内容正文:
当y=0时.-7x2+28x+35=0.
解得x1=-1(舍去),2=5,
.抑制种子发芽时的生长索浓度范围为4<x≤5.
第四章三角形
第16节线段、角、相交线与平行线
1.B2.(1)6:(2)43.D4.C5.B6.A7.(1)60
(2)48.B9.D10.垂线段最短11.B12.A13.B
14.A15.C16.C17.D18.①③④,②,①和④
第17节一般三角形
1.(1)1<AC<5:(2)90°,直角:(3)110°:(4)AB>AC
2.证明:方法一:.DEBC,
∴.∠B=∠DAB,∠C=∠EAC
.∠DAB+∠BAC+∠EAC=180°
∴.∠B+∠BAC+∠C=180°.
方法二:.·AB∥DC
∴.∠A=∠ACD,∠B+∠BCD=180°,
.·∠BCD=∠ACD+∠BCA.
.∴.∠A+∠B+∠BCA=180°.
3.C4.(1)40°:(2)①2,②6,③∠BAD=∠ADE:(3)10.
第18节特殊三角形
1.D2.B
3.解:(1)①AB=AC:②90°,50°:
(2):△ABC为等腰三角形,∠BAC=60°,
.:△ABC为等边三角形
BC=4,
△ABC的面积为3BC2=4V3
4.解:(1)50°;(2)等腰直角三角形;(3)6,30°;
(4)△ABC为直角三角形,AC=3,BC=4,
∴.AB=WAC2+BC2=5
CD为Rt△ABC的高.
.AC BC-2AB CD.
C0s12
1
第19节全等三角形
L.证明:∠B=∠E,∠CAB=∠DAE,AC=AD
∴.△ABC≌△AED(AAS)
2.证明:.AB∥DE,
∴.∠ABC=∠DEF
又.BC=EF,∠ACB=∠DFE.
.△ABC≌△DEF(ASA),
·.AC=DF.
3.证明:.BE=CF
∴.BE+EF=CF+EF,即BF=CE」
(AB=DC
在Rt△ABF和Rt△DCE中,BF=CE
∴.Rt△ABF≌Rt△DCE(HL).
.∴.∠AFB=∠DEC.
4.解:.∠BAD=∠EAC
∴.∠BAD+∠DAC=∠EAC+∠DAC,
∴.∠BAC=∠EAD.
(AB=AE.
在△ABC和△AED中
∠BAC=∠EAD」
AC=AD.
.△ABC≌△AED(SAS),
∴.∠D=∠C=50
5.解:①或③.
选择条件①或③时,能判定ABDE.
理由如下:
当选择条件①时,
(AB=FE.
在△ABC和△FED中.
∠A=∠DFE.
AC=FD.
.△ABC≌△FED(SAS),
.∠B=∠E,.AB∥DE
当选择条件③时,
AB=FE.
在△ABC和△FED中
BC=ED.
AC=FD.
.△ABC≌△FED(SSS),
.∴.∠B=∠E,.ABDE
6.证明:在△ABC中,∠B=50°,∠C=20°,
.∠CAB=180°-∠B-∠C=110°
.·AE⊥BC.
∴.∠AEC=90°
.∠DAF=∠AEC+∠C=110°,
.∴.∠DAF=∠CAB
AD=AC
在△DAF和△CAB中
∠DAF=∠CAB
AF=AB
∴.△DAF≌△CAB(SAS)
.DF=CB.
7.解:·CE=CD,∠DCB=90°
∴.△ECD是等腰直角三角形
.∠EDC=45.
在Rt△ACE与Rt△BCD中,
∫AE=BD
CE=CD
.∴.△ACE≌△BCD(HL).
.∠CAE=∠CBD=25o
∴.∠BDC=∠AEC=90°-25°=65
.∴.∠BDE=65°-45°=20°
8.解:AD⊥CE,BE⊥CE
.∠ADC=∠E=90°,
.∠CAD+∠ACD=90°,
·∠ACB=90°,
∴.∠BCE+∠ACD=90°.
∴.∠CAD=∠BCE,
在△CAD和△BCE中,
I∠ADC=∠E
∠CAD=∠BCE
AC=BC
∴.△CAD≌△BCE(AAS),
...AD=CE=6,CD=BE=2.
.DE=CE-CD=6-2=4.
5“教材知识全梳理”参考答案
第一章数与式
第11节函数及其图象
第1节实数
①x≠1②x≥1③x>1
①-a
②0③0④1
⑤1⑥±√a
⑦a
第12节一次函数的图象与性质
①<②=③一、三
⑧a
⑨大①1
⑩
④=三四⑤20
⑥(0,b)⑦-m⑧-m
第2节二次根式
第13节反比例函数的图象与性质
①≥②a③a·√b
④a
①k>0②二、四③减小④增大
第3节代数式与整式
第14节二次函数的图象与性质
①和②常数项③a+b+c④a-b-c
⑤am+n
①减小②增大③增大④减小⑤小
⑥am-n⑦am⑧a"b"⑨6ab30ma+mb+mc
⑥大⑦y=a(x-m)2+b(x-m)+c
①am+an+bm+bn②4a2xBa+b
⑧y=a(x-h-m)2+k⑨y=ax2+bx+c-m
第4节分式
⑩y=a(x-h)2+k-m
①B≠0②A=0且B≠0③生C
④ctad
第15节整合—函数的实际应用
ac
第四章三角形
564
第16节线段、角、相交线与平行线
第二章方程(组)与不等式(组)
①BC②AC
③AB(
⑤90°⑥180
第5节一次方程(组)及其解法
⑦∠8⑧对顶角相等⑨互为邻补角的两个角
①b±c②e③2
之和等于180°
0ㄥ7①ㄥ5②ㄥ8
第7节一元二次方程及其解法
第17节一般三角形
①-btVB-4ac
②不相等③b2-4ac=0④无
③90°
2a
第8节一元一次不等式(组)及其解法
第18节特殊三角形
①>②>③<④x≤b⑤无解
①.ah
③h④
第三章函数
2
4
第10节平面直角坐标系
第19节全等三角形
①<②<③>④0⑤0⑥(0,0)
⑦纵
①相等②相等③相等
④相等⑤三边
⑧横⑨-yB⑩Ixl①lyp-yn
⑥夹角⑦夹边⑧对边
105
第20节相似三角形(含位似)
第六章圆
①bc②生4
第26节圆的基本性质
③相似比④相似比的平方
①BD②CD③AB(答案不唯一)④ADB(答
⑤两角⑥夹角⑦相似比⑧相似比的平方
案不唯一)⑤∠AOB(答案不唯一)
第21节锐角三角函数
⑥∠BDC⑦圆心
⑧1
⑨180°⑩∠D
①
③
④
⑤
⑥5
⑦6
2
第27节与圆有关的位置关系
①>②=
③<④>⑤=⑥<⑦PB
⑧南偏东60°
⑧∠BPO
第五章
四边形
第28节与圆有关的计算
第22节平行四边形与多边形
①2πr
②m
③mr2
④mr3
180
360
①平行且相等②相等③互补④相等
第七章图形的变化
⑤平行且相等⑥(n-2)·180°⑦360°
第30节投影与视图
⑧n-2)·180°
⑨3600
①长②高③宽
n
第31节图形的对称、平移与旋转
第23节矩形
①全等②垂直平分③相等④垂直平分
①直角
②相等③直角
⑤距离⑥相等⑦相等⑧旋转角⑨相等
第24节菱形
⑩旋转角①相等
第八章统计与概率
①相等②垂直
3相等时
第32节统计
第25节正方形
①最中间②平均数③最多④1⑤360°
⑥1⑦频数
①相等②直角③垂直平分
④相等⑤垂
第33节概率
直
⑥直角⑦相等⑧】
①1②0③m④p
n
106第四章三角形
第16节线段、角、相交线与平行线
(省卷:6年24考;兰州:3年14考)
教材知识全梳理
知识点①直线与线段
直线的基本事实:两点确定一条直线
两个基本事实
线段的基本事实:两点之间,线段最短
两点间的距离
连接两点之间的线段的长度
如图,在线段AC上有一点B,则有AB+①
=AC;AB=②
-BC:BC=AC-
线段的和差
③
如图,点M把线段AB分成相等的两条线段AM和MB,点M叫做线段AB的中点,即
线段的中点
AM=BM=④
AB
M
B
知识点②角及角平分线
角的换算
角的度、分、秒是60进制,即1°=60',1'=60
概念:如果两个角的和等于⑤
那么这两个角互为余角
余角
性质:同角(或等角)的余角相等
概念:如果两个角的和等于⑥
,那么这两个角互为补角
补角
性质:同角(或等角)的补角相等
概念:从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线
角平分线
性质:角平分线上的点到这个角的两边的距离相等
逆定理:角的内部到角两边距离相等的点在这个角的平分线上
知识点3)相交线
1.三线八角
如图,∠1与∠3,∠2与∠4,∠5与∠7,∠6与⑦
对顶角
性质:⑧
如图,∠1和∠3都与∠2,∠4互为邻补角,∠5和∠7都与∠6,∠8
邻补角
互为邻补角
性质:⑨
同位角
如图,∠1与∠5,∠2与∠6,∠4与∠8,∠3与0
内错角
如图,∠2与∠8,∠3与①
同旁内角
如图,∠2与∠5,∠3与②
41
2.垂线及线段垂直平分线
基本事实:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
垂线
垂线段性质:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短
点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度
线段的垂
定理:线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等
直平分线
逆定理:到线段两个端点距离相等的点都在这条线段的垂直平分线上
知识点④平行线
公理:过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行
平行公理及推论
推论:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
两直线平行费瓷
同位角相等
平行线的性质与判定
两直线子行薨内错角相等
两直线平行费整同旁内角互补
平行线间的距离
两条平行线间的距离处处相等
知识点⑤命题
概念:判断一件事情的语句,叫做命题
命题
真命题:题设成立时,结论一定成立的命题
假命题:题设成立时,结论不一定成立的命题
一个命题的题设和结论分别为另一个命题的结论和题设,这样的两个命题叫做互逆命题,如果
互逆命题
把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题
反证法证明的一般步骤:
(1)假定要证的结论不成立,而设结论的反面成立;
(2)归谬:将“反设”作为条件,经过正确推理,导出与定义、基本事实、定理或与已知条件产生
反证法
矛盾的结论;
(3)因为推理正确,所以产生矛盾的原因在于“反设”的谬误,既然结论的反面不成立,那么结
论一定成立
甘肃考点系统练
考点1直线与线段(省卷:6年4考:兰州:
A.两,点之间,线段最短
3年1考)
B.两点确定一条直线
⊙针对训练
C.过一点,有无数条直线
D.连接两点之间的线段叫做两点间的距离
1.如图,经过刨平的木板上的A,B两个点,能弹
2.已知线段AB=8.
出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,
(1)若点C是线段AB上一点,AC=2,则BC的
能解释这一实际应用的数学知识是(
长为
;
(2)若点C是AB的中点,则AC的长
为
42
考点2角及角平分线(省卷:6年7考:兰州:3
◆拓展训练
年3考)
6.若∠A=40°,则∠A的余角的大小是(
3.(2024省卷)若∠A=55°,则∠A的补角为
A.50°
B.60°
C.140°D.160°
(
7.(北师八下习题改编)如图,射线OD交直线
A.35°B.45°
C.115°D.125°
AB于点O.射线OC为∠BOD的平分线.
4.(2025兰州)如图是集热板示意图,集热板与
(1)若∠A0D=60°,则∠B0C=
太阳光线垂直时,光能利用率最高.春分日兰
(2)已知点P为射线OC上一点,若点P到射
州正午太阳光线与水平面的夹角B为54°.若
线OD的距离为4,则点P到直线AB的距离为
光能利用率最高,则集热板与水平面夹角α度
数是
集热板/太阳光线
A
0
B
考点3相交线(省卷:6年5考:兰州:3年4考)
水平面
8.(2023兰州)如图,直线AB与CD相交于点0,
A.26°
B.30°
C.36
D.54°
则∠BOD=
()
5.(2023省卷)如图1,汉代初期的《淮南万毕术》
是中国古代有关物理、化学的重要文献,书中
记载了我国古代学者在科学领域做过的一些
探索及成就.其中所记载的“取大镜高悬,置水
盆于其下,则见四邻矣”,是古人利用光的反射
A.40
B.50°
C.55°
D.60°
定律改变光路的方法,即“反射光线与入射光
拓展训练
线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线9.如图是一个风筝的骨架示意图(可称为筝形
位于法线的两侧:反射角等于人射角”.为了探
ABCD).已知AC垂直平分BD,AB=60cm,CD
清一口深井的底部情况,运用此原理,如图在
=40cm,则筝形ABCD的周长为
井口放置一面平面镜可改变光路,当太阳光线
AB与地面CD所成夹角∠ABC=50时,要使太
阳光线经反射后刚好垂直于地面射入深井底
部,则需要调整平面镜EF与地面的夹角
∠EBC=
A.100 cm B.140 cm C.160 cm D.200 cm
10.如图,直线1表示一段河道,点P表示村庄,现
要从河1向村庄P引水,图中有四种方案,其
中沿线段PC路线开挖的水渠长最短,理由
南萬
是
術
图1
图2
A.60°
B.70°
C.80°
D.85°
43
考点4平行线(省卷:6年8考:兰州3年6考)
15.如图,直线AB∥CD,OG是∠E0B的平分线,
11.(2024兰州)如图,小明在地图上量得∠1=
∠EFC=110°,则∠B0G的度数是()
E
G
∠2,由此判断幸福大街与平安大街互相平
-B
行,他判断的依据是
乃幸福大街
A.70°B.20°C.35°
D.40°
平安大街
16.如图,直线a∥b,直线c与直线a,b分别相交
于点A,B,AC⊥b,垂足为C.若∠1=52°,则
A.同位角相等,两直线平行
∠2=
()
B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行
D.对顶角相等
12.(2025省卷)如图1,三根木条a,b,c相交成
A.52°B.45°C.38°D.26°
∠1=80°,∠2=110°,固定木条b,c,将木条a
17.如图,点A在直线a上,B,C两点在直线b
绕点A顺时针转动至如图2所示,使木条α
上,且a∥b,∠ABC>90°,若AB=4,则a,b两
与木条b平行,则可将木条a旋转
直线之间的距离可以是
()
A
疼-群
A.6
B.5
C.4
D.3
A.30°
B.40°
C.60°
D.809
考点5命题
13.(2024兰州一诊)如图,已知∠1=∠2,∠3=
针对训练
118°,则∠4=
18.如图,点D为线段BC上一点,点A为直线BC
外一点,过点A,D作直线.有以下命题:
①如果直线AD是BC的垂直平分线,那么
AB=AC,BD=CD;
②如果AD⊥BC,AD=CD,那么直线AD是BC
的垂直平分线:
A.48°
B.62
C.68°
D.72
③如果AD1BC,AB=AC,那么直线AD是BC
◆拓展训练
的垂直平分线;
14.如图,直线DE∥BF,Rt△ABC的顶点B在BF
④如果AB=AC,BD=CD,那么直线AD是BC
的垂直平分线,
上,若∠CBF=20°,则∠ADE=
()
其中是真命题的有
假命题的有
,互为逆命题的有
A.70°B.60°
C.75°
D.80°
44