内容正文:
九年级数学阶段大练习
一、选择题(本大题共8道题,每题3分,共24分)
1. 若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2. 下列各式中,与是同类二次根式是( )
A. B. C. D.
3. 关于x的一元二次方程没有实数根,则k的取值范围是( )
A. B. C. D.
4. 从数学的观点看,对以下事件判断正确的是( )
A. “画饼充饥”是随机事件 B. “拔苗助长”是必然事件
C. “刻舟求剑”是必然事件 D. “守株待兔”是随机事件
5. 如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定是( )
A. B. C. D.
6. 如图所示,热气球的探测器显示,从热气球处看一栋楼顶部处的仰角为,看这栋楼底部处的俯角为,热气球处与楼的水平距离为,则这栋楼的高度为()
A. B. C. D.
7. 如图,已知与是以点O为位似中心的位似图形,位似比为,则下列说法错误的是( )
A.
B. 与周长比为
C.
D.
8. 如图,已知直线,且相邻两平行线间的距离均相等,等腰直角三角形中,.若点在上,点在上,点在上,则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6道题,每题3分,共18分)
9. 若,则的值是________.
10. 在某一时刻,测得高为的竹竿的影长为,同时同地测得一栋楼的影长为,则这栋楼的高度为______m.
11. 如图,在平面直角坐标系中,点在第二象限内.若与x轴负半轴的夹角α的正切值为,则m的值为______.
12. 如图,河坝横断面迎水坡的坡度为,坝高,则的长度为_________.
13. 如图,在正方形中,对角线交于点O,E为边的中点,交于点F.若,则的长为________.
14. 如图,在中,,,是斜边上一点,连结,将绕点逆时针旋转得到,连结交于点,连结,给出下面五个结论:;;;;,上述结论中.所有正确的序号是______.
三、解答题(本大题共10道题,共78分)
15. 计算:.
16. 解方程:
(1);
(2).
17. 随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷,现有“微信”、“支付宝”、“银行卡”和“现金”四种支付方式.
(1)若随机选一种方式进行支付,则恰巧是“现金”的概率是 ;
(2)在一次购物中,小嘉和小琪都想从“微信”、“支付宝”和“银行卡”三种支付方式中选一种方式进行支付,求出两人恰好选择同一种支付方式的概率(用画树状图法或列表法求解).
18. 如图,某小区规划在一个长16m,宽9m的矩形场地ABCD上,修建同样宽的小路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草,若草坪部分总面积为112m2,求小路的宽.
19. 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,的顶点均在格点上,请按下列要求计算并用无刻度的直尺画出图形.(保留作图痕迹)
(1)如图1,在中,______;
(2)如图2,在边上取一点,使得;
(3)如图3,边上找一点,使得.
20. 暑假期间,小明与小亮相约到某旅游风景区登山.需要登顶高的山峰,由山底A处先步行到达B处,再由B处乘坐登山缆车到达山顶D处,已知点A,B,D,E,F在同一平面内,山坡的坡角为,缆车行驶路线与水平面的夹角为(换乘登山缆车的时间忽略不计).
(1)求登山缆车上升的高度;
(2)若步行速度为,登山缆车的速度为,求从山底A处到达山顶D处大约需要多少分钟.(参考数据:,,)
21. 在矩形中,E为边上一点,把沿翻折,使点D恰好落在边上的点F处.
(1)求证:;
(2)若,则的值为 ;
(3)若,则长为 .
22. 综合实践,
问题背景:借助三角形的中位线可构造一组相似三角形,若将它们绕公共顶点旋转,对应顶点连线的长度存在特殊的数量关系,数学小组对此进行了研究.如图1,在中,,分别取,的中点D,E,作.如图2所示,将绕点A逆时针旋转,连接,.
(1)探究发现
旋转过程中,线段和的长度存在怎样的数量关系?写出你的猜想,并证明.
(2)性质应用
如图3,当所在直线首次经过点B时,求的长.
(3)延伸思考
如图4,在中,,分别取,的中点D,E.作,将绕点B逆时针旋转,连接,.当边平分线段时,求的值.
23. 如图,一次函数的图象交x轴于点,交y轴于点,点P是直线(不与点A,B重合)上一个动点,过点P作和的垂线,垂足分别为C、D,连接,设点P的横坐标为m.
(1)求一次函数解析式;
(2)当,矩形的面积为1时,求此时点P坐标;
(3)点P在运动过程中,当与相似时,请直接写出点P的坐标.
24. 如图,在中,,点为边的中点,连接,动点从点出发,沿折线以每秒个单位长度的速度向终点运动.作点关于直线的对称点.设点的运动时间为秒.
(1)线段长为_______;
(2)当把的面积分为两部分时,求的值;
(3)当点在内部时,求的取值范围;
(4)当时,直接写出的值.
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九年级数学阶段大练习
一、选择题(本大题共8道题,每题3分,共24分)
1. 若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查二次根式有意义的条件,解一元一次不等式,掌握相关知识是解决问题的关键.二次根式在实数范围内有意义的条件是被开方数大于或等于零.
【详解】解:∵ 在实数范围内有意义,
∴ ,
∴ .
故选:D.
2. 下列各式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先将各个选项化为最简二次根式再和比较即可
【详解】A. =2,与不是同类二次根式,此项错误
B. =2与是同类二次根式,此项正确
C. =2与不是同类二次根式,此项错误
D. =2与不是同类二次根式,此项错误
故选B
【点睛】本题考查了二次根式的基本概念,解题的关键是先化成最简二次根式
3. 关于x的一元二次方程没有实数根,则k的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由方程没有实数根结合根的判别式,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出结论.
【详解】解:∵一元二次方程没有实数根,
∴,
解得.
故选:A.
【点睛】本题考查了根的判别式,注意记住一元二次方程根的情况与判别式的关系:(1)>0方程有两个不相等的实数根;(2)=0方程有两个相等的实数根;(3)<0方程没有实数根.
4. 从数学观点看,对以下事件判断正确的是( )
A. “画饼充饥”是随机事件 B. “拔苗助长”是必然事件
C. “刻舟求剑”是必然事件 D. “守株待兔”是随机事件
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了事件的分类,必然事件和不可能事件统称确定性事件;必然事件:在一定条件下,一定会发生的事件称为必然事件;不可能事件:在一定条件下,一定不会发生的事件称为不可能事件;随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件.根据确定事件和随机事件的定义来区分判断即可,
【详解】解:A. “画饼充饥”是确定事件中的不可能事件,故选项不符合题意;
B. “拔苗助长”是确定事件中的不可能事件,故选项不符合题意;
C. “刻舟求剑”是确定事件中的不可能事件,故选项不符合题意;
D. “守株待兔”是随机事件,故选项符合题意;
故答案为:D
5. 如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的判定及三角形外角的性质,熟练掌握相似三角形的判定定理是解题的关键;
先根据得出,再由相似三角形的判定定理对各选项进行逐一判定即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
A、∵,,
∴,故此选项不符合题意;
B、添加,无法判断,故此选项符合题意;
C、∵,,
∴,故此选项不符合题意;
D、∵,,
∴,故此选项不符合题意;
故选:B.
6. 如图所示,热气球的探测器显示,从热气球处看一栋楼顶部处的仰角为,看这栋楼底部处的俯角为,热气球处与楼的水平距离为,则这栋楼的高度为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】首先过点A作于点D,根据题意得,然后利用三角函数求解即可求得答案.
【详解】解∶过点作于点,则,
在中,,
在中,,
.
故选:C.
【点睛】此题考查了仰角俯角问题.注意准确构造直角三角形是解此题的关键.
7. 如图,已知与是以点O为位似中心的位似图形,位似比为,则下列说法错误的是( )
A.
B. 与周长比为
C.
D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是位似变换,掌握位似图形是相似图形,相似图形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.根据位似变换得到,,,则,,与周长比为,,即可得到答案.
【详解】解:∵与是以点O为位似中心的位似图形,位似比为,
∴,,,
∴,,与周长比为,
∴,
∴,
故A、B、C正确,不符合题意,D错误,符合题意.
故选:D.
8. 如图,已知直线,且相邻两平行线间的距离均相等,等腰直角三角形中,.若点在上,点在上,点在上,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,锐角三角函数的定义,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键.过点作于,过点作于,根据同角的余角相等求出,然后利用“角角边”证明和全等,根据全等三角形对应边相等可得,然后利用勾股定理列式求出,由锐角的余弦定义即可求解.
【详解】解:如图,过点作于,过点作于,
设相邻两平行线间的距离为,
,
,
,
,
是等腰直角三角形,
,
,
,
,
,
,
.
故选:B.
二、填空题(本大题共6道题,每题3分,共18分)
9. 若,则的值是________.
【答案】
【解析】
【分析】由,根据比例的性质,即可求得,继而求得的值.
【详解】∵ ,
∴,
即,
∴ .
故答案为.
【点睛】本题考查了比例的基本性质,如果a∶b=c∶d或,那么ad=bc,即比例的内项之积与外项之积相等;反之,如果ad=bc,那么a∶b=c∶d或(bd≠0).
10. 在某一时刻,测得高为的竹竿的影长为,同时同地测得一栋楼的影长为,则这栋楼的高度为______m.
【答案】60
【解析】
【分析】本题考查的是相似三角形的应用,熟知同一时刻物高与影长成比例是解答此题的关键.根据同一时刻物高与影长成比例即可得出结论.
【详解】解:设这栋楼的高度为,
在某一时刻,测得高为的竹竿的影长为,同时同地测得一栋楼的影长为,
解得.
答:这栋楼的高度为,
故答案为:60
11. 如图,在平面直角坐标系中,点在第二象限内.若与x轴负半轴的夹角α的正切值为,则m的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】过点作,交轴于点,根据题意得出,即可求出;本题主要考查解直角三角形,熟练掌握锐角正切值的定义是解题的关键.
【详解】过点作,交轴于点
点在第二象限
故答案为:.
12. 如图,河坝横断面迎水坡的坡度为,坝高,则的长度为_________.
【答案】6
【解析】
【分析】根据坡度的概念求出,根据勾股定理求出.
【详解】解∶迎水坡的坡比为,
,即,
解得,,
由勾股定理得,,
故答案为:6.
【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用-坡度坡角问题,掌握坡度的概念是解题的关键.
13. 如图,在正方形中,对角线交于点O,E为边的中点,交于点F.若,则的长为________.
【答案】1
【解析】
【分析】如图,过作交于,证明,可得,再证明,结合相似三角形的性质可得答案.
【详解】解:如图,过作交于,
∵四边形是正方形,
∴,,
∴,
∴,
∵E为的中点,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
故答案为:1
【点睛】本题考查的是正方形的性质,平行线的性质,平行线分线段成比例,相似三角形的判定与性质,勾股定理的应用,掌握以上基础知识是解本题的关键.
14. 如图,在中,,,是斜边上一点,连结,将绕点逆时针旋转得到,连结交于点,连结,给出下面五个结论:;;;;,上述结论中.所有正确的序号是______.
【答案】
【解析】
【分析】由旋转得,,,可得,进而可得≌,则,进而可得,即,即可判断结论;根据,,,可得,即可判断结论;证明∽,得出,故结论不正确;证明∽,可得到则正确;证明∽,可得不正确.
本题考查旋转的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形、相似三角形的判定与性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
【详解】解:由旋转得,,,
.
,
.
.
,
≌,
.
,,
,
,
,
.
故结论正确;
由旋转得,,,
,
.
,,
.
故结论正确;
,,
,
∽,
,
故结论不正确;
,,
∽,
,
,
,
,
故正确;
,,
∽,
,
,
,
,
故结论不正确.
综上所述,所有正确结论的序号是.
故答案为:.
三、解答题(本大题共10道题,共78分)
15. 计算:.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查实数的混合运算,掌握相关知识是解决问题的关键.先计算特殊角的三角函数值,把二次根式化为最简二次根式,然后合并同类二次根式即可.
【详解】解:
.
16. 解方程:
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的解法,掌握相关知识是解决问题的关键.
(1)将方程等号右边移项至左边后,用因式分解法进行求解即可;
(2)用求根公式法进行求解即可.
【小问1详解】
解:
,;
【小问2详解】
解:
,.
17. 随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷,现有“微信”、“支付宝”、“银行卡”和“现金”四种支付方式.
(1)若随机选一种方式进行支付,则恰巧是“现金”的概率是 ;
(2)在一次购物中,小嘉和小琪都想从“微信”、“支付宝”和“银行卡”三种支付方式中选一种方式进行支付,求出两人恰好选择同一种支付方式的概率(用画树状图法或列表法求解).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】此题主要考查概率的求解,解题的关键是根据题意画出树状图,再利用概率公式求解.
(1)根据概率公式即可求解;
(2)根据题意画出树状图,再根据概率公式即可求解.
【小问1详解】
解:若随机选一种方式进行支付,则恰巧是“现金”支付方式的概率为,
故答案为:;
小问2详解】
画树状图如下:
共有9种等可能的结果,其中小嘉和小琪两人恰好选择同一支付方式的有3种,
∴小嘉和小琪两人恰好选择同一支付方式的概率为:.
18. 如图,某小区规划在一个长16m,宽9m的矩形场地ABCD上,修建同样宽的小路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草,若草坪部分总面积为112m2,求小路的宽.
【答案】1m
【解析】
【分析】根据场地的原长与宽,设小路的宽度为xm,得到草坪的总长度和总宽度应该为(16﹣2x),(9﹣x),由题意列出方程即可.
【详解】设小路的宽度为xm,
那么草坪的总长度和总宽度应该为(16﹣2x),(9﹣x).
根据题意即可得出方程为:
(16﹣2x)(9﹣x)=112,
解得x1=1,x2=16.
∵16>9,
∴x=16不符合题意,舍去,
∴x=1.
答:小路的宽为1m.
【点睛】本题考查一元二次方程的应用,弄清草坪的总长与总宽时关键.
19. 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,的顶点均在格点上,请按下列要求计算并用无刻度的直尺画出图形.(保留作图痕迹)
(1)如图1,在中,______;
(2)如图2,在边上取一点,使得;
(3)如图3,在边上找一点,使得.
【答案】(1)1 (2)答案见解析
(3)答案见解析
【解析】
【分析】本题考查作图的应用与设计作图、解直角三角形、相似三角形的判定与性质等知识,熟练掌握解直角三角形、相似三角形的判定与性质是解答本题的关键.
(1)利用勾股定理可得,,,则;
(2)取的中点D,结合三角函数的定义,点D即为所求;
(3)取格点M,N使,, ,连接交于点E,得,则,进而可得,即点E即所求.
【小问1详解】
解:由勾股定理得:
,,
,
,
.
故答案为:1;
【小问2详解】
由(1)知:,,
如图,取的中点D,连接,
则,
则点D即为所求;
【小问3详解】
取格点M,N使,, ,
连接交于点E,
则,
,
,,
,
则点E即为所求.
20. 暑假期间,小明与小亮相约到某旅游风景区登山.需要登顶高的山峰,由山底A处先步行到达B处,再由B处乘坐登山缆车到达山顶D处,已知点A,B,D,E,F在同一平面内,山坡的坡角为,缆车行驶路线与水平面的夹角为(换乘登山缆车的时间忽略不计).
(1)求登山缆车上升的高度;
(2)若步行速度为,登山缆车的速度为,求从山底A处到达山顶D处大约需要多少分钟.(参考数据:,,)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】此题主要考查了解直角三角形的应用.熟练掌握含30度的直角三角形性质,锐角三角函数解直角三角形,路程与速度和时间的关系,是解题关键.
(1)过B点作于C,则四边形是矩形,在中,利用含30度的直角三角形的性质求得的值,结合山高即可求出的值;
(2)在中,求得的长,再计算段和段所用时间和即得出答案.
【小问1详解】
解:如图,过B点作于C,
则四边形是矩形,
在中,,,
∴,
∵,
∴,
答:登山缆车上升的高度;
【小问2详解】
解:在中,,,
∴,
∴,
答:从山底A处到达山顶处大约需要.
21. 在矩形中,E为边上一点,把沿翻折,使点D恰好落在边上的点F处.
(1)求证:;
(2)若,则的值为 ;
(3)若,则的长为 .
【答案】(1)见解析 (2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据两角对应相等的两个三角形相似证明即可.
(2)由折叠的性质得出,,,由勾股定理求出,设,则,,由相似三角的性质得出,可求出的长,则可得出答案;
(3)设,则,由折叠知,,,由相似三角形的性质得出,,则可得出方程求出的长,则可得出答案.
【小问1详解】
证明:四边形是矩形,
,
由翻折可知,,
,,
,
.
【小问2详解】
解:把沿翻折,使点恰好落在边上的点处,
,,,
四边形是矩形,
,
,
设,则,,
,
,
,
解得.
,
,
故答案:;
【小问3详解】
解:设,则,
由折叠知,,,
,
,
,,
,
解得,
,
故答案为:.
【点睛】本题是四边形综合题,考查了翻折变换,矩形的性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,解直角三角形等知识;熟练掌握折叠的性质和相似三角形的判定与性质是解题的关键.
22. 综合实践,
问题背景:借助三角形的中位线可构造一组相似三角形,若将它们绕公共顶点旋转,对应顶点连线的长度存在特殊的数量关系,数学小组对此进行了研究.如图1,在中,,分别取,的中点D,E,作.如图2所示,将绕点A逆时针旋转,连接,.
(1)探究发现
旋转过程中,线段和的长度存在怎样的数量关系?写出你的猜想,并证明.
(2)性质应用
如图3,当所在直线首次经过点B时,求的长.
(3)延伸思考
如图4,在中,,分别取,的中点D,E.作,将绕点B逆时针旋转,连接,.当边平分线段时,求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形的判定和性质,旋转的性质,解直角三角形,解题的关键是熟练掌握旋转前后对应角相等,对应边相等;相似三角形对应角相等,对应边成比例,以及解直角三角形的方法和步骤.
(1)根据中点定义得出,进而得出,易得,通过证明,即可得出结论;
(2)根据题意推出当所在直线经过点B时,,根据勾股定理可得,根据(1)可得,即可求解;
(3)令相交于点Q,过点E作于点G,根据直角三角形斜边中线的性质得出,则,根据相似三角形的性质得出,进而推出,则,求出,,则,即可解答.
【小问1详解】
解:∵点D和点E为分别为中点,
∴由图1可知,,
∴,则,
∵,
∴,
∴,
根据旋转的性质可得:,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:由图1可知∵点D和点E为分别为中点,
∴,,
∴,
∴,
∴当所在直线经过点B时,,
根据勾股定理可得:,
由(1)可得:,
∴,
解得:;
【小问3详解】
解:令相交于点Q,过点E作于点G,
根据题意可得:,
∵,
∴,
∴,
∵边平分线段,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
根据旋转的性质可得:,
∴,
∴,
∴,,
∴,
∴.
23. 如图,一次函数的图象交x轴于点,交y轴于点,点P是直线(不与点A,B重合)上一个动点,过点P作和的垂线,垂足分别为C、D,连接,设点P的横坐标为m.
(1)求一次函数解析式;
(2)当,矩形的面积为1时,求此时点P坐标;
(3)点P在运动过程中,当与相似时,请直接写出点P的坐标.
【答案】(1)一次函数解析式
(2)或
(3)或或
【解析】
【分析】本题主要考查了待定系数法求函数解析式,一次函数图象与几何图形的应用等知识点,相似三角形的判定与性质等知识,根据点的坐标,用绝对值表示出,的长度是解题的关键,同时渗透了分类讨论思想,
(1)将点、代入,解方程组即可;
(2)根据点在第一象限知,,解方程可得的值;
(3)首先可知,分两种情形和,根据对应边成比例,从而解决问题.
【小问1详解】
解:将点、代入得,
,
,
一次函数解析式;
【小问2详解】
解:由(1)可知,
点的横坐标为,
,
,
或,
或;
【小问3详解】
解:,
,
,
,
与相似且,
可分两种情况:
①当时,
,
,解得,
∴,
②时,
,
,
解得或,
∴或,
或或.
24. 如图,在中,,点为边的中点,连接,动点从点出发,沿折线以每秒个单位长度的速度向终点运动.作点关于直线的对称点.设点的运动时间为秒.
(1)线段的长为_______;
(2)当把的面积分为两部分时,求的值;
(3)当点在内部时,求的取值范围;
(4)当时,直接写出的值.
【答案】(1)
(2)或
(3)
(4)或
【解析】
【分析】(1)根据等腰三角形的性质可得,设,则,进而勾股定理求得,即可得出的长;
(2)分当在上时,当在上时,分别画出图形,根据题意列出方程,解方程,即可求解;
(3)分当在上时,当在上时,分别画出图形,求得的值,根据的轨迹是以为圆心为半径的圆,进而判断的取值范围;
(4)由(2)可得当是的中点时,,则;当在上时,同理得出时符合题意,即可求解.
【小问1详解】
解:∵,点为边的中点,
∴,
∵
设,则,
∴,,
∴
∴,
【小问2详解】
解:∵
∴
如图所示,过点作于点,
∵
∴,则,
当在上时,把的面积分为两部分时,则
依题意,,,
∴,即
解得:;
当在上时,,则,
同理可得
解得:
综上所述,当把的面积分为两部分时,或
【小问3详解】
解:如图所示,当在上时,
∵,关于对称,
∴,
又∵,
∴,解得:;
当在上时,如图所示,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
又∵关于对称,
∴,
∴,
∵为的中点,
∴,
∴,即
∵,
∴的轨迹是以为圆心为半径的圆,
∴当在内部时,
【小问4详解】
由(2)可得当是的中点时,
∴
∵关于对称,
∴,此时,
当在上时,如图所示,
∵,
则
∴,
同理可得,
∴
又∵
∴
∴,
∵为的中点,
∴,
∴
∴,
解得:
综上所述,当时,或.
【点睛】本题考查了解直角三角形,平行线分线段成比例,平行线的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,分类讨论是解题的关键.
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