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专题02:填空题
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题型1 天气
题型2 水
题型3物体的运动
题型演练
题型1 天气
1.“万里无云”描述的天气是 ,“乌云密布”描述的天气是阴天。
2.雨是 态的水,雪是固态的水,雨和雪都是自然界降水的形式。
3.根据云量的多少、把天气分为 、 、 。
4.晴天时,小猫喜欢趴在阳光下 ,这是天气对动物活动的影响。
5.风天时,树木会 ,适合和父母一起去放风筝。
6. 的多少与使用的雨量器的粗细、大小无关,雨量器测的是雨水在雨量器中的 。
7.我们的地球被一层 包围着,我们观察到的各种 都是发生在大气圈中的 现象。
8.测量气温时,要把 放在 里,百叶箱放置在 、 的草坪上,气温计离地面 。要严格按照气温计的使用方法测量气温,否则会导致测量结果 。
9.测量温度的仪器叫作 ,有多种类型,如 、 、 。
10.雨天空气里会弥漫着 的气味,这是很特别的雨天味道。
11. 在暴雨到来之前,会发出预警。暴雨预警分四级,分别用 、 、 、红色表示。
12.雨天时天空变得 ,雨滴打在不同物体上会发出 的声音。
13.风是 、 的,我们可以利用地面的物体判断风的 和 。
14.虽然风 、 ,但是我们可以利用地面的物体、风旗等判断风的大小和方向。
15.降水量的多少可以用 来测量,降水量的单位是 。
16.我们可以用 、 、 来测量风向。风向与 飘动的方向相反,与 箭头指向一致。
17.由蒲福风力等级表可知, 叶动红旗展, 屋顶飞瓦片。
18.气象消息中说最高气温为27℃,最低气温12℃,那么最高气温大概率出现在明天的 时左右,预计明天气温的温差在 ℃左右。
19. 是指风吹来的方向,如西南风是从 方向吹来的。
20.早晨,小明看到操场上的国旗向东方飘扬,他判断此时正在刮 风。放学时,天气预报说“明天将有东南风”,这意味着明天风将从 方向吹来。
题型2 水
21.湿衣服变干,是因为衣服上的水变成了 ,跑到空气中去了。我们将这种水消失的现象叫做 。
22.如图,2号杯盖上盖子,1号杯不盖,均放在有阳光照射的窗台上,两天后,小科发现 号杯的水位下降较多, 号杯的水位几乎没有变化。(均选填“1”或“2”)
23.生活中有时需要我们分离混合物,如用磁铁吸引的方法分离木屑和铁屑,用 的方法分离水中的不溶物。
24.对比实验的重要特征是每组实验只能改变 个条件,其他条件保持一致。比如,探究温度与溶解快慢的关系时,只有水的 不同,其他条件都相同。
25.用烧水壶烧水,水沸腾时会向外喷出大量的 ,甚至可以将水壶盖 掀开。瓦特就是利用这种原理改良了 。
26.水在平常温度下会慢慢变成 散失到空气中,这种现象叫作 。
27.夏天冰棍“冒”的“白气”是空气中的 遇冷形成的小水滴。
28.湿衣服晾干了,这是因为水变成了水蒸气 ,这个过程叫 。
29.在玻璃片和植物叶片上涂少量水,可以观察到水迹慢慢变小直至消失,因为水慢慢变成 分散到空气中,这种水消失的现象叫作 。
30.水在 ℃时会结冰,结冰过程中体积会 。
31.通过学习我知道,水是一种 (选填固体、气体或液体),没有固定的 ,但有一定的体积。在标准大气压下水沸腾时的温度是 ℃。在冬天,当环境温度低于 ℃时,池塘水的表面就会开始结冰。
32.寒冷冬天的早晨,乐乐发现窗前玻璃的 (选填“内”或“外”)侧有水珠形成。
33.水烧开时变成的“白气”是水发生了 现象。(填蒸发或凝结)
34.水在 ℃时会沸腾。当环境温度低于0℃,水的温度下降到这一温度时,开始结冰。
35.我们可以用 、 等方法加快糖在水中的溶解。
36.水在自然界中有多种变化:冬天湖面结冰是 现象,清晨树叶上的露珠是 现象。
37.利用 (填“过滤”或“蒸发”)装置分离食盐溶液和沙子。在滤纸上留下的是 。将盐水溶液倒入蒸发皿加热后,在蒸发皿里面留下的白色颗粒是 。
38.其他条件相同时,冰熔化的快慢与 有关,温度越 ,冰熔化得越 。
39.放在阳光下的冰块会慢慢地 ,向周围 (填“吸收”或“释放”)热量。
40.当水加热时温度会 ,当温度上升到 摄氏度时水开始沸腾。
题型3物体的运动
41.掷铅球时,铅球的运动是 ,树上的苹果熟了落下来,苹果的运动是 (均填“直线运动”或“曲线运动”)。
42.升国旗时,国旗上升的运动是 运动,嫦娥五号环月飞行的运动是 运动。
43.确定和描述一个物体的位置需要三个条件: 、 和 。
44.以运动轨迹为标准,我们可以将运动方式分为 和 。无风时雨滴从房檐上落下做的是 ,蜜蜂在花丛中采蜜做的是 。
45.汽车和卡车同时出发,它们行驶了30分钟。这时,汽车行驶了40千米,卡车行驶了25千米,则运动较快的是 。
46.常见物体的运动形式有 、 、 、 、 。
47.描述物体位置时,说出 很重要,同时为了更精确,还需要说明 和 。
48.我们把物体位置的变化叫 。一个物体和另一个物体相比,它的相对位置发生变化,我们说它是 的;一个物体和另一个物体相比,它的相对位置没有发生变化,我们说它是 的。
49.运动的物体在某个时刻的位置,可以用相对于另一个物体的 和 来描述。例如,在“我的位置在操场东南约45米处”的描述中是以 为参照物。
50.判断一个物体是否在运动,要看这个物体相对于另一个物体的 有没有发生变化,我们把另一个物体叫作 。
51.运动的物体具有 ,速度越大,能量越 。
52.“过山车”的轨道需要有 和 。
53.在龟兔赛跑的故事里,如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢。这就说明在相同的时间内,所走的路程越 ,速度越快。
54.物体的运动形式有 、 、振动等。
55.升国旗时,国旗上升的运动是 (填“直线”或“曲线”)运动。嫦娥五号环月飞行,进行的运动是 (填“直线”或“曲线”)运动。
56.斜面的坡度越大,小球具有的速度越 ,撞击木块运动的距离越 ,能量越 。
57.测试过山车时,可以用小球代替小车,以小球为中心,可以用 判断方向,用 测量距离。
58.如果以地面为参照物,行驶中的汽车里的乘客是 的;如果是以汽车为参照物,那么乘客是 的。(填“运动”或“静止”)
59.物体有 和运动两种状态。根据运动路线的不同,物体的运动可分为 和
60.学校举办亲子运动会,小科坐在爸爸的肩膀上,爸爸往前跑。相对于爸爸,小科是 的;相对于跑道边的大树,小科是 的。
试卷第4页,共4页
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《专题02:填空题》参考答案
1.晴天
【详解】“云量”是气象学名词,云量是以一天内云遮蔽天空的百分比来表示。云量的多少是区分阴晴天气的重要依据。“万里无云”描述的天气是晴天,“乌云密布”描述的天气是阴天。
2.液
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识,雨是液态水,雪是固态水。
3. 晴天 多云 阴天
【详解】在天气日历中,我们已经使用了晴天、多云、阴天等来描述和记录云量的观察。当天空中的云量不超过四分之一是晴天,云量在四分之一到四分之三之间是多云,云量超过四分之三就是阴天。
4.晒太阳
【详解】天气的最大特点是多变,各种不同天气与动植物生活有着十分密切的关系。天气对动物也是有影响的,比如晴天时,小猫喜欢趴在阳光下晒太阳。
5.摇晃
【详解】天气的最大特点是多变,天气与我们生活是息息相关的,各种不同天气与人们的生产和生活有着十分密切的关系。比如风天时,树木会摇晃,适合和父母一起去放风筝。
6. 降水量 高度
【详解】降水是天气的一个基本特征,降水量的多少可以用雨量器来测量。雨量器的单位是毫米。降水量的多少与使用的雨量器的粗细、大小无关,在同一时间同一地点,用任意雨量器测量,雨水的高度都是相同的,因此测量结果相同。雨量器测量的是雨水在容器中积累的高度。
7. 大气圈 天气现象 自然
【详解】地球被一层厚厚的大气包围着,大气中含有氮气、氧气、水汽等,我们称它为大气圈。靠近地面的大气受到气压等因素影响,会进行水平方向的气流运动以及垂直方向的升降运动,于是在这里会发生风、云、雨、雪等天气现象。
8. 气温计 百叶箱 通风良好 不受阻挡 1.5米 不准确
【详解】测量气温时要在百叶箱里放有气温计,百叶箱应放置在通风良好、不受阻挡的草坪上,避免建筑物、树木等遮挡物影响空气流通和温度。气温计离地面1.5米高,能避免地面热量或冷空气干扰,代表空气的“平均温度”。如果不按规范操作(如气温计暴露在阳光下或放错位置),测量结果可能出现偏高或偏低,导致数据不可靠。
9. 温度计 气温计 体温计 水温计
【详解】温度计是测温仪器的总称,可以准确的判断和测量温度,温度计是利用液体热胀冷缩的原理设计的。温度计有不同的种类,各种温度计的结构和功能是有区别的,不同温度计之间不能混用,因此测量物体温度时要根据不同测量对象,选择合适的温度计。比如测量气温的叫气温计,又叫寒暑表;测量体温的叫体温计;测量水温的叫水温计。
10.泥土
【详解】雨水会将地面上的泥土湿润,使得泥土中的一些气味分子挥发到空气中。泥土本身含有多种矿物质、腐殖质等成分,在被雨水浸润后,这些成分的气味混合在一起,形成了独特的雨天味道,这种味道具有较高的辨识度,很多人将其视为雨天的标志性气味之一。
11. 气象部门 蓝色 黄色 橙色
【详解】暴雨预警信号是气象部门通过气象监测在暴雨到来之前做出的预警信号,暴雨预警信号分四级,分别以蓝色、黄色、橙色、红色表示。在中国大陆,红色暴雨预警信号为最高级,表示在刚过去的3小时内本地部分地区降雨量已达100毫米以上,且雨势可能持续。
12. 阴暗 不同
【详解】在日常生活中,常见的天气现象有阴、晴、雨、雪等。雨天时天空变得阴暗,雨滴打在不同物体上会发出不同的声音。
13. 看不见 摸不着 大小 方向
【详解】观测风的时候,我们主要观测它的大小和风向。风向是指风吹过来的方向;风速指风的移动速度,也表示风力的大小。虽然风看不见、摸不着,但是我们可以利用地面的物体、风旗等判断风的大小和方向。
14. 看不见 摸不着
【详解】观测风的时候,我们主要观测它的大小和风向。风向是指风吹过来的方向;风速指风的移动速度,也表示风力的大小。虽然风看不见、摸不着,但是我们可以利用地面的物体、风旗等判断风的大小和方向。
15. 雨量器 毫米
【详解】降水量的多少可以用雨量器来测量,雨量器是专门用于收集和测量降水(雨、雪等)的仪器;降水量的单位是毫米,它用于衡量降水在单位面积上的深度,是气象学中描述降水量的标准单位。
16. 风向标 风向袋 旗帜 旗帜(或轻物体) 风向标
【详解】测量风向的工具可以是风向标、风向袋、旗帜(通过它们的飘动方向可判断风向);风向是风的来向,与旗帜(或轻物体)飘动的方向相反(例如东风是从东吹向西,旗帜会向西飘);风向与风向标的箭头指向一致(风向标箭头指向风的来向)。
17. 3级 9级
【详解】风力歌:0级烟柱直冲天,1级青烟随风偏,2级轻风吹脸面,3级叶动红旗展,4级风吹飞纸片,5级带叶小树摇,6级举伞步行艰,7级迎风走不便,8级风吹树枝断,9级屋顶飞瓦片,10级拔树又倒屋,11,12陆上很少见。根据《风力歌》可知,3级叶动红旗展,9级屋顶飞瓦片。
18. 14 15
【详解】一天中气温变化的大致规律是早晚温度低,中午温度较高,其中一天中的最高气温出现在午后14点左右;最低气温出现在凌晨日出前。因此气象消息中说最高气温为27℃,最低气温12℃,那么最高气温大概率出现在明天的14时左右,预计明天气温的温差在27-12=15℃左右。
19. 风向 西南
【详解】风向是指风吹来的方向,风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西南,就是西南风。西南风是由西南方向吹过来的风。
20. 西 东南
【详解】风向是指风吹过来的方向,风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向风吹来的方向。红旗飘向的反方向就是风吹来的方向,红旗飘向了东方,所以此时是西风;“东南风”的定义是“从东南方向吹来的风”,因此风将从东南方向吹来。
21. 水蒸气 蒸发
【详解】湿衣服变干的过程,是衣服上的液态水转变为气态的水蒸气,分散到空气中;而这种“液态水变为气态水蒸气并扩散到空气中”的现象,在科学上被称为蒸发。
22. 1 2
【详解】1号杯没有盖子,阳光照射下水分蒸发快,水位明显下降;2号杯盖上盖子后,水分不易散失,水位几乎没有变化。
23.过滤
【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开,具体方法选择取决于混合物的性质及分离需求。物质的性质不同,使用的分离方法也就不同。生活中有时需要我们分离混合物,如用磁铁吸引的方法分离木屑和铁屑,用过滤的方法分离水中的不溶物。
24. 一 温度
【详解】对比实验每次只能改变一个因素,确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量,由于研究的是温度与溶解快慢的关系,所以唯一的变量是温度,其他条件都要保持不变。
25. 水蒸气 顶起 蒸汽机
【详解】水沸腾时,液态水会迅速汽化成气态的水蒸气,壶内气压会随之增大,当气压足够大时就会向外喷出大量水蒸气,还能把水壶盖顶起;瓦特正是观察到了类似的蒸汽产生的动力现象,进而改良了蒸汽机,推动了第一次工业革命的发展。
26. 水蒸气 蒸发
【详解】水在平常温度下会慢慢变成水蒸气(一种无色无味的气体)散失到空气中。 这种由液态水变成气态水,且在常温下缓慢发生的现象叫做蒸发。
27.水蒸气
【详解】物质由气态变为液态的现象叫液化;夏天吃冰棍,冰棍周围会出现“白气”,这些“白气”是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠。
28.蒸发
【详解】水的三种形态,有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。湿衣服晾一段时间后就变干了,衣服上水变成水蒸气蒸发到空气中去了。
29. 水蒸气 蒸发
【详解】在玻璃片和植物叶片上涂少量水,水迹会慢慢消失是因为水由液态变为气态,形成水蒸气分散到空气中;这种水由液态缓慢变为气态的现象称为蒸发。
30. 0 变大
【详解】通常情况下,水从常温持续下降到0℃时就会开始结冰,从液体状态慢慢变成了固体状态,这个过程我们称为水的凝固。在结冰过程中,虽然水在逐渐变成冰,但温度会保持不变,直到所有的水都变成冰。当水结成了冰后,体积增加了,质量不变。
31. 液体 形状 100 0
【详解】水是一种液体,无色无味能流动,有质量能占据空间,有一定的体积,但没有固定的形状。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。在标准大气压下水沸腾时的温度是100℃。在冬天,当环境温度低于0℃时,池塘水的表面就会开始结冰。
32.内
【详解】寒冷冬天的早晨,室内温度较高,空气中的水蒸气遇到较冷的窗玻璃时会凝结成水珠。由于室内空气中的水蒸气接触到较冷的玻璃表面,所以水珠会形成在玻璃的内侧。
33.凝结
【详解】水蒸气是一种白色的气态,我们肉眼是看不到的,而我们看到的白气是由水蒸气遇冷变化而来的小水珠。水烧开沸腾时,冒出的“白气”是水蒸气遇冷凝结形成的小水珠。
34.100
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式,这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。水在100℃时会沸腾。当环境温度低于0℃,水的温度下降到这一温度时,开始结冰。
35. 搅拌 加热(或提高水的温度)
【详解】水能溶解一些物质,不同的物质在水中溶解能力是不同的。加快固体物质溶解速度的方法主要有:搅拌、加热、磨成粉末等。因此我们可以用搅拌、加热等方法加快糖在水中的溶解。
36. 凝固 凝结
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式,这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热,主要取决于温度的变化。水在自然界中有多种变化:冬天湖面结冰是凝固现象,清晨树叶上的露珠是凝结现象。
37. 过滤 沙子 食盐
【详解】过滤用于分离不溶于水的固体(如沙子)和液体(如盐水)。我们可以利用过滤装置分离食盐溶液和沙子。沙子颗粒较大,会被滤纸截留,而盐水溶液能通过滤纸流下,从而将两者分离。
盐水溶液是食盐溶解在水中。加热蒸发时,水变成水蒸气跑掉,剩下的白色颗粒就是食盐结晶。
38. 温度 高 快
【详解】当环境温度高于0摄氏度,冰的温度升至0摄氏度时开始熔化;冰在熔化过程中,冰水混合在一起,温度会长时间保持在0摄氏度,直至完全熔化成水。其他条件相同时,冰熔化的快慢与温度有关,温度越高,冰熔化得越快。
39. 融化 吸收
【详解】冰是水在自然界中的固体形态,在常压环境下,温度高于0℃时,冰就会开始融化,变为液态水。融化的过程吸热。所以放在阳光下的冰块会向周围吸收热量慢慢地融化。
40. 升高 100
【详解】热传递会使物体的温度发生变化。当对水进行加热时,热量传递给了水,水的温度就会升高。而在标准大气压下,水有固定的沸点,当水的温度上升到100摄氏度时,就会开始沸腾,产生大量气泡,并且温度不再继续升高(持续吸热但温度不变)。
41. 曲线运动 直线运动
【详解】当铅球被掷出后,它在空中飞行的路径是弯曲的,因为重力会把它向下拉,而初始的推力让它向前运动,所以轨迹是曲线。苹果从树上熟落时,只受重力作用,垂直向下运动,路径是一条直线。
42. 直线 曲线
【详解】升国旗时,国旗上升的运动是直线运动,因为国旗各部分沿直线方向移动且距离相等。嫦娥五号环月飞行的运动是曲线运动,因其绕月球中心点做圆周运动。
43. 参照物 方向 距离
【详解】在小学科学中,要准确描述一个物体的位置,需要以下三个基本条件:①参照物(选定的固定物体作为基准,如“大树旁”“校门口”)②方向(物体相对于参照物的方位,如“东边”“上方”)③距离(物体与参照物之间的远近,如“5米远”“10步距离”)。
44. 直线运动 曲线运动 直线运动 曲线运动
【详解】把物体运动的路径连成线,可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。无风时雨滴从房檐上落下做的是于直线运动;蜜蜂在花丛中采蜜做的是曲线运动。
45.汽车
【详解】在相同的时间内,比较两辆车行驶的快慢就是比较两辆车行驶的距离,距离越长,速度越快。题干中,汽车行驶的距离大于卡车,所以,汽车运动较快。
46. 平动 转动 滚动 振动 摆动
【详解】平动:物体整体沿直线或曲线移动,自身方向不发生转动,例如汽车在平直公路上行驶时车身的运动。
转动:物体围绕一个中心点或轴做圆周运动,例如风扇叶片的旋转、车轮的转动。
滚动:物体在移动过程中同时发生转动,例如足球在地面上的运动、滚轮的运动。
振动:物体在平衡位置附近做往复运动,例如琴弦的振动、发声的音叉的振动。
摆动:物体围绕一个固定点做来回的弧形运动,例如秋千的摆动、钟摆的运动。
47. 远近 方位 距离
【详解】描述物体位置时,远近是最基础的判断,能先明确物体与观察点的大致距离关系,是初步定位的关键。
仅说远近不够精确,需补充方向,明确物体在观察点的具体方位,避免同距离不同方位的混淆。
最后说明距离,将远近的模糊描述量化,让位置信息更精确,他人能准确锁定物体所在。
48. 运动 运动 静止
【详解】物体的运动是指,这一物体相对于另一物体来说,它的位置发生了变化。在科学中,我们把物体位置的变化称为运动。例如,汽车从A点开到B点,位置发生了变化,这就是运动。
当一个物体和另一个物体相比,它的相对位置发生变化(如行人相对于树木移动),我们说它是运动的。这表示物体在改变位置。
当一个物体和另一个物体相比,它的相对位置没有变化(如书桌上的书相对于桌子不动),我们说它是“静止的”。这表示物体位置保持不变。
49. 方向 距离 操场
【详解】要准确地描述一个物体的位置,参照物、方向、距离三者缺一不可。以参照物为观测中心,根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置,我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。例如,在“我的位置在操场东南约45米处”的描述中是以操场为参照物。
50. 位置 参照物
【详解】判断物体是否在运动,要看这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。这另外一个物体,我们称它为参照物,参照物是事先假定为不动或静止的物体。
51. 能量 大
【详解】运动的物体具有动能,动能是物体由于运动而具有的能量。在质量一定时,物体的速度越大,动能就越大,即能量越大。例如,快速行驶的汽车比缓慢行驶的汽车具有更大的动能,撞击力也更强。
52. 直线轨道 曲线轨道
【详解】在设计“过山车”时我们要考虑到“过山车”轨道要有直线轨道和曲线轨道,其中直线轨道可以起到加速的作用;曲线轨道可以起到“过山车”缓冲和转向的作用,比如在急转弯时设计小坡度的轨道,这样小车的速度就会变慢,不会冲到轨道外去。
53.长
【详解】在相同时间内,可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们运动的快慢。在相同时间内,物体经过的距离越长,物体运动的速度越快;物体经过的距离越短,物体运动的速度越慢。
54. 平动 滚动
【详解】物体按运动方式分类,可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。
55. 直线 曲线
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。升国旗时,国旗上升的运动是直线运动。嫦娥五号环月飞行,进行的运动是曲线运动。
56. 快 远 大
【详解】小球从斜坡上滑下来,冲出去的距离与斜坡高度、斜坡长短、斜坡大小、坡面光滑粗糙程度等因素都有关系,因此为了试验的准确性,小球每次都要从斜坡的同一位置释放。在撞击实验中,斜面的坡度越大,小球具有的速度越快,撞击木块运动的距离越远,能量越大。
57. 方向盘 软尺
【详解】测试“过山车”的时候,为了观察更全面,我们要从起点开始描述,在描述小车位置的时候,我们用方向盘来判断方向,因为在图纸中一般使用方向盘判断方向,上北下南,左西右东。测量距离时用到软尺,因为软尺的特点在于它非常柔软而且可以弯曲,测量会更准确。
58. 运动 静止
【详解】判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。如果以地面为参照物,行驶中的汽车里的乘客是运动的;如果是以汽车为参照物,那么乘客是静止的。
59. 静止 直线运动 曲线运动
【详解】物体有静止和运动两种状态。根据运动路线的不同,物体的运动可分为直线运动和曲线运动。运动路线是一条直线的运动,叫做直线运动。运动路线是一条曲线的运动,叫做曲线运动。
60. 静止 运动
【详解】参照物的选定是为了研究物体是运动还是静止的。所选定的参照物是一个假定不动的物体,有了它作比较再看被研究的物体跟参照物之间的位置是否发生了变化就比较方便了。因此,参照物一旦被选定,我们就假定该物体是静止的。学校举办亲子运动会,小科坐在爸爸的肩膀上往前跑。相对于爸爸,小科是静止的;相对于跑道边的大树,小科是运动的。
答案第2页,共9页
答案第9页,共9页
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