湖北省黄石市新港园区2025-2026学年三年级上学期阶段性随堂练习语文试卷

新港园区2025-2026（上）阶段性随堂练习卷 三年级语文 （考试时间：90分钟 满分：100分） 时光飞逝，转眼间，本学期的学习生活已过半。那些一起探索、成长的瞬间，都值得我们珍藏。三年级（1）班准备制作“成长印记”纪念册，把这段时光的美好留存下来。 任务一：拾文字藏时光，积成长点滴素材(37分) 一、阅读语段，根据拼音或语境填写正确的词语，让句子完整通顺。(8分) 亲爱的同学们，回望过去，你可还记得:我们在cū zhuàng( )的大树下玩游戏;在shīrùn( )的草地上奔跑;在piāo yáng ( )的国旗前庄严地敬礼;在课堂上摇头晃脑地sòng dú( )课文;漫步在铺满 luò yè( )的校园里。 远处的田野一片fēng shōu( )的景象，像一张印着秋光的yóu piào( )。我们也要时刻 zhǔn bèi( )着，用饱满的精神迎接新的学习挑战。 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分） 放假（ jiǎ jià ） 几乎（ jī jǐ ） 答应（ dā dá ） 拼命（ pīn pīng ） 三、按要求写词语。（6分） （1）照样子写ABAC式词语：自言自语 、 、 （2）照样子写AABB式词语：急急忙忙、 、 （3）写出描写秋天的词语：秋高气爽 、 、 四、选词填空。（3分） 留意 注意 在意 （1）他（ ）到窗外的枫叶红了，秋天真的来了。 （2）过马路时一定要（ ）安全，不能打闹。 （3）别人的闲言碎语，我们不必太（ ）。 五、 按要求改写句子。（8分） （1）他在读书。（把句子写具体） （2） 老屋帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。（改为“被”字句） （3） 难道这样做是对的吗？（改为陈述句） （4）用修改符号修改句子。(2分) 周未，同学们穿上厚厚的外套和帽子，兴高采烈地去秋游。 六、请根据所学知识完成填空。(8分) (1)我们身边处处是美景:看到柔和的月光洒在水面上，我想到了刘禹锡在 《望洞庭》中写的“ ， ”看到似火的枫叶，我吟诵起诗人在《山行》中写的“ ， ”;看到牧童为鸣蝉停留，我又想起了《所见》中的“ , ”。 （2）“与人善言， 布帛; 伤人以言 矛戟。”这句话告诉我们对待朋友、亲人以及身边的人，说话要亲和、友善，不要出口伤人。 任务二：品经典悟文意，感阅读独特魅力（33分） 七、课内阅读（12分） 《秋天的雨》（节选） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.选段中“五彩缤纷”的意思是 ，它的近义词是 。（2分） 2.选段中作者把银杏叶比作 ，把枫叶比作 ，把田野比作 。（3分） 3.选段围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。（2分） 4.选段中提到的秋天的颜色有哪些？请至少写出三种。（3分） 5.读了选段，你感受到了什么？（2分） 八、课外阅读（15分） 老屋下的小花 ①老屋的墙角边，悄悄冒出了一株小花苗。它细细的茎，嫩绿的叶，看起来弱不禁风。 ②“这么破旧的地方，也能长出花来？”路过的小蚂蚁小声嘀咕。小花苗听到了，没有说话，只是默默地吸收着阳光和雨露。 ③没过多久，小花苗长出了花苞。一天清晨，花苞绽开了，是一朵淡紫色的小花。花瓣上还带着露珠，在阳光下闪闪发亮，给破旧的老屋增添了一抹亮色。 住在老屋旁的老奶奶看见了，笑着说：“这朵花真好看，给我家老屋带来了生气！”小蚂蚁也不好意思地说：“原来不起眼的小花苗，也能开出这么美的花。”小花听了，轻轻摇晃着花瓣，好像在说：“只要努力生长，在哪里都能绽放美丽。” ④…… 1.联系上下文，“弱不禁风”在文中指（ ）（2分） A. 小花苗很柔软，容易被风吹断 B. 小花苗长得很可爱 C. 小花苗害怕刮风 2.小花苗生长在 ，它开出的花是 色的。（2分） 3.小蚂蚁一开始对小花苗的态度是 ，后来的态度是 。（2分） 4.老奶奶为什么说小花“给我家老屋带来了生气”？（3分） 5. 读了短文，你明白了什么道理？（3分） 6.给短文加一个合适的结尾（第④自然段），写在下面的横线上。（3分） 九、我爱读名著。(6分) 1.这本书是《 》，它是由 搜集整理的。(4分) 2.结合封面和目录，我推测封面上的故事是( )(2分) A.《灰姑娘》 B.《莴苣姑娘》 C.《白雪公主》 任务三： 选景致创故事，绘童话新旅程（30分） 十、童话王国藏着无数惊喜，快从下面三组元素里选一组，创编一个精彩的童话故事吧！（字数在300字左右） 第一组：小狗、小猫、春天、公园 第二组：星星、月亮、夜晚、天空 第三组：书本、钢笔、放学后、书桌 要求：1.为故事拟一个题目。 2.故事需包含所选元素，情节富有想象力且合理。 3.语句通顺，用学过的修改符号修改自己的习作。 我变成了 2025-2026（上）三年级语文阶段性随堂练习卷 第4页（共6页） 2025-2026（上）三年级语文阶段性随堂练习卷 第5页（共6页） 2025-2026（上）三年级语文阶段性随堂练习卷 第6页（共6页） 2025-2026（上）三年级语文阶段性随堂练习卷 第1页（共6页） 2025-2026（上）三年级语文阶段性随堂练习卷 第2页（共6页） 2025-2026（上）三年级语文阶段性随堂练习卷 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $