第一部分 专题七 大国史与大国关系-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史二轮专题串练（广西专用）

专题七大国史与大国关系 周年热点：美国诞生250周年；俄国农奴制改革、美国内战爆发165周年；苏联开始进行社会主义工业化建设 100周年；日本制造九一八事变95周年；苏联模式形成90周年；日本偷袭美国珍珠港海军基地85周年。 ////U 线索梳理I/I/I 线索1)大国史 1.“日不落帝国”的兴衰一英国史 01640-1689年 英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路；议 会通过的《权利法案》，使英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成 ⊙17世纪下半叶起通过殖民争霸，建立起“日不落帝国” O第一次工业革命时期率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家 (⊙一战时期作为协约国一方参加第一次世界大战，成为战胜国之一 ⊙一战以局操纵巴黎和会，参加了华盛顿会议，凡尔赛一华盛顿体系操控国之一 O二战时期世界反法西斯同盟成员国之一，在战争中受到重创，丧失优势地位 O二战以局 战后接受美国“马歇尔计划”的援助，是北约的成员国之一；1973年，加入 欧共体：1993年，与西欧其他国家正式组成欧洲联盟：2020年正式脱离欧盟 2.从殖民地到霸主一美国史 ⊙1775-1787年 独立战争时期通过了《独立宣言》，最后取得战争胜利，美国获得独立；1787年美国 宪法确立三权分立政治体制 01861一1865年 美国内战（南北战争）时期，通过了《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》；美国内战 (南北战争)维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍 ⊙第二次工业革命时期成为世界工业大国 ⊙1917一1918年第一次世界大战期间，加入协约国一方作战，成为战胜国之一 ⊙1919一1922角巴黎和会三巨头之一；主导了华盛顿会议 ⊙1929年一20世纪30年代爆发经济大危机：1933年开始罗斯福新政，开创了资本主义国家干预经 济的新模式 O1941一1945年第二次世界大战期间，参与建立世界反法西斯同盟，参与并主导了雅尔塔会议 O1945一1991年角确立资本主义世界霸主地位；美苏冷战 O1991年局两极格局结束，成为唯一的超级大国 3.学习与侵略交织一日本史 ⊙7世纪中期学习唐朝，进行大化改新，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 ⊙1868年起 明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，开始跻身资本主义强国之列；日本强大 起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路 ⊙一战时期加入协约国；1914年出兵中国山东，强占胶济铁路和青岛 ⊙一战以同 巴黎和会上参与瓜分德国的海外殖民地，继承德国在中国山东的全部特权；华盛顿会议上， 签署了《九国公约》等条约 第二次世界大战亚洲战争策源地；发动九一八事变；制造七七事变，发动全面侵华 ⊙1931一1945年战争，偷袭珍珠港，太平洋战争爆发；1945年9月2日，正式签署投降书 O二战以后局 1968年，成为资本主义世界第二经济大国。20世纪七八十年代以来，谋求成为政治大 国的欲望日益强烈 31 4.另辟蹊径的发展一俄国史（俄国一苏俄一苏联一俄罗斯） ⊙17世纪末18世纪初彼得一世改革，开启了俄国近代化的进程 O1861年)农奴制改革，推动俄国走上了发展资本主义的道路 ⊙1917年) 十月革命，建立了第一个无产阶级专政的国家 (⊙1921年实行新经济政策，促使国民经济稳步发展 O1926年苏联开始进行社会主义工业化建设 (O1928一1937年苏联先后完成两个五年计划；1936年新宪法颁布，标志着苏联模式的形成 ⊙1941-1945年所同盟：参与雅尔塔会议 第二次世界大战期间重创德军；签署《联合国家宣言》，参与建立世界反法西 (⊙三战以局美苏冷战 赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革 (⊙1991年苏联解体 ⊙1991年至今多极化趋势下，俄罗斯成为多极中的一极 大国崛起的共同原因：建立与本国国情相适应的政治经济制度；重视科技和教育的发展以及人才的 培养；重视对内改革；大力发展本国经济；善于学习和借鉴别国经验；等等。 线索2大国关系的演变 1.中美关系 第二次鸦片战争，美国 1942年，共同签署 中华人民共和国成 1972年，尼克松访华，中 作为帮凶受益： 《联合国家宣言》 立后，美国敌视中国： 美双方正式签署并发表了 •美国参与八国联军侵华 成为世界反法西斯 ·朝鲜战争爆发后 《联合公报》，中美关系开 •美国主导华盛顿会议， 同盟成员国，共同 美国的侵略活动严 始走向正常化： 签订《九国公约》。 抗击法西斯侵略。 重威胁中国安全 1979年，中美正式建立外 美国侵 中国抗美援朝。 交关系。 略中国 合作 敌对 建交 2.中日关系 1894一1895年，日本挑起甲午中日战争 早在汉朝时已有往来：1900一1901年，日本参与八国联军侵华； ·隋唐时期，日本派遣唐 ·第一次世界大战期间，日本加强对中国 使等来华；鉴真东渡 的侵略 日本；日本仿效唐朝 ·第一次世界大战后，日本取得德国在中 1949一1972年，日本追随 制度，进行大化改新；国山东的全部特权，华盛顿会议形成共 美国，敌视中国： ·明中期，倭寇骚扰 }同支配中国的局面： 1972年，日本首相田中角 我国东南沿海，戚继光1931年，日本发动侵华战争；国共两党 荣访华，中日两国实现邦交 抗倭。 合作抗日，1945年日本投降。 正常化。 友好与冲突 侵略与反抗 从敌视到建交 3.中俄（苏）关系 •雅克萨之战，签订《尼布 第二次世界大战期间，同为 楚条约》： 世界反法西斯同盟成员国； 从19世纪50年代到80年代. 中华人民共和国成立后，第 俄国割占中国北方大片领土 一个与中国建交，并在中国 20世纪50年代末，1989年，中苏关 ·俄国参与八国联军侵华。 援助“一五”计划。 中苏关系破裂。 系走向正常化。 俄国侵略中国 合作 破裂 恢复正常一· 4.美苏关系 1942年，美、英、苏、中等26个国家 ·1947年，杜鲁门主义出台，标志着美苏冷战的开始： 的代表共同签署《联合国家宣言》，标 1949年北约、1955年华约成立，两极格局形成； 志着世界反法西斯同盟正式形成。 1991年年底，苏联解体，两极格局结束 合作 对抗 32 5.美日关系 ·1853年，美国入侵日本，·华盛顿会议上，美国通过《九国公约》·二战后，美国单独占领了日 制造“黑船事件”，打开的签署，限制日本在亚太地区的扩张。 本，并扶持日本，在日本推 日本国门，日本面临沦 ·二战中，日本于1941年偷袭美国珍珠港， 行非军事化和民主化改革， 为殖民地的危险。 太平洋战争爆发：1945年，美国在日本 日本经济快速发展；日本开 广岛和长崎投掷原子弹，加速了日本的 始谋求政治大国地位，威胁 投降。 着美国的“霸权地位” 美国侵略日本 竞争对抗 从扶持到竞争一 ·影响国家关系的因素：国家利益（国家合作的基础）；国家的综合国力（国家间的竞争归根结底是 综合国力的竞争)；国际环境。 771111114144888 类题专练II/I/ 1.（2025南宁模拟15分)应对危机，不同国家策略不同。阅读材料，回答问题。 材料一19世纪中期的中国、日本与俄国 中国 日本 俄国 1856一1860年发生的第 19世纪中期，美国舰队两次 19世纪中期，农奴制严重 二次鸦片战争使民族危机进强行进入日本港口，日本面临沦 制约俄国资本主义的发展 一步加深，清政府面对内忧为殖民地的危险。1868年明治政内外交困之下，沙皇政府开始 外患，掀起了自救运动。 府开始实行一系列改革。 酝酿改革方案。 摘编自部编版《世界历史》九年级下册等 (1)根据材料一并结合所学，分别指出中国、日本、俄国是如何应对危机的。(3分)请归纳 他们在应对危机的方式上有何共同之处。(1分) 材料二罗斯福上台之后首要任务就是实行“新政”，尽快带领美国走出经济危机。为此， 政府和国会颁布了整顿财政金融、调整工业生产、调节农业生产、实行社会救济和以工代 赈等一系列改革措施。这些措施一定程度上改善了经济发展不平衡和社会分配不公的状 况，避免了因经济危机而引起激烈的社会动荡，挽救了美国资本主义统治危机，资本主义 由此进入政府大规模干预经济时代。 摘编自朱汉国等主编《新版课程标准解析与教学指导（初中历史）》 （2)根据材料二，分析罗斯福新政的特点。(1分)用史实说明罗斯福新政的影响。（注意 史论结合。2分) 材料三法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒。1942年1月，美、英、苏、中 等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，签字国保证相互合作，不单独同敌人 缔结停战协定或和约。《宣言》的发表标志着世界反法西斯同盟的正式形成。 摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 33 (3)根据材料三，指出《联合国家宣言》发表的背景及意义。(4分)并结合所学知识，列举 《宣言》发表后联盟国家“相互合作”的史实。(2分) (4)综合上述各国应对危机的做法，你从中得到哪些启示？(2分) 2.(2025钦州二模改编11分)大国崛起是世界这个整体向前发展中最令人关注的话题。 阅读材料，回答问题。 材料世界部分国家发展一览表 阶段 国名 事件 西汉 推恩令，开通丝绸之路 历经10年征战，建立起地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国。在帝国境内建 亚历山大帝国 古代 造新城 唐朝 遣唐使来华，玄奘西行，世界上有70多个国家或地区与中国有往来 阿拉伯帝国 改造古印度计数法，形成阿拉伯数学；担当沟通文化角色 中国 戊戌变法，新文化运动，抗日战争，抗美援朝，家庭联产承包责任制，“一 带一路”，人类命运共同体 英国 光荣革命，《权利法案》，“三角贸易”，第一次工业革命 葡萄牙、西班牙 开辟新航路，殖民扩张 法国 法国大革命，《民法典》，启蒙运动，加入欧盟 近现代 独立战争，南北战争，1787年美国宪法，第二次工业革命，罗斯福新政， 美国 信息化 日本 大化改新，明治维新，第二次工业革命 俄国（苏俄） 1861年农奴制改革，十月革命，新经济政策 意大利 文艺复兴，加入欧盟 (1)根据材料中的事件归纳促进国家发展的因素。(3分)结合所学知识，指出当今世界发 展的主题。（1分) (2)结合上一问归纳出的促进国家发展的因素，从材料中任选一个阶段的中外发展，围绕 “大国崛起”自拟观点，并选取适当的史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清 晰，有总结提升。7分) 34【示例二图3：1945年8月20日的《时代》周刊封面（广岛 事件后第三个周日)。历史解释：1945年8月6日和9日. 美国先后向日本广岛和长崎各投下1枚原子弹，加速了日 本投降进程。8月20日的《时代》周刊封面反映了这一重大 事件，这一事件加速了日本投降，同时也开启了核武器时代 的序幕。(3分) 【示例三】图4：1961年《纽约时报》发布的“东德士兵架设铁 丝网”照片。历史解释：1961年，东德政府在苏联支持下修 建柏林墙，以阻止东德居民逃往西德。这张照片记录了东 德士兵架设铁丝网的场景，柏林墙成为冷战时期东西方对 峙的象征。（选择任意一项解读即可，3分) (3)原因：印度民族大起义。(1分) 影响：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度 民族意识的觉醒。(2分) (4)背景：城市经济体制改革试点展开，企业自主权逐步扩大： 计划经济体制存在产销脱节弊端，亟需市场化探索。(2分) (5)史料类型：文献史料。(1分) 史料价值：可以补充公私文献资料的不足，对历史研究工作 者具有特殊的参考价值。（2分) 专题六世界一体化与经济全球化 1.(1)原因：耕作技术的进步、农业经营模式的变化等。(2分) (2)特点：种类多（且以食物为主，粮食类、果蔬类、经济作 物类、畜禽类等)；范围广（涉及欧、亚、非、美各洲）；双向 交流（既有美洲物种的外传，也有其他地区物种在美洲的 推广)。（至少两点，每点2分，共4分)》 (3)原因：新航路的开辟。(1分) 影响：改变了人类生活方式，促进了新旧大陆的物种交流和 传播，丰富了人们的物质生活，使人类社会由孤立走向整体， 给美洲人民及生存环境带来灾难。（至少两点。2分） (4)影响因素：农作物品种的传播；农业生产技术的提高：农 具的改进：工业等其他部门的影响等。（至少两点。4分） 2.(1)方面：烹任方式：饮食习惯（或用餐方式）。(2分) 时代特征：政权分立与民族交融。(2分) (2)原因：新航路开辟：殖民扩张；工业革命，生产技术的 进步。（任意答出其中两，点即可，4分） (3)【示例一】观点：饮食文化的交流丰富了人类的生活。 (2分) 论述：魏晋南北朝时期，炮制肉类法由胡族带到中原，丰 富了汉族的烹任方式；改革开放之初，肯德基、麦当劳等 海外快餐进入中国，丰富了人们的生活方式。(4分) 结论：饮食文化的交流极大地丰富了人类的生活，要加强 饮食文化交流，充分吸收优秀饮食文化成果。(1分) 【示例二】观点：科技的发展促进了饮食的发展和文化的 交流。(2分) 论述：第一次工业革命蒸汽机的广泛使用，使机器生产面 包、罐装食品等快捷食品得以出现，人类饮食文化得以发 展；第二次工业革命电冰箱的产生，食物存储技术发展， 食物储存时间得以变成，有利于人类饮食文化的进一步 发展。(4分) 结论：科技进步能促进饮食的发展和文化的交流，我们要 注重科技创新，大力发展科技。(2分) 专题七大国史与大国关系 1.(1)中国：掀起洋务运动：日本：进行明治维新：俄国：进行 22 1861年农奴制改革。(3分) 共同之处：都是自上而下的改革。(1分) (2)特点：国家干预经济。（1分) 影响：经济上促进美国经济恢复发展：政治上缓和社会矛 盾，巩固资本主义制度；开创资本主义国家干预经济新模 式。(2分) (3)背景：法西斯国家大肆侵略激起世界各国人民愤怒。 (2分) 意义：标志着世界反法西斯同盟正式形成，壮大世界反法 西斯力量，鼓舞斗志，加速战争胜利进程。(2分) 史实：诺曼底登陆、苏联出兵中国东北等。(2分) (4)启示：面对危机要积极改革创新；面对共同困难，各国 要加强合作，共同应对。（2分) 2.(1)因素：改革或革命：先进制度的确立；制度创新；战争； 技术革新：思想解放。（答出其中三点，3分） 主题：和平与发展。（1分) (2)【示例一】 观点：顺应时代潮流的改革促进大国崛起。(2分) 论述：俄国1861年农奴制改革废除了农奴制，促使社会的 各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主 义的道路。1978年，中共十一届三中全会召开，作出改革 开放的历史性决策，而后农村开始实行家庭联产承包责 任制，激发了农民的劳动热情，带来了农村生产力的解 放，农业生产和农民收入均有很大提高。促进了我国的 社会发展。(4分) 结论：俄国和中国的改革都顺应了时代潮流，成为两个国 家历史上的重要转折点。我们应该坚持改革，助力于中 华民族伟大复兴。(1分) 【示例二】 观点：对外友好往来是大国崛起的重要推动力。(2分) 论述：西汉时期，汉武帝开通丝绸之路，中国的丝绸等物 品通过这条道路转运到西域和欧洲，它是古代东西方往 来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化 交流，起到了极大的推动作用。阿拉伯人改造了古印度 人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的阿拉伯数 字，这是阿拉伯人对世界文化的贡献，阿拉伯人还担当了 沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越 贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的 棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的，促进了各国的 发展。(4分) 结论：对外友好往来是大国崛起的重要推动力。我们应 该坚定不移的对外开放，与各国保持友好往来，为中华民 族伟大复兴增加动力。(1分) 专题八两次世界大战及世界格局的 演变一一战争与和平 1.(1)【示例一】材料：②③(1分) 视角：战争浩劫(1分) 理由：②反映了新式军事武器的使用，加大了战争的伤 亡。(1分)③凡尔登战役由于死亡人数太多，有“绞肉 机”“地狱”“屠场”之称，反映了战争给人类带来的浩劫。 (1分) 【示例二】材料：④⑤(1分) 视角：世界格局的演变(1分)