4.3 熔化和凝固 同步练 2025-2026学年苏科版物理八年级上册

2025-12-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 三、熔化和凝固
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.65 MB
发布时间 2025-12-13
更新时间 2025-12-13
作者 秀娟12
品牌系列 -
审核时间 2025-12-13
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来源 学科网

内容正文:

4.3熔化和凝固 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.火星车车体内的保温晶体材料“正十一烷”,在火星白天26℃时呈液态,在火星夜晚﹣60℃时呈固态,它实现保温功能的原理如图,其熔点可能为(  ) A.26℃ B.﹣26℃ C.60℃ D.﹣60℃ 2.2022年春晚现场,四川省文物考古研究院三星堆考古研究所发布了一件三星堆青铜大面具(如图),与全国人民共庆新春佳节。铸造青铜器大面具时(  ) A.铜先液化后凝固 B.铜先放热后吸热 C.铜有熔点但没有凝固点 D.可用熔点比它高的铁锅熬制 3.关于3D打印,其过程是:将固态材料在高温下变成液态材料,喷头按照3D图纸设计轨迹运动,将液态材料喷出,材料迅速冷却后形成立体实物。以上描述的打印过程中,涉及到的物态变化表述正确的是(  ) A.仅熔化 B.仅凝固 C.先熔化后凝固 D.先凝固后熔化 4.如图甲所示,在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图乙所示的图像。下列说法错误的是(  ) A.实验时,不直接将装有晶体的试管放在酒精灯上加热,而是放入盛有水的烧杯中加热,这样做的好处是晶体受热均匀 B.图乙中,晶体的熔化过程是BC段,处于固液共存状态,此过程中晶体放热 C.图乙中,晶体在D点时是液态,在G点时是固态 D.由图像可知该晶体的熔点和凝固点相等,均为50℃ 5.如图所示,小鹏在收到的快递海鲜包装中发现装有冰袋,冰袋在海鲜运输中所起到的作用是(  ) A.熔化吸热 B.凝固放热 C.汽化吸热 D.升华吸热 6.小明对甲、乙两种物质做熔化实验,得到“温度-时间”图像,如图所示。下列分析中错误的是(  ) A.甲在第2min时是液态 B.甲的熔点是48℃ C.甲在ab段要吸热 D.乙是非晶体 7.湖北有道菜“冻豆腐”,如图所示。做法是把豆腐放在冰箱的冷冻室里,过一段时间把冰冻的豆腐拿出来化冰后,发现豆腐里有许多小孔。下列选项中关于冻豆腐中的小孔形成原因的分析中正确的是(  ) A.冰箱中的冰霜进入豆腐而形成的 B.豆腐受热膨胀而形成的 C.豆腐遇冷收缩而形成的 D.豆腐里的水先遇冷凝固成冰,后熔化成水而形成的 8.课堂上,物理老师向学生们展示了一块神奇的金属,并介绍道:常温下它是固态,随后将其放在手掌心,一会儿就变成液态,如图所示,则该金属的熔点可能是(  ) A.0℃ B.30℃ C.40℃ D.50℃ 9.下列有关热学的典型实验的坐标图像分析描述正确的是(  ) A.甲图反映了晶体凝固时的温度变化 B.乙图反映了晶体熔化时吸热,温度持续升高 C.丙图“探究水的沸腾”实验中,a、b图像的区别可能是因为水的初温不同 D.丁图用浸有酒精的棉花球包住温度计玻璃泡,虚线表示温度计示数随时间的变化 10.如图是某物质凝固时温度随时间变化的图像,由图像可知该物质(  ) A.是非晶体 B.在AB段处于固态 C.在BC段放热,温度不变 D.凝固过程持续了5 min 二、多选题 11.如图所示的是甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图像,下列说法正确的是(  ) A.甲物质是非晶体,乙物质是晶体 B.乙物质的熔点为 C.乙物质在BC段时处于固液共存状态 D.乙物质在BC段温度不变,不吸热 12.把温度为的固态镓放入图甲所示的装置中进行加热,水的恒定温度为,测得镓的温度随时间变化的情况如图乙所示,下列说法正确的是(  ) A.镓的凝固点为 B.镓的熔化持续时间为16min C.第12min之后,镓开始沸腾 D.镓在熔化的过程中温度不变,不需要吸热 13.下列说法中正确的是(  ) A.烧水时常看到“白气”,从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化 B.冬天,人在室外呼出“白气”是空气中的水蒸气液化形成的 C.在标准大气压下,给冰水混合加热时,其温度会升高 D.所有固体在熔化过程中,都需要吸收热量 14.如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象。根据图像中的信息可知(  ) A.该物质是非晶体 B.该物质的熔点是80℃ C.第15min是物质处于液态 D.该物质熔化过程大约持续15min 15.如图所示,是生活物理小组的同学在“探究冰熔化时温度变化规律”实验时,绘制的温度随时间的变化图像(  ) A.刚开始计时时,冰的温度为3℃ B.冰在熔化过程中共花了4min C.CD段表示当前物体的状态仍是固体 D.冰在熔化的过程,温度不变,但是要持续吸热 三、填空题 16.金属镓的沸点高达,但将固态镓放在手心后,很快会变为银白色液体,如图所示,该过程属于 (填物态变化名称),此过程中金属镓的温度始终是,镓属于 (选填“晶体”或“非晶体”)。 17.在“用电冰箱研究物态变化现象”的综合实践活动中,为了测量食盐水的凝固点,可以通过测量凝固后的食盐水 时的温度来确定,理由是 ,这样做便于观察固态食盐水的状态和温度。 18.冰糖葫芦(如图)的制作方法是:将洗净的山楂穿在竹签上,然后将一定量的白糖放入锅中加热,待白糖 (填物态变化名称)为糖浆后,将山楂蘸上糖浆,等山楂上的糖浆 (选填“吸收”或“放出”)热量变成固态,令人垂涎欲滴的冰糖葫芦就做好了。 19.同学们见过常温下流动的金属吗?科学家发现除了汞,确实还存在一种金属,它的名字叫做镓,熔点只有29.8℃,托在手心它要 (填物态变化名称)成液体,如图所示,在这一过程中,它要 (选填“吸收”或者“放出”)热量。 20.我国大力推广新能源汽车。在汽车行业中,“热融紧固”技术得到广泛应用,如图,①利用电动工具使螺钉高速旋转并压向金属板材;②螺钉尖端与板材表面摩擦生热,板材局部 (填物态变化名称)变软,螺钉尖端仍然坚硬;③螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动,板材局部凝固牢牢套住螺钉,此过程中板材要 (选填“放出”或“吸收”)热量。 四、实验题 21.小刚选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示。 (1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质 。 (2)将温度计正确插入海波中,温度计示数如图乙所示,正确读数是从 (A、B或C)视角去观察;以C视角去观察,与实际值相比温度计的示数 (偏大、偏小或不变)。 (3)图丙是小丽绘制的海波熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波吸收热量,温度 (选填“升高”“降低”或“不变”);加热到第11min时,物质的状态为 (选填“液态”、“固态”或“固液共存”)。 (4)为了使海波均匀受热,还应该采取的一个措施是 。 (5)图丁是小刚绘制的蜂蜡熔化图象,由图像可知该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)。 五、综合题 22.冬季,学校组织开展野外生存技能综合实践活动,老师提出“如何在野外辨别方向?”的问题。同学们分组讨论,每个小组都提出了自己的方案。有的小组认为可以根据“太阳从东边升起,西边落下”判断东西方向,并对一些方案做出评价。 (1)方案一:甲组同学汇报时展示了两张图片,山脊和房屋都是东西走向(如图1和2)。他们认为,可以根据向阳和背阴两侧积雪存余情况来判断南北方向。 图1中,山脊两侧积雪厚度不同,向阳一侧已经裸露出地面;图2中,向阳一侧无积雪,积雪少的一侧所对方向为 方(选填“南”或“北”);试分析,向阳一侧积雪少的原因: ; (2)方案二:乙组同学演示了利用“立竿见影”确定南北方向的方法。他们认为,将直杆竖直立于地面,当中午12点时,直杆影子最短,且指向正北方向。 ①为便于汇报,需画出“立竿见影”的光路图和影子(影子用笔加粗),请帮助乙组同学完成作图(图3) ; ②地理老师认为,由于我们国家幅员辽阔,东西方向跨度很大,因此东部和西部地区会存在较大时差。当北京地区太阳刚升起时,我国新疆地区还在凌晨时分,当北京时间12点时,我国新疆地区太阳位置还在偏东方向。因此,北京时间12点时,在我国不同的地方,直杆影子的长度 (选填“一定”或“不一定”)都是最短的。 (3)方案三:丙组同学在方案二的基础上,提出了新的方法。如图4,在太阳达到最高位置前后用描点的方法在地面上画出竖直杆影子顶端的运动轨迹。 ①如图5中,已知运动轨迹上A、B两点直杆影长相等,请运用几何作图的方法确定正北方向 ,并用箭头表示出来。 ②方案三中,为了使正北方向确定更加准确,你认为所选的直杆应适当 (选填“长”或“短”)一点。 (4)请比较方案一和方案三,并对两种方案的优缺点进行评价 。 23.跨学科实践活动 2024年11月25日,沈阳地区迎来了一场大雪,好像是在向人们宣告冬天来了!爱学习的小明同学对与雪相关的一些场景展开项目探究。 【项目分解】 (1)小明同学站在雪地上抬头仰望,纷纷扬扬,徐徐下落的雪花,发出柔和的沙沙声,像是天地间最美的旋律,小明沉醉其中,恍惚间,感觉自己飞向了天空。 (2)大雪过后,感觉这个世界安静了许多,同时也对“下雪不冷,化雪冷”这句民间谚语有了亲身的感受。 (3)交警和路政部门,第一时间向路面洒除雪剂。(就是工业盐,不能食用) 【项目实施】 (1)小明感觉自己飞向了天空,是以 为参照物; (2)雪后感觉安静主要原因:一是雪后出行的车辆和人员大量减少,相当于在 处减弱噪声;二是雪花轻盈落地后会形成蓬松多孔的雪地,当声音遇到这种结构的物体时,会在小孔和缝隙中发生多次反射,逐渐消耗声音的能量,相当于在传播过程中减弱噪声。而民间谚语的“化雪冷”是因为 ,导致周围环境温度降低; (3)通过实验知道向路面洒除雪剂的原因; 准备200毫升水,并向水中加盐,测出盐水的凝固点,记录在表中,继续加盐。多次记录盐水的凝固点,数据如下表所示 加盐量(汤勺数) 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 凝固点(℃) -2 -4 -6 -8 -11 -15 -18 -17 -8 -4 分析表中数据可知,当水中加盐量增大时,其凝固点 (填变化规律); 【项目拓展】 (1)通过今天的研究,小明联想到电影院或音乐厅需要大量的隔音材料,这些隔音材料应该制成 的结构; (2)冬季汽车使用的防冻液和防冻玻璃水也是通过在水中加入适量的某种物质后,使液体的凝固点 ,防止凝固的。 24.请根据上述材料,回答下列问题: 过冷水 过冷水是指温度达到或低于凝固点却没有凝固成冰的水。物理课上我们学过“标准大气压下,水的凝固点为0℃”,为什么还会出现标准大气压下,水的温度低于0℃不结冰的现象呢? 水凝固成冰除了受温度和压强会影响外,还有一个非常重要的因素,那就是“凝结核”。没有“凝结核”的存在,即使温度达到了凝固点以下,水也难以结冰。凝结核可以是微小的冰晶,水中的悬浮物等。如果过冷水中突然有凝结核闯入,则结冰异常迅速。 其实过冷水在我们的生活中并不罕见,冰箱冷冻室中稳妥放置了一段时间的纯净水就可能成为过冷水。将这样一瓶在冰箱冷冻过一段时间却没有结冰的纯净水小心地取出,倒进杯子里,再向杯子里放入一小块冰,就可以看到这杯过冷水迅速结冰的神奇现象。在这个过程中,放入杯子的冰块就是“凝结核”。 如果高空云层中有过冷水的水滴,对飞机的安全是一个严重挑战。当天空中的飞机穿过有过冷水的云层中时,云中的过冷水遇到飞机,会马上结成冰,飞机就容易发生坠机故。飞机采用了主动防除冰、被动防除冰、主动与被动复合防除冰技术,防止因结冰带来的危险。 (1)标准大气压下,温度低于0℃ (选填“存在”或“不存在”)液态水; (2)水凝固成冰除了受温度和压强会影响外,还需要有 ; (3)普通自来水中有很多杂质,把自来水放在冰箱冷冻室中(冰箱冷冻室的温度为-18℃),和纯净水相比自来水容易变成过冷水吗? 为什么? 学科网(北京)股份有限公司 《4.3熔化和凝固》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C B A A D B D C 题号 11 12 13 14 15 答案 ABC AC AD BD BD 1.B 【详解】保温晶体材料“正十一烷”,在火星白天26℃时呈液态,在火星夜晚﹣60℃时呈固态,说明熔点在﹣60℃到26℃之间,而且不包括这两个温度,其熔点可能为﹣26℃,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 2.D 【详解】AB.铸造青铜器时先将铜熔化成液态,需要吸收热量;再倒入模具中发生凝固成型,放出热量,所以整个过程是先吸热后放热,故AB不符合题意; C.铜属于晶体,有一定的熔点和凝固点,故C不符合题意; D.熬制铜的容器材料需要熔点高于铜的熔点,所以可用熔点比铜高的铁锅熬制,故D符合题意。 故选D。 3.C 【详解】将固态材料在高温下变成液态材料,材料由固态变为液体,发生的物态变化为熔化;液态材料喷出迅速冷却后形成立体实物,材料由液体变为固态,发生的物态变化为凝固,故整个打印过程中,涉及到的物态变化是熔化和凝固,故C正确,ABD错误。 故选C。 4.B 【详解】A.实验中,不是用酒精灯直接对试管加热,而是把装有晶体的试管放在水中加热,这种加热方法叫做水浴法加热,这样做的好处是晶体受热均匀,故A正确,不符合题意; B.图乙中,晶体的熔化过程是BC段,处于固液共存状态,熔化过程中,吸收热量,温度不变,故B错误,符合题意; C.CD段晶体已经熔化完毕,处于升温过程,D点处于液态,EF段是固液共存状态,FG段是降温过程,是固态,故在G点时是固态,故C正确,不符合题意; D.晶体熔化过程和凝固过程温度不变,由图像可知该晶体的熔点和凝固点相等,均为50℃,故D正确,不符合题意。 故选B。 5.A 【详解】为了给海鲜降温,常在海鲜包装中放入冰袋,利用的是冰在熔化过程中会吸收热量。 故选A。 6.A 【详解】AB.由图知,甲在熔化过程温度保持不变,所以甲是晶体,熔化过程中温度保持48℃不变,所以甲的熔点为48℃,第2min时,还没有开始熔化,所以为固态,故A错误,符合题意;B正确,不符合题意; C.图像中,随着时间的增长,温度总体呈现一个上升的趋势,该图像反映了晶体熔化时的温度变化规律,故这是熔化图像;ab段为熔化过程,晶体熔化过程中不断吸热,故C正确,不符合题意; D.在上述两个图像中,甲在熔化时有一段温度不变的过程,故该过程为晶体的熔化过程,所以甲是晶体,乙的温度不断升高,所以乙为非晶体,故D正确,不符合题意。 故选A。 7.D 【详解】把豆腐放在冰箱的冷冻室里,豆腐中的水遇冷凝固成冰,冰的体积比水的体积大,等到冰熔化成水后,就形成了许多小孔,故ABC错误,D正确。 故选D。 8.B 【详解】晶体在低于熔点温度时是固态,高于熔点温度时是液态。该金属常温下是固态,说明熔点高于0℃,把金属放在手心能熔化成液体,说明已经达到熔点,并能从手上吸热,说明该金属熔点低于手掌的温度,手掌的温度约为36℃,所以该金属的熔点可能是30℃,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 9.D 【详解】A.甲图中温度随时间的增大而减小,反映非晶体凝固时的温度变化,故A错误; B.乙图bc段温度不变,反映了晶体熔化时吸热,温度不变,故B错误; C.丙图中看出,两图像中水的初温相同,且沸腾时温度相同,故a、b图像不同的原因可能是水的质量不同,故C错误; D.用浸有酒精的棉花球包住温度计玻璃泡,酒精蒸发会吸热,导致温度计示数降低,当酒精蒸发完,温度逐渐恢复室温,图丁虚线表示温度计示数随时间的变化,故D正确。 故选D。 10.C 【详解】A.由图像可以看出,该物质不断放出热量,在段温度保持不变,是晶体的凝固图像,故A不符合题意; B.在段物质还没有开始凝固,处于液态,故B不符合题意; C.图中呈水平的这段是该晶体的凝固过程,此时该物质不断放热,但温度不变,故C符合题意; D.该物质从第开始凝固,到凝固完毕,凝固过程共经历时间,故D不符合题意。 故选C。 11.ABC 【详解】A.分析图像可知,甲从一开始就熔化,且在熔化过程中没有温度不变的阶段,即甲没有熔点,所以甲是非晶体;乙物质在熔化过程中有温度不变的过程,所以乙是晶体,故A正确; B.分析图像可知,乙有一定的熔点,熔点为210℃,故B正确; C.因为晶体有一定的熔点,且晶体在熔化时温度保持不变,由图可知乙物质在BC段时温度不变,说明正在熔化,处于固液共存状态,故C正确; D.分析图像可知,乙物质在BC段是晶体的熔化过程,虽然温度不变,但需要继续吸热,故D错误。 故选ABC。 12.AC 【详解】AB.由图乙可知,镓从第2min开始熔化,第6min熔化结束,则镓的熔化时间约为4min;镓熔化时温度不变,镓的熔点为,则凝固点也为,故A正确,B错误; C.由题意可知,给镓加热的水的温度恒为,镓的温度达到时,能继续吸热,温度保持不变,则镓能沸腾,故12min之后,镓开始沸腾,故C正确; D.由于镓有固定的熔点,是晶体,所以镓在熔化的过程中,持续吸收热量,温度不变,故D错误。 故选AC。 13.AD 【详解】A.烧水时,水受热会汽化为水蒸气,这些水蒸气在上升过程中遇到冷空气会液化成小水滴,形成我们看到的“白气”。因此,从水到“白气”的物态变化是先汽化后液化。故A正确; B.冬天,人在室外呼出的“白气”并不是空气中的水蒸气液化形成的,而是人呼出的水蒸气在遇冷后液化形成的小水滴。故B错误; C.在标准大气压下,冰水混合物的温度是恒定的,即。给冰水混合物加热时,冰会吸收热量并熔化成水,但在这个过程中,只要还有冰存在,温度就会保持在不变。直到所有的冰都熔化成水,温度才会继续上升。故C错误; D.固体包括晶体和非晶体在熔化过程中都要需要吸收热量,只是并非所有固体都有固定的熔点而已。例如,蜡就是非晶体,它在熔化过程中温度是不断上升的,而不是保持在一个固定的熔点,但是和晶体一样在熔化过程中都需要吸收热量。故D正确。 故选AD。 14.BD 【详解】由图像可知,该物质有固定的熔点80℃,所以它是晶体,从第10min开始熔化,到第25min全部熔化成液体,所以该物质熔化过程大约持续了15min,在熔化过程中是固液共存状态。 故选BD。 15.BD 【详解】由图知冰在熔化过程中吸热,温度保持0不变,所以冰是晶体,其熔点是0; A.从图中可知,刚开始计时时,冰的温度为,故A错误; B.从第2min末开始熔化,到6min末结束,熔化过程用了4min,故B正确; C.BC段表示冰的熔化过程,处于固液共存状态,CD段熔化完成,处于液态,故C错误; D.冰是晶体,在熔化过程中虽然温度不变,但要不断吸热,熔化结束后,如果持续加热,液体的温度开始上升,故D正确。 故选BD。 16. 熔化 晶体 【详解】[1][2]物质由固态变为液态的过程叫熔化,将固态镓放在手心,很快出现银白色液滴,该过程是是熔化过程;晶体有一定的熔化温度,而非晶体却没有一定的熔化温度,熔化时金属镓的温度始终是,所以金属“镓”是晶体。 17. 熔化 相同晶体的凝固点和熔点相同 【详解】[1][2]相同晶体的凝固点和熔点相同,凝固时物质在冰箱中不易观察,因此可以用熔化时的温度来确定凝固点,这样易于操作观察食盐水的状态和温度情况。 18. 熔化 放出 【详解】[1][2]白糖放入锅中加热,由固态变成液态,叫做熔化;山楂上的糖浆由液态变成固态,发生凝固现象,凝固放热。 19. 熔化 吸收 【详解】[1][2]固态的镓,托在手心里就会变成液体,该过程发生的物态变化是熔化;在熔化过程中,它要吸收热量。 20. 熔化 放出 【详解】[1]螺钉尖端与板材表面摩擦生热,板材局部温度升高,由固态变为液态,熔化变软。 [2]螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动,板材局部温度降低,由液态变为固态,发生凝固从而牢牢套住螺钉,该过程中会放出热量。 21.(1)受热均匀 (2) B 偏小 (3) 不变 固液共存 (4)见解析 (5)非晶体 【详解】(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,运用水浴法加热,目的是为了使试管内的物质受热均匀。 (2)[1][2]读数时视线应与液柱的上表面相平,所以B正确;以C视角去观察,仰视读数偏小。 (3)[1][2]由图丙可知,海波的熔点是48℃,BC段是熔化过程,晶体熔化的特点是吸收热量,温度不变;第11分钟处于熔化过程中,所以物质的状态为固液共存态。 (4)除了水浴法,把海波研磨成粉末状,加热过程中进行搅拌,可以进一步使海波受热均匀。 (5)由丁图可知,蜂蜡在熔化过程中温度不断升高,非晶体在熔化过程中吸收热量,温度不断升高,故该物质为非晶体。 22. 南 积雪熔化需要吸热 不一定 长 积雪不是时时刻刻都有,且要有阳光照射才会熔化,因而方案一的局限性很大,而方案三阳光照射时,即可以确定,但还需中午前后才能确定;方案一的优点是有积雪的地方,不一定是中午;方案三适用于南方很热的白天中午 【详解】(1)[1][2]向阳一侧积雪少的原因是熔化需要吸热,向阳处吸收太阳较多的热,使得积雪熔化,因而积雪少的所对的方向是南方。 (2)[3]影子是光的直线传播形成,如图: (2)[4]太阳正南时,影子最短,当北京地区太阳刚升起时,我国新疆地区还在凌晨时分,当北京时间12点时,我国新疆地区太阳位置还在偏东方向,因此,北京时间12点时,北京影子最短,在我国不同的地方,直杆影子的长度不一定最短。 (3)[5][6]上下午距离12点的时间相同,影子等长,最短时的影子在两点的中垂线上,即正北方向,如图所示: 因为物体越高,影子越长,不同时刻的差异越大,为了使正北方向确定更加准确,所选直杆应适当长一点。 (4)[7]积雪不是时时刻刻都有,且要有阳光照射才会熔化,因而方案一的局限性很大,而方案三阳光照射时,即可以确定,但还需中午前后才能确定;方案一的优点是有积雪的地方,不一定是中午;方案三适用于南方很热的白天中午。 23. 下落的雪花 声源 雪熔化吸热 先降低后升高 蓬松多孔 降低 【详解】【项目实施】 (1)[1]以下落的雪花为参照物,小明的相对位置改变,感觉自己飞向了天空。 (2)[2]雪后出行的车辆和人员大量减少,相当于在声源处减弱噪声,可以防止噪声产生。 [3]民间谚语的“化雪冷”是因为雪熔化时需要吸热,导致周围环境温度降低。 (3)[4]分析表中数据可知,当水中加盐量增大时,其凝固点先降低后升高。 【项目拓展】 (1)[5]雪花轻盈落地后会形成蓬松多孔的雪地,当声音遇到这种结构的物体时,会在小孔和缝隙中发生多次反射,逐渐消耗声音的能量,相当于在传播过程中减弱噪声。所以隔音材料应该制成蓬松多孔的结构,可以有效减弱噪声。 (2)[6]冬季汽车使用的防冻液和防冻玻璃水也是通过在水中加入适量的某种物质后,使液体的凝固点降低,防止凝固的。 24. 存在 凝结核 不容易 普通自来水中含有凝结核 【详解】(1)[1]过冷水是指温度达到或低于凝固点却没有凝固成冰的水,所以标准大气压下,温度低于0℃存在液态水。 (2)[2]由材料得,水凝固成冰除了受温度和压强会影响外,还有一个非常重要的因素,那就是“凝结核”。没有“凝结核”的存在,即使温度达到了凝固点以下,水也难以结冰。所以水凝固成冰除了受温度和压强会影响外,还需要有凝结核。 (3)[3]凝结核可以是微小的冰晶,水中的悬浮物等,普通自来水中有很多杂质,即含有凝结核,把自来水放在冰箱冷冻室中(冰箱冷冻室的温度为-18℃),和纯净水相比自来水不容易变成过冷水。 [4]普通自来水中有很多杂质,即含有凝结核。 学科网(北京)股份有限公司 $

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