元) 42 考点3职业选择敬业精神(省卷3考, 5.培养敬业精神的原因。(P76~77)(兰州卷 2022.20D) 兰州卷3考) (1)每一种职业都承担一定的社会责任,每一 考点关键词:职业规划职业选择职业生涯自主创 个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 业自谋职业培养劳模精神、劳动精神、工匠精神 (2)国家对职业行为有法律规范要求,社会对 敬业精神 职业行为有道德要求。 材料关键词:未来选择职业选择、职业教育、职业 (3)劳动是一切幸福的源泉。我们将在工作 准备劳动、爱岗敬业模范等 中度过大部分人生,在工作中服务他人、服务 1.做好职业准备,规划职业生涯的原因。(P73~76) 社会。 (1)现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了 (4)一个人只有热爱自己的职业,才能全身 多样化的选择。 心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和 (2)人的一生中,大部分时间要从事一定的职 精神财富。(敬业对社会的意义) 业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作 (5)只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动 贡献、实现人生价值的基本路径。 精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻 (3)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。 研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业, (4)在经济全球化时代,职业选择越来越丰富, 实现自己的人生价值。(敬业对个人的意义) 发展空间越来越广阔,这给我们带来更多的就 ©关联考点 业机会和挑战。 劳动的价值/意义/重要性:①劳动是财富的源 (5)就业方式越来越多样,对劳动者的素质提 泉,也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想, 出了更高的要求。 都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都 2.做好职业准备,进行职业选择的做法。(进行 是通过劳动铸就的。③今天,我们国家所取得 职业选择时应做好哪些准备/考虑哪些因素?) 的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚 (P74)[省卷2025.20,2023.20,2022.20;兰州卷 实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干 2025.21(3),2021.20]重点 精神创造了今天的辉煌。(八上第四单元)》 (1)立足自身实际:①考虑自己的兴趣爱好,明 6.培养敬业精神的做法。(P77~79》 白自己想做什么:②把握自己的个性特长,清 (1)正确处理职业与兴趣的关系:在工作中培 养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。 楚自己适合做什么;③结合自己的能力和经 (2)明确自身责任:①热爱本职工作,践行劳模 验,思考自己能够做什么。 精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳 (2)紧跟时代步伐:当经验、能力与职业的要求 恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新:②增长知 差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应 识、培养能力,增强法治意识、涵养道德、健全 工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。 人格,为将来的职业发展奠定良好的基础; 速记锦囊:兴趣爱好、个性特长、能力和经验 ③珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习, 加强学习→满足国家与社会发展的需要 提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。 3.进行职业生涯规划的方法:自我分析;环境分 (敬业精神的表现) 析:确定目标:行动计划:评估调整:等等。【教 目☑知识点拨社会主义是干出来的,新时代是 材·方法与技能】(P75) 奋斗出来的。我们每个人都需要践行劳模精 4.应对就业方式多样化的做法:顺应时代的变 神、劳动精神、工匠精神,为实现中华民族伟大 化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自 复兴贡献力量。(2)②③可作答中学生为将来 身素质,迎接未来世界的挑战。(P76)》 职业发展做好准备的做法。 43 7.劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵及地位。3.在人生道路上,我们应如何作出合理的选择? 【教材·相关链接】(P77) (P84) (1)内涵:①劳模精神:爱岗敬业、争创一流、艰 (1)理性分析主客观条件,思考并决定自己的 苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献:②劳 目标和方向。 动精神:崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实 (2)我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行 劳动:③工匠精神:执着专注、精益求精、一丝 社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生 和事业的美好前程。 不苟、追求卓越。 (3)学会合理选择。①弄清自己的真实需要: (2)地位:劳模精神、劳动精神、工匠精神是以 ②多方面收集信息:③掌握选择的策略:等等。 爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为 【教材·方法与技能】 核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国 4.畅想未来的目的及要求。(P86~87) 各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。 (1)目的:丰富自己的生命,提升生命的质量, (弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的原因) 延展生命的宽度,更是为了很好地服务社会和 考点4畅想未来(兰州卷2考) 国家。 考点关键词:过程与结果畅想未来踏上新征程 (2)要求:①需要开阔的视野,把自己的爱好 材料关键词:升学/毕业未来的路习近平总书记寄 需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想 语青年等 相结合:②要激发兴趣,大胆尝试,积极行动, 不断地反思自己,全面规划有意义的人生: 1.初中三年的收获。(P81)(兰州卷2024.20) ③既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏 (1)掌握越来越多的知识。 实地的行动:④不仅要正确理解自己的人生规 (2)参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会 划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注 做事。 人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践 (3)结交一群志同道合的朋友,在成长的路上 中走向未来。 互帮互助,风雨同行。 5.青少年踏上新征程的有利条件及做法。(P89) (4)不断修炼自己的道德操守,提高自己的法 (1)有利条件:国家政治稳定、经济发展、文化 治意识,坚持与德并进,与法同行。 繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高。 (5)逐步树立全球视野,主动思考人类的前途 (2)做法:①树立远大理想,热爱伟大祖国,担 命运。 当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤 2.正确认识过程与结果的关系。(为什么说过程 炼品德修为:②珍惜这个时代、担负时代使命, 和结果同样重要?)(P83) 在担当中历练,在尽责中成长,让青春在新时 (1)结果很重要,过程同样重要。 代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现 (2)过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都 中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿, 是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵 立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时 财富。 代好青年,成为德智体美劳全面发展的社会主 义建设者和接班人!(青少年行报国之志,担 (3)在过程中所获得的体验与感悟,才是真正 当民族大任的做法)[兰州卷2025.21(1), 有意义的学习收获。 2024.23(2)] 温馨提示 请完成《分层练习册》P39-42习题 44 国情教育知识体系构建 改革开放一 重要性:强国之路、关键一招、关键抉择;改变中国、坚持全面} 影响世界;最鲜明的特色 「深化改革 改革 共同富裕一 促进区域协调发展、坚持城乡融合发展;坚持以人民走向共 释 富强 为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果 同富裕 重要性:第一动力、灵魂、不竭动力、民族禀赋、改革开 放的生命、命运所系、战略重心、重要力量;科技创新能 坚持创 创新活 创新 力已经成为综合国力竞争的决定性因素 新 建 科技创 做法:深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发 新强国 展战略;大力发展教育,培养创新型人才;保护知识产权 人民当家作主 社会主义民主 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 民主 具体形式:选举民主、协商民主 增强民主意 参与民主生活一形式:民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、 民主监督 全面建 成社会 文明 具体内容见中华优秀传统文化教育知识体系构建(P31) 主义现 代化强 平等团结互助和谐的社会主义民族关系 国 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 民族团结 中国 民族区域自治制度的优越性 维护国家利益 守护国家安全 促进民族团结的做法 祖国统 “和平统一、一国两制” 和谐 个中国原则 必须坚持中国共产党领导(“五位一体”“四个 实现中国 全面”、新发展理念) 努 梦的做法 必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量 现 中国梦 自信的中国人一 对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心 伟大 复兴 我国发展新的历史方位 中国特色社会 国情教育 国的发展 界的繁荣 主义新时代 中国式现代化 习近平新时代中国特色社会主义思想 人口问题 我国人口现状及发展趋势性特征→坚持计划生育基本国策 界 不 美丽 资源、环境问题→坚持节约资源和保护环境的基本国策 绿色发展「 坚持人与自然和谐共生、走绿色发展道路!走生产发展、生活富裕、 践行低碳微行动 生态良好的文明发展道路 共同 世界趋势:经济全球化、世界多极化、文化多样性 世界 厂时代主题和时代潮流1谋求互 〔坚持开放 推动构建人类命运共同体- 发展理念 L全人类共同价值 利共赢 中国 作为 中国担当、中国智慧、中国力量、中国影响 抓住机遇、迎接挑战,积极谋求自身发展 世界 家国 情怀 有理想、有本领、有担当 开放的 、 以实现中华民族伟大复兴为已任,树立“劳动光荣、创 发展的 造伟大”的观念,进行合理的职业生涯规划 不负青春 紧密联 部天 不 国际 关注世界的发展,关注人类的命运 不 系的 视野 承担起推动人类共同发展的责任 温馨提示 请完成《分层练习册》P43-46习题 45

资源预览图

第3单元 走向未来的少年&国情教育知识体系构建-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治精讲速记册(甘肃专用)
1
第3单元 走向未来的少年&国情教育知识体系构建-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治精讲速记册(甘肃专用)
2
第3单元 走向未来的少年&国情教育知识体系构建-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治精讲速记册(甘肃专用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。