精品解析：江苏省盐城市射阳县实验初级中学2025-2026学年九年级上学期11月期中化学试题

2025年秋学期期中考试 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Fe-56 Cu-64 Ca-40 Cl-35.5 一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的字母涂在答题卡对应的题号上)。 1. 关于化学学科的特点，下列说法不正确的是 A. 化学学科以理论研究为基础，化学学科最重要的研究方法是思辨 B. 化学学科注重从现象入手，探寻物质变化的本质，从而分析、解决新的问题 C. 化学学科有独特的用语，如元素符号、化学式等，运用化学用语可以帮助我们更好的进行化学学习 D. 化学学科研究物质有独特的视角，从宏观和微观两个不同的角度研究物质及其变化 2. 下列与实验有关图标及说明不正确的是 A. 进行化学实验需要戴好护目镜，以保护眼睛。 B. 实验结束后，离开实验室前需用肥皂等清洗双 C. 实验中会用到明火。要正确使用火源，并束好长发，系紧宽松衣物 D. 实验中会用到电器。可以用湿手操作，实验完毕及时切断电源 3. 下列关于空气成分的说法错误的是 A. 饼干敞口放置变软是因为空气中有水蒸气 B. 稀有气体约占空气总质量的0.94% C. 二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料，二氧化碳不是空气污染物 D. 通电时稀有气体能发出不同颜色的光，所以在电光源方面有重要的用途 4. 为提高同学们的安全意识，某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是 A. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B. 电器在使用时着火，立即用水灭火 C. 室内起火，打开所有门窗通风 D. 高楼住宅发生火灾时，立即乘坐电梯逃生 5. 市场上有一种“低钠盐”，食用低钠盐更有利于心脑血管健康。低钠盐低“钠”富“钾”，这里的“钠”、“钾”指的是 A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素 6. 2025年10月21日，国家自然资源部宣布：江苏发现一大型锶矿床，国家资源安全再添新保障。根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是 A. 锶原子的中子数为38 B. 锶原子在化学反应中易失去2个电子，形成锶离子Sr2+ C. ①和②两种元素的化学性质相似 D. 锶元素位于第四周期 阅读下列材料，完成下列2个小题。 北川进、罗布森、亚吉三位科学家因开发一种金属有机框架(MOFs)材料而获得2025年诺贝尔化学奖。该材料通过金属节点与有机分子构建三维多孔结构，具有气体储存、碳捕获、空气取水等应用潜力。“为化学创造了新空间”，在解决气候变化、清洁能源储存等全球性问题上展现重要价值。 亚吉团队用锌离子(Zn2+)和对苯二甲酸(C8H6O4)分子搭出一个超级“分子海绵”——MOF-5，能吸附空气中的水、二氧化碳等分子，并可用于储存氢气。 7. 下列相关描述不正确的是 A. 结构：Zn2+由锌原子失去两个电子形成 B. 组成：H2O是由氢元素和氧元素组成 C. 分类：MOFs属于混合物 D. 性质：分子海绵——MOF-5具有吸附性 8. 下列有关对苯二甲酸(C8H6O4)的说法中不正确的是 A. 相对分子质量为166 B. 碳、氢、氧三种元素的质量比为48：3：32 C. 组成中C元素的质量分数最大 D. 由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成 9. 下列知识整理的内容中三条都正确的选项是 A．物质构成 B．性质与用途 ①分子、原子、离子都是构成物质的微粒 ②空气、氧气、过氧化氢中都含有氧分子 ③原子都由质子、中子、电子构成 ①氧气能供给呼吸：医疗急救 ②氮气化学性质不活泼：作保护气 ③稀有气体化学性质不活泼：氩氦刀治疗肿瘤 C．实验操作 D．化学史话 ①用托盘天平称量12.25g食盐 ②用100mL的量筒量取5.5mL液体 ③排水法收集氧气，先盖好玻璃片再正放桌上 ①门捷列夫编制了元素周期表 ②拉瓦锡发现了质量守恒定律 ③张青莲测定相对原子质量 A. A B. B C. C D. D 10. 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识不正确的是 A. 能量观：化学变化过程中一定伴随着能量的变化 B. 微粒观：保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 C. 守恒观：3g碳和10g氧气混合点燃，一定生成13g二氧化碳 D. 变化观：硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体二氧化硫 11. 在化学反应A+2B=C+2D中：已知C和D的相对分子质量之比是22:9，当6.4gB与足量A完全反应后，生成3.6gD。则在此反应中，B和C的质量比是 A. 8:11 B. 2:11 C. 16:11 D. 16:9 12. 柠檬酸()能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳。向4份等质量、等浓度的柠檬酸溶液中分别加入一定质量的碳酸氢钠，充分反应，4次实验数据记录见下表。 实验序号 ① ② ③ ④ 柠檬酸质量/g 0.96 0.96 0.96 0.96 加入的碳酸氢钠质量/g 0.42 二氧化碳体积/mL(标准状况下) 112 224 336 336 则实验④中参加反应的碳酸氢钠的质量为 A. 0.84g B. 1.26g C. 1.68g D. 2.10g 13. 下列实验设计能达到实验目的的是 A. 排水法收集氧气 B. 验证硫酸铜在过氧化氢分解反应中的催化作用 C. 验证分子运动速率与温度有关 D. 验证空气中氧气含量 14. 鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验操作不能达到目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别二氧化碳和一氧化碳 通入紫色的石蕊溶液 B 鉴别二氧化锰和铜粉 观察颜色 C 除去N2中的少量O2 通过灼热铜网 D 除去氧化铜中的少量碳 隔绝空气加强热 A. A B. B C. C D. D 15. 在CO和CO2的混合气体中，氧元素的质量分数是70%，将该气体20g通过足量灼热的CuO粉末，完全反应后，气体通入足量的澄清石灰水中。下列说法不正确的是 A. 混合气体中C、O的质量比为3：7 B. 石灰水中生成白色沉淀的质量为50g C. 混合气体中CO的质量为5.6g D. 通过CuO粉末完全反应后固体质量减少了2g 二、综合题(本大题共40分) 16. (一)阅读古诗《石灰呤》回答问题： 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。(《石灰呤》明•于谦) （1）“千锤万凿出深山”指开采石灰石，这一过程发生的是___________(填“物理”或“化学”)变化。 （2）“烈火焚烧若等闲”指在石灰窑中煅烧石灰石，生成CaO，同时得到副产品CO2，写出该反应的化学方程式___________。 （3）“粉骨碎身浑不怕”指生石灰与水反应变成熟石灰的过程，历史上林则徐曾用此法煮毁鸦片，即“虎门销烟”，说明生石灰与水反应___________(填“吸收”或“放出”)热量。 （4）“要留清白在人间”以诗明志，体现了于谦的伟大情操。“清白”实指碳酸钙，由熟石灰吸收空气中___________反应生成。 (二)阅读下列材料回答问题 材料1 早在宋代，轻粉(Hg2Cl2)已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。其中有一个反应是在加热条件下硫酸亚汞(Hg2SO4)和氯化钠反应生成硫酸钠和轻粉。 材料2 轻粉微溶于水，可用作治疗疥疮的药物，在光照条件下容易分解成汞和氯化汞。 请根据上述材料整理下列有关轻粉的知识卡片。 （5）物理性质：___________(填一条)。 （6）化学性质：___________。 （7）用途：___________。 （8）保存方法：___________。 17. 根据下列实验装置图回答问题： （1）写出仪器b的名称：___________。 （2）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________。试管口放棉花目的是___________。可以用D装置收集氧气的原因是___________。 （3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取一瓶纯净的氧气，可选择的一套装置为___________(从A~E中选择)，化学方程式为___________。甲同学用F装置收集氧气，若瓶内装满水，气体从___________(填“m”或“n”)管通入；乙同学用G装置代替B装置制取氧气，其优点是___________。 （4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水，则制取氨气可选择的一套装置是___________。(从A~E中选择) 18. 科学思维是化学学科的核心素养之一、 （1）历史上，化学家们用“合法”和“分法”研究物质的组成。已知“铜绿”受热可分解生成CuO、H2O和CO2三种氧化物，则“铜绿”由___________种元素组成。 （2）原子由原子核和核外电子两部分构成。原子是化学变化中的最小粒子，但原子在化学变化中并非一成不变。图-1是镁原子在化学变化中的变化及钛(Ti)原子结构示意图，请据图回答：原子在化学变化中不变的是___________，改变的是___________。金属原子在化学变化中的性质是相似的，则钛元素在化合物中可能显___________价，形成的氧化物的化学式可能为___________。 （3）控制变量是一种重要的学习方法。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是260℃。如图-2为燃烧条件探究的实验。AB对比，可知燃烧所需的条件之一是___________；AC对比，可知燃烧所需的条件之一是___________。 （4）下列说法正确的是___________。 A. 过氧化氢和水组成元素相同，但分子种类不同所以化学性质不同 B. 氖原子核外最外层电子数为8，所以最外层电子数为8的粒子都是稀有气体 C. 钠原子和钠离子质子数都为11，所以都属于钠元素 D. 原子呈电中性是因为原子内部没有带电的粒子 19. 对资源进行综合利用具有更高的经济与社会效益。 ．化石能源的综合利用 （1）石油经炼制后，利用其各成分的___________不同将其分离，可得到多种石油炼制产品。 （2）煤气化可以生成合成气(主要成分为CO和H2)，一种利用合成气制甲烷的微观反应示意图如下图所示，下列说法正确的是___________。 A. 反应前后分子总数不变 B. 反应前后共涉及两种氧化物 C. 参加反应的CO和H2的分子个数比为1∶1 D. 生成CH4和H2O的质量比为8∶9 ．垃圾分类 （3）垃圾是放错位置的资源。下列生活垃圾属于可回收垃圾的是___________。 A. 废旧书报 B. 过期药品 C. 废旧电器 D. 废旧电池 （4）厨余垃圾富含有机物，经微生物发酵可以产生沼气，沼气的主要成分是___________(填化学式)。 （5）垃圾分类对环境保护和资源利用都有重要的意义，请写出一条___________。 ．海洋资源综合利用 （6）一种海水资源综合开发的工艺流程如图所示(过程②④⑤部分产物省略)。据图回答相关问题： ①过程②“系列除杂”涉及过滤操作，该操作中使用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、___________(填一仪器名称)，晒盐时增加冷凝回收装置，可获得___________(填物质名称)资源。 ②过程⑥反应产生的Y是一种常见的有毒气体，则该反应的化学方程式为___________，若过程⑥需要Cl214.2t，则理论上过程③需要电解消耗NaCl的质量为___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋学期期中考试 化学试卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Fe-56 Cu-64 Ca-40 Cl-35.5 一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的字母涂在答题卡对应的题号上)。 1. 关于化学学科的特点，下列说法不正确的是 A. 化学学科以理论研究为基础，化学学科最重要的研究方法是思辨 B. 化学学科注重从现象入手，探寻物质变化的本质，从而分析、解决新的问题 C. 化学学科有独特的用语，如元素符号、化学式等，运用化学用语可以帮助我们更好的进行化学学习 D. 化学学科研究物质有独特的视角，从宏观和微观两个不同的角度研究物质及其变化 【答案】A 【解析】 【详解】A.化学是一门以实验为基础的科学，而非以理论研究为基础，思辨也不是化学最重要的研究方法，故A选项错误； B.化学研究常从物质变化的现象入手，探究变化的本质规律，进而分析和解决新问题，故B选项正确； C.化学有专属的用语体系（如元素符号、化学式等），这些用语能帮助更清晰、准确地开展化学学习和研究，故C选项正确； D.化学会从宏观（如物质的状态、颜色）和微观（如分子、原子的变化）两个视角研究物质及其变化，故D选项正确； 故选A。 2. 下列与实验有关图标及说明不正确的是 A. 进行化学实验需要戴好护目镜，以保护眼睛。 B. 实验结束后，离开实验室前需用肥皂等清洗双 C. 实验中会用到明火。要正确使用火源，并束好长发，系紧宽松衣物 D. 实验中会用到电器。可以用湿手操作，实验完毕及时切断电源 【答案】D 【解析】 【详解】A、进行化学实验需要戴好护目镜，以保护眼睛。叙述及图标均正确，不符合题意； B、实验结束后，离开实验室前需用肥皂等等清洗双手，避免手上残留有实验药品。叙述及图标均正确，不符合题意； C、实验中会用到明火。要正确使用酒精灯，并束好长发、系紧宽松衣物，以免引起火灾。叙述及图标均正确，不符合题意； D、实验中会用到电器。禁止用湿手操作，以免触电，实验完毕应及时切断电源。叙述错误，符合题意；故选：D。 3. 下列关于空气成分的说法错误的是 A. 饼干敞口放置变软是因为空气中有水蒸气 B. 稀有气体约占空气总质量的0.94% C. 二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料，二氧化碳不是空气污染物 D. 通电时稀有气体能发出不同颜色的光，所以在电光源方面有重要的用途 【答案】B 【解析】 【详解】A、空气中含有水蒸气，使饼干吸湿变软，不符合题意； B、稀有气体约占空气总体积的0.94%，而不是总质量，符合题意； C、二氧化碳是光合作用原料，但不是空气污染物，不符合题意； D、稀有气体通电发光，用于电光源，不符合题意。 故选：B。 4. 为提高同学们的安全意识，某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是 A. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B. 电器在使用时着火，立即用水灭火 C. 室内起火，打开所有门窗通风 D. 高楼住宅发生火灾时，立即乘坐电梯逃生 【答案】A 【解析】 【详解】A、油锅着火时，盖上锅盖，能隔绝空气，该选项做法正确； B、电器着火时，水具有导电性，则不能用水灭火，该选项做法不正确； C、室内起火时，不能打开所有门窗通风，否则会加速空气流通，使火势变大，该选项做法不正确； D、高楼住宅发生火灾时，不能坐电梯逃生，该选项做法不正确。 故选A。 5. 市场上有一种“低钠盐”，食用低钠盐更有利于心脑血管健康。低钠盐低“钠”富“钾”，这里的“钠”、“钾”指的是 A. 分子 B. 原子 C. 离子 D. 元素 【答案】D 【解析】 【详解】物质都是由元素组成的；这里的“钠”、“钾”指的是元素，不是指具体物质、具体分子，故选D。 6. 2025年10月21日，国家自然资源部宣布：江苏发现一大型锶矿床，国家资源安全再添新保障。根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是 A. 锶原子的中子数为38 B. 锶原子在化学反应中易失去2个电子，形成锶离子Sr2+ C. ①和②两种元素的化学性质相似 D. 锶元素位于第四周期 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为38；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数，则该原子的核内质子数为38；相对原子质量为87.62，相对原子质量=质子数+中子数，因此中子数=88-38=50，故选项说法错误； B、锶原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子，形成带2个单位正电荷的锶离子，其离子符号为Sr2+，故选项说法正确； C、①和②分别是锶原子、氦原子，氦原子的最外层电子数为2，但其核外只有一个电子层，属于稀有气体元素的原子，化学性质稳定；锶原子的最外层电子数为2，化学反应中易失去两个电子而形成阳离子，尽管最外层电子数相同，但两元素的化学性质不相似，故选项说法错误； D、周期数=电子层数，其原子核外有5个电子层，则在元素周期表中，锶元素位于第五周期，故选项说法错误。 故选：B。 阅读下列材料，完成下列2个小题。 北川进、罗布森、亚吉三位科学家因开发一种金属有机框架(MOFs)材料而获得2025年诺贝尔化学奖。该材料通过金属节点与有机分子构建三维多孔结构，具有气体储存、碳捕获、空气取水等应用潜力。“为化学创造了新空间”，在解决气候变化、清洁能源储存等全球性问题上展现重要价值。 亚吉团队用锌离子(Zn2+)和对苯二甲酸(C8H6O4)分子搭出一个超级“分子海绵”——MOF-5，能吸附空气中的水、二氧化碳等分子，并可用于储存氢气。 7. 下列相关描述不正确的是 A. 结构：Zn2+由锌原子失去两个电子形成 B. 组成：H2O是由氢元素和氧元素组成 C. 分类：MOFs属于混合物 D. 性质：分子海绵——MOF-5具有吸附性 8. 下列有关对苯二甲酸(C8H6O4)的说法中不正确的是 A. 相对分子质量为166 B. 碳、氢、氧三种元素的质量比为48：3：32 C. 组成中C元素的质量分数最大 D. 由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成 【答案】7. C 8. D 【解析】 【7题详解】 A、Zn2+由锌原子失2个电子形成，故A正确； B、H2O由氢、氧元素组成，故B正确； C、因MOFs有固定化学组成，属于化合物而非混合物，故C错误； D、依据材料可知MOF-5具有吸附性。 故选C。 【8题详解】 A、对苯二甲酸(C8H6O4)的相对分子质量=12×8+1×6+16×4=166，故A正确； B、对苯二甲酸(C8H6O4)碳、氢、氧三种元素的质量比为=（12×8）：（1×6）：（16×4）=48:3:32，故B正确； C、根据对苯二甲酸(C8H6O4)碳、氢、氧三种元素的质量比为48:3:32，可知碳元素质量分数最大，故C正确； D、因对苯二甲酸由分子构成，每个分子含8个C、6个H、4个O原子，但物质本身由分子构成而非直接由原子构成，故D错误。 故选D。 9. 下列知识整理的内容中三条都正确的选项是 A．物质构成 B．性质与用途 ①分子、原子、离子都是构成物质的微粒 ②空气、氧气、过氧化氢中都含有氧分子 ③原子都由质子、中子、电子构成 ①氧气能供给呼吸：医疗急救 ②氮气化学性质不活泼：作保护气 ③稀有气体化学性质不活泼：氩氦刀治疗肿瘤 C．实验操作 D．化学史话 ①用托盘天平称量12.25g食盐 ②用100mL的量筒量取5.5mL液体 ③排水法收集氧气，先盖好玻璃片再正放桌上 ①门捷列夫编制了元素周期表 ②拉瓦锡发现了质量守恒定律 ③张青莲测定相对原子质量 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、①分子、原子、离子都是构成物质的微粒，此说法正确；②空气、液氧中含有氧分子，过氧化氢中不含氧分子，此说法错误；③原子一般由质子、中子、电子构成，氢原子中无中子，此说法错误；故选项不符合题意； B、①氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，此说法正确；②氮气化学性质不活泼，可作保护气，此说法正确；③氩氦刀治疗肿瘤是利用稀有气体的低温，而非化学性质不活泼，此说法错误；故选项不符合题意； C、①托盘天平一般能准确称量到0.1g，此说法错误；②要用10mL的量筒去量取5.5mL液体，此说法错误；③排水法收集氧气，先盖好玻璃片再正放桌上，此说法正确；故选项不符合题意； D、①门捷列夫编制了元素周期表，此说法正确；②道尔顿创立了原子论，此说法正确；③张青莲测定了相对原子质量，此说法正确；故选项符合题意； 故选：D。 10. 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识不正确的是 A. 能量观：化学变化过程中一定伴随着能量的变化 B. 微粒观：保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子 C. 守恒观：3g碳和10g氧气混合点燃，一定生成13g二氧化碳 D. 变化观：硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体二氧化硫 【答案】C 【解析】 【详解】A、化学变化过程中一定伴随着能量的吸收与释放，故A正确； B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，故B正确； C、碳燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式及其质量关系：碳与氧气的质量比为3:8，故3g碳和10g氧气混合点燃，只消耗8g氧气，生成11g二氧化碳，故C错误； D、硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体二氧化硫，故D正确。 故选C。 11. 在化学反应A+2B=C+2D中：已知C和D的相对分子质量之比是22:9，当6.4gB与足量A完全反应后，生成3.6gD。则在此反应中，B和C的质量比是 A. 8:11 B. 2:11 C. 16:11 D. 16:9 【答案】C 【解析】 【详解】设生成3.6g D 时，同时C的质量为x ，x=4.4g； 参加反应B、C的质量分别比=6.4g:4.4g=16:11； 答案：C。 12. 柠檬酸()能与碳酸氢钠反应生成二氧化碳。向4份等质量、等浓度的柠檬酸溶液中分别加入一定质量的碳酸氢钠，充分反应，4次实验数据记录见下表。 实验序号 ① ② ③ ④ 柠檬酸质量/g 0.96 0.96 0.96 0.96 加入的碳酸氢钠质量/g 0.42 二氧化碳体积/mL(标准状况下) 112 224 336 336 则实验④中参加反应的碳酸氢钠的质量为 A. 0.84g B. 1.26g C. 1.68g D. 2.10g 【答案】B 【解析】 【详解】柠檬酸过量时，柠檬酸和碳酸氢钠反应生成柠檬酸钠、二氧化碳和水，生成的二氧化碳的体积与加入碳酸氢钠的质量成正比。从表格数据中可知，前三次实验中，生成气体的体积比为112mL：224mL：336mL=1：2：3，所以前三次实验中加入的碳酸氢钠的质量比为1：2：3。而第四次实验中产生的气体体积与第三次实验产生的气体体积相同，所以第四次实验中消耗的碳酸氢钠与第三次实验中消耗的碳酸氢钠的质量相同，所以第四次实验中消耗的碳酸氢钠质量为； 故选B。 13. 下列实验设计能达到实验目的的是 A. 排水法收集氧气 B. 验证硫酸铜在过氧化氢分解反应中的催化作用 C. 验证分子运动速率与温度有关 D. 验证空气中氧气含量 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气不易溶于水，密度比水小，用排水法收集氧气，应“短进长出”，不符合题意； B、左边试管中未加硫酸铜，几乎不产生气泡，右边试管中加入了硫酸铜，产生大量气泡，说明硫酸铜能加快过氧化氢的分解速率，但是不能说明硫酸铜在过氧化氢分解反应中起到催化作用，要想证明硫酸铜是该反应的催化剂，还需要探究化学反应前后硫酸铜的质量和化学性质是否改变，不符合题意； C、该实验中温度不同，其他因素相同，且相同条件下，试管②中棉花先变红，说明相同条件下，温度越高，分子的运动速率越快，符合题意； D、该实验中木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量，不符合题意。 故选C。 14. 鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验操作不能达到目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别二氧化碳和一氧化碳 通入紫色的石蕊溶液 B 鉴别二氧化锰和铜粉 观察颜色 C 除去N2中的少量O2 通过灼热铜网 D 除去氧化铜中的少量碳 隔绝空气加强热 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、CO2通入石蕊溶液变红，CO不变色，可鉴别，故A能达到目的； B、MnO2为黑色，Cu为紫红色，观察颜色可区分，故B能达到目的； C、O2与灼热铜反应生成CuO被除去，N2不反应，可除杂，故C能达到目的； D、隔绝空气加热，C与CuO发生还原反应生成Cu和CO2，未能除去碳反而引入新杂质，故D不能达到目的。 故选D。 15. 在CO和CO2的混合气体中，氧元素的质量分数是70%，将该气体20g通过足量灼热的CuO粉末，完全反应后，气体通入足量的澄清石灰水中。下列说法不正确的是 A. 混合气体中C、O的质量比为3：7 B. 石灰水中生成白色沉淀的质量为50g C. 混合气体中CO的质量为5.6g D. 通过CuO粉末完全反应后固体质量减少了2g 【答案】C 【解析】 【详解】A、混合气体总质量20g，氧元素质量分数70%，则氧质量=20g×70%=14g，碳质量=20g-14g=6g，C、O质量比为6:14=3:7，A正确。 B、CO与CuO反应生成CO2，原混合气体中的二氧化碳和反应生成二氧化碳均通入石灰水中生成碳酸钙沉淀。根据碳元素守恒，混合气体中碳元素最终全部转化为CaCO3，碳酸钙中碳元素质量分数为：，设沉淀质量为m，则m×=6g，m=50g，B正确。 C、设CO质量为x，CO2质量为20g-x，CO中碳元素的质量=x×，CO2中碳元素质量=（20g-x）×，碳元素的总质量为6g，则x×+（20g-x）×=6g，x=3.5g，CO2质量=20g-3.5g=16.5g。C错误； D、通过CuO时，CO与CuO反应生成CO2，固体减少质量为CuO中氧损失，依据化学方程式：，可知一氧化碳和氧化铜的质量比为：7:20，上面选项可知CO的质量为3.5g，则CuO的质量为10g，10gCuO中氧元素质量=10g×=2g，因此完全反应后固体质量减少了2g，D正确。 故选C。 二、综合题(本大题共40分) 16. (一)阅读古诗《石灰呤》回答问题： 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。(《石灰呤》明•于谦) （1）“千锤万凿出深山”指开采石灰石，这一过程发生的是___________(填“物理”或“化学”)变化。 （2）“烈火焚烧若等闲”指在石灰窑中煅烧石灰石，生成CaO，同时得到副产品CO2，写出该反应的化学方程式___________。 （3）“粉骨碎身浑不怕”指生石灰与水反应变成熟石灰的过程，历史上林则徐曾用此法煮毁鸦片，即“虎门销烟”，说明生石灰与水反应___________(填“吸收”或“放出”)热量。 （4）“要留清白在人间”以诗明志，体现了于谦的伟大情操。“清白”实指碳酸钙，由熟石灰吸收空气中___________反应生成。 (二)阅读下列材料回答问题 材料1 早在宋代，轻粉(Hg2Cl2)已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。其中有一个反应是在加热条件下硫酸亚汞(Hg2SO4)和氯化钠反应生成硫酸钠和轻粉。 材料2 轻粉微溶于水，可用作治疗疥疮的药物，在光照条件下容易分解成汞和氯化汞。 请根据上述材料整理下列有关轻粉的知识卡片。 （5）物理性质：___________(填一条)。 （6）化学性质：___________。 （7）用途：___________。 （8）保存方法：___________。 【答案】（1）物理 （2）CaCO3CaO＋CO2↑ （3）放出 （4）CO2##二氧化碳 （5）白色粉末##微溶于水 （6）在光照条件下易分解成汞和氯化汞 （7）作治疗疥疮的药物 （8）避光保存 【解析】 【小问1详解】 “千锤万凿出深山” 指开采石灰石，此过程只是石灰石的形状、位置等发生改变，没有新物质生成，发生的是物理变化。 【小问2详解】 石灰石（主要成分碳酸钙CaCO3）在石灰窑中煅烧生成CaO和CO2，该反应的化学方程式为：。 【小问3详解】 “粉骨碎身浑不怕” 中生石灰（CaO）与水反应变成熟石灰[Ca(OH)2]，林则徐曾用此反应煮毁鸦片，说明该反应放出热量。 【小问4详解】 熟石灰是氢氧化钙，能吸收空气中的二氧化碳，生成碳酸钙。 【小问5详解】 轻粉微溶于水，是一种白色粉末等不需要发生化学变化就能表现出来，属于物质的物理性质。 【小问6详解】 轻粉在光照射下容易分解成汞和氯化汞需要发生化学变化才能表现出来，属于物质的化学性质。 【小问7详解】 轻粉可用作治疗疥疮的药物。 【小问8详解】 轻粉在光照射下易分解，因此保存方法是避光保存。 17. 根据下列实验装置图回答问题： （1）写出仪器b的名称：___________。 （2）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________。试管口放棉花目的是___________。可以用D装置收集氧气的原因是___________。 （3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取一瓶纯净的氧气，可选择的一套装置为___________(从A~E中选择)，化学方程式为___________。甲同学用F装置收集氧气，若瓶内装满水，气体从___________(填“m”或“n”)管通入；乙同学用G装置代替B装置制取氧气，其优点是___________。 （4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水，则制取氨气可选择的一套装置是___________。(从A~E中选择) 【答案】（1）集气瓶 （2） ①. 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ ②. 防止加热时试管内粉末状物质进入导管 ③. 氧气的密度比空气略大 （3） ①. BE ②. 2H2O22H2O＋O2↑ ③. m ④. 控制液体滴加速率，从而控制反应速率，获得平稳气流 （4）AC 【解析】 【小问1详解】 仪器b的名称为集气瓶。 【小问2详解】 高锰酸钾加热反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：；试管口放棉花目的是防止加热时试管内粉末状物质进入导管；用D装置向上排空气法收集氧气的原因是氧气的密度比空气略大。 【小问3详解】 用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取一瓶纯净的氧气，要选用固液不加热型发生装置和排水法收集气体，可选择的一套装置为：BE；过氧化氢在二氧化锰催化作用下，反应生成水和氧气，化学方程式为：；氧气不易溶于水，用F装置收集氧气，若瓶内装满水，气体从m通入，水从n排出；乙同学用G装置代替B装置制取氧气，其优点是控制液体滴加速率，从而控制反应速率，获得平稳气流。 【小问4详解】 根据实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。发生装置应选择固体加热型，氨气密度比空气密度小，极易溶于水，收集装置应选择向下排空气法，故选AC。 18. 科学思维是化学学科的核心素养之一、 （1）历史上，化学家们用“合法”和“分法”研究物质的组成。已知“铜绿”受热可分解生成CuO、H2O和CO2三种氧化物，则“铜绿”由___________种元素组成。 （2）原子由原子核和核外电子两部分构成。原子是化学变化中的最小粒子，但原子在化学变化中并非一成不变。图-1是镁原子在化学变化中的变化及钛(Ti)原子结构示意图，请据图回答：原子在化学变化中不变的是___________，改变的是___________。金属原子在化学变化中的性质是相似的，则钛元素在化合物中可能显___________价，形成的氧化物的化学式可能为___________。 （3）控制变量是一种重要的学习方法。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是260℃。如图-2为燃烧条件探究的实验。AB对比，可知燃烧所需的条件之一是___________；AC对比，可知燃烧所需的条件之一是___________。 （4）下列说法正确的是___________。 A. 过氧化氢和水组成元素相同，但分子种类不同所以化学性质不同 B. 氖原子核外最外层电子数为8，所以最外层电子数为8的粒子都是稀有气体 C. 钠原子和钠离子质子数都为11，所以都属于钠元素 D. 原子呈电中性是因为原子内部没有带电的粒子 【答案】（1）四##4 （2） ①. 质子数（或核电荷数等) ②. 核外电子数（或最外层电子数） ③. +2 ④. TiO （3） ①. 与氧气（或空气）接触 ②. 温度达到可燃物的着火点 （4）AC 【解析】 【小问1详解】 已知“铜绿”受热可分解生成CuO、H2O和CO2三种氧化物，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，生成物中含Cu、O、H、C，则“铜绿”由Cu、O、H、C四种元素组成； 【小问2详解】 由图1可知，镁原子在化学变化中失去2个电子形成镁离子，质子数没有发生改变，说明原子在化学变化中不变的是质子数；改变的是核外电子数； 金属原子在化学变化中的性质是相似的，钛原子的最外层电子数为2，小于4，则在化学反应中也应容易失去最外层2个电子，从而带上2个单位的正电荷，故钛元素在化合物中可能显+2价； 氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，氧元素通常显-2价，则钛元素形成的氧化物的化学式可能是：TiO； 【小问3详解】 A处白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，B处白磷温度达到了着火点，但是隔绝氧气，不燃烧，说明燃烧需要与氧气（或空气）接触； A处白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，C处红磷与氧气接触，温度没有达到着火点，不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点； 【小问4详解】 A、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，过氧化氢和水元素组成相同，但是分子构成不同，故化学性质不同，符合题意； B、氖原子最外层电子数为8，但是最外层电子数为8的粒子不一定都是稀有气体，如钠离子的最外层电子数为8，不符合题意； C、元素是质子数相同的一类原子的总称，钠原子和钠离子质子数都是11，所以它们都属于钠元素，符合题意； D、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，质子带正电、电子带负电，中子不带电，且质子所带电荷与电子所带电荷数量相等，电性相反，故原子呈电中性，不符合题意。 故选AC。 19. 对资源进行综合利用具有更高的经济与社会效益。 ．化石能源的综合利用 （1）石油经炼制后，利用其各成分的___________不同将其分离，可得到多种石油炼制产品。 （2）煤气化可以生成合成气(主要成分为CO和H2)，一种利用合成气制甲烷的微观反应示意图如下图所示，下列说法正确的是___________。 A. 反应前后分子总数不变 B. 反应前后共涉及两种氧化物 C. 参加反应的CO和H2的分子个数比为1∶1 D. 生成CH4和H2O的质量比为8∶9 ．垃圾分类 （3）垃圾是放错位置的资源。下列生活垃圾属于可回收垃圾的是___________。 A. 废旧书报 B. 过期药品 C. 废旧电器 D. 废旧电池 （4）厨余垃圾富含有机物，经微生物发酵可以产生沼气，沼气的主要成分是___________(填化学式)。 （5）垃圾分类对环境保护和资源利用都有重要的意义，请写出一条___________。 ．海洋资源综合利用 （6）一种海水资源综合开发的工艺流程如图所示(过程②④⑤部分产物省略)。据图回答相关问题： ①过程②“系列除杂”涉及过滤操作，该操作中使用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、___________(填一仪器名称)，晒盐时增加冷凝回收装置，可获得___________(填物质名称)资源。 ②过程⑥反应产生的Y是一种常见的有毒气体，则该反应的化学方程式为___________，若过程⑥需要Cl214.2t，则理论上过程③需要电解消耗NaCl的质量为___________。 【答案】（1）沸点 （2）BD （3）AC （4）CH4 （5）节约资源（合理即可） （6） ①. 玻璃棒 ②. 淡水 ③. ④. 23.4t 【解析】 【小问1详解】 将石油加热并使用催化剂炼制，再利用各成分的沸点不同进行分离，可得到多种燃料和化工原料，使石油得到综合利用。故填：沸点。 【小问2详解】 根据微观反应示意图可知，该反应的化学方程式为：。 A、反应前分子数目为4，反应后分子数目为2，分子总数改变。此选项错误。 B、该反应涉及的物质中，CO和H2O是氧化物，H2和CH4不是氧化物，共涉及两种氧化物。此选项正确。 C、参加反应的CO和H2的分子个数比为1：3。此选项错误。 D、生成CH4和H2O的质量比为：。此选项正确。 故选BD。 【小问3详解】 A、废旧书报可以回收再利用，属于可回收垃圾。此选项正确。 B、过期药品属于有害垃圾，不可回收。此选项错误。 C、废旧电器的金属元件可以回收再利用，属于可回收垃圾。此选项正确。 D、废旧电池属于有害垃圾，不可回收。此选项错误。 故选AC。 【小问4详解】 沼气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4。故填：CH4。 【小问5详解】 垃圾分类的意义为：节约资源、保护环境、降低生产成本等。故填：节约资源（合理即可）。 【小问6详解】 过滤操作中使用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒。故填：玻璃棒。 晒盐的主要原理是蒸发水分，如果增加冷凝回收装置，可获得淡水。故填：淡水。 过程⑥的反应为氯气和碳和氧化镁在高温的条件下生成氯化镁和气体Y，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变和Y是一种常见的有毒气体可知，Y应为一氧化碳。故该反应的化学方程式为：。 设需要电解消耗NaCl的质量为x 故填：23.4t。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $