江西省宜春市宜阳学校2025-2026学年九年级上学期第一次月考化学试卷

九年级第一次阶段性练习化学试卷 满分：70分 时间：65分钟 姓名 班级： 一、单项选择题（本大题共10小题，1~5题每小题1分，610题每小题2分，共15分。每小题只有一个选项符 合题意)。 1.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是（ ) A.纺纱织布 B.伐木制舟 C.白土烧瓷 D.甘蔗榨汁 2.实验室中盛放收集的氧气的仪器是( 3.以下选项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是（ A. 二氧化疏浓度B.二氧化氮浓度 ·,C.二氧化碳浓度 D.PM2.5浓度 4.下列变化属于缓慢氧化的是（)· A. 气球爆炸 B.植物的蒸腾作用 C.蜡烛的燃烧 D.酿制陈醋 5.图示实验操作中， 正确的是( A.熄灭酒精灯 B:闻气味 C.取用固体药品 D.加热液体 6.关注实验安全，规范实验操作。下列做法符合实验规范的是( A,洒落在实验台上的酒精起火，用水浇灭B.实验室加热液体时，试管口不朝向自己即可 C.在实验室做实验时，可以吃自己带的零食D.做实验时，要做好个人保护工作 7.实验现象的描述，是化学重要的一部分，下面实验现象描述正确的是() A.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体 B.红磷在空气中刷烈燃烧，放出热量，产生大量白色烟雾 C.铁丝在空气中刷烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D,硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成刺激性气味气体 8.有关空气和氧气的说法中，错误的是(·) A.氧气约占空气体积的21% B,凳虹灯中填充稀有气体，主要是利用稀有气体的化学性质稳定 C.空气中氧气主要来自于植物的光合作用D.通常条件下，氮气化学性质稳定，可用作保护气 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 9.比较、推理是化学学习常见的方法，下列推理正确是( A.催化剂反应前后质量不变，所以化学反应前后质量不变的一定是催化剂 B.鱼能在水生活，所以氧气易溶于水 C. 氧气具有助燃性，所以氧气可用作火箭燃料 D.硫在氧气中燃烧较在空气中燃烧剧烈，所以氧气浓度越大，物质燃烧越剧烈 10.小雪学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，则下列图像正确的是( ) 二氧化碳的质量 氧气的质量 二氧化锰的质量 剩余固体质量g 有催化剂 无雀化剂 t/s t/s ① ② ③ ④ A,图①表示一定质量木炭在足量氧气中燃烧，二氧化碳的质量变化趋势 B.图②表示加热一定质量的高锰酸钾制取氧气，剩余固体质量变化趋势 C.图③表示用相等质量的过氧化氢来制取氧气，有无催化剂对产生氧气质量的变化趋势 D.图④表示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，二氧化锰的质量变化趋势 二、选择填充题（本大题共3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，然后在D处补充一个符合题意的答案。 每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分) 11.仪器的使用是化学重要的一部分，下面需要间接在酒精灯火焰上加热的是（) A.烧杯 B.试管 C.集气瓶 D. 12.下列文字表达式中的反应，既是化合反应又是氧化反应的是（ A.甲烷在氧气中燃烧生二氧化碳和水 B.一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 C.木炭与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳 D. 13.下列实验室物质，实验方案可达实验目的的是( 选项 实验目的 实验方案 A 蔗糖和食盐 分别尝味道 B 鉴别白酒和白醋 看颜色 c 鉴别两瓶气体分别是空气和氧气 将带火星的木条分别伸入两种气体中 D 二氧化锰粉末和木炭粉末 三、填空与说明题（本大题共4小题，共23分） 14.(4分)生活中处处有化学，请用相关知识填空。 ()小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_ (②)将矿泉水瓶从冰柜中拿出来，瓶的外壁有水珠出现，说明空气中含有 (③)氦气可用于填充探空气球，这是因为氨气具有的物理性质是 (4)酒精可以作为燃料使用，说是因为其具有」 性。 15.(7分)“上善若水，水利善万物而不争”.水在化学实验中也得到广泛应用， CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 弹簧夹 cp 氧气 红磷 铁丝 水 母 一水 ① ③ ()实验①中，把玻璃管插入带孔橡胶塞的操作方法是先把玻璃管口用 然后慢慢插入橡胶塞。 (2)实验②中红磷燃烧的现象为」 实验后发现结果小于五分之一，可能的原 因是」 (写一个即可)。 (③)实验③中首先要用砂纸打磨铁丝至光亮并绕成螺旋状，绕成螺旋状的目的是」 ,加水 作用是 铁丝燃烧反应的文字表达式为 (2分)。 16.(7分)正确的操作是实验成功的重要保证。根据下列实验操作，回答下列问题： 0 8元 蹲马标尺 0123 5mL水 图1 图2 图3 图4 le (1)写出如图1所示操作错误之处：① ② 子用 (2)图2需要用量筒测量5mL水时，先用倾倒法，快接近时，应该用 再向量筒中加入水。 (3)图3可用推拉注射器栓塞的方法检查装置的气密性。当缓慢推活塞时，如果装置气密性好，可观察到 6.2 (4)图4称量5.g的食盐做实验，称量时食盐和砝码放错了盘，则小明同学实际称量了g食盐；小明同学正 确称量5食盐的过程中，发现指针偏向右边，他应该 (⑤)实验结束后，需要清洗仪器。玻璃仪器洗净的标准是 17.(5分)下图是工业分离液态空气制氧气的有关流程。请回答下列问题。 100 氮气 除尘净化 加压降温 空气 A 整一00气 (I)经过步骤A处理后的空气属于 (填纯净物"或“混合物)，步骤B中所发生的变化属于 (填物理"或 "化学")变化。 (2)步骤C的原理是利用氮气和氧气的 不同，将氮气和氧气分离开来，先分离出来的气体是 (③)氧气可用于医疗急教，因此可以说明氧气能 四、实验与探究题（本大题包括3小题，共26分） 18.(9分)请结合图回答问题： CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (1)写出仪器的名称：b (2)用A装置加热高锰酸钾制氧气，需要改进的操作是 ,若用E装置收集到的氧气 不纯净，原因可能是 (只写一种)，当观察到 时， 表示E装置收满氧气。用E装置收集氧气完毕后，先熄灭酒精灯，再移出导管，会导致的后果 是 (3)用过氧化氢制干燥氧气应选择装置组合是 该反应的文字表达式 (2 分)，若用排空气法收集，检验氧气是否集满的方法是 19.(9分)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进，设计了如图乙所示的方案进行实 验（选用容积为60L的试管作反应容器）。回答下列有关问题。 注射器 (1)实验使用红磷过多会使测量的实验结果 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 (2)图乙的实验操作步骤有：①点燃酒精灯，加热试管：②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；③将足量红磷平 装入试管中，将mL的注射器活塞置于付mL刻度处，并按图乙中所示的连接方式固定好，再用弹簧夹夹紧橡皮管： ④读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是 (3)图乙实验中，理论上注射器活塞将从30mL刻度处慢慢前移到 mL刻度处才停止。但是实验前小 组同学忘记夹紧弹簧夹，则活塞最后会停留在 mL刻度处。 (④)红磷燃烧的文字表达式为 (2分) (⑤)此方法较传统的“测空气中氧气含量相比，你认为其优点是： (⑥)该实验中 (选“能”或“不能)用“木炭”代替磷测空气中氧气含量，原因是： 20.(8分)氯酸钾在催化剂和加热条件下分解为氯化钾和氧气，某兴趣小组对该反应的催化剂进行研究，在相同的加 热条件下，用下图装置完成表中实验，并记录数据如下表。 编号 氯酸钾质量/g 催化剂 催化剂质量g 收集50mL02所需时间/s 实验1 171 实验2 5 二氧化锰 0.5 49 实验3 氧化铁 0.5 58 (1)实验装置的连接顺序为：a→ →d(填实验仪器中导管口字母)。 (2)组装好仪器后，应该进行的操作是 (3)集气瓶中水未装满，对实验结果 (填“有”或者“无”)影响，理由是 (4)表中所列2种催化剂的催化效果最佳的是 写出该催化剂下氯酸钾分解的文字表达式 (2分)。 (⑤)要比较氯酸钾分解反应中不同催化剂的催化效果，除了测量收集50mL02所需时间外，还可以测量相同时间内 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP