内容正文:
2025-2026学年度第一学期12月阶段练习
初二年级数学
一、单项选择题
1.下列图形中,不是轴对称图形的是()
为
B
D
2.下列计算正确的是()
A.a2ta=a
B.a2.a=as
C.(a)=a
6.a¥ad=a
3.下列多项式中是充全平方式的是()
A.a2-4a+4
B.1+4a2
C.4b2+4b-1
D.a2+ab+b2.
4.若将多项式a2+5a+6因式分解,得(a+2)(a+m),则m的值为()
A.1
B.3
C.4
D.6
5.等腰三角形的一边长是8,周长是18,则此三角形的最短边长是()
A.2
B.5
C.8
D.2或5
6.如图,AABC≌④BAD,AC,BD的延长线交于点E,已知∠BAC=65°,∠ABC=26°,则
∠CBD,∠AEB的度数分别是()
A.26°和50°
B.39°和50°
C.26°和89
D.39°和89
7.如图,已知∠BAC=∠DAC,则下列条件中不一定能使△ABC≌△ADC的是()
A,∠B=LD
B.∠ACB=∠ACD
C.BC=DC
D.AB=AD
8.如图,∠MON=1I0°,在射线ON上任取一点A,以点O为圆心,OA长为¥径画弧,交射线QM于
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点B,再分别以点A,B为圆心,AB长为半径画弧,两弧在∠MON内部交于点C,连接AC,则
∠OAC的大小为()
M
A.90°
B.95°
C.105
D.115°
二、填空题
9.(-2°=-
10.分解因式2u(b+c)-3(b+c)的结果是
1山.如图,C是路段AB的中点,两人从C同时出发,以相同的速度分别沿两条直线行走,并同时到达
D,E两地,已知DA⊥AB,EB⊥AB,由此可判定AACD≌ABCE,判定的依据是“”.(填
文字或字母简写)
I2.如图,在AABC中,DE是AC的垂直平分线.若AE=3,△ABD的周长为13,则%ABC的周长
为
D
13.已知am=3,a”=2,则a2m+3n的值为
I4.如图,∠ACB=90°,AC=BC,·AD1CE,BE1CE,垂足分别为D;E,若AD=2.5,
DE=1.7,则BE的长为
I5.如图,在VABC中,AB=AC,∠B=30°,AD⊥AB交BC于点D,.AD=2,则BC干
(得制
鱼并到
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16如图,AD是ABC的中线,点E,F分别在AB,AC上,且DE⊥DF,连接EF,则下列说法
中正确的是
(填序号).
①若AD.L BC,则DE=DF:②若DE=DF=BD,则∠BAC=45°:③若BE,CF,EF这三条
线段能构成一个锐角三角形,则∠BAC>90°
三、解答题
17.计算:
(1)(y-5):
(2)(y+2y-2)-(y-10(y+5).
18.分解因式:
(1)x-y:
(2)3am2+6ay+3ay2.
19.已知ab=2,a-4b=-5,求a2b-4ab2+ab的值
20.尺规作图:
(1上已知:如图,已知∠AOB.求作:∠AOB的平分线OC.
B
①在答题卡上完成尺规作图.(保留作图痕迹,为所有射线与弧的交点、弧与弧的交点标注字母,不写作
法.)
②填空(其中处填推理的依据):
证明:(连接必要的线段)根据作图过程,在五一和D中,
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猴过凝单
∴∠AOC=∠BOC,
.:OC平分∠AOB.
(2)己知:如图,直线1和直线外一点A.
求作:点A关于直线I的对称点B.
①根据以下作法,在答题卡上完成尺规作图,
作法:先在l上任取两点C,D;
再以C为圆心,CA为半径画弧,以D为圆心,DA为半径画弧,两弧在直线1另一侧交于点B,点B为
所求。
A
②填空(其中
处填推理的依据):
证明:(连接必要的线段)根据作图过程,有一一一—二—
·点一,都在线段的垂直平分线上,()
·直线是线段的垂直平分线,(一)
点A,B关于直线I对称.
21.如图在平面直角坐标系中,已知点A1,4),B(5,4),C(4,-1),直线m上各点的纵坐标均为1.
(1)画出△ABC关于y轴的对称图形△ABC,并直接写出点A的坐标:
(2)描出点C关于直线m的对称点C2,并直接写出点C2的坐标:
(3)在(I)(2)的条件下,连接BC,CC2,BC2,直接写出△RCC,的面积.
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22,如图,△ABD,△MBC都是等边三角形,求证:BE=DC.(木题证明三角形全等时,必须注明判
定全等的依据)
D
23.图1是一个长为2m、宽为2的长方形,沿图中虚线用剪刀将它剪成四个小长方形,然后按图2所示
的位置摆放,
图1
图2
(1)图2中的阴影部分为正方形,其边长等于一
(2)观察图2,写出代数式(m+n),(m-n)和mm的等量关系:一
(3)若x,y都是有理数,且x-y=4,y=5,求x+y的值,
24.如图,∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,
B
(I)画图:过点E画AD的垂线段EF;
(2)求证:AE平分∠DAB;
(3)若CD=2,AB=3,直接写出AD的长.
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25.如图,在山ABC中,AB=AC,∠B=a,D是AB反向延长线上的动点,过D作DE∥AC,使
得DE=DB,且点E与点C位于直线AB的两侧,连接CE,过D作DF∥BC交CE于点F,
(I)判断∠BDF和∠EDF的大小关系,并证明:
(2)连接AF,直接写出∠DAF的度数(用a表示),并证明.
26.在平面直角坐标系xOy中,对于任意线段P,给出如下定义:线段P口上各点到y轴距离的最大值叫
做线段P吧的“轴距”,记作用0,例如,P(,-2)2(3,),则线段P2的“轴距”为3,记作
WN=3.
备用图
(1)若A(-L1,3),B(2,),则线段AB的“轴距”Ws=
(2)把过点(2,0)且垂直于x轴的直线记作直线x=2,点C(m,-1)、D(m+2,2)关于直线x=2的对
称点分别为点E、F,连接CD和EF
①若W=3,则m的值为
②当m在某一范围内取值时,无论m的值如何变化,以W0一甲x的值总不变,请直接写出此时m的取
值范围.
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