3.2 光的传播(分层作业)科学湘科版五年级下册

2025-12-15
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学湘科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 2光的传播
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 122 KB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 kxzs小科
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-12-15
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来源 学科网

内容正文:

3.2《光的传播》同步练习作业(含答案)  【回归课本,填一填】 一、仔细想,认真填。 1. 光在空气中是沿 传播的。 2. 早在战国时期,《 》中就有“小孔成像”的记载,这是光沿直线传播的证明。 3. 影子的形成,是因为光沿直线传播时被 挡住,在物体后方形成了暗区。 4. 小孔成像所成的像是 (选填“倒立”或“正立”)的。 【知识巩固,练一练】 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 5. 光在空气中可以沿曲线传播。( ) 6. 影子的形成能证明光沿直线传播。( ) 7. 探探同学在做小孔成像实验,他发现小孔成像所成的像一定是缩小的。( ) 8. 光的传播不需要借助任何介质,比如空气。( ) 9. 小孔成像的像与物体的形状是一致的。( ) 三、对号入坐。(将正确答案的序号填在括号里) 10. 通过实验,我知道光在空气中的传播路线是( )。 A. 曲线 B. 直线 C. 无固定路线 11. 小孔成像的原理是( )。 A. 光的反射 B. 光沿直线传播 C. 光的折射 12. 下列现象中,( )能说明光沿直线传播。 A. 镜子反光 B. 水面倒影 C. 影子形成 13. 科科同学查阅资料发现,《墨经》中记载的“小孔成像”,其成像特点是( )。 A. 正立的像 B. 倒立的像 C. 模糊的像 14. 若想通过带孔的纸板看到手电筒的光,纸板上的孔需要( )。 A. 对齐成直线 B. 随意排列 C. 呈曲线排列 15. 影子的大小会随光源位置变化而改变,这是由于( )。 A. 光沿直线传播 B. 光会反射 C. 光会折射 【思维提升,探一探】 四、相互对应,我会填。 16.将现象与对应的原理连线。 影子形成 小孔成像 光的反射 激光束的直线轨迹 光沿直线传播 镜子成像 五、看清问题,认真回答。 17.请你回想影子的形成条件,用光的传播路线解释影子的形成。 18.科技一组设计了一个“验证光沿直线传播”的实验,请你帮他们补充完整。 (1)实验材料:3块带 的硬纸板、 、胶带。 (2)实验步骤: ①用胶带将3块硬纸板竖直固定,使纸板上的小孔在 上; ② 室内灯光,用手电筒从第一块纸板的小孔一侧照射; ③将其中一块纸板的孔 直线, 步骤②。 (3)实验现象:孔在 直线时,能从第三块纸板的孔看到手电筒的光;孔 直线时,看不到光。 (4)实验结论:光在 中沿 传播。 3.2《光的传播》同步练习作业 参考答案(含解析) 1.直线 详解:光在空气中是沿直线传播的。 2.墨经 详解:早在战国时期,人们就认识到光沿直线传播这一现象,其最好的证明就是“小孔成像”。《墨经》里对这个现象有详细的记载:来自室外人体的光,通过小孔在暗室内成的像,人的下部在高处,人的上部在低处。 3.物体 详解:因为光沿直线传播,当光照射到不透明的物体时,物体挡住了光的直线传播路线,物体后方的区域无法被光照射到,这个光无法到达的黑暗区域,就是我们看到的影子。 4.倒立 详解:小孔成像所成的像是倒立的像。 5.× 详解:光在空气中是沿直线传播的,不是曲线。 6.√ 详解:影子是光沿直线传播时被物体遮挡形成的,能证明光的直线传播。 7.× 详解:小孔成像的像可以是缩小、等大或放大的,取决于物体与小孔、屏幕的距离。 8.√ 详解:光可以在真空中传播,如太阳光传到地球,不需要介质。 9.√ 详解:小孔成像的像与物体形状一致,只是呈倒立状态。 10.B 详解:光在空气中沿直线传播。 11.B 详解:小孔成像是光沿直线传播的典型现象。 12.C 详解:影子形成是光沿直线传播被遮挡的结果;镜子反光、水面倒影是光的反射现象。 13.B 详解:早在战国时期,人们就认识到光沿直线传播这一现象,其最好的证明就是“小孔成像”。《墨经》里对这个现象有详细的记载:来自室外人体的光,通过小孔在暗室内成的像,人的下部在高处,人的上部在低处,即倒立的像。 14.A 详解:光沿直线传播,只有孔对齐成直线,手电筒的光才能穿过纸板。 15.A 详解:光源位置改变时,沿直线传播的光被物体遮挡的范围变化,导致影子大小改变。 16. 详解:影子形成是光沿直线传播;小孔成像是光沿直线传播;激光束的直线轨迹是光沿直线传播;镜子成像是光的反射。 17.因为光沿直线传播,当光照射到不透明的物体时,物体挡住了光的直线传播路线,物体后方的区域无法被光照射到,这个光无法到达的黑暗区域,就是我们看到的影子。 详解:解释光沿直线传播的科学原理,当光照射到不透明的物体时,物体挡住了光的直线传播路线,物体后方的区域无法被光照射到,这个光无法到达的黑暗区域,就是我们看到的影子。 18. 小孔;手电筒;同一条直线;关闭;错开;重复;同一;错开;空气;直线。 详解:验证光沿直线传播的实验材料是3块带小孔的硬纸板、手电筒、胶带。用胶带将3块硬纸板竖直固定,使纸板上的小孔在同一条直线上;关闭室内灯光,用手电筒从第一块纸板的小孔一侧照射;将其中一块纸板的孔错开直线,重复上一个步骤。我们可以看到的实验现象是孔在同一直线时,能从第三块纸板的孔看到手电筒的光;孔错开直线时,看不到光。得出的实验结论是光在空气中沿直线传播。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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