2025-2026学年苏教版生物七年级上册学期末练习(1)

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2025-12-15
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2025-2026苏教版七年级上册生物学期末练习(1) 满分30分 时间35分钟 一、选择题:本大题共12小题,共12分。 1.下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是(  ) ①细菌、真菌和病毒都有遗传物质 ②细菌、真菌和病毒都能独立生活 ③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒 ④所有的病毒对人类都是有害的 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④ 2.下列叙述中,不属于生物入侵的是(  ) A. 我国从国外引进水葫芦,用它来净化污水 B. 英国的家兔被带入澳大利亚后,流窜成为野兔 C. 俄罗斯西伯利亚地区的候鸟飞来我国越冬 D. 一种原产于南美洲的柑橘悄悄地在我国南方某些沿海地区登陆 3.为了探究草履虫对刺激作出的反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液左侧放少许食盐(如图所示)。用放大镜观察,大多数草履虫(  ) A. 停止运动 B. 从左向右运动 C. 向食盐方向运动 D. 从右向左运动 4.诗词里蕴含着不少生物学现象,如“西湖春色归,春水绿于染”;“苔花如米小,也学牡丹开”;“箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬”;“松柏本孤直,难为桃李颜”。下列叙述中错误的是(  ) A. “春水绿于染”是藻类靠孢子大量繁殖的现象 B. “苔花如米小”描写的植物能够开花、结果 C. “蕨芽”属于蕨类植物,“松柏”属于裸子植物 D. “蕨芽”、“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织 5.“绿水青山就是金山银山”,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。下列相关叙述错误的是(  ) A. 生物圈是地球上最大的生态系统,是我们唯一的家园 B. 更加有效地保护生物多样性,离不开全体公民的参与 C. 蚕粪喂鱼、果园养鸡等可实现物质和能量的循环利用 D. 生物及生物与环境的关系都属于生物学研究的范畴 6.银杏是淮北的市树,下列关于银杏结构层次的叙述,正确的是(  ) A. 银杏的结构层次是:细胞→组织→器官→个体 B. 银杏植物体内的细胞是随机堆砌在一起的 C. 叶的表皮属于上皮组织,能防止病原体侵入 D. 银杏的根和茎在结构层次上属于生殖器官 7.某同学设计了一个“探究蛆是从哪儿来的”实验,正确的步骤应该是(  ) ①提出问题 ②制订计划 ③实施计划 ④作出假设 ⑤表达交流 ⑥得出结论 A. ①②③⑥④⑤ B. ④①②③⑤⑥ C. ④②③①⑤⑥ D. ①④②③⑥⑤ 8.如图表示动物细胞的某些生命活动过程。下列相关叙述正确的是(  ) A. ①表示细胞生长的过程 B. ②表示细胞分裂的过程 C. ①过程后,遗传物质发生了改变 D. ②过程后,遗传物质不发生改变 9.无脊椎动物的演化进程中逐渐出现了一些重要的身体结构或形态特点,就像进化历程中一个个重要的“里程碑”,下列相关叙述错误的是(  ) A. 线形动物肛门的出现,使消化功能进一步完善 B. 软体动物出现了专门的运动器官——足 C. 腔肠动物的辐射对称能感知各个方向的刺激,比两侧对称的动物高等 D. 身体分节,特别是节肢动物附肢的分节,使运动和适应能力进一步增强 10.脊椎动物是动物界中的高等类群。下列关于脊椎动物的叙述,不正确的是() A. 鱼类生活在水中,用鳃呼吸 B. 爬行动物的皮肤可辅助呼吸 C. 鸟类前肢变成翼,适应飞行生活 D. 哺乳动物用乳汁哺育后代 11.人类与微生物的关系非常密切,人们对微生物可谓“爱恨交加”。下列与微生物有关的说法,正确的是(  ) A. 微生物的大量繁殖是食物腐败的主要原因 B. 微生物的营养方式都是异养 C. 泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,主要是防止乳酸菌进入 D. 自然界中的大部分细菌、真菌和病毒都是生态系统的分解者 12.小明在花卉市场观察到了金发藓、刚毛藻、肾蕨等不同植物,并尝试运用所学知识对它们进行了分类(如图),相关叙述错误的是  (    ) A. ①代表的植物是刚毛藻 B. ③处可填写“具有输导组织” C. ④代表的植物利用孢子繁殖 D. 三种植物都主要生活在水中 二、非选择题:,每空0.5分,共18分。 13.(3.5分)小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人体口腔上皮细胞的临时装片,在显微镜下看到的情况如图,请据图回答: (1)据图可知,他观察到的口腔上皮细胞如          图。 (2)图中的两种细胞相比,人体口腔上皮细胞不具有                                   。 (3)临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步,A图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的?                         。 (4)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,滴液这一步骤中往载玻片中央滴加的液体是                   。 (5)为了更加清晰地看到B图中细胞的结构,应该调节                        。 (6)当视野亮度较暗时,可以调节反光镜,选择                        ,增加视野亮度。 (7)小明在切洋葱时,闻到非常刺激的气味,这些有气味的物质贮存在洋葱细胞的              中。 14.(3分)在我国的植被中,森林占据了主体。习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调:“森林是水库、钱库、粮库,现在应该再加上一个碳库。”森林对国家生态安全具有基础性、战略性的作用。 (1)森林也是“钱库”,我国森林每年为我们提供5亿立方米优质木材的物质财富。木本植物能逐年加粗,是因为茎中有 ______ 。 (2)森林还是“天然粮库”,为我们提供板栗、核桃、银杏等许多营养丰富的食粮。银杏与核桃属于不同的植物类群,分类依据是 ______ 。 (3)森林更是“碳库”,绿色植物如何“储碳”呢?生物小组的同学通过实验进行探究。 ①将两盆牵牛在黑暗处放置一昼夜,目的是 ______ 。 ②图一实验装置放在光下几个小时后,取A、B叶片进行处理(如图二)。你打算用装置 ______ (填“甲”或“乙”)进行水浴加热,漂洗加碘液后(如图三),请推测叶片A、B的实验现象是 ______ 。 ③由此实验可以证明,绿色植物的光合作用需要 ______ 。 15.(2.5分)为探究转基因棉花对田间常见生物的环境安全性,科研人员以新型抗黄萎病转基因棉花为研究对象,以棉叶直接喂饲的方法,喂养灰巴蜗牛72小时,监测蜗牛的死亡率、取食率变化情况(实验结果如下表1和表2),请根据所学回答问题。 表1  蜗牛喂饲棉叶急性死亡率 组别 受试物 棉叶剂量 死亡率(%) 24小时 48小时 72小时 I 普通棉叶 过量 0 0 0 Ⅱ 转基因棉叶 过量 0 0 0 Ⅲ 普通棉叶加蜗克星 棉叶同Ⅰ组,蜗克星1克 100 100 100 表2  蜗牛喂饲棉叶取食率 受试物 取食率(%) 普通棉叶 53.18 转基因棉叶 52.13 注:蜗克星是一种杀螺剂。 (1)灰巴蜗牛是一种陆生________动物,具有外套膜和贝壳。 (2)由表1和表2实验结果分析可知:转基因棉在72小时内对灰巴蜗牛________(填“有”或“无”,下同)急性毒性效应,灰巴蜗牛取食普通棉和转基因棉________显著性差异。 (3)少量灰巴蜗牛危害棉花时,可采用________防治方法,这样更有利于环境保护。 (4)有人认为以上数据不足以说明转基因棉花的环境安全性,你认为以上实验还可以做怎样的改进?________________________________。(从实验时间跨度和受试生物覆盖面两方面作答) 16.(3分)白蚁是一种常见的害虫,有人为了研究温度对白蚁存活的影响,将白蚁分成5组,在不同温度下饲养(其他条件相同),记录了各组白蚁全部死亡所需的天数,结果如下表所示。 组别 温度/℃ 白蚁数/只 全部死亡所需时间 ① 9 20 30天内没有出现死亡现象 ② 4 20 28天 ③ 1 20 14天 ④ -1 20 9天 ⑤ -3 20 7天 请回答: (1)本实验中探究的变量是 ______ 。实验过程中,饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件均 ______ ,这体现了对照实验设计的 ______ 原则。 (2)该实验每组用20只白蚁而不是1只的目的是 ______ 。 (3)根据实验结果可得出的结论是在一定范围内,温度越 ______ 越有利于白蚁的生存。据结果推测我国北方地区 ______ (填“夏季”或“冬季”)白蚁更多。 17.(3分)肠道菌群是寄居在人体肠道内的微生物群,大致可以分为三大类:有益菌、有害菌和中性菌。肠道菌群对人体的健康有着十分重要的影响,对人体有着不可忽视的作用。 (1)乳酸菌是肠道菌群中有益菌的代表,其繁殖方式主要是________。肠道菌群失调可能会导致真菌感染,如毛霉菌等。与肠道内细菌相比,毛霉菌细胞结构的不同点是________。 (2)生活在人胃黏膜表面的幽门螺旋杆菌可引起慢性胃炎。为研究乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染的影响,研究者选取健康状态相似的实验小鼠30只,平均分为三组,并进行相应处理。1个月后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平的相对值并计算出平均值(炎症因子相对值越高,炎症越严重)。处理方式及实验结果如图所示: Ⅰ.对实验结果对比分析,说明乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染具有 (填“促进”或“抑制”)作用。 Ⅱ.就上述实验,有研究者质疑,乳酸菌是否会引起胃黏膜炎症因子产生呢?请设计一组实验对上述实验加以完善。 。 (3)市场上很多奶制品主打益生菌概念。有医生建议,当饮食不规律导致人体肠道内菌群紊乱产生消化道炎症时,可饮用含乳酸菌等益生菌的奶制品,这比用抗生素效果更好,依据是 。 (4)越来越多的研究表明,肠道菌群不仅参与消化、与宿主内分泌系统相互作用,而且肠道菌群失调还会引起人体某些疾病,这对你健康生活的启示是 (写出一条即可)。 18.(3分)在“观察草履虫”的实验中,请据图回答: (1)用来观察草履虫的液滴应取自培养液的 ______ ,因为此处含氧丰富. (2)为了防止草履虫在镜下运动过快,你有什么好办法? ______ . (3)草履虫身体虽然由一个细胞构成,却有精致和复杂的结构来完成各种生理活动.如 ______ 具有运动作用;氧的摄入和二氧化碳的排出通过______ (4)草履虫每天大约吃掉43000个细菌,食物由 ______ 进入体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外,所以草履虫对 ______ 有一定的作用。 1.C 2.C 3.B 4.B 5.C 6.A 7.D 8.D 9.C 10.B 11.A 12.D  13.(1)A  (2)细胞壁和液泡  (3)盖片  (4)清水  (5)细准焦螺旋  (6)凹面镜  (7)液泡  14.形成层;   银杏种子无果皮包被,核桃种子有果皮包被;   把叶片内原有的淀粉运走耗尽; 乙;A变蓝,B不变蓝; 二氧化碳  15.(1)软体动物(2)无;无(3)生物(4)适当缩短时间间隔;可以增加田间生物种类或适当增加灰巴蜗牛的数量。  16.(1)温度     相同     单一变量   (2)避免偶然性因素对实验结果的影响,减小实验误差   (3)高     夏季   17.(1)分裂生殖;毛霉菌有成形的细胞核,而肠道内细菌没有成形的细胞核 (2)Ⅰ.抑制 Ⅱ.另选取健康状态与之前30只小鼠相似的实验小鼠10只,只向胃内灌入乳酸菌,1个月后检测该组小鼠胃黏膜炎症因子水平的相对值并计算出平均值 (3)抗生素会杀死肠道内的有益菌和有害菌,破坏肠道菌群平衡;而乳酸菌等益生菌是肠道内的有益菌,饮用含乳酸菌等益生菌的奶制品可以补充肠道内的有益菌,调节肠道菌群平衡,缓解消化道炎症 (4)保持饮食规律,避免肠道内菌群紊乱,预防疾病的发生(合理即可)  18.(1)表层 (2)在载玻片的培养液滴中放上几根棉花纤维 (3)1纤毛;     4表膜;      水分和无机盐 (4)9口沟;   学科网(北京)股份有限公司 $

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