5.2任务一 绘制三视图并标注尺寸课件-2025-2026学年苏教版高中通用技术必修一

2025-12-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术苏教版必修《技术与设计1》
年级 高一
章节 任务一 绘制三视图并标注尺寸
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 30.01 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 南华一师
品牌系列 -
审核时间 2025-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55437438.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.2 常见的技术图样 任务一 绘制三视图并标注尺寸 任务二 绘制简单形体的正等轴测图 任务三 识读其他技术图样 学习目标 1. 结合对三视图特征的理解,绘制简单形体的三视图并标注尺寸。 走进情境 加斯帕尔·蒙日,法国数学家。从小喜爱画地图,1765年蒙日接到一个任务,让他画家乡小城的防御工程图,这个时候光画一张从天空俯视的平面图就不行了,还需要立体感。如何使二维图形具有立体感觉呢?于是,蒙日想到了三视图的表示方法。1798蒙日出版了《画法几何学》,成为了这个领域的奠基人。 (Gaspard Monge,1746~1818) 投影 a.物体的投影 b.投影体系 c.三投影面 三视图投影面 主视图 左视图 俯视图 三视图的形成原理 ① ② ③ 主视方向 高平齐 长对正 三视图的画法 宽 相 等 探究:请同学们画出下面两个形体的三视图,并分析他们的左视图有什么不同? 主视方向 主视方向 宽相等 高平齐 长对正 高平齐 长对正 宽相等 结论:画三视图看不到的部分用虚线表示。 三视图(使用正投影法) (1)位置:主视图 左视图 俯视图 (2)大小: 主、左视图---高平齐 俯、左视图---宽相等 主、俯视图---长对正 小结 尺寸标注 零件和物体形体的三视图,已经清楚地表达形体的形状和各部分的相互关系,但还必须注上足够的尺寸,才能明确形体的实际大小和各部分的相对位置。 正确(尺寸标注必须符合国家标准) 完整(尺寸必须标注齐全,不遗漏,不重复) 清晰(尺寸标注布局整齐、清晰,便于读图) 合理(尺寸标注方式符合加工要求) 基本要求 尺寸三要素 1.尺寸界线。 用细实线绘制,并由图形的轮廓线、轴线或对称中心线处引出。 2.尺寸线。 用细实线绘制,一般用实心箭头做终端,不能与其他图线重合或者在其延长线上。 3.尺寸数字。以毫米(mm)为单位,不需要注写单位名称。 第五章 设计图样的绘制 1. 尺寸界线标注时应注意: 轮廓线作尺寸界线 中心线作尺寸界线 可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线。 2. 尺寸线标注时应注意: 尺寸线成为轮廓线的延长线 尺寸线与轮廓线不平行 尺寸线成为中心线的延长线 尺寸线与中心线重合 尺寸线与轮廓线重合 3. 尺寸数字标注时应注意: 尺寸数字不可被任何图线所通过,否则必须将该图线间断。 尺寸数字必须在尺寸线正上方。水平方向上尺寸字头向上,垂直方向上字头向左。 10 中心线间断 8 89 89 89 89 18 常见尺寸的标注 圆直径(Φ)尺寸标注 圆弧半径(R)尺寸标注 常见尺寸的标注:直径(Φ)半径(R) 基本要求:正确、完整、清晰、合理 尺寸三要素:尺寸界线、尺寸线和尺寸数字 小结 23 yytree.com 练一练:请同学们将下面形体的三视图画出来,并根据设计尺寸大小进行尺寸标注。 40 110 R20 20 Φ15 15 $

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