板块五 第6单元 中华民族的抗日战争-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练(贵州专用)

2026-02-04
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第六单元 中华 阶」 基 1.【民族英雄】九一八事变发生后,东北各族民众 与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军, 抵抗日军的侵略。中国共产党派 等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争。 2.(2025贵阳三模)【铭记·国耻】1937年7月7 日,日军在北平(今北京)西南卢沟桥地区蓄意 制造了震惊中外的“ ”,是日本帝 国主义发动全面侵华战争的起点,又是中国全 民族抗战的开端,促进了全民族的觉醒。 3.【重要会议·指引方向】1945年46月,在延 安召开了 ,这次会议总结了中国 共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经 验,为争取抗日战争的最后胜利准备了条件, 并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋 斗方向。 4.【中华民族的抗日战争】下图中▲处所示的主 题应是 青年学生投笔从 戎、广大妇女参 各民族通过 与救护、工人生 各种方式参 产支援前线 加抗日斗争 国民党将 中国共产党 海外华侨和 领张自忠 创建敌后抗 港澳同胞捐 在枣宜会 日根据地, 款捐物,回 战中殉国 展开游击战 国参战 5.“泣别了白山黑水,走遍了黄河长江。…我 们的祖国已整个在动荡,我们已无处流浪,已 无处逃亡。”20世纪30年代初与这首《流亡 曲》相关的历史事件是 ( A.九一八事变爆发B.西安事变和平解决 C.七七事变的爆发D.百团大战的胜利 6.时间换算(2025铜仁市三模)1936年12月 12日,爱国将领张学良、杨虎城发动了震惊中 外的西安事变,“兵谏”蒋介石,要求停止内战, 一致抗日。按照中华民国纪年法,西安事变发 生于 A.民国二十五年 B.民国二十六年 C.民国二十七年 D.民国二十八年 民族的抗日战争 础巩固练 7.(2025齐齐哈尔)抗日战争中,中国共产党高 举抗日民族统一战线的旗帜,维护团结抗战大 局。这一战线正式建立的标志是 () A.九一八事变 B.西安事变的和平解决 C.七七事变 D.国共合作宣言的发表 8.全民族抗战爆发后,中国共产党充分发动和依 靠群众,坚持全面抗战。为了驳斥当时国民党 内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点, 毛泽东发表了 A.《论持久战》 B.《星星之火,可以燎原》 C.《论联合政府》 D.《论十大关系》 9.(2025南京)某学者指出:“这场战役打破了日 军‘三个月灭亡中国'的狂妄企图,更重要的是 通过空间换时间策略,为沿海工业内迁争取了 宝贵时间。”该战役是 A.淞沪会战 B.太原会战 C.徐州会战 D.武汉会战 10.事件排序(2025黔南二模)梳理时空进行排 序。下列有关中华民族抗日战争的史事排序 正确的是 A.台儿庄战役→淞沪会战→百团大战→平型 关大捷 B.淞沪会战→平型关大捷→台儿庄战役→百 团大战 C.平型关大捷→百团大战淞沪会战→台儿 庄战役 D.百团大战→台儿庄战役平型关大捷→淞 沪会战 11.要素辨识抗战胜利后,著名爱国民主人士黄 炎培感慨:“我们这一代经历无数艰难困苦, 今日终见日本投降,中国重获自由独立。这 是中华民族浴火重生的伟大时刻。”黄炎培的 这番感慨体现的是抗日战争 A.爆发的背景 B.胜利的过程 C.胜利的原因 D.胜利的意义 59 二阶能力 12.跨学科主题学习【中华英雄谱】历慎思所在 的历史学习小组搜集了相关图片,准备举办 “英雄人物图片展”。下表人物的图片最适合 的标题是 马占山 杨靖宇 蔡廷锴 蒋光鼐 A.烽火初燃、局部抗战 B.华北事变、学生请愿 C.西安事变、促成合作 D.淞沪会战、打破迷梦 13.(2025云南)下图是1938年刊登的漫画《救 国捐》,描绘了儿童将钱币投入“救国捐”箱 子中。漫画反映出 一分钱 不吃糖 有 钱去救 国 A.工农革命运动的蓬勃发展 B.勤俭节约的社会新风尚 C.全国人民团结抗战的精神 D.人民建设新中国的热情 14.跨学科主题学习【探寻红色文化的历史基 因】音乐是记录时代的重要符号。红色经典音 乐与中国共产党争取民族独立、人民解放的脚 步结伴而行。阅读材料,回答下列问题。(14分)》 材料一 小标题 歌词 红旗飘,军号响。子弟兵,别故乡。 告别 王明路线滔天罪,五次“围剿”敌 根据地 猖狂。 红军主力上征途,战略转移去远方。 60 ]提升练 遵义会议放光辉,全党全军齐欢庆。 万众欢呼毛主席,马列路线指航程。 A 。。。。 英明领袖来掌舵,革命磅礴向前进。 水湍急,山峭耸, 雄关险,豺狼凶。 心 e。e0ge 昼夜兼程二百四,猛打穷追夺泸定。 铁索桥上显威风,勇士万代留英名。 雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。 红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。 C 雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。 风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。 官兵一致同甘苦,革命理想高于天。 摘编自萧华《长征组歌》 材料二中国抗战歌曲发展的阶段 发展阶段 歌名 1931 《松花江上》《奋起救国》《义勇 1936年 军进行曲》 1937 《团结就是力量》《黄河大合唱》 1945年 《国共合作进行曲》 摘编自易俊《抗战歌曲的宣传教育功能研究》 材料三没有共产党就没有新中国,共产党辛 劳为民族,共产党他一心救中国,他指给了人 民解放的道路,他领导中国走向光明… —摘自歌曲《没有共产党就没有新中国》 (1)根据材料一并结合所学知识,请你为三 段歌词各拟一个小标题,并谈谈歌词中体现 了怎样的长征精神。(5分) (2)根据材料二并结合所学知识,说明划分 国成立前“领导中国走向光明”所作的努力。 歌曲发展阶段的历史依据。(4分) (3分) (4)综合上述材料,谈谈你对历史中的音乐 的认识。(2分) (3)根据材料三并结合所学知识,用史实说 明中国共产党在抗战胜利后至中国人民共和 三阶创新考法练 15.(2025宜宾)(节选)一定时期的文学作品往 往蕴含了丰富的时代信息。(6分) 材料埃德加·斯诺,美国记 n© 者,出生于中产家庭。他怀着对 红中国 中国共产党的强烈好奇,进入陕 甘宁边区,创作了纪实文学《红 星照耀中国》。该书历经1937、 1938、1944年等多次增补修改,在欧美引起巨 大关注。部分内容梗概如下:描写了周恩来 赴西安与蒋介石、张学良谈判的场景:记述了 根据地要求大幅度削减地租和税收,耕种所 有可耕地;介绍了游击战和持久战使日本在 远离华北铁路和公路沿线的村庄据点付出了 沉重代价:记录了毛泽东等领导人与群众同 吃同住的场景,感叹他们竟能赢得千万民众 的生死相随。斯诺向世界传递了中国抗日必 胜的信心,并认为在长期的革命中,中国共产 党赢得了巨大的威望,最终得出结论:这颗闪 亮的“红星”必将照耀全中国。 据埃德加·斯诺《红星照耀中国》 新考法观点论述围绕“中国抗战·国际地 位”,自拟论题,运用中外相关史事予以阐述。 (要求:观,点正确,史论结合,条理清楚,结构 完整)(6分) 61弃中央革命根据地,进行战略转移(或写出了红军长征 的原因、红军开始长征)。(1分,意思相近即可)领联写 了红军在长征初期的失利和忧虑(或红军在湘江战役中 的重大牺牲和红军指战员当时的彷徨忧郁心情)。(1 分,意思相近即可) 理解:遵义会议确立了以毛泽东为主要代表的马克思主 义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况 下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共 产党历史上一个生死攸关的转折点。(2分) (3)解说:此残历碑是为了纪念“九一八事变”而雕塑的 1931年9月18日,日军炮轰沈阳城,占领沈阳,九一八 事变爆发。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点, 揭开了世界反法西斯战争的序幕。(3分) (4)做法:利用校园广播、主题班会等平台,讲述革命先 辈的事迹,让英雄形象鲜活起来:参与“重走长征路”等 研学活动,体验艰苦环境,感悟革命乐观主义;走访老 兵,聆听口述史,增强代人感。(2分,写出具体行动,任 答一点,言之有理即可) 三阶·创新考法练 25.人工智能发展是重大战略机遇,在历史学习中我们需辩 证地看待人工智能。它在提供有效参考信息的同时,也 可能出现杜撰史实、逻辑错误情况。 据材料可知,人工智能提供了董必武的诗句,其诗 句反映了中国共产党第一次全国代表大会的召开等正 确信息:但也给出了其诗句反映了中国共产党第一次全 国代表大会“标志着第一次国共合作的开始”等错误信 息和推理。 因此,在历史学习中,我们可以运用人工智能帮助 学习,但不宜盲目依赖人工智能,而应注意采用交又比 对多种人工智能回答、使用权威史料相互印证等方式,减 少可能出现的谬误:更不宜用人工智能取代个人思考。 (8分) 第六单元中华民族的抗日战争 一阶·基础巩固练 1.杨靖宇2.七七事变3.中共七大4.全民族坚持抗战 5.A6.A7.D8.A9.A10.B11.D 二阶·能力提升练 12.A 13.C【解析】结合所学知识可知,1938年处于抗日战争全 面爆发(1937一1945年)后的第二年,国共两党实现第二 次合作,全国掀起全民族抗战热潮。“救国捐”是民众以 捐款形式支持抗战的具体表现,反映了社会各阶层(包 括少年儿童)共同投身救国运动,体现“全国人民团结抗 战”的时代特征。故C项正确。 14.(1)小标题:A:遵义会议或遵义会议放光辉:(1分)B:飞夺 泸定桥或飞跃大渡河:(1分)C:爬雪山、过草地。(1分) 长征精神:不怕艰险、勇往直前、战胜一切困难的革命英 雄主义精神:坚定信念、永不言败的革命乐观主义精神。 (2分) (2)历史依据:1931年的九一八事变是日本帝国主义企 图以武力征服中国的起点,也是中国人民抗日战争的起 点,标志着中国局部抗战的开始。1937年的七七事变标 志着全民族抗战的开始,直至1945年抗日战争胜利。因 此划分歌曲发展阶段的历史依据是战争动员军事力量 的范围。(4分) (3)努力:1945年8一10月参加重庆谈判,和国民党政府 签订“双十协定”;1946年,政治协商会议上,和民主党派 合作,会议通过一系列决议:1949年9月,召开中国人民 政治协商会议,通过了《中国人民政治协商会议共同纲 领》等,为新中国的成立作了重要准备:等等。(3分,任 答三点即可) (4)认识:音乐能够陶治人们的思想情操、坚定人们的信 念:音乐能够激励人们为实现理想奋勇前进:等等。(2 分,任答一点,言之有理即可) 三阶·创新考法练 15.[示例]论题:中国的抗日战争提升了中国的国际地位。 (1分) 阐述:中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。从 1931年九一八事变开始,中国人民就率先抵抗日本法西 斯侵略,揭开了世界反法西斯战争的序幕。1937年全民 族抗战爆发后,中国战场长期牵制和消耗日本的主要兵 力。淞沪会战打破了日本“三个月灭亡中国”的狂妄企 图,使日本速战速决战略破产,为世界反法西斯同盟争 取了备战时间。中国军队还出国作战,如中国远征军赴 缅作战,与盟军协同抗击日军,有力支援了盟军在东南 亚的作战。战争结束后中国成为联合国安理会五大常 任理事国之一。这是对中国在反法西斯战争中重要贡 献的认可,标志着中国在国际政治舞台上获得了重要地 位,拥有了更大的话语权。(4分) 综上所述,中国通过在抗日战争中的英勇抗争与巨大牺 牲,为世界反法西斯战争胜利作出不可磨灭的贡献,进 而提升了自身的国际地位,在国际舞台上发挥着越来越 重要的作用。(1分) 第七单元人民解放战争 一阶·基础巩固练 1.图像2.渡江战役 3.C4.D5.D6.D7.D8.A9.B10.C 二阶·能力提升练 11.D【解析】根据题干信息“转战陕北、挺进大别山、三大 战役、渡江战役”并结合所学知识可知,图示知识结构描 述的是人民解放战争的背景、过程,通过渡江战役,攻占 南京,宣告国民党反动统治的覆灭。故D项正确。 15

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