内容正文:
山东省日照市东港区献唐中学2025-2026学年
七年级上学期期中考试数学试题
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 在,12,,,0这五个数中,负数的个数有( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
【答案】C
【解析】
【分析】先化简,,正数的相反数是负数,根据定义判断.
【详解】解:,
∴,是负数,
故选:C.
【点睛】此题考查了化简绝对值,多重符号,负数的定义,熟练掌握各知识点是解题的关键.
2. 如果a与互为相反数,那么a等于是( )
A. B. 4 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了相反数的定义,熟练掌握定义是解题的关键.根据的相反数是,即可解答.
【详解】解:∵的相反数是,与互为相反数,
∴,
故选:B.
3. 截至2025年6月,国产动画巨作《哪吒之魔童降世》实现全球票房159亿元,荣登中国动画电影票房榜首.数据“159亿”用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查的是科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解:数据“159亿”用科学记数法可表示为.
故选:A.
4. ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了有理数乘方,根据有理数乘方法则即可求解,掌握有理数乘方法则是解题的关键.
【详解】解:,
故选:.
5. 多项式的各项分别是( )
A. 3,2,1 B. ,,1
C. ,,1 D. ,,1
【答案】D
【解析】
【分析】根据多项式的项的定义得出答案即可.
【详解】解:多项式的项分别是:,,1.
故选:D.
【点睛】本题考查了多项式,注意:几个单项式的和,叫多项式,其中每个单项式都叫多项式的项.
6. 下列运算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了合并同类项,根据同类项的判定以及合并规则一一判断即可.
【详解】解:.和不是同类项不能合并,故该选项不符合题意;
.和不是同类项不能合并,故该选项不符合题意;
.,原计算正确,故该选项符合题意;
.,原计算正确,故该选项不符合题意;
故选:C.
7. 下面四个整式中,不能表示图中阴影部分面积的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了多项式的乘法与阴影面积问题.
求出图中阴影部分的面积,逐一判断即可.
【详解】解:由图可得,图中阴影部分的面积为:,
A.;
B.;
C.;
D.;
故选A.
8. 表示数,,的点在数轴上的位置如图所示,下列选项中错误的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由数轴可得:,可得,,,,从而可得答案.
【详解】解:由数轴可得:,
∴,,,,
故A符合题意,B,C,D不符合题意;
故选A
【点睛】本题考查的是利用有理数的大小比较,有理数的加法,乘法运算的符号确定问题,掌握以上知识是解本题的关键.
9. 下列说法中正确的是( )
A. 单项式的系数是 B. 的次数是
C. 是二次三项式 D. 单项式的系数是,次数是
【答案】D
【解析】
【分析】此题主要考查了单项式以及多项式的次数和系数概念,正确把握相关定义是解题的关键.根据单项式、多项式的相关定义分析得出答案.
【详解】解:A、单项式的系数是,原说法错误,故此选项不符合题意;
B、的次数是,原说法错误,故此选项不符合题意;
C、是三次三项式,原说法错误,故此选项不符合题意;
D、单项式的系数是,次数是,原说法正确,故此选项符合题意.
故选:.
10. 如图所示的运算程序中,若开始输入x的值为3,则第2024次输出的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了代数式求值及有理数的混合运算,弄清题中的运算程序是解题的关键.首先将代入运算程序输出结果,再将输出的结果代入运算程序,依次类推,找出其中的规律即可.
【详解】开始输入x的值为3,
3为奇数,
输出,
输入,为偶数,输出,
输入,为奇数,输出,
输入,为偶数,输出,
输入,为奇数,输出,
输入,为偶数,输出,
输入,为偶数,输出,
输入,为偶数,输出,
….
依次类推,输出分别以,,,,,循环,
,
第2024次输出的结果是,
故选:A.
二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
11. 比较大小:___________(填“”、“”、“”符号);
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了两个负数的大小比较方法,利用绝对值概念根据两个负数比较大小时,绝对值大的数反而小,解题的关键是正确理解两个负数比较大小时,绝对值大的数反而小.先通分,再比较大小即可.
【详解】解:,,
,
,
故答案为:.
12. 点A在数轴上距离原点5个单位长度,若将点A向右移动2个单位长度至N点,则此时表示的数是_____.
【答案】7或
【解析】
【分析】本题主要考查数轴上有理数的表示及有理数的运算,熟练掌握数轴上有理数的表示是解题的关键;点A在数轴上距离原点5个单位长度,因此点A表示的数为5或,然后问题可求解.
【详解】解:∵点A在数轴上距离原点5个单位长度,
∴点A表示的数为5或,
∴若将点A向右移动2个单位长度至N点,则此时表示的数是或;
故答案为7或.
13. 当m=_______时,多项式的值与x的值无关.
【答案】3
【解析】
【分析】先合并同类项,令的系数为0,即可求解.
【详解】解:
∵多项式的值与x的值无关,
∴3-m=0,
∴m=3,
故答案为:3.
【点睛】本题考查了整式加减中无关类型,掌握合并同类项是解题的关键.
14. 已知,如下图,某长方形广场的四角都有一块边长为x米的正方形草地,若长方形的长为a米,宽为b米,则阴影部分的面积可表示为___________平方米.
【答案】
【解析】
【分析】用长方形的面积减去四个小正方形的面积即为阴影部分的面积.
【详解】解:由题意可知,长方形广场的面积为:平方米,
四个小正方形草地的面积为:平方米,
因此阴影部分的面积用代数式表示为:平方米.
故答案为:.
【点睛】本题考查列代数式,用代数式表示出长方形广场的面积是解题的关键.
15. 若,,且,则_____.
【答案】5或
【解析】
【分析】本题考查绝对值的定义,已知绝对值求原数要考虑正负两种情况(0除外).
根据绝对值的定义,a可能为2或,b可能为3或;再由可知与异号,从而分两种情况计算的值.
【详解】因为,所以或;
因为,所以或;
又因为,所以与异号.
∴当时,,则;
当时,,则;
∴的值为5或.
故答案为:5或.
16. 如图,用同样大小的棋子按以下规律摆放,第个图案有颗棋子,第个图案有颗棋子,…,那么,第个图案中的棋子颗数是______.
【答案】##
【解析】
【分析】本题主要考查了图形的变化规律,解题的关键是观察图形,总结出变化的一般规律.根据图形,得出前面几个图形中棋子的个数,再总结出第个图形的棋子个数,即可解答.
【详解】解:根据题意可得:
第个图案:,
第个图案:,
第个图案:,
第个图案:,
……
第个图案:,
故答案为:.
三、解答题(共8小题,共72分)
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了含乘方的有理数混合计算,熟知相关计算法则是解题的关键.
(1)先计算乘方和绝对值,再计算乘法,最后计算加减法即可得到答案;
(2)按照先计算乘方,再计算乘除法,最后计算加减法,有括号先计算括号的运算顺序求解即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
18. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【解析】
【分析】本题主要考查整式加减运算的化简求值,熟练掌握整式的加减运算是解题的关键;因此此题可先对整式进行加减运算,然后再代值求解即可.
【详解】解:原式
;
∴当,时,则原式.
19. 数a,b,c在数轴上的位置如图所示:
(1)用“>”或“<”填空:
a 0,b 0,c 0,a+c 0,b﹣c 0,b+c 0.
(2)化简:|a+c|+|b﹣c|﹣|c+b|.
【答案】(1);(2)﹣a+2b﹣c
【解析】
【分析】(1)根据数轴得出c<b<0<a,|c|>|b|>|a|,再比较大小即可;
(2)先去掉绝对值符号,再合并同类项即可.
【详解】解:(1)从数轴可知:c<b<0<a,|c|>|b|>|a|,
所以a>0,b<0,c<0,a+c<0,b﹣c>0,b+c<0,
故答案为:>,<,<,<,>,<;
(2)由(1)知:a+c<0,b﹣c>0,c+b<0,
所以|a+c|+|b﹣c|﹣|c+b|
=﹣a﹣c+b﹣c+c+b
=﹣a+2b﹣c.
【点睛】本题考查了有理数的大小比较、加减法法则、化简绝对值和合并同类项,解题关键是熟练运用数轴比较有理数的大小,判断式子的正负,准确运用绝对值法则化简绝对值并合并.
20. 已知,,且,
(1)求多项式;
(2)若中不含的一次项,求的值
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查整式的加减,掌握相关的运算法则是解题的关键.
(1)将A、B整体代入求C即可;
(2)由中不含的一次项可知,从而求出a,再代入计算即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
,
因为中不含的一次项,所以,
所以 ,
所以.
21. “整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,如.类似地,我们把看成一个整体,则.
请依照上面的解题方法,解答下列问题:
(1)把看成一个整体,合并_______;
(2)已知,求的值;
(3)已知,,,求的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查的是合并同类项,整体代入法求解代数式的值,熟练的构造整体是解本题的关键.
(1)直接把同类项的系数相加减即可;
(2)把化为,再整体代入计算即可;
(3)将化为,再整体代入计算即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:∵,
∴.
【小问3详解】
解:∵,,,
∴
.
22. 观察算式:.
(1)依此规律,写出第5个式子为___________,第个式子为___________;
(2)用文字语言表示第个式子:两个连续正整数的乘积的倒数等于__________________(请补充完整)
(3)利用规律计算:.
(4)小亮对上述问题进行研究后发现,当分母中的两个因数的差为2,式子之间蕴含的规律发生了变化.他根据上述研究经验求出了:的值.请简述本问题的解决思路.
【答案】(1),
(2)这两个正整数的倒数之差
(3)
(4)
【解析】
【分析】本题考查数字的变化规律,通过观察所给的等式,探索出等式的一般规律,并能灵活应用规律运算是解题的关键.
(1)根据所给的式子的特点直接写出第5个式子即可,再根据前5个式子的特点总结出一般的规律,用n表示即可;
(2)根据所给的式子的特点用语言叙述即可;
(3)根据所得的规律,将所求的式子变形为,再求和即可;
(4)灵活运用所得的规律,将所求式子变形为,再求值即可.
【小问1详解】
解:第5个式子为,第个式子为,
故答案为:,;
【小问2详解】
解:用文字语言表示第个式子:两个连续正整数的乘积的倒数等于这两个正整数的倒数之差,
故答案为:这两个正整数的倒数之差;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
.
23. 某小区的两块紧挨在一起的长方形空地的平面图如图所示(图中的长度单位:米),现该小区管理者要在此空地上修建一个半圆形花圃,其余部分进行硬化.
(1)求硬化部分的面积(用含的代数式表示,结果保留);
(2)当时,求硬化部分的面积(取);若小区硬化这块地平均每平方米花费元,则小区管理者硬化这块地一共要花费多少资金?
【答案】(1)
(2)平方米,元
【解析】
【分析】本题考查列代数式、求代数式的值、整式的加减,根据图形正确列出代数式是解答的关键.
(1)根据图形,阴影部分的面积是两个长方形的面积和减去半圆面积,进而化简可求解;
(2)将代入(1)中代数式求解面积,再乘以每平方米花费求出费用即可.
【小问1详解】
解:由图可知,阴影部分面积为
;
【小问2详解】
解:当时,阴影部分的面积为.
(元)
24. 若点在数轴上对应的数为,点在数轴上对应的数为,我们把、两点之间的距离表示为,记,且,满足.
(1) ; ;线段的长 ;
(2)点在数轴上对应的数是,且与互为相反数,在数轴上是否存在点,使得?若存在,求出点对应的数;若不存在,请说明理由;
(3)在()、()的条件下,点、、开始在数轴上运动,若点以每秒个单位长度的速度向左运动,同时点和点分别以每秒个单位长度和个单位长度的速度向右运动,秒钟后,若点和点之间的距离表示为,点和点之间的距离表示为,那么的值是否随着时间的变化而变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出的值.
【答案】(1),,;
(2)或;
(3)的值不随着时间的变化而变化,值为.
【解析】
【分析】()根据绝对值及平方的非负性,求出,的值,从而求出线段的长;
()设P对应的数为y,再由,可得出点对应的数;
()根据,,的运动情况即可确定,的变化情况,即可确定的值.
【小问1详解】
∵,
∴, ,
解得:,,
∴线段的长为:,
故答案为:,,;
【小问2详解】
由()得:,
∴,
设对应的数为,
由图知:
在右侧时,不可能存在点;
在左侧时,,
解得: ,
当在、中间时,,
解得: ,
故点对应的数是或;
【小问3详解】
的值不随着时间的变化而变化,理由如下:
秒钟后,点位置为:,
∴点的位置为: ,点的位置为: ,
∴,
∴,
∴的值不随着时间的变化而变化,值为.
【点睛】此题考查了非负数的应用,数轴的应用,数轴上的距离,理解数轴上点的距离是解题的关键.
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山东省日照市东港区献唐中学2025-2026学年
七年级上学期期中考试数学试题
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1. 在,12,,,0这五个数中,负数的个数有( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
2. 如果a与互为相反数,那么a等于是( )
A. B. 4 C. D.
3. 截至2025年6月,国产动画巨作《哪吒之魔童降世》实现全球票房159亿元,荣登中国动画电影票房榜首.数据“159亿”用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
4. ( )
A. B. C. D.
5. 多项式的各项分别是( )
A. 3,2,1 B. ,,1
C. ,,1 D. ,,1
6. 下列运算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 下面四个整式中,不能表示图中阴影部分面积的是( )
A. B. C. D.
8. 表示数,,的点在数轴上的位置如图所示,下列选项中错误的是( )
A. B. C. D.
9. 下列说法中正确的是( )
A. 单项式的系数是 B. 的次数是
C. 是二次三项式 D. 单项式的系数是,次数是
10. 如图所示的运算程序中,若开始输入x的值为3,则第2024次输出的结果是( )
A. B. C. D.
二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
11. 比较大小:___________(填“”、“”、“”符号);
12. 点A在数轴上距离原点5个单位长度,若将点A向右移动2个单位长度至N点,则此时表示的数是_____.
13. 当m=_______时,多项式的值与x的值无关.
14. 已知,如下图,某长方形广场的四角都有一块边长为x米的正方形草地,若长方形的长为a米,宽为b米,则阴影部分的面积可表示为___________平方米.
15. 若,,且,则_____.
16. 如图,用同样大小的棋子按以下规律摆放,第个图案有颗棋子,第个图案有颗棋子,…,那么,第个图案中的棋子颗数是______.
三、解答题(共8小题,共72分)
17. 计算:
(1);
(2).
18. 先化简,再求值:,其中,.
19. 数a,b,c在数轴上的位置如图所示:
(1)用“>”或“<”填空:
a 0,b 0,c 0,a+c 0,b﹣c 0,b+c 0.
(2)化简:|a+c|+|b﹣c|﹣|c+b|.
20. 已知,,且,
(1)求多项式;
(2)若中不含的一次项,求的值
21. “整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛,如.类似地,我们把看成一个整体,则.
请依照上面的解题方法,解答下列问题:
(1)把看成一个整体,合并_______;
(2)已知,求的值;
(3)已知,,,求的值.
22. 观察算式:.
(1)依此规律,写出第5个式子为___________,第个式子为___________;
(2)用文字语言表示第个式子:两个连续正整数的乘积的倒数等于__________________(请补充完整)
(3)利用规律计算:.
(4)小亮对上述问题进行研究后发现,当分母中的两个因数的差为2,式子之间蕴含的规律发生了变化.他根据上述研究经验求出了:的值.请简述本问题的解决思路.
23. 某小区的两块紧挨在一起的长方形空地的平面图如图所示(图中的长度单位:米),现该小区管理者要在此空地上修建一个半圆形花圃,其余部分进行硬化.
(1)求硬化部分的面积(用含的代数式表示,结果保留);
(2)当时,求硬化部分的面积(取);若小区硬化这块地平均每平方米花费元,则小区管理者硬化这块地一共要花费多少资金?
24. 若点在数轴上对应的数为,点在数轴上对应的数为,我们把、两点之间的距离表示为,记,且,满足.
(1) ; ;线段的长 ;
(2)点在数轴上对应的数是,且与互为相反数,在数轴上是否存在点,使得?若存在,求出点对应的数;若不存在,请说明理由;
(3)在()、()的条件下,点、、开始在数轴上运动,若点以每秒个单位长度的速度向左运动,同时点和点分别以每秒个单位长度和个单位长度的速度向右运动,秒钟后,若点和点之间的距离表示为,点和点之间的距离表示为,那么的值是否随着时间的变化而变化?若变化,请说明理由;若不变,请求出的值.
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