七上·第1～4单元 成长的节拍 友谊的天空 师长情谊 生命的思考-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册（甘肃专用）

5.(1)小陇的观点错误。(1分)技术发展要在法律自由范 围之内，才能越来越好。法治与自由相互联系，不可分割。 法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红 线，违反法律可能付出失去自由的代价：法治是自由的保 障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既 规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守 底线才亭自由。(3分) (2)①制定和完善相关法律法规，明确AI技术的使用规 范和法律责任，为AI发展提供法律依据。②相关部门要 加强对AI技术应用的监管，严厉打击利用AI技术侵犯公 民合法权益的行为。③司法机关要公正司法，使每一个使 用AI技术侵犯公民合法权益的案件都能体现公平正义。 ④公民要增强法治意识，依法使用AI技术，不利用其进行 违法活动，侵犯他人合法权益。（每点2分，答出2点即 可，其他言之有理的答案亦可给分，共4分)》 七年级（上册） 第一~四单元成长的节拍 友谊的天空师长情谊生命的思考 一阶核心易错固基础 1.人生目标中国梦2.努力立志坚持3.科学的 不同的4.改正缺点激发自己的潜能5.平等的、双向的 6.一成不变的原则7.持续的行动8.关怀尊重 交友中受到的伤害9.理性辨别、慎重选择法律、法规 10.指导者引路人教书育人11.彼此尊重携手共进 12.孝亲敬长13.行动14.身体精神15.坚强的意志 16.创造和贡献17.集体的国家的 18.×一成不变的→不是一成不变的 19.×忍气吞声，放任自流+反省自己，改正错误 20.×只需要关注自己的生命/其他人的生命可以忽略→ 生命至上，自己的生命与他人的生命同样重要 21.× 做出惊天动地的大事→创造和贡献 二阶选择题练思维 1.A2.C3.A4.D5.B6.B7.A8.A9.B 10.A11.D12.A13.B14.C15.B16.D17.A 18.C19.C20.C21.C22.D23.D24.C25.A 26.C27.D28.C29.B30.B31.A 三阶非选择题提能力 32.(1)①有利于青少年弘扬励志成长、乐观积极的人生态 度：②有利于引导青少年树立正确的人生观、道德观和价 值观：③有利于弘扬中华优秀传统文化和尊老、爱老、敬 老的社会风尚：④有利于积极营造尊老、爱老、敬老的浓 厚氛围：⑤有利于讴歌具有时代感的中华民族传统家庭 伦理道德：⑥有利于加强社会主义精神文明建设，在全社 会大力弘扬社会主义核心价值观：⑦有利于增强人们的 社会责任感，积极构建和谐社会：⑧有利于传播社会正能 量，促进中国梦的实现等。（每点2分，答出2点即可，其 他言之有理的答案亦可给分，共4分) (2)①尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达 孝敬之心：②尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导： ③与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声： ④知恩、感恩，用行动表达感恩之情。（每点2分，答出1 ,点即可，其他言之有理的答案亦可给分，共2分) 14 (3)①传递孝心，你我有责。②百善之首，以孝为先。 ③弘扬中华孝道，建设和谐社会。④孝老爱亲，从心开 始：传承美德，从我做起。（每条2分，答出1条即可，其 他言之有理的答案亦可给分，共2分) 第一~三单元青春时光 做情绪情感的主人在集体中成长 一阶核心易错固基础 1.自我调节2.并不等同于独到的见解合理、正确 3.言谈得当4.底线意识自控力5.自我省察6.转移 注意合理宣泄7.短暂的、不稳定的相对稳定8.成员 共同的目标和团结协作9.影响甚至改变10.本质上集 体主义11.民主合作12.自主行动 13.×拒绝交往，封闭自己→正视青春期的身体变化，追求 内外兼修的青春之美 14.V 15.×决定→影响 16.×把个人利益放在集体利益之上→把集体利益放在个 人利益之上 二阶选择题练思维 1.D2.C3.A4.C5.C6.B7.C8.A9.B 10.C11.B12.A13.B14.A15.D16.D17.B 18.C19.D20.C21.B22.D23.D24.A 生命安全与健康教育非选择题训练 1.留言一：集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚 至改变一个人。（或友谊让我们更深刻地体悟生命的美 好。)(2分) 留言二：我们要守护生命，爱护身体。要养成健康的生活 方式，对生命负责。(2分) 留言三：劳动是幸福的源泉，要增强劳动观念，热爱劳动。 (或服务社会体现人生价值，要积极参与社会公益活动。) (2分) 2.(1)摘录一：青春的我们思维敏捷、朝气蓬勃，最具有创新 精神，要树立远大理想。(2分) 摘录二：我们要乐于实践，敢于尝试，也要有知耻之心，面 对外部诱惑，要树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决 不做，违反法律的事情坚决不做。(2分) 摘录三：我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求， 从点滴小事做起，积少成多，积善成德。(2分) (2)①县委书记的好榜样，带领兰考人民治理风沙、盐碱、 内涝等灾害，用生命诠释了党的好公仆的理念。(1分) ②以“宁肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的豪情，顽 强拼搏、求实奉献，创造了我国石油工业发展史上的奇迹。 (1分) ③好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人 生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善 于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社 会、我们的国家就会变得更加美好。(2分) (3)①磨砺坚强意志，不卑不亢，顽强拼搏；自尊自信自强， 不畏挫折，奋勇前进：做到行己有耻、止于至善等：(2分) ②增强国家认同感和使命感：增强文化认同，坚定文化自 信：努力学习科学文化知识，培养创新精神等。(2分)第一~四单元成长的节拍 00 友谊的天空 师长情谊 生命的思考 七年级（上册） 阶丁核心易错固基础 1.少年梦想的特点：与个人的 紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与 密不可分。 2. 是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要 ,需要 ,需要方法。 3.学会学习的方法：发现并保持对学习的兴趣，掌握 学习方法，善于运用 学习 方式。 4.做更好的自己的做法：扬长避短，主动 ,不断 ,为他人、为社会带 来福祉。 5.友谊的特质：友谊是一种亲密的关系，是 是一种心灵的相遇。 6.澄清友谊的误区：友谊不是 ,友谊不能没有 。 竞争并不必然伤害友谊，关 键是我们对待竞争的态度。 7.建立友谊的方法：开放自己； ；掌握正确的方法。 8.呵护友谊的方法：用心去 对方：学会 对方；学会正确处理冲突；学会正确对 待 9.网上交友需要学会 要有一定的自我保护意识，遵守 10.教师的职业特点：老师是我们学习的 和成长的 ;教师是人类文明的主要传 承者之一，承担 的使命。 11.师生交往的良好状态：学生乐于学习，老师寓教于乐，师生 、相互关心 12.孝亲敬长的原因：在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 是中华民族的传 统美德，也是每个中国公民的法定义务。 13.孝亲敬长的做法：尽孝在当下。从现在开始，用 表达孝敬之心，做到尊敬、聆听、感恩。 14.我们要珍视生命，敬畏生命，守护生命，爱护 ,养护 15.战胜挫折的做法：发现、发掘自己的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和 不断增强生命的韧性。 16.伟大在于 。 生命虽然平凡，但也能创造伟大。 17.在平凡中创造伟大的做法：当我们将个体生命和他人的、 、民族的、 甚至人 类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 18.友谊是平等的、双向的，一成不变的。 ( 19.面对老师的合理惩戒，我们应该忍气吞声，放任自流。 20.生命价值高于一切，我们只需要关注自己的生命/其他人的生命可以忽略。 21.伟大在于做出惊天动地的大事。 82 阶选择题练思维 1.(2025北京13改编) 这启示我们在学习中要 他是一名“骑手”，为了实现年少时 ①发现并保持对学习的兴趣 的诗歌梦，工作之余坚持创作，于街巷之 ②掌握科学的学习方法 中发现生活之美。如今他已出版诗集。 他是一名“棋手”，源于从小的热爱， ③与同伴相互帮助、分工合作 更在于后来的坚持，他以无畏的勇气和精 ④正确认识学习中的苦与乐 湛的技艺被誉为“‘棋’迹青年” A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 他是一名“旗手”，在天安门广场观 看升旗时播下了梦想的种子，这颗种子深 中国教育报有文章对2025年春节档的动画 深扎根、奋力生长。他如愿成为国旗护卫 电影《哪吒之魔童闹海》评论说：“哪吃从‘魔丸’ 队的升旗手。 到英雄的蜕变，李靖夫妇的智慧教育，敖丙与申 以上三个故事共同的主题是 公豹的成长困境，共同构成了一部生动的教育启 A.不断努力奋斗，实现人生梦想 示录。”据此回答下列小题。 B.学会欣赏他人，敢于挑战权威 4.(2025兰州一诊4)哪吒一出生就被贴上“魔 C.积极改进规则，做到行己有耻 童”标签，受尽误解和偏见，但他没有沉沦，而 D.正视自身不足，坚定职业选择 是克服重重困难，不断提升自己，从一个叛逆 2.（2025江西4)“书香是一种氛围。”近年来，读 顽劣的孩童成长为守护陈塘关的英雄。这说 书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。 明 () 快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可 A.他人评价是我们认识自己的一面镜子 他总会随身带上一本书。他说：“虽然工作辛 B.不贴标签，符合自己的要求就是最好的 苦，但我热爱阅读，阅读让我的世界更广阔。” C.可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 由此可见 D.要学会客观全面地认识自己，发现自身潜力 ①要正确面对学习的压力 ②读书能充实我们的生活 5.(2025兰州一诊5)父母对哪吒始终不离不弃， ③要养成读书的良好习惯 以命保护他：师父太乙真人耐心引导他：敖丙与 ④读书只有快乐没有辛苦 哪吒从对手成为相互支持的朋友：哪吒最终选 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 择以生命守护百姓。下列评析正确的是() 3.新课标项目式学习在道德与法治老师组织 ①哪吒父母的行为体现了亲情之爱与无私奉 的项目式学习中，两组同学分别展示了以下 献②师父对哪吒严格要求体现了老师的为 资料 难与苛责③哪吒与敖丙的友谊说明朋友间 十。十十十十十十十4十 十十十4十十 应真诚相待、信任和支持④哪吒逆天改命的 名言组： 行为说明生命是脆弱的，需要及时享乐 独学而无友，则孤陋而寡闻。 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 6.(2024兰州卷4)下面是小兰的成长日记，假如 图片组： 你是她的朋友，你会建议她 () 50%-60% 2024年5月4日天气：晴 要 15% 20%-30% 有计划 120%-30% 有自律 要想了解自己，并没那么容易。班主任认 50%-60% 不 重 5% 无计划 5% 15% 为我思维敏捷，但妈妈总觉得我学习不够努力； 要 无自律 在女生眼里我活泼开朗，而男生却认为我骄傲 不急 紧急 不急 紧急 自大；邻居说我长大了，奶奶却说我还很小。哪 低效学习者的时间安排 高效学习者的时间安排 个才是真正的我呢？ 83 ①冷静分析，理性面对他人评价 11.(2025辽宁3)好朋友之间分享日常生活中的 ②尊重权威，养成勤学善思的好习惯 点滴。下列“微点评”与“日常点滴”匹配恰 ③认识自己要不断探索和发现 当的是 ④劳逸结合，学会合理规划和管理时间 序号 日常点滴 微点评 A.①②B.①③ C.②③ D.②④ ① 经常帮助父母做家务 珍惜师生情谊 7.(2025天津2)《诗经·大雅·抑》中写道：“投 ② 积极主动与老师交流 构建和谐家庭 ③ 遇见邻居热情打招呼 做到以礼待人 我以桃，报之以李。”这说明友谊是 ④拒绝陌生网友的约见 慎重结交网友 A.平等的、双向的 B.一种心灵的相遇 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C.友善的、忠诚的 D.一种亲密的关系 12.下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直 8.进入中学以后，好朋友小亮的成绩比小虎好。 呼老师们太有才了，极大调动了大家写作业 他给了小虎很多帮助，但也因此在交往中变得 的积极性。这说明 ( 非常强势，多次让小虎当众下不来台。后来， 小虎决心努力学习，遇到难题，宁愿找其他同 “天青色等烟雨，而我在等你交作业！” 一语文老师 学帮忙也不找小亮，两人慢慢疏远了…这个 “心动不如行动，作业就差你的主动！” 故事告诉我们 一英语老师 “你从雪山走来，交作业是你的风采！” ①友谊不能没有原则 一地理老师 ②友谊不是一成不变的 ①理解老师的良苦用心，并积极参与到学 ③友谊只会带来烦恼 习中去 ④竞争必然会伤害友谊 ②认识老师风格的多样性，尊重接纳老师 A.①②B.①③C.①④ D.②④ 的差异 9.(2025贵阳9)大学是青年从校园走向社会的 ③主动走近老师，不利于与老师建立良好 关键时期，志同道合的朋友、引路人生的老师， 的关系 都是不可或缺的成长支持系统。然而，在调研 ④欣赏老师的幽默，但只与自己喜欢的老 访谈中却发现，一些大学生回避与真实世界的 师接触 交流，在虚拟世界中“挥斥方遒”，现实社交意 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 愿偏低。这种现象提示我们 ( 13.(2025扬州7)小李同学的弟弟即将升入初 ①要多与生活中的人交往 中，对中学生活满怀憧憬。以下小李给弟弟 ②要规避网上交往的弊端 的建议合理的有 ③网络社交必然超越现实 序号 建议 ① 早立大志：有梦想就有前进方向和热情 ④虚拟交往终要回到现实 ② 广交朋友：朋友可以帮自己做任何事情 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ ③ 避免挫折：困难和失败会挫伤生命的韧性 10.(2025长春6)小春在给老师的毕业留言卡上 ④ 走近老师：学习离不开老师的帮助和指导 写道：“‘我相信你能行’，您的这句话一直激 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 励着我，让我一次次成为更好的自己。谢谢 14.（2023兰州卷4)“谁言寸草心，报得三春 您，老师！”这让我们体味到 ( 晖。”孝敬父母从道德角度来说是因为() A.老师是我们成长的引路人 A.孝敬父母是每个公民的法定义务 B.榜样的力量是无穷的 B.孝敬父母要了解长辈的期望喜好 C.情感是短暂的、不稳定的 C.孝敬父母是中华民族的传统美德 D.情绪是会相互感染的 D,孝敬父母就应该用实际行动表达 84 15.(2025广东5)下图是小孙同学制订的一份周 末健康家庭行动计划。实施该计划有利于家 四人乘坐公交车上学时，车辆行驶 过程中司机突发疾病晕厥，车辆瞬间失 庭成员 控。马文轩就赶紧钻进驾驶舱，用左手 挪开司机师傅踩在油门上的脚，用右手 周末健康家庭行动计划 牢牢地按住刹车。接着王武斌、马斌、 ·一起参加运动健身 高一帆也过来帮忙，大家齐心协力，控 制方向盘、打开双闪、拉起手刹，最终 ·一起做健康营养餐 互相说些鼓励的话 让车安全停下。四名少年勇救失控公 交，上演了一场“教科书式”的救援 ①体味温馨和睦的亲情 他们的行为诠释了 ②传承勤俭节约的家风 A.守护正义，务要舍生忘死 ③获得丰富的物质支持 B.见义勇为，遵行宪法规定 ④养成健康的生活方式 C.拒绝冷漠，关切他人生命 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ D.履行义务，尊重社会公德 16.教材·P93拓展空间素材引用泛黄的家谱浸 19.(2022兰州卷4)生命是宝贵的，守护生命，我 透着家族的血脉，传承着优良的家风，折射着 们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿 祖辈的智慧。 百态。下列做法有助于守护生命的是() A.发生地震，跑进建筑物中避险 一代二代三代阀四代五代安阀比代八代九代十代十一代十二代 留随茱 B.在燃气泄漏现场，打电话求救 西图国四回-图国-图国十国图图一 C.日常生活中，保持规律的作息 四唱 D.聚餐时，拒绝使用公勺公筷 《孔子世家谱》（节选） 20.(2025福建9)放学后，初中生小川和小奇在 上述材料告诉我们，生命是 书店（见图）买书，小奇突然晕倒，浑身抽搐失 A.艰难的，要迎难而上 去意识。在不知小奇病因的情况下，此时小 B.脆弱的，要拒绝伤害 川最恰当的做法是 ( ) C.不可逆的，应只珍爱自己的身体 医院 -距离5千米 书店 目 道路三 D.有接续的，是“我”的也是“我们”的生命 学校 17.(2025滨州2)某地海边突然传出呼救声，正 A.大力摇晃小奇，尝试叫醒他 在附近游玩的刘某等4名成年人听到后，不 B.立刻背起小奇，跑往医院急救 约而同地赶去救援，凭借勇气和智慧于惊涛 C.守护小奇，请店员帮忙拨打120 骇浪中救下全部6名遇险者，谱写了一曲感 D.跑回学校找老师，让老师来处理 人的生命之歌。对此理解正确的是 21.(2025资阳3)“一串烧烤的火星，万亩森林 ①生命是崇高的，我们要敬畏生命 的泪滴”启示我们，预防森林火灾，中学生应 ②生命是伟大的，我们要活出精彩 做到 ( ) ③生命是短暂的，我们要及时行乐 ④生命是坚强的，我们要顺其自然 通通 一串烧烤的火星，万亩森林的泪滴！ A.①②B.①③C.②④ D.③④ 18.Q原创·本地素材2025年7月21日，第十五 知识多一点 烧烤危险地形TOP3: 届全国见义勇为英雄模范表彰大会在北京隆 地形 危险系数 蔓延速度 重召开。临夏市第三中学的马文轩、王武斌、 山坡 ★★★★ 8km/h 马斌和高一帆四名同学荣获“全国见义勇为 峡谷 ★★★★ 12km/h 模范群体”称号，下面是他们的优秀事迹。 针叶林 ★★★★★ 15km/h 85 ①学习防火知识，树立法治观念 ④积极参加消防安全演练 ②杜绝野外用火，禁止进山活动 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ ③参与防火宣传，助力森林防火 26.(2025省卷8)2025年2月18日，《甘肃省教 ④发现火情隐患，及时报告处理 育厅关于保障中小学生每天综合体育活动时 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 间不低于两小时的通知》正式发布。按照《通 22.(2025青海7)学校开展安全知识讲座活动， 知》要求，从2025年春季学期开始，全省各中 同学们分享如下学习心得，你认为正确的是 小学校全面落实学生每天综合体育活动时间 不低于2小时，推进落实义务教育阶段学校 ①防震演练时：要听指令安排，撤至安全区域 每天1节体育课，鼓励学校将课间活动时间 ②上下楼梯时：不应追逐打闹，遵守学校秩序 延长至15分钟。这有利于中小学生()》 ③体育锻炼时：未经热身环节，直接剧烈运动 ①强健体魄，提高身体素质 ④放学回家时：要注意信号灯，遵守交通规则 ②享受快乐，祛除一切疾病 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ ③放松心情，缓解学习压力 23.新七上·P93探究与分享素材引用(2025云 ④身心两健，促进全面发展 南3)周文王虽被拘禁仍推演出《周易》；屈原 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 被流放还能写出《离骚》；左丘明双目失明，27.(2024省卷8)积石山县地震后，受灾群众不 坚持写出《国语》…这告诉我们 畏困难开展自救，用实际行动表达了“灾难无 A.人而无礼，焉以为德 法打败我们”的坚定信念：党和政府、各地群 B.交友投分，切磨箴规 众纷纷伸出援助之手，将一批批物资递到受 C.知人者智，自知者明 灾群众手中，受灾群众得到妥善安置。受灾 D.艰难困苦，玉汝于成 群众“灾难无法打败我们”的坚定信念，启示 24.(2025陕西5)下图漫画《压力？动力？》给我 我们要 () 们的启示是 A.身处灾难逆境，坐等他人援助 B.只要坚定信念，定能战胜灾难 C.及时调整自己，避免负面情绪 D.勇敢面对挫折，培养坚强意志 28.(2024兰州卷7)在“发掘生命力量”的主题班 压力？动力？（改编自刘强浸画） 会上，小舟向同学们分享：就像光秃秃的树干 ①生活难免有困难，困难无处不在 会长出新芽，断尾的壁虎会生出新尾巴。我们 ②面对同样的困难，关键在于态度 每个人的生命也蕴含着自我调节和修复的能 ③战胜困难，能够增强生命的韧性 力。下列做法能体现这一观点的是() ④应把困难当垫脚石，助力我成长 A.自信自负，靠自己就能战胜困难 A.①②B.③④C.②④D.①③ B.敢于质疑，避免生活中所有的不如意 25.(2024兰州卷6)生命是宝贵的，守护生命既 C.培养幽默感，缓解挫折带来的压力 要爱护自己的身体，又要养护我们的精神。 D.压抑情绪，等待挫折和磨难自动过去 下列选项能体现丰盈精神世界的是()29.(2023兰州卷5)十几年前，邓小岚来到河北 ①共青团新团员入团宣誓 马兰村义务支教，教授音乐募集乐器组建合 ②劳技课上制作传统剪纸 唱团。44个孩子组成的“马兰花合唱团”登 ③了解自己的药物过敏史 上了2022年北京冬奥会开幕式的舞台，用希 86 腊语演唱《奥林匹克颂》。报道这一事迹最 ②生命的意义需要发现和创造 适合的标题是 ()》 ③每个人都能实现自己的意义和价值 A.和平发展谋共赢，扎根农村献青春 ④实现人生价值需要脚踏实地去行动 B.无私奉献育英才，生命绽放更精彩 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ C.乡村振兴敢挑担，生态环境全改善 31.“一天很短，短得来不及拥抱清晨，就已经手 D.生命价值我书写，名利双收做赢家 握黄昏！一年很短，短得来不及细品初春殷 30.(2022省卷9)“感动甘肃陇人骄子”闫桂珍 红窦绿，就要打点素裹秋霜！一生很短，短得 老师全身心扑在教育工作中，由于常年劳累， 来不及享用美好年华，就已经身处迟暮！”这 超负荷工作，她患上了严重的咽炎，时常腰腿 首小诗给我们的启发是 () 关节疼痛，心脏也不太好。领导和同事看她 ①懂得生命的短暂，活出生命的精彩 太累了，要她少带一个班的课，她却说：“工作 ②感悟生命的宝贵，探索生命的意义 需要我，学生需要我。我喜欢学生，我愿意上 ③直面生命的挫折，增强生命的韧性 课，我的价值在课堂。”闫老师的事迹启示 ④延长生命的时间，追求生命的永恒 我们 A.①② B.②③C.①④D.③④ ①奉献社会能赢得他人的尊重和认可 三阶非选择题提能力 32.（2024省卷23)【践行孝老爱亲弘扬传统美 (1)杨翠兰用平凡点滴感染着身边的每一个人， 德】(8分) 学习杨翠兰的美德对青少年有何意义。（4分) 古人云，“七十古稀，八十耄耋，百岁期 颐”。在兰州市榆中县贡井镇吕家岘村有位 孝顺儿媳杨翠兰，她40年如一日，悉心照料 着年过百岁的公公，而这位朴素的农家妇女 正是兰州市“百名孝星”“兰州好人”“中国好 人”及省市县“道德模范”的获得者杨翠兰。 有人常常会问杨翠兰，在十年九旱的榆中北 山，在“多灾多难”的人生经历中，是什么支撑 她走到了现在。杨翠兰憨笑着说，她没有什 (2)作为青少年，应该如何践行孝老爱亲的中 么学问，只记住了老一辈常说的“敬谷得田 华传统美德。(2分) 敬老得福”！她始终相信，只要勤勤快快种地 就一定会收获粮食，只要孝老爱亲就一定会 和家人过上好日子！ 孝老爱亲是我国的传统美德，也是每个 人都应该奉行遵守的基本道德。杨翠兰只是 一名普普通通的农家妇女，却用平凡，点滴感 (3)请为践行孝老爱亲撰写一条宣传标语。 染着身边的每一个人。她身上闪烁的质朴、 (2分) 勤劳、孝老、爱亲等人格魅力，演绎着中华民 族的优良传统，闪耀着当代中国妇女顽强的 斗志和勇气。她以朴实无华的言行，默默抒 写人间最美的真情。 87